全国优质课一等奖初中数学八年级下册《函数的图像》公开课精美(课件)
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函数S=x2表示的所
有的点都要在曲线 上描出来么?
S 16
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4 1 O 1234 x
想一想
函数的图象与自变量的取值范围有什么关系?
函数图象能直观地反映自变量的取值范围, 即坐标轴上横坐标的范围.
函数图象的画法
第一步:列表(表中给出一些自变量的值以及 对应的函数值);
第二步:描点(在直角坐标系中,以自变量为 横坐标,相应的函数值为纵坐标,描出表格中的 数值对应的各点);
A.水温从100℃逐渐下降到35℃时用了6分钟 B.从开始冷却后14分钟时的水温是15℃ C.实验室的室内温度是15℃ D.水被自然冷却到了10℃
2.右图是某市某一天内的气温变化图,根据图 象,下列说法中错误的是( D )
A.这一天中最高气温是24℃ B.这一天中最高气温与最低气 温的差为16℃ C.这一天中2时至14时之间的 气温在逐渐升高 D.这一天中只有14时至24时之间的气温在逐渐降低
明离家的距离图y象与中时y间与xx之是间怎的样对变应化关的系?.
图1
图2
分析
根据图象回答问题:
(1)图象上点的纵坐标表
示: 小明离家的距离 ;横坐标表
示: 小明离家的时间
.
(2)小明的活动时间可以分为5个过程,分别
是: 小明从家到食堂 , 吃早餐
,
从食堂到图书馆 ,在图书馆读报 ,
从图. 书馆回家
(3)食堂离图书馆多远?小明从食堂到图书馆用了 多少时间?0.8-0.6=0.2 食堂离图书馆0.2km.
28-25=3 小明从食堂到图书馆用了3min. (4)小明读报用了多少时间?
58-28=30 小明读报用了30min.
(5)图书馆离小明家多远?小明从图书馆回家的平 均速度是多少?
由纵坐标可得,图书馆离小明家0.8km. 68-58=10;0.8÷10=0.08 小明回家的平均速度为0.08km/min.
第十九章 一次函数
19.1.2 函数的图像
新课导入
有些问题中的函数很难用函数 解析式来表示,但是可以用图象来 直观地反映它们的变化情况,这节 课我们一起来学习函数的图象.
学习目标
1.知道函数图象上的点的横坐标与纵坐标的意义. 2.能从函数图象上读取信息.
学习重、难点
重点:从函数图象上读取信息. 难点:函数图象上的点的横坐标与纵坐标的意义.
x 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
S
0
0.2 5
1
2.2 5
4
6.2 5
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百度文库
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16
描点:在直角坐标系中,画出表格中各对数
值所对应的点.
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在直角坐标系中,我们要 怎么画出上面的图象呢?
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x 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
S
0
0.2 5
1
2.2 5
4
6.2 5
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描点:在直角坐标系中,画出表格中各对数
值所对应的点.
连线:把所描出的各点用平滑
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的曲线连接起来.
接下来怎么办呢?
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1 O 1234 x
一般地,对于一个函数,如果把自变 量与函数的每对对应值分别作为点的横、 纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的 图形,就是这个函数的图象.
这个曲线的函数表达式为:S=x2.考虑到自
变量的取值范围x>0,因此点(0,0)不在曲线
上.
在不曲在线曲上线的上点的怎点
么怎表么示表呢示?呢?
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在曲线上的点
不在曲线上的点 用空心圈表示.
用实心圆表示
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表示x与S的对应关系的点有无数
个,但实际我们只能描出其中有限个 点,同时想象出其他点的位置.
思考
用图象来解决例题中的5个问题有什么优点?
函数图象上的所有点与函数关系式中的两个 变量的关系是一一对应的,它能使函数关系更直 观,在解决一些用函数关系式很难表示的函数关 系中很实用.
随堂演练
1.张老师在做实验时,将一杯100℃的开水放在石棉网 上自然冷却,如图是这杯水冷却时的温度变化图,根据 图中所显示的信息,下列说法不正确的是( )C
3.某商店出售茶杯,茶杯的个数与钱数之间 的关系如图所示,由图可得每个茶杯 2 元.
4.某图书出租屋,有一种图书的租金y(元) 与出租的天数x(天)之间的关系图象如图所示, 则两天后,每过一天,租金增加 0.5 元.
5.如图是小明从学校到家里行进的路程s(米) 与时间t(分)的函数图象.观察图象,从中得到如 下信息:①学校离小明家1000米;②小明用了 20分钟到家;③小明前10分钟走了路程的一半; ④小明后10分钟比前10分钟走得快,其中正确 的有 ①②④(填序号).
(3)函数的图象可以分为5段,你能从中知道小明 的5个活动的时间和离家状况吗?
0-8分钟,离家越来越远;8-25分钟,离家 距离不变,为0.6千米;25-28分钟,离家距离 由0.6千米增加到0.8千米;28-58分钟,离家 0.8千米;58-68分钟,离家越来越近,直至回 家.
解答
(1)食堂离小明家多远?小明从家到食堂用了多少 时间? 食堂离小明家0.6km;小明从家到食堂用了8min. (2)小明吃早餐用了多长时间? 25-8=17 小明吃早餐用了17min.
个函数的图象.由图象可以知道以下信息:
4
刻的一气我天温们当大还中气约可,降温是以气状呈多从温态下少图气先升象.温下状中呈降态看上,出后气降这上温一状升呈态天,下中然任后意又一下时降.
例2 如图1,小明家、食堂、图书馆在同一 条直线上.小明从家去食堂吃早餐,接着去图书 馆读报,然观后察回分家析.图例22反的映图了2这中每个段过程中,小
第三步:连线(按照横坐标由小到大的顺序把 所描的各点用平滑的曲线连接起来);
思考
下图是自动测温仪记录的图象,它反映
了北京的春季某天气温T随时间t的变化而变
化.你能从图中得到那些信息?
知识点 2 函数图象的意义
凌晨4时 气温最低, 为-3℃.
14时气温最 高,为8℃.
可以认为,气温T是时间t的函数,上图是这
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知识点 1 画函数图象
例1 正方形的面积S和边长x的函数解析式 为S=x2.根据问题的实际意义,可知自变量x的 取值范围是x>0.计算并填写下表:
x 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
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思考
自变量x的一个确定的值与它所 对应的唯一的函数值S,是否确定了 一个点(x,S)呢?