中考化学专题第6讲常见的盐化肥
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玩转重庆8年中考真题 重难点突破
化学方程式梳理 实验突破
考点梳理
初中化学课件
灿若寒星整理制作
首页
目录 尾页
第一部分考点研究
第一单元常见的物质
第6讲常见的盐化肥
玩转重庆8年中考真题(2008-2015年)
命题点1(必生考活) 中常见的盐 1.（2014重庆A13题2分）某矿物质水标签上的部分内容 如图所示，若要检验其中含MgSO4，需要的试剂之一是 （）
含营养元素 (氮、磷、钾) 中两种或两 种以上元素 的化肥
_2_2_硝___酸_(钾KNO3)、
磷酸二氢铵
(NH4H2PO4)
作用
促进植物生长、 增强抗病虫害 和抗倒伏能力 等功能
均匀地供给作物 几种养分，充分 发挥营养元素间 的相互作用，有 效成分高
化肥的 鉴别
磷矿粉为灰白色固体，不同于其他 种类的化肥，可作为判断磷矿粉的 依据
A.稀硫酸 B.AgNO3溶液 C.BaCl2溶液 D.金属镁
第1题图
题解干题要思求路检验某矿物质水中含有的硫酸镁，结合标 签信息可知，配料表中的成分是氯化钾和硫酸镁， 因此所选的试剂要排除氯化钾对鉴别硫酸镁造成的 干扰，也就是说所选试剂与氯化钾、硫酸镁分别混 合时要产生明显不同的现象。
【解析】 稀硫酸与硫酸镁、氯化钾均不反应，混合时均
【答案】D
实验突破
实验粗盐中难溶性杂质的去除
③_N_a_2_C_O__3＋__2_H__C_l_2_N_a_C__l＋__C__O_2_↑_＋__H__2O_________、
___N_a_2_C_O__3＋__H__2_S_O_4_N_a_2_S_O__4＋__C__O_2_↑_＋__H__2O______; ④__2_N_a_H__C_O__3N__a△_2C__O_3_＋__H__2O__＋__C_O__2↑_________； ⑤__N_a_2_C__O_3_＋__C_O__2＋__H__2_O_2_N__a_H_C__O_3__________；
氯化钠 食盐
性质 有咸味的白色固体，易溶于水，水溶液呈中性
用途
特殊化学 性质
可作调④味、剂防腐剂、医用生理盐水、
农业选种等
AgNO3+NaClAgCl↓+NaNO3
常见的盐及其用途
碳酸钠
俗称(或 主要成分)
①__纯__碱___、苏打
性质
白色固体，易溶于水，水溶液 呈碱性
用途
特殊化学 性质
用于生产玻璃、洗涤剂、造纸、
【答案】C
4.(2013重庆A2题2分)缺磷小麦生长缓慢，为了促
进其生长，应该施用的化肥是()
C
A.CO（NH2）2B.K2SO4C.NH4HCO3D.Ca （H2PO4）2
【解析】尿素、碳酸氢铵含氮元素，属于氮肥； 硫酸钾含钾元素，属于钾肥；磷酸二氢钙含磷元 素，属于磷肥。
化考肥情这总一结知识点除2009年未考查外，近8年在选 择题和填空题中均有考查，考查的内容主要有： ①化肥种类的判断及作用(9次)；②化肥使用时 的注意事项(1次)。
规律：盐+碱→新盐＋新碱
与碱 反应
Na2CO3+Ca(OH)2_______11__C_a_C__O_3_↓_＋_ 2NaOH
举例 CuSO4+2NaOH———1—2 C—u—(O—H—)2↓—＋Na2SO4
盐 与
与某些 规律：盐+盐→新盐+新盐
碱
盐反应
MgSO4+BaCl2______1_3___B_a_S_O__4_↓_＋MgCl2
