小班幼儿体能测试分析及改进措施

小班幼儿体能测试分析及改进措施
此次测试内容涉及到了幼儿上肢（投掷）和下肢动作（立定跳远）、平衡性（双脚连续跳、平衡木）、力量（投掷）、速度（十米折返跑）等方面。

通过对20XX至20XX一学年的两次测查结果对比值的分析，不难看出各年龄段在前四项项目的合格率都优于上一学年，双脚连续跳、悬垂两项上的合格率大幅上升，十米折返跑可看出变化显著。

看完合格率，再看看优秀率的情况，各班各项目合格率（5分以上为合格）也有很大提升。

经过分析，下一学年我们将采取以下措施继续改进提升幼儿体能。

1、室外运动关注野趣，多种玩法激发幼儿兴趣
对运动器械进行了调整，调动了幼儿参与的积极性，教师及时发现幼儿的新玩法，例如：鸟笼滑滑梯中的支架杆变成了孩子们小猴爬杆的器械、网格攀爬长龙中有趣的树屋里孩子们尝试攀爬树干，在探险的过程又锻炼上下肢的协调攀爬的能力。

又如：网格投掷网，变成了小迷宫，对于肢体的柔韧性也提出了更大的挑战。

2、室内运动关注均衡，五大区域平衡幼儿发展
针对原有的室内运动项目，根据室内空间的可利用程度，同楼层内容的运动量，均衡动作发展，确立五大区域。

同时也对各个区域中的材料设
备进行了添加和设计。

从而尽可能的在同一区域关注发展差异，关注全面性。