河南省驻马店市平舆县完全中学2022-2023学年七年级下学期月考生物试卷(3月份)

2022-2023学年河南省驻马店市平舆县完全中学七年级（下）月
考生物试卷（3月份）
一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）
1. 下列食物成分中，不能为人体提供能量的是（）
A. 蛋白质
B. 维生素
C. 脂肪
D. 糖类
2. 小明依据居民膳食指南为奶奶设计午餐，奶奶应当少食用的食物类别是（）
A. 谷物类
B. 蔬菜类
C. 豆奶类
D. 油脂类
3. 某同学定期服用钙片却仍然缺钙，这时我们可以建议他在补的同时晒晒太阳并补充（）
A. 维生素A
B. 维生素B
C. 维生素C
D. 维生素D
4. 青少年要适当多吃蛋、奶、鱼、肉等富含蛋白质的食品，这是因为蛋白质是（）
A. 主要的储能物质
B. 主要的供能物质
C. 细胞的重要组成成分
D. 膳食纤维的主要来源
5. 小李经常感到腹部的左上部位不舒服，这个部位可能是（）
A. 胃
B. 肝脏
C. 盲肠
D. 肺
6. 常食“五谷杂粮”，有利于健康，是因为（）
A. 营养丰富为人体提供全面的营养
B. 容易消化、吸收
C. 能治百病
D. 色、香、味俱佳
7. 食物经消化道消化后未被消化的食物残渣排出体外。

该过程中途经器官的排序正确的是
（）
A. 口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门
B. 口腔→胃→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门
C. 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
D. 口腔→咽→小肠→胃→胰腺→大肠→肛门
8. 小肠是营养物质最主要的吸收器官。

下列不是小肠的结构特点是（）
A. 细长
B. 位于消化道的下端
C. 内表面有很多环形皱襞
D. 小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄
9. 下面是同学们为四口之家设计的午餐菜谱，你认为营养最全面合理的是（）
A. 土豆炖牛肉西红柿炒蛋清炒空心菜冬瓜排骨汤
B. 红烧冬瓜素炒土豆丝清炒空心菜海带汤
C. 红烧鸡腿爆炒鱿鱼丝回锅肉鱼头汤
D. 炒白菜炒花椰菜水煮白萝卜丝紫菜汤
10. 食品安全事关人的健康，下列做法不符合食品安全的是（）
A. 吃没有卫生许可证的食品
B. 青菜买回时要清洗干净
C. 购买袋装食品要看保质期
D. 购买经过检疫的猪肉
11. 淀粉、蛋白质、脂肪在人体的消化道中被分解的最终产物依次为（）
A. 葡萄糖、氨基酸、葡萄糖
B. 葡萄糖、甘油、脂肪酸
C. 甘油、氨基酸、葡萄糖
D. 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸
12. 图中X、Y两条曲线分别表示哪种营养物质的消化过程（）
A. 淀粉、无机盐
B. 脂肪、淀粉
C. 淀粉、脂肪
D. 无机盐、脂肪
13. 北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人跟在赤道生活的人相比，鼻子比较长，主要是因为鼻子能对空气的进行（）
A. 温暖
B. 湿润
C. 清洁
D. 气体交换
14. 人在平静是完成吸气动作，膈肌和胸廓的变化是（）
A. 膈肌收缩，胸廓扩大
B. 膈肌收缩，胸廓缩小
C. 膈肌舒张，胸廓缩小
D. 膈肌舒张，胸廓扩大
15. 肺的结构和功能基本单位肺泡，下列不属于肺泡结构与功能相适应的特点的是（）
A. 肺泡数目多
B. 肺泡外缠绕着毛细血管
C. 肺泡壁只由一层上皮细胞构成
D. 肺泡与支气管相连
16. 痰中含有大量的细菌，容易传染，使人得病，所以不能随地吐痰，不随地吐痰是良好的卫生习惯之一，痰形成的部位是（）
A. 咽部
B. 喉部
C. 口腔
D. 气管和支气管
17. 肺泡内的氧气要进入周围毛细血管内进行运输，至少需要经过几层细胞膜（）
A. 三层
B. 四层
C. 五层
D. 两层
18. 冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室（）
A. 氧气浓度太低
B. 二氧化碳浓度太低
C. 空气的湿度太低
D. 空气的温度太低
19. 为了保证教室内空气的清洁新鲜，下列做法中错误的是（）
A. 保持室内空气流通
B. 关紧门窗防止灰尘飞入
C. 绿化周围的环境
D. 勤打扫教室及环境
20. 在下列各种环境中生活的人，最容易患咽炎的是（）
A. 在街上工作的交警
B. 林场中的林业工人
C. 种菜的菜农
D. 农村的小学生
二、简答题（本大题共3小题，共20.0分）
21. 如图是呼吸系统模式图，请据图回答：（在[]中填图中标号，在横线上填相关内容）
（1）呼吸系统的起始器官是[ ]，不仅是气体的通道，它还能对吸入的气体进行处理，使气体变得温暖、、。