【拓展猜押】下列说法中正确的是() A.食盐可用于配制0.9%的生理盐水 B.大理石可用作补钙剂 C.碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症 D.硫酸铜可用作净水剂
【解析】 稀食盐是混合物，生活中食盐是指加碘盐，而
A × 配制生理盐水的盐必须是纯净的氯化钠 B × 大理石是混合物，不能直接用作补钙剂
碳酸氢钠能与人体胃液中的盐酸反应生成氯化
化肥的种类
种类
概念
常见化肥
作用
氮肥 磷肥
只含营养元素 (氮、磷、钾)
中1_6__氮__元__素
的化肥
只含营养元素 (氮、磷、钾)
中_18__磷__元__素的
化肥
尿素［CO(NH2)2]，
_1_7__氨___水(NH3·H2O)、氯
化铵(NH4Cl)、硝酸铵 (NH4NO3)、碳酸氢铵
(NH4HCO3)
与某些盐反应
与某些金属反 应(置换反应)
规律：金属+盐→新金属+新盐 举例：CuSO4+Fe⑧______F_e_S_O_4_+Cu
规律：盐+酸→新盐+新酸
与酸反应
Na2CO3+2HCl⑨______2_N__a_C_l_+_H_2_O_+CO2↑
举例
CaCO3+2HCl⑩______C__a_C_l_2+__H_2_O_+CO2↑
常见的盐及其用途
碳酸钙
俗称(或 主要成分)
性质
石灰石、大理石 白色固体，③难溶于水，溶于酸
用途
特殊化学 性质
实验室中用来制取CO2，可用作建筑材 料、补钙剂
高温
CaC⑦O(3此Ca反O应+C用O于2↑工业制CO2)
常见盐的 化学性质 (“盐四条”)
(高频)
与某些金属反应 (置换反应)
与酸反应 与碱反应
考点梳理 常见的盐
概念 常见的盐及其性质
化肥 (高频)
化肥的种类 化肥的鉴别 化肥的施用
常见的盐
概念：组成里含有金属离子(或铵根 离子)和酸根离子的化合物
常见的盐及其用途
常见的盐 及其性质
常见盐的化学性质 (“盐四条”)
(高频)
粗盐中难溶性杂质的去除 （详见实验突破栏目）
常见的盐及其用途
俗称(或 主要成分)
去除都要用到的实验操作是(填A序C 号)。
（3）A中玻璃棒搅拌的作用是使氯化钠。加如速果溶B解中的
滤液仍然浑浊，就应该。D操作中，再当过观滤察一到次蒸发皿
中出现时，停止加热。
较多固体
粗考盐情中总难结溶性杂质的去除近8年仅在2013B卷、 2010年的实验题中考查，考查的内容有：实验仪 器的选用、实验步骤、操作中的注意事项等。
重难点突破 酸碱盐之间的转化 (重点)
例（2015河南）A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、 氢氧化钙、碳酸钙中的一种，它们之间的反应或转 化关系如图(部分物质和反应条件已略去)。则化学 方程式：
C①O为2+_C__a_(O__H__)2_C_a_C__O_3_↓_+_H__2O__［__或_________________ C__a_(_O_H__)2_+_N__a_2C__O_3_C_a_C__O_3_↓_+_2_N__a_O_H__等__］___________; ②为_F_e_2_O_3_+_6_H__C_l_2_F_e_C_l_3+_3_H__2_O_______。A在生产或 生改活良中酸的性一土种壤用（途或是作_建__筑__材__料__等__）______________ __________。
几种猜测，其中合理的是() A.H2SO4、NaOH、NaCl B.KNO3、NaCl、CuSO4 C.AgNO3、NaCl、HCl D.H2SO4、Na2SO4、KNO3
