中职学院班主任量化考核细则(新)

中职学院班主任量化考核细则
为了发挥班主任创造性管理班级的工作积极性,强化责任,突出绩效,推动学院学生管理的科学发展,特制定本办法。

一、考核方式及发放标准
根据班级学生的总体表现,每个月对班主任工作绩效进行量化,依据分数确定
等级,考核等级为优秀、合格、不合格。

考核优秀的按每生13元标准发放,考核合格的按每生10元标准发放,考核不合格的按每生7元标准发放,优秀的比例不超过40%;实习班级班主任考核优秀按每生7元计发,考核合格按每生5元计发,考核不合格按每生3元计发。

班主任带第二个班级考核合格的按每生11元标准发放。

二、考核内容
(一)班主任工作基本考核(70分)
1、及时完成各项计划与总结(5 分)以上交时间为准。

班主任认真落实学院布置的各项工作,结合本班学生的实际,制定详细的实施
方案,创造性地开展教育活动,工作结束后,将相关资料上报学生科。

未能及时上报延误工作的不得分,未及时完成一次扣2分,并限期完成。

2、参加班主任会议(5 分)以会议记录和检查为准。

班主任准时参加由学院或学生科组织的各种会议,认真做好会议记录,及时向
学生传达会议精神,按时保质完成学校布置的各项工作。

无故旷会者扣2分,迟到、早退一次扣 1 分。

以上各项检查如班主任确实因公缺席的(要有主管领导准假签字)不扣分。

3、认真组织大型活动,强化考勤工作(2分)以综合办、组织活动组织者的检查为准。

班主任要积极组织本班学生参加各种大型活动(包括每周一升旗、各种校内外比赛活动、体检、讲座等),组织学生的会场纪律,引导学生做文明观众。

无故不参加的缺席一次扣 1 分。

4、德育活动课(3分)以德育活动记载为准
1
根据《德育课活动方案》要求,组织学生开展德育活动课,做到月月有主题,周周有活动,做好撰写教案、活动记录、成绩评定等工作。

未能按要求完成一次扣 1 分。

5、考场的布置和组织(2分)以检查结果为准。

凡大型考试布置恢复考场,要求班主任必须按要求参加,并安排学生按照学校考试要求布置考场,对于未能按要求完成的班级,每一次扣 1 分。

对于考试期间出现违纪学生,每人每次扣班主任考核分数1分。

学生证按时注册,不按时注册,每个学生扣0.5分。

对于丢失的的要进行说明,并且在两周之内进行补办。

6、抵御宗教向校园的渗透,落实学校党委部署的集中学习教育安排,不按时上报班级扣1分。

7、实习班级管理(2分)以上交名单为准。

实习班级每学期要写总结和计划,及时处理和解决问题,每月报一次安全状况,因教育责任不到位出现的责任事故扣1分。

8、早自习检查(2分)院领导检查为准。

班主任要加强对本班学生早自习的管理,班级早自习秩序混乱,无主题活动安排,一次扣 1分。

9、有效处理违纪和突发事件(5 分)
班主任要加强对本班级学生进行教育与引导,确保学生无重大违规违纪行为发生。

出现突发事件能够第一时间赶到现场进行处置,及时上报信息。

因管理疏漏或责任失职造成重大事故,视情况扣除当月班主任费的50%或100%,考核分扣1-5分。

10、班级日常管理规范有序( 20 分)以当前实行的班级量化考核为依据。

根据每天学生会检查的结果评分,确定班级每个月的量化考核平均分,考核分数排名列班级总数后20%班级,减 3-5 分。

11、爱护公物,保护环境( 3 分)以检查结果为依据
班主任要加强对学生进行爱护公物、保护环境的教育,各班可根据实际,采取切实可行的措施,分工明确,责任到人,确保班级公物不受损坏。

如发现公物被损坏,除了对责任人进行批评教育外,还须照价赔偿。

情节恶劣的,将进行校纪处分。

公物管理不力,公物损坏较多,检查时发现一次扣 1 分。

学生自觉主动打扫教室、室外环境卫生,在每日清扫、义务劳动、冬季清雪、爱国卫生月等活动中,组织到位、清扫及时,被相关人员或相关部门通报批评的,一次扣1-3分。

12、加强住宿生管理(2分)
班主任要加强对寄宿生的管理,经常深入宿舍,了解情况,与舍管老师配合,从思想、生活、学习等方面关心住宿生。

每周进宿舍次数不少于2次,并在值班本上进行登记。

未能达到要求扣 1分,一次都没去扣2分。

13、引导学生做文明宿舍人( 10 分)以检查结果为依据
教育学生模范遵守,根据《中职学院住校生管理考核细则》的评定办法,达不到合格标准的宿舍,按学生人数扣分,每生扣 0.5分。

14、及时督促学生缴纳各种费用( 2 分)
班主任及时催缴学生缴纳各种费用(包括住宿费、图像采集费、资格证考试费等),不能在规定时间内完成的,也没有特别说明的,每人扣0.5分。

15、稳定生源,控制学生流失率( 5 分)
耐心细致地做好学生思想政治教育工作,提高学生的稳定率。

从正式注册学籍起,两年内,五年一贯制班级最高流失率不超于4%,三年制师范类班级学生流失率不超于6%,三年制非师范类不超于8%,双语班级流失率不超过10%。

学生人数每个学期初进行统计,学生流失率超过控制标准的,每月扣 5 分。

每学期开学自动退学除外。

(二)奖励加分
1、班级每个月的量化考核平均分,考核分数排名列班级总数前40%班级,加0.5-5 分,根据排名次序依次加分。

2、班级学生积极参加义工活动,参加义工组织的学生人数超过班级人数的30%、50%、80%、100%,并且在当月义工活动中表现突出,加2分、3分、4分、5分。

3、班级中出现拾金不昧、见义勇为等好人好事的,视情况加2-5分。

具体:价值100元一下加2分;100元-200元3分;200元-300以上4分;300元以上5分。

4、学生参加校内外举办的各种活动取得优异成绩,视情况加分。

在学院内举
办的比赛中(如技能大赛、文明风采、演讲比赛等)学
生荣获等次奖(一、二、三等奖),按获奖学生人数,分别加1.5分、1分、0.5分;班级获集体等次奖,分别加3、4、5分。

在市级、自治区级和国家级比赛中获奖,在上述标准的基础上加1分。

5、代表学院在校级以上活动中,就学生思想政治教育工作发言或发表论文,加5分。

6、积极参加社团活动的班级,视情况加1-3分。

7、在校园抓住或拍下一个吸烟、乱扔垃圾、不文明行为等学生,奖励发现的
班级0.5分。

8、在班级管理方面有创新思想、方法或手段,具有可操作性的、可借鉴性的,该班级加1-5分。

三、定等标准
虽然班级之间有生源差异和专业特色,但是班主任的量化考核定等标准是一个综合各方面的考核,不仅涉及班级的管理,还有班主任自己日常工作的完成、配合以及实施情况。

因此采取以下方式: 1、班主任量化考核在分及80分以上的为优
秀,70分至79分为合格70分以下班级为不合格班级;
2、如果考核分数在80分以上的班级比较多,则按照40%的优秀率,从高到低
依次评定。

3、如果考核分数超过80分以上以及70分到79分的班级较少,可以按照优秀率40%、合格率45%,不合格率15%进行定等。

本办法的解释权在学生科,试行期间可根据实际情况进行调整。

中等职业教育学院
二〇一六年三月。