中班科学活动《纸是大力士》教案

中班科学活动《纸是大力士》教案
一、活动背景
本次科学活动旨在通过实践操作，让中班幼儿认识纸的重要性和可塑性，让他们在亲身体验中体会纸的强度与韧性，激发幼儿对于科学探索的兴趣，培养其动手实践的能力。

二、活动目标
1.让幼儿了解纸的原材料和制作工艺；
2.让幼儿体验纸的韧性和强度；
3.引导幼儿通过实践操作，观察并思考纸张的属性。

三、活动准备
1.纸张教具：几种不同质地的纸张（如工笔纸、牛皮纸等）；
2.水杯、盘子等辅助使用的器材；
3.活动记录表格。

四、活动流程
第一步：纸的原材料和制作过程介绍（10分钟）
1.介绍纸的原材料和制作过程，让幼儿了解纸是如何由浆状物干燥而成
的；
2.展示不同质地的纸张，让幼儿感受不同种类的纸的特点。

第二步：纸张的韧性测试（20分钟）
1.将一张纸张用双手固定住，让幼儿用力往两边拉扯，看纸张能否承受
住；
2.让幼儿尝试将纸张撕开，观察纸张的韧性。

第三步：纸张的强度测试（20分钟）
1.将一张纸张放在两个杯子之间，让幼儿慢慢加重物品放在纸张上，观
察纸张的强度；
2.让幼儿比较不同纸张的承重能力。

第四步：活动总结（10分钟）
1.收集幼儿的观察结果，让他们分享对于纸张的感受和认识；
2.激励幼儿对于科学探索的兴趣，鼓励他们尝试更多的实践操作。

五、延伸活动
1.制作纸风筝；
2.绘制不同纹样的纸制作手工作品。

通过本次《纸是大力士》活动，中班幼儿在亲身实践中探究纸的韧性和强度，激发了他们对于科学探索的兴趣，同时也培养了他们动手实践的能力和观察力。