【解析】由题干可知需要满足两个条件：①能在 水中大量共存即物质间不反应；②形成无色透明 溶液。A中H2SO4和NaOH不能共存，B中硫酸铜 溶液为蓝色，C中AgNO3和NaCl、HCl不能共存。 A、C选项发生的反应如下：
题眼定位
如何判断复分解反应能否发生 首先要考虑反应物的溶解性，即“两溶酸不管”， 两种参与复分解反应的化合物必须都能溶于水，只 有当反应物中有酸时，才可以不考虑另一反应物的 可溶性。 其次，要考虑复分解反应发生的条件，生成物中必 须有沉淀、气体或水，否则不能发生。
例(2015重庆市南岸区下期学业质量监控一)现有一含有 多种溶质的无色溶液，关于该溶液中所含溶质有以下
A × 没有明显现象
硝酸银溶液分别与硫酸镁、氯化钾混合均会出
B × 现白色沉淀
氯化钡溶液与硫酸镁混合会出现白色沉淀，氯
C √ 化钡溶液与氯化钾混合没有明显现象
金属镁与硫酸镁、氯化钾均不反应，混合时均
D × 没有明显现象
【答案】C
生 考情活总中结常见的盐是重庆中考的必考点之一，常在选择 题、填空题和实验题中考查。考查的内容有：①常见 盐的化学性质；②常见盐（碳酸氢钠等）的用途（1 次）等。
C √ 钠、水和二氧化碳，可以消耗一定量盐酸 D × 硫酸铜有毒不能用作净化剂
【答案】C
命题点2粗盐中难溶性杂质的去除 1.(2013重庆B22题6分)如图是氯化钠溶液的配制和 粗盐中难溶性杂质的去除(需要计算粗盐的产率)实 验活动中的部分操作。
第1题图
（1）仪器a的名称是。漏斗
（2）配制6％的氯化钠溶液和粗盐中难溶性杂质的
命题点3(化高肥频)
1.(2015重庆A6题2分)农作物生长需要含较多氮、磷、钾 元素的化肥，下列化肥属于含磷复合肥料的是() A.NH4NO3B.Ca（H2PO4）2C.（NH4）2HPO4D.KNO3
【解析】只含营养元素氮元素的肥料称为氮肥，只 含营养元素磷元素的肥料称为磷肥，只含营养元素 钾元素的肥料称为钾肥，同时含氮、磷、钾三种营 养元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。由 题意知属于含磷复合肥料就是指除了含磷元素以外 还含有氮或钾元素，由此可知答案为C。
铵态氮肥的检验
铵态氮肥 的检验
固体样品：取样于研钵中，加入熟石灰， 研磨，若产生刺激性气味的 气体，则样品中含铵盐
液体样品：取样于试管中，加入碱溶液， 加热，若产生能使湿润的红 色石蕊试纸变蓝的气体，则 样品中含铵盐
化肥的施用
过量施用: 污染空气、使水体富营 养化、使土壤板结
不合理施用：铵态氮肥与碱性物质混 合使用会产生氨气，降 低肥效
举例
CaCl2+Na2CO3______1_4 _C_a_C__O_3_↓_＋_ 2NaCl
盐与碱、盐反应的条件：反应物均溶于水,生成物中有沉 淀、气体或水
粗盐中难溶性杂质的去除:
称量一定量的粗盐样品，经溶解、__1_5__过_、滤蒸发除 去粗盐中所含的杂质
化肥的种类
化肥 (高频)
化肥的鉴别 化肥的施用
玩转重庆8年中考真题
化学方程式梳理
①_C_a_(_O__H_)_2＋__N__a_2_C_O__3C__a_C_O__3↓_＋__2_N__a_O_H_________、 ___B__a_(O__H_)_2_＋__N_a_2_C_O__3_B_a_C_O__3_↓_＋__2_N_a_O__H______； ②__N_a_2_C_O__3_＋__C_a_C_l_2_C_a_C__O_3_↓_＋__2_N_a_C__l _______、 ____N_a_2_C_O__3_＋__B_a_C_l_2_B_a_C_O__3_↓_＋__2_N_a_C_l______；
纺织等工业
