江苏省小学三年级语文试卷

江苏省三年级语文试卷
第一部分积累与运用
一、下面每小道题中，哪个字的读音是错的？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

1．tu du ta sàA糊涂B都督C糟蹋D菩萨
2．jǐn rèn měng jìn
A不仅B任何C凶猛D镜子
3．sùshìcōng shū
A告诉B似乎C葱绿D输送
4．qūjǐzhāmòA曲折B几乎C扎进D出没
二、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

5．A辽阔B治辽C岛屿D笼罩
6．A姿源B瀑布C变幻D体操
7．A赞许B挥舞C关健D抚摸
8．A坚定B自毫C施展D玩耍
三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

9．赞许
A赞美B赞成C赞颂D美好
10．感激
A激动B激励C感谢D感动
11．承受
A承认B接受C承担D承接
12．神秘
A神奇B秘密C神圣D保密
四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线部分最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

13．宋国有个农夫，他（）自己田里的禾苗长得快些。

A巴望 B 希望C渴望D张望
14．海面上虽然波涛汹涌，但是海底依然是（）的。

A平静B安静C宁静D寂静
15．爸爸（）的话语，一直回响在汤姆的耳边。

A坚强B坚定C坚决D坚持
16．预备铃响了，同学们（）走进教室。

A继续B连续C陆续D持续
17．李将军射中的（）老虎，（）一块巨石。

A虽然……但是……B因为……所以……C不但……而且……D不是……而是……
18．南沙群岛中的岛屿、礁盘（），就像在海上撒下了一串串晶莹的珍珠。

A 水天相接B星罗棋布C井井有条D连绵起伏
19．王勃看着江上的美景，（）地提起笔来，写下了《滕王阁序》。

A文思如泉B才思敏捷C胸有成竹D笔下生花
20．“林暗草惊风，将军夜引弓”中的这位“飞将军”是指：
A秦汉的项羽B西汉的李广C唐代的李白D宋代的岳飞
五、古诗文积累
下面三个小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

21．画线的地方应该填写那一句？
望庐山瀑布唐李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

，疑是银河落九天。

A．一行白鹭上青天
B．飞流直下三千尺
C．春风又绿江南岸
D．千里莺啼绿映红
22．下面的诗句中，哪一句表达了夏天的美景。

A．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

B．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

C．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

23．下面哪一句古今贤文与保护环境没有关系。

A．绿了大地，润了人心。

B．功在当代，造福子孙。

C．山上树木光，山下走泥浆。

D．少壮不努力，老大徒伤悲。

第二部分阅读
请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。

每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案，并把这个答案涂在答题卡相应的位置上。

美的启发
我家在古城一角，窗外有块空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。

怎么办？我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看它一眼，那里照样垃圾成堆，臭气熏天。

为此，我们伤透了脑筋。

一个星期天的早上，爸爸妈妈小声商量了一会儿，爸爸告诉我一个好主意。

我听了，乐得直拍手。

于是，我们全家动员，先将垃圾铲成一堆；再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛；再糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案；又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗；还就近挖来了两丛翠竹，栽在花坛的东西两旁。

一天工夫，这儿便呈现出另一番景象。

附近的居民不但没再来这儿倒垃圾，反而纷纷把家里的珍贵花木奉献出来，为这小小的花圃增美添色。

春去秋来，这里花团锦簇，树木葱茏，竟然成了古城的一角风景。

工作之余，人们常来这儿休息聊天，看书下棋。

你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚琴弄弦呢！
窗外，飘扬着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐地歌
唱……
看者窗外的美丽风景，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更多的人爱美。

24．爸爸告诉我一个什么好主意？
A 制作“禁止倒垃圾”的木牌
B 建造一个花坛
C 清理掉垃圾
D 搬几盆花放在空地上
25．附近居民为什么不在空地上倒垃圾了？
A 空地上的垃圾倒满了
B 有了更方便的倒垃圾的空地
C 倒了会罚款
D 空地上建了花坛，栽了花苗，他们不想去破坏这种美
26．古城的一角风景是指哪里？
A 我家的院子
B 古城的公园
C 窗外的花坛
D 居民的家里
27．这篇短文告诉我们一个什么道理？
A 只有用美，才能启发更多的人爱美
B 堆垃圾的空地也可以变成一角风景
C 团结就是力量
D 只要肯动脑筋，就会想出好办法
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。

毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。

过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？
“千斤。

”
毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

28．文中的“千斤”这句话是谁说的？
A 毛驴
B 牛大哥
C 老山羊
D 小兔
29．下面哪个可以作为这个故事的题目？
A 毛驴和老山羊
B 老山羊和牛大哥
C 毛驴和牛大哥
D 友谊的分量
30．故事中谁背了老山羊？
A 毛驴
B 牛大哥
C 老乌龟
D 老马
31．读了这个故事，我们明白了什么道理？
A 老山羊不肯给毛驴十斤山芋，所以毛驴就不愿意背他。

B 牛大哥收了老山羊千斤山芋，于是就背他走了。

C 友谊比任何东西都贵重。

D 毛驴非常贪财。

追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里，只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……
“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”……
几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。

“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。

从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。

他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。

科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。

1903年，世界上第一架飞机诞生了。

这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。

32．“追赶风筝的孩子”就是：
A 莱特兄弟
B 爱因斯坦
C 牛顿
D 爱迪生
33．“几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。

”这句话中的“这番情景”就是指：
A “你俩要是带翅膀的小天使就好了！”
B “快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”
C 两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……
D 他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。

34．短文中的两个男孩长大后发明了什么？
A 电灯
B 火车
C 汽车
D 飞机
35．这两个美国男孩从哪种动物的身上得到了启示？
A 青蛙
B 鸟类
C 鱼类
D 蜻蜓
第三部分习作
同学们，让我们来为别人“画”一张像，可以是同学、老师、家长，但是，我们不是用彩笔，而是用文字哦！注意，要写出这个人的外貌、性格、爱好等。

快快动笔吧！
小学三年级语文质量调研卷答题卡
第一部分积累与运用（共40分）
1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D]
2 [A][B][C][D] 7 [A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D]
3 [A][B][C][D] 8 [A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 18[A][B][C][D]
4 [A][B][C][D] 9 [A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 19[A][B][C][D]
5 [A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 20[A][B][C][D]
第二部分阅读（共30分）
21 [A][B][C][D] 26 [A][B][C][D] 31 [A][B][C][D]
22 [A][B][C][D] 27 [A][B][C][D] 32 [A][B][C][D]
23 [A][B][C][D] 28 [A][B][C][D] 33 [A][B][C][D]
24 [A][B][C][D] 29 [A][B][C][D] 34 [A][B][C][D]
25 [A][B][C][D] 30 [A][B][C][D] 35 [A][B][C][D]
第三部分习作（共30分）
请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。