（2）血液流经肺泡周围的毛细血管后，血液中含量增多的气体是，含量减少的气体是。

（3）人体内进行气体交换的功能单位是[ ]，它的壁由上皮细胞构成，外面有围绕着丰富的，适于与血液之间进行气体交换。

22. 2021年8月20日，全国人大常委会会议表决通过了关于修改人口与计划生育法的决定，修改后的人口计生法规定，国家提倡适龄婚育、优生优育，一对夫妻可以生育三个子女。

如图是新生命孕育过程的简图，请据图回答：
（1）产生卵细胞的器官是②，④作用的场所是，胚胎发育的场所是。

（2）胎儿在母体内孕育，需要通过和脐带与母体进行物质交换；母体怀孕约周时，胎儿从母体分娩产出。

23. 如图是人体消化系统的部分模型图，请据图回答：
（1）人体的消化系统主要由消化道和______组成。

（2）消化系统中消化吸收的主要器官是图中的______（填标号）
（3）消化道中能对蛋白质进行初步消化的器官是图中的______（填
标号）
（4）每日三餐要合理搭配，早中晚的能量比例为______。

（5）为保证食品安全，在日常生活中你能做些什么？（答一点即可）______。

三、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）
24. 某中学生物兴趣小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下实验，请回答下列问题。

试管编号123
馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
唾液有无2mL唾液A2mL唾液
是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
保温37℃水浴保温10分钟
加入碘液2滴
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入，设置1号试管在本实验中起到作用。

1和2的变量是。

（2）为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用号两支试管进行对照实验。

（3）号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是。

（4）你根据实验结果得出的结论是。

（5）【生活链接】为了减轻胃肠的负担，我们在吃饭时要，并且不要大声说笑因为人体结构的来不及盖住喉口，食物会误入，发生危险。

答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，也能提供能量，维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；无机盐是构成人体组织的重要原料。

水是细胞的主要组成成分。

故选：B。

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。

解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及其作用。

2.【答案】D
【解析】解：根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。

平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例，并以直观的宝塔形式表示出来，在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少。

如图所示：
由下往上①层为谷物类，主要提供淀粉等糖类，能提供能量；②层为瓜果蔬菜类主要提供维生素、无机盐；③层为肉类等动物性食品；④层为奶制品、豆制品，③④层主要提供蛋白质；⑤层为油脂类，需要量最少。

可见D符合题意。

故选：D。

合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。

解答此类题目的关键是理解合理营养及平衡膳食宝塔的含义。

3.【答案】D
【解析】解：无机盐中的钙、磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，维生素D能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼的发育，体内缺乏维生素D就会引起钙、磷代谢障碍，因此为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充维生素D，有助于人体吸收钙质。

常晒太阳可以使皮肤表皮细胞内的胆固醇转化为维生素D，因此，某同学缺钙，我们可以建议他补钙的同时晒晒太阳并适量补充维生素D。

故选：D。

维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也很小。

但是，维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的，人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长发育，甚至患病。