热稳定性强，能使无色酚酞溶 液变⑥_红___
实验视频-碳酸钠 部分性质的探究
常见的盐及其用途
碳酸氢钠
俗称(或 主要成分)
②_小__苏__打__
性质
白色固体，易溶于水，水溶液呈弱碱性，加 热易分解
用途
可作发酵粉，制⑤汽，水治疗胃酸过多症
特殊化学
△
性质 2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O
氮备肥考、指磷导肥、钾肥三种化肥对农作物都有很重要的作用， 但三者的功效各不相同，容易混淆。可以采用“氮浓绿， 余两抗”这样的口诀来识记。其中，“氮浓绿”是指氮肥 能使植物生长茂盛、叶色浓绿；“余两抗”是指余下的磷 肥和钾肥两种化肥的作用为“两抗［磷肥是抗寒和抗旱(不 过，它还有促进早熟、籽粒增多和籽粒饱满的作用)，而钾 肥是抗病虫害和抗倒伏]”。
促进植物的茎、 叶生长茂盛， 叶色浓绿，提 高植物蛋白质 含量
_1_9__磷___矿__粉_、钙镁磷肥、促增强进作作物物抗生寒长、,
过磷酸钙 抗旱能力
化肥的种类
种类
概念
常见化肥
只含营养元素
钾肥
(氮、磷、钾)
中2_0__钾__元__素
硫酸钾(K2SO4)
_2_1_氯__化__(钾KCl)
的化肥
复合 肥
⑥_N__a_H_C__O_3_＋__H_C__lN__a_C_l_＋__C_O__2↑_＋__H__2_O________、 ____2_N_a_H__C_O__3＋__H__2S__O_4_N_a_2_S_O__4＋__2_C__O_2_↑_＋__2_H_2_O_____; ⑦__N_a_C_l_＋__A_g_N__O_3_A__g_C_l_↓_＋__N_a_N_O__3________； ⑧__N_a_2_S_O_4_＋__B_a_C__l2_2_N_a_C__l＋__B__a_S_O_4_↓______。
化学方程式梳理 实验突破
考点梳理
初中化学课件
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第一部分考点研究
第一单元常见的物质
第6讲常见的盐化肥
玩转重庆8年中考真题(2008-2015年)
命题点1(必生考活) 中常见的盐 1.（2014重庆A13题2分）某矿物质水标签上的部分内容 如图所示，若要检验其中含MgSO4，需要的试剂之一是 （）
含营养元素 (氮、磷、钾) 中两种或两 种以上元素 的化肥
_2_2_硝___酸_(钾KNO3)、
磷酸二氢铵
(NH4H2PO4)
作用
促进植物生长、 增强抗病虫害 和抗倒伏能力 等功能
均匀地供给作物 几种养分，充分 发挥营养元素间 的相互作用，有 效成分高
化肥的 鉴别
磷矿粉为灰白色固体，不同于其他 种类的化肥，可作为判断磷矿粉的 依据
A.稀硫酸 B.AgNO3溶液 C.BaCl2溶液 D.金属镁
第1题图
题解干题要思求路检验某矿物质水中含有的硫酸镁，结合标 签信息可知，配料表中的成分是氯化钾和硫酸镁， 因此所选的试剂要排除氯化钾对鉴别硫酸镁造成的 干扰，也就是说所选试剂与氯化钾、硫酸镁分别混 合时要产生明显不同的现象。
【解析】 稀硫酸与硫酸镁、氯化钾均不反应，混合时均
【答案】D
实验突破
实验粗盐中难溶性杂质的去除
③_N_a_2_C_O__3＋__2_H__C_l_2_N_a_C__l＋__C__O_2_↑_＋__H__2O_________、
