高校网络新闻传播教学改革初探——以福建省高校为例

媒 体 方面 的 课 程 吗 ?
”
时 统计 结 果 显 示 有 8 5 ％ 的 被 调 查 者
，
不 选 择 网 络 媒体 作 为 就 业 方 向 主 要 原 因 在 于 高 校 网 络 新 闻
且 该类
教 育 的 缺 失 这 也 验 证 了 笔 者 访 谈 所 得 到 的结 论
，
。
课程 大 部 分于 2 0 0 7
二
、
年 才开 设 福 建 省 出现 网 络 新 闻 人 才供 不 应 求现 象
。
基 本 情况 如 表 1 所 示
“ ”
。
2
、
毕 业 生 认 为 高 校 开 设 网络 类 课 程 对 就 业 有 帮 助
从 表 1 中 我 们 可 以 得 知 福 建 省 高 校 新 闻传 播 院 系 向
，
：
在 校 学 生 开 设 的 网 络 新 闻传 播 课 程 是 相 当 有 限 的 有
，
一
半左
。
5％
的认
”
为无 所谓
体 用 人 单位 面 试 时 信 心 不 足 的 主 要 原 因 之
考证 这
年 6 月
20 0 5
10 0
一
一
。
为 了 更 科学 地
”
在 回 答 问题
，
四
“
觉得有帮助 的最 主 要 原 因 是 什 么 ?
时
，
结 论 ，笔 者 设 计 了
7 月期间
一
份 关 于 福 建省 高校 新 闻传 播
络 新 闻编 辑 等 实 务
如 下 图 所 示 在 回 答 问题 五 您 觉 得 学 校 应 该 开 设 网 络
，
美 国 乔 治 亚 州 立 大 学 课 题 组 对 近 百 所 大 学 的 新 闻专 业 毕 业 生 就 业 去 向 的调 查 表 明 选 择 去 传 统 电 视 媒体 的 人 数 为
，
了 调 研 结 果 显 示 ：其
，
，
我 省 目前 尚 未 将 网络 新 闻传 播作 为
，
～
想 从 事 媒体 工 作 等
。
由此 可 见 福 建省 新 闻专 业 高校 毕 业 生
， ，
门 学 科 进 行 招 生 即 并 没 有 开 设 网 络 新 闻传 播专 业 ；其 二 我 省
只 有 部 分 高校 面 向 本科 生 开 设 网 络 新 闻传播 相 关 课 程
三
，
新 课 年 级开 设 《 媒体概 论 》 程 ) 网络 新 闻 方面 的 知 识 对 于 年 以 前 入 学 的 新 闻传 播 专 业 的 大 部 分 毕 业 生 而 言 还
，
2006
如 图 所 示 在 回 答 问题 三
，
“
您 觉得 如 果 学校 开 设 网 络 媒
”
是 相 当陌 生 的
。
体 的相 关 课 程
，
右 的 高 校 尚 未 涉 及 此 类课 程
业 务 类课 程 确 实 少 之 又 少
。
且 在 开 设 的相 关 课 程
，
中 大多
、
教 授 的是 网 络 传播 导 论 或概 论 直 接 涉 及 网 络 新 闻编 评 的
。
加 之 这 些 课 程 开 设 的 时 间较 晚
，
、
( 如 厦 门 大 学 新 闻 传 播 学 院 于 2 0 0 9 年 春 季 学 期 才 为 本科 二
¨
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主
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一
十
高 校 网 络 新 闻传 播 教 学 改 革 初 探
以福
建 省 高校 为 例
谢小红
( 福 建 师 范 大 学协 和 学 院 文 化 产 业 系 福 建 福 州
350007
)
学 必 须 在 各 高校 现 有 的 新 闻 传 播 专 业 的 基 础 上 进 行 改 革 适 当 增 设 网 络 新 闻 传 播 方 面 的 理 论 和 业 务 课 程 并 且 面 向 实践 ( 开 办 如 此 才 能 在 为 学 生 提 供 更 多就 业 网 站 或 网 络 电 视 台 电 台供 学 生 实 习 ) 选 择 的 同 时 满 足 大 多数 招 聘 单 位 的 人 才 需 求 解 决 供 求 之 间 的 矛 盾
85％
，
对 您 的就业 是 否 会产 生 帮助?
，
问题 时 有
， ，
笔 者 对 福 建 省 内高 校 部 分 新 闻 专业 毕 业 生 的 初 步 访 谈
后 得 知 ： 高 校 网 络 新 闻教 育 的 缺 失 是 毕 业 生 在 接 受 网 络 媒
，
的 被 调 查 者 认 为 有 帮 助 1 0 ％ 的认 为 没 有 帮 助
都是 关 于 传 统 媒 体 的 有
20 ％
，
所 以 感 觉 对 传 统 媒 体 比 较 有 把 握 ；另
，
认 为 ：自己 对 网络媒体 知 之 甚 少 所 以觉得不 能胜任
，
为此
，
，
笔 者对 福 建 省 几 所 主 要 高校 的 新 闻传 播学 专 业 进 行
一
网 络 媒 体 的 工 作 ；剩 下 1 0 ％ 的 回 答 有 其 他 原 因 如 毕 业 时 不
以 福 建 省 高 校 有 开 设 新 闻传 播 专 业 的
，
类 课 程 在 接 受 网 络 媒 体 面 试 时 会 更 有 信 心 ；而
，
，
10 ％
的 则认
级 毕 业 生 为调 查 对 象 采 用 随 机 抽 样 的 方 法 共 发 放 了
，
，
为开 不 开 该 类课 程 无 所 谓 这 部 分 同学对 学校 开 设 的课程 大
网 络 新 闻传 播 教
，
，
、
。
，
，
，
。
求南铅 挫
2009
年第
10
期 (总第
62
期)
推进 刨瓤理 论
IG 18 O I＼ N A N e H U A i、 0
探 索创 新 实践
主专 题栏
一
业究 产研
院校 当 下 的 网 络 新 闻教 育 是 否 存 在 不 足 ? 或 者 已 经 到 了 捉 襟
见 肘 的地 步 ?
③
，
“
如 图 所 示 6 8 ％ 的 被 调 查 者 认 为 学 习 网 络 媒 体 的相 关 课 程
，
专 业 毕 业 生 以 网 络 媒 体 为 就 业 取 向 的 调 查 问卷
一
于 2009
即 使 在 传 统 媒 体 工 作 也 是 有 帮 助 的 ；2 2 ％ 的 认 为 学 校 开 设 该
，
，
份 电 子 问卷 有 效 回 收
s
95
份
。
对 问卷 原 始 数 据 归 类 后
，
，
都 抱 消极 态 度
3
、
。
利用
ps
、
s
统 计 软 件 对 调 查 结 果 进 行数 据 分 析 结 果 显 示
：
毕 业 生 认 为 学 校 应 该 开 设 网 络 媒体 课 程 且 应 多 开 网
，
“
1 毕 业 生 未 改 变传 统 的 就 业 观 念 及 其 主 要 原 因