关键点：维生素D能促进钙、磷的吸收。

4.【答案】C
【解析】解：蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一。

瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质。

它是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础。

另外，蛋白质也能氧化分解为人体提供一部分能量，但供能的主要物质是糖类。

儿童、青少年生长发育快，需要从食物中摄取大量的蛋白质，所以，应多吃一些奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物。

故选：C。

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。

人体需要的六大类营养物质的作用及其食物来源，是重要考点，同学们注意掌握。

5.【答案】A
【解析】解：由于胃位于人体腹腔的左上部，如果某人经常感到腹腔的左上部疼痛，最有可能的是胃发生了病变。

故选：A。

人体的消化系统包括消化道和消化腺。

消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；
消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。

其中肝脏、胰腺、唾液腺位于消化道以外，胃腺和
肠腺位于消化道以内。

了解人体消化道和消化腺的位置和功能即可解答。

6.【答案】A
【解析】解：A、我们常吃的“五谷杂粮’能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，营养较为全面，有利于健康。

故A正确。

B、五谷杂粮有利于健康，是因为能为人体提供丰富全面的营养，不仅仅是容易消化、吸收。

故错误。

C、常吃五谷杂粮并不能包治百病，只是能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等丰富全面的营养。

故错误。

D、常吃五谷杂粮有利于健康，是因为能为人体提供丰富全面的营养，不是因为色、香、味俱佳。

故错误。

故选：A。

人体所需的营养物质包括糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，其中糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质；维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，在物质代谢中有重要的调节作用；水是构成细胞的主要成分，营养物质和废物必须溶解在水中才能被运输；无机盐是构成人体组织的重要原料，如果缺乏就会得相应的缺乏症。

据此解答。

掌握人体需要的主要的营养物质，结合题意，灵活答题。

7.【答案】C
【解析】解：消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门，是食物消化和吸收的通道。

人每天吃进食物。

经消化后吸收大量营养物质，未被消化的食物残渣排出体外。

该过程经过的器官有：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。

故选：C。

消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。

消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门。

掌握消化道的组成是解题的关键。

8.【答案】B
【解析】解：A．小肠在消化道内最长，长约5-6米，其内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，有利于营养物质的吸收，A不符合题意；
B、小肠位于人体腹腔内，上端与胃相连，下端和大肠相连接，并不位于消化道的下端，B符合题意；
C、小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛，C不符合题意。

D、小肠绒毛内有毛细血管，且绒毛壁和毛细血管壁都很薄只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收，D不符合题意。

故选：B。

小肠在消化道内最长，长约5-6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛。

由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的消化和吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质，小肠中有很多消化腺，能分泌消化液，这是与消化功能相适应的，所以小肠是消化和吸收的主要场所。

小肠是消化和吸收的主要器官，这与它的结构特点相适应，是经常考查的内容，同学们一定要好好记忆。

9.【答案】A
【解析】解：A、土豆炖牛肉主要提供淀粉和蛋白质，西红柿炒蛋主要提供维生素和蛋白质，清炒空心菜主要提供维生素，冬瓜排骨汤主要提供维生素、脂肪和蛋白质，营养全面，A符合题意；
B、红烧冬瓜、素炒土豆丝、清炒空心菜、海带汤主要提供的是维生素和无机盐，缺少蛋白质、糖类、油脂，B不符合题意；
C、红烧鸡腿、爆炒鱿鱼丝、回锅肉、鱼头汤主要提供蛋白质和脂肪，缺失维生素，C不符合题意；
D、炒白菜、炒花椰菜、水煮白萝卜丝、紫菜汤主要提供维生素和无机盐，缺少蛋白质、糖类、油脂，D不符合题意。