___N_a_2_C_O__3＋__H__2_S_O_4_N_a_2_S_O__4＋__C__O_2_↑_＋__H__2O______; ④__2_N_a_H__C_O__3N__a△_2C__O_3_＋__H__2O__＋__C_O__2↑_________； ⑤__N_a_2_C__O_3_＋__C_O__2＋__H__2_O_2_N__a_H_C__O_3__________；
氯化钠 食盐
性质 有咸味的白色固体，易溶于水，水溶液呈中性
用途
特殊化学 性质
可作调④味、剂防腐剂、医用生理盐水、
农业选种等
AgNO3+NaClAgCl↓+NaNO3
常见的盐及其用途
碳酸钠
俗称(或 主要成分)
①__纯__碱___、苏打
性质
白色固体，易溶于水，水溶液 呈碱性
用途
特殊化学 性质
用于生产玻璃、洗涤剂、造纸、
【答案】C
4.(2013重庆A2题2分)缺磷小麦生长缓慢，为了促
进其生长，应该施用的化肥是()
C
A.CO（NH2）2B.K2SO4C.NH4HCO3D.Ca （H2PO4）2
【解析】尿素、碳酸氢铵含氮元素，属于氮肥； 硫酸钾含钾元素，属于钾肥；磷酸二氢钙含磷元 素，属于磷肥。
化考肥情这总一结知识点除2009年未考查外，近8年在选 择题和填空题中均有考查，考查的内容主要有： ①化肥种类的判断及作用(9次)；②化肥使用时 的注意事项(1次)。
规律：盐+碱→新盐＋新碱
与碱 反应
Na2CO3+Ca(OH)2_______11__C_a_C__O_3_↓_＋_ 2NaOH
举例 CuSO4+2NaOH———1—2 C—u—(O—H—)2↓—＋Na2SO4
盐 与
与某些 规律：盐+盐→新盐+新盐
碱
盐反应
MgSO4+BaCl2______1_3___B_a_S_O__4_↓_＋MgCl2
【拓展猜押】下列说法中正确的是() A.食盐可用于配制0.9%的生理盐水 B.大理石可用作补钙剂 C.碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症 D.硫酸铜可用作净水剂
【解析】 稀食盐是混合物，生活中食盐是指加碘盐，而
A × 配制生理盐水的盐必须是纯净的氯化钠 B × 大理石是混合物，不能直接用作补钙剂
碳酸氢钠能与人体胃液中的盐酸反应生成氯化
化肥的种类
种类
概念
常见化肥
作用
氮肥 磷肥
只含营养元素 (氮、磷、钾)
中1_6__氮__元__素
的化肥
只含营养元素 (氮、磷、钾)
中_18__磷__元__素的
化肥
尿素［CO(NH2)2]，
_1_7__氨___水(NH3·H2O)、氯
化铵(NH4Cl)、硝酸铵 (NH4NO3)、碳酸氢铵
(NH4HCO3)
与某些盐反应
与某些金属反 应(置换反应)
规律：金属+盐→新金属+新盐 举例：CuSO4+Fe⑧______F_e_S_O_4_+Cu
规律：盐+酸→新盐+新酸
与酸反应
Na2CO3+2HCl⑨______2_N__a_C_l_+_H_2_O_+CO2↑
举例
CaCO3+2HCl⑩______C__a_C_l_2+__H_2_O_+CO2↑
常见的盐及其用途
碳酸钙
俗称(或 主要成分)
性质
石灰石、大理石 白色固体，③难溶于水，溶于酸
用途
特殊化学 性质
实验室中用来制取CO2，可用作建筑材 料、补钙剂
高温
CaC⑦O(3此Ca反O应+C用O于2↑工业制CO2)
常见盐的 化学性质 (“盐四条”)
(高频)
与某些金属反应 (置换反应)
与酸反应 与碱反应
考点梳理 常见的盐
概念 常见的盐及其性质
化肥 (高频)
化肥的种类 化肥的鉴别 化肥的施用
常见的盐
概念：组成里含有金属离子(或铵根 离子)和酸根离子的化合物
常见的盐及其用途
常见的盐 及其性质
常见盐的化学性质 (“盐四条”)
(高频)
