论侗族传统文化在民族地区高校思想政 治教育中的功能 毕业论文

论侗族传统文化在民族地区高校思想政治教育中的功能毕
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随着我国高等教育的迅速发展，民族地区高校在思想政治教育方面也走在了前列。

为了提高民族地区高校学生的思想道德素质，弘扬和传承中华优秀传统文化，特别是
在侗族这种少数民族地区，需要将侗族传统文化融入到思想政治教育中。

本文将探讨
侗族传统文化在民族地区高校思想政治教育中的功能。

一、侗族传统文化在民族地区高校思想政治教育中的重要性
民族地区高校是我国各民族学生学习、生活的主要场所，而这些地区往往是少数民族的聚居地。

因此，这里的思想政治教育更需要注意民族文化的融入。

传统文化具
有不可替代的地位和意义，而侗族传统文化是侗族人民长期形成的思维方式、价值观
和行为规范。

其中蕴含的民族历史和文化底蕴，为民族地区高校思想政治教育提供了
丰富的资源。

首先，侗族传统文化具有良好的道德伦理观念。

侗族人重视家庭和睦、互助互爱，崇尚诚实、守信、廉洁、勤俭节约等品质。

这与社会主义核心价值观是一致的，可以
强化民族地区高校学生的道德观念。

其次，侗族传统文化注重自然环境保护，尊重生命，推崇和谐共存。

这种传统价值观与绿色环保、生态文明理念相契合，可以让民族
地区高校学生形成积极的环保意识。

再次，侗寨文化注重团结协作、享受生活，这体
现了多元文化的共生共存，可以在文化交流和沟通中推广。

二、侗族传统文化在民族地区高校思想政治教育中的体现
1.开展民族文化课程、主题班会等活动
民族地区高校应当组织开展侗族传统文化的课程、讲座、沙龙等活动，让学生们认识、了解和接受侗族传统文化的知识，树立良好的民族文化认同和自豪感。

在主题
班会方面，可以选取一些传统文化作为主题，拓宽学生的文化眼界。

2.传承侗族传统文化艺术
侗族传统文化艺术是侗族文化的精髓和传承。

在民族地区高校，可以组织师生们表演传统古调和进行侗族舞蹈、绘画和手工艺品等活动，让学生们感受到侗族文化的美和魅力，增强对民族文化的认同感。

3.学生实践活动
民族地区高校可以组织学生到侗族寨子里进行实践活动，感受侗族文化的魅力，与侗族同胞交流文化，了解侗族文化的发展历程，提升学生们跨文化交流的能力，增强他们的民族文化意识和自豪感。

三、思考
在当前民族多元化的大环境下，在民族地区高校思想政治教育中注入侗族传统文化，对于弘扬民族文化、增强民族自信和凝聚民族团结具有重要的意义。

因此，民族地区高校应该关注和挖掘传统文化的深层次内涵，依托学校优势资源，推进侗族传统文化的传承和发展，为学生们提供更好的文化学习体验。