故选：A。

合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡。

平衡膳食是合理营养的核心。

健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。

为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩。

10.【答案】A
【解析】解：A、购买食品时要注意购买正规厂家生产的有卫生许可证的食品，不要只图口感，购买不正规的小厂生产的食品，符合题意；
B、蔬菜在生长过程中，可能喷洒了较多的农药，因此蔬菜上会有农药的残留，因此蔬菜要用水充分浸泡、清洗，以去掉上面附着的农药，故不符合题意；
C、我们购买袋装食品时，关注营养成分，符合合理膳食的需要。

关注生产日期和保质期，有助于判断购买的食品是否超过了保质期，符合食品安全的要求，不符合题意；
D、买肉时一定要看是否检疫合格，才能排除病死肉，劣质肉，只有检疫合格的肉才能放心食，故不符合题意。

故选：A。

食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。

平时购买包装食品，注意查看标签上的相关信息，注意不要购买和食用超过保质期的食品。

11.【答案】D
【解析】解：淀粉、脂肪、蛋白质是大分子物质，必须经过消化才能被人体吸收。

淀粉首先在口腔里的唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麦芽糖，然后再小肠内多种酶的作用下被消化成葡萄糖才能被吸收。

蛋白质是在胃中被初步消化，在小肠内被最终消化成氨基酸；脂肪只能在小肠内被消化，先经过胆汁的乳化作用，在肠液和胰液的作用下，被消化成甘油和脂肪酸。

故选：D。

人体所需的营养物质主要有有机物和无机物两大类。

淀粉、脂肪、蛋白质等是大分子的有机物，必须经过消化才能被人体吸收，水、无机盐、维生素是小分子的无机物，不需要经过消化，可以被人体直接吸收。

淀粉、脂肪、蛋白质等三大营养物质是大分子的有机物，必须经过消化才能被人体吸收。

12.【答案】C
【解析】解：淀粉的消化起始于口腔，在小肠里被消化为葡萄糖；脂肪的消化开始于小肠，在小肠内被彻底分解为甘油和脂肪酸；分析图示可知：X是淀粉的消化曲线，Y是脂肪的消化曲线。

图示中，横坐标表示各段消化道，其中A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小肠，E是大肠；纵坐标表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在各段消化道中的消化程度。

此题考查了三大营养物质的消化过程，正确解读曲线图是做好此题的关键。

13.【答案】A
【解析】解：鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气。

北欧人的鼻子要比生活在赤道附近的人大一些，更好地温暖寒冷的空气，是与其生活环境相适应的。

故选：A。

呼吸系统由呼吸道和肺组成。

呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。

是气体进入肺的通道。

肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。

鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气。

关键点：呼吸道对空气有清洁、温暖和湿润的作用。

14.【答案】A
【解析】解：通过分析知道呼气时，呼吸肌（肋间外肌和膈肌）收缩，胸腔容积扩大，引起肺扩张，使肺内气体压力减小，气体就进入肺。

所以人在平静是完成吸气动作，膈肌和胸廓的变化是膈肌收缩，胸腔扩大。

故选：A。

此题是一道基础知识题，具体考查的是呼气和吸气。

呼气时，呼吸肌（肋间外肌和膈肌）收缩，胸腔容积扩大，引起肺扩张，使肺内气体压力减小，气体就进入肺；呼气时，呼吸肌（肋间外肌和膈肌）舒张，胸腔容积缩小，引起肺收缩，使肺内气体压力增大，气体就排出肺。

这是一个易出错的知识点，吸气和呼气两个过程可以比较记忆。

15.【答案】D
【解析】解：肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所。

肺泡是进行气体交换的主要部位，数量很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换。

可见D符合题意。

肺是气体交换的主要场所，这种功能与其结构有关．在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端，形成了许多肺泡。

回答此题的关键是要明确肺泡与气体交换相适应的特点。

16.【答案】D
【解析】解：呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，还能对进入肺的气体做一定的处理，气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。

纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。

可见痰的形成场所是气管和支气管。

故选：D。

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官．
回答此题的关键是明确呼吸系统的组成和功能．
17.【答案】C
【解析】解：肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都佷薄，只有一层上皮细胞，因此肺泡中的氧气进入血液需要经过两层细胞壁，如图所示：
当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里。