粗盐中难溶性杂质的去除 （详见实验突破栏目）
常见的盐及其用途
俗称(或 主要成分)
去除都要用到的实验操作是(填A序C 号)。
（3）A中玻璃棒搅拌的作用是使氯化钠。加如速果溶B解中的
滤液仍然浑浊，就应该。D操作中，再当过观滤察一到次蒸发皿
中出现时，停止加热。
较多固体
粗考盐情中总难结溶性杂质的去除近8年仅在2013B卷、 2010年的实验题中考查，考查的内容有：实验仪 器的选用、实验步骤、操作中的注意事项等。
重难点突破 酸碱盐之间的转化 (重点)
例（2015河南）A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、 氢氧化钙、碳酸钙中的一种，它们之间的反应或转 化关系如图(部分物质和反应条件已略去)。则化学 方程式：
C①O为2+_C__a_(O__H__)2_C_a_C__O_3_↓_+_H__2O__［__或_________________ C__a_(_O_H__)2_+_N__a_2C__O_3_C_a_C__O_3_↓_+_2_N__a_O_H__等__］___________; ②为_F_e_2_O_3_+_6_H__C_l_2_F_e_C_l_3+_3_H__2_O_______。A在生产或 生改活良中酸的性一土种壤用（途或是作_建__筑__材__料__等__）______________ __________。
几种猜测，其中合理的是() A.H2SO4、NaOH、NaCl B.KNO3、NaCl、CuSO4 C.AgNO3、NaCl、HCl D.H2SO4、Na2SO4、KNO3
【解析】由题干可知需要满足两个条件：①能在 水中大量共存即物质间不反应；②形成无色透明 溶液。A中H2SO4和NaOH不能共存，B中硫酸铜 溶液为蓝色，C中AgNO3和NaCl、HCl不能共存。 A、C选项发生的反应如下：
题眼定位
如何判断复分解反应能否发生 首先要考虑反应物的溶解性，即“两溶酸不管”， 两种参与复分解反应的化合物必须都能溶于水，只 有当反应物中有酸时，才可以不考虑另一反应物的 可溶性。 其次，要考虑复分解反应发生的条件，生成物中必 须有沉淀、气体或水，否则不能发生。
例(2015重庆市南岸区下期学业质量监控一)现有一含有 多种溶质的无色溶液，关于该溶液中所含溶质有以下
A × 没有明显现象
硝酸银溶液分别与硫酸镁、氯化钾混合均会出
B × 现白色沉淀
氯化钡溶液与硫酸镁混合会出现白色沉淀，氯
C √ 化钡溶液与氯化钾混合没有明显现象
金属镁与硫酸镁、氯化钾均不反应，混合时均
D × 没有明显现象
【答案】C
生 考情活总中结常见的盐是重庆中考的必考点之一，常在选择 题、填空题和实验题中考查。考查的内容有：①常见 盐的化学性质；②常见盐（碳酸氢钠等）的用途（1 次）等。
C √ 钠、水和二氧化碳，可以消耗一定量盐酸 D × 硫酸铜有毒不能用作净化剂
【答案】C
命题点2粗盐中难溶性杂质的去除 1.(2013重庆B22题6分)如图是氯化钠溶液的配制和 粗盐中难溶性杂质的去除(需要计算粗盐的产率)实 验活动中的部分操作。
第1题图
（1）仪器a的名称是。漏斗
（2）配制6％的氯化钠溶液和粗盐中难溶性杂质的
命题点3(化高肥频)
1.(2015重庆A6题2分)农作物生长需要含较多氮、磷、钾 元素的化肥，下列化肥属于含磷复合肥料的是() A.NH4NO3B.Ca（H2PO4）2C.（NH4）2HPO4D.KNO3
【解析】只含营养元素氮元素的肥料称为氮肥，只 含营养元素磷元素的肥料称为磷肥，只含营养元素 钾元素的肥料称为钾肥，同时含氮、磷、钾三种营 养元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。由 题意知属于含磷复合肥料就是指除了含磷元素以外 还含有氮或钾元素，由此可知答案为C。
铵态氮肥的检验
铵态氮肥 的检验
固体样品：取样于研钵中，加入熟石灰， 研磨，若产生刺激性气味的 气体，则样品中含铵盐
液体样品：取样于试管中，加入碱溶液， 加热，若产生能使湿润的红 色石蕊试纸变蓝的气体，则 样品中含铵盐
化肥的施用
过量施用: 污染空气、使水体富营 养化、使土壤板结
不合理施用：铵态氮肥与碱性物质混 合使用会产生氨气，降 低肥效
举例
CaCl2+Na2CO3______1_4 _C_a_C__O_3_↓_＋_ 2NaCl
盐与碱、盐反应的条件：反应物均溶于水,生成物中有沉 淀、气体或水
粗盐中难溶性杂质的去除:
称量一定量的粗盐样品，经溶解、__1_5__过_、滤蒸发除 去粗盐中所含的杂质
化肥的种类
化肥 (高频)
化肥的鉴别 化肥的施用
玩转重庆8年中考真题
化学方程式梳理
①_C_a_(_O__H_)_2＋__N__a_2_C_O__3C__a_C_O__3↓_＋__2_N__a_O_H_________、 ___B__a_(O__H_)_2_＋__N_a_2_C_O__3_B_a_C_O__3_↓_＋__2_N_a_O__H______； ②__N_a_2_C_O__3_＋__C_a_C_l_2_C_a_C__O_3_↓_＋__2_N_a_C__l _______、 ____N_a_2_C_O__3_＋__B_a_C_l_2_B_a_C_O__3_↓_＋__2_N_a_C_l______；
纺织等工业
热稳定性强，能使无色酚酞溶 液变⑥_红___
实验视频-碳酸钠 部分性质的探究
常见的盐及其用途
碳酸氢钠
俗称(或 主要成分)
②_小__苏__打__
性质
白色固体，易溶于水，水溶液呈弱碱性，加 热易分解
用途
可作发酵粉，制⑤汽，水治疗胃酸过多症
特殊化学
△
性质 2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O
氮备肥考、指磷导肥、钾肥三种化肥对农作物都有很重要的作用， 但三者的功效各不相同，容易混淆。可以采用“氮浓绿， 余两抗”这样的口诀来识记。其中，“氮浓绿”是指氮肥 能使植物生长茂盛、叶色浓绿；“余两抗”是指余下的磷 肥和钾肥两种化肥的作用为“两抗［磷肥是抗寒和抗旱(不 过，它还有促进早熟、籽粒增多和籽粒饱满的作用)，而钾 肥是抗病虫害和抗倒伏]”。
促进植物的茎、 叶生长茂盛， 叶色浓绿，提 高植物蛋白质 含量
_1_9__磷___矿__粉_、钙镁磷肥、促增强进作作物物抗生寒长、,
过磷酸钙 抗旱能力
化肥的种类
种类
概念
常见化肥
只含营养元素
钾肥
(氮、磷、钾)
中2_0__钾__元__素
硫酸钾(K2SO4)
_2_1_氯__化__(钾KCl)
的化肥
复合 肥
⑥_N__a_H_C__O_3_＋__H_C__lN__a_C_l_＋__C_O__2↑_＋__H__2_O________、 ____2_N_a_H__C_O__3＋__H__2S__O_4_N_a_2_S_O__4＋__2_C__O_2_↑_＋__2_H_2_O_____; ⑦__N_a_C_l_＋__A_g_N__O_3_A__g_C_l_↓_＋__N_a_N_O__3________； ⑧__N_a_2_S_O_4_＋__B_a_C__l2_2_N_a_C__l＋__B__a_S_O_4_↓______。