肺泡中的氧气进入血液中要经过两层细胞（肺泡壁、毛细血管壁）一层红细胞的细胞膜，共五层细胞膜。

肺泡适于气体交换的结构特点：肺泡外缠绕着毛细血管；二是要清楚肺泡壁和毛细血管壁的结构特点：肺泡壁与毛细血管壁都佷薄，只由一层上皮细胞构成。

解答此题的关键是理解掌握肺泡与血液气体交换的特点。

18.【答案】A
【解析】解：教室若长时间不开门窗，学生们进行呼吸作用消耗了教室的氧气产生了大量的二氧化碳，从而使教室内缺氧，就会使人感觉精力不集中，甚至头晕等。

A正确。

故选：A。

呼吸作用是指有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，可见呼吸作用是吸入氧气，呼出二氧化碳的过程，
明确教室若长时间不开门窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里缺氧。

19.【答案】B
【解析】解：A、经常开窗通风，保持室内空气流动，可使教室内的空气保持清新，利于呼吸。

故不符合题意。

B、关闭门窗，外界的新鲜空气无法进入，教室内的一些有害气体或是粉尘无法散发到室外，会影响教室内的空气质量。

故符合题意。

C、绿色植物可以吸收大气中的有害气体；可以阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性污染物；能够分泌抗生素，杀灭空气中的病原菌。

所以绿化校园的环境，可以起到保持空气清新的作用。

故不符合题意。

D、教室内由于学生较多，呼吸产生的二氧化碳以及粉笔末、灰尘等都威胁着学生的身体健康。

因此勤打扫教室，保持清洁可以使教室内的空气保持清洁新鲜。

故不符合题意。

故选：B。

本题考查的是空气质量影响身体的健康，影响空气质量的因素有工业生产排放的废气、运输工具排放的尾气、生活垃圾造成的污染、燃料的燃烧以及其它生产生活活动产生的尘埃等．另外，室内的空气污染的程度并不亚于室外，人体的许多疾病都与室内的空气污染有关．
关于空气质量与健康，多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般．
20.【答案】A
【解析】解：咽是人体气体与食物的共同通道，有害空气与食物会影响人的咽，使人患咽炎。

林场中的林业工人、种菜的菜农、农村的小学生接触到有害物质的可能性小，而在街上工作的交警接触到运输工具排放的尾气的机会大，所以，在街上工作的交警最容易患咽炎。

故选：A。

空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘。

影响空气质量的因素有工业生产排放的废气、运输工具排放的尾气、生活垃圾造成的污染、燃料的燃烧以及其它生产生活活动产生的尘埃等。

空气质量的优劣直接影响人体的健康状态。

解题关键是掌握人体消化与呼吸系统的结构及食物、空气质量对人体的影响。

21.【答案】1 呼吸道湿润清洁氧气二氧化碳①一层毛细血管
【解析】解：（1）呼吸道是气体进出肺的通道，呼吸道由1鼻腔、2咽、3喉、4气管、5支气管组成。

1鼻腔是呼吸系统的起始器官，内有鼻毛可以阻挡住灰尘和细菌，鼻黏膜分泌黏液可黏住灰尘，使吸入的空气变得清洁；黏液还可使空气变得湿润；黏膜内有丰富的毛细血管可以温暖空气。

（2）气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；肺泡中氧气的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血。

（3）在人体的呼吸系统中，肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。

构成肺结构和功能的基本单位是①肺泡，肺泡外外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换。

故答案为：
（1）1；呼吸道；湿润；清洁。

（2）氧气；二氧化碳。

（3）①；一；毛细血管。

图中1是鼻腔、2是咽，3是喉、4是气管、5是支气管，6是肺泡、7是肺，图甲乙中①肺泡、②是肺泡壁和毛细血管壁、③是毛细血管、A氧气进入血液、B二氧化碳进入肺泡。

掌握呼吸系统的组成和功能是解题的关键。

22.【答案】卵巢输卵管子宫胎盘38。