最新湘教版2018-2019学年数学八年级上册《分式》单元检测卷及答案解析-精编试题
2018-2019学年最新湘教版八年级数学上册《分式的通分》同步练习题及答案解析-精编试题
第2课时分式的通分1．对分式y2x，x3y2，14xy通分时，最简公分母是( ) A．24x2y3 B．12x2y2 C．24xy D．12xy22．分式1x2－4，x4－2x的最简公分母为( )A．(x＋2)(x－2) B．2(x＋2)(x－2) C．2(x＋2)(x－2)2 D．－(x＋2)(x－2)3．分式1a＋b，2aa2－b2，bb－a的最简公分母是( )A．(a2－b2)(a＋b)(a－b) B．(a2－b2)(a＋b)C ．(a 2－b 2)(b －a)D ．a 2－b 24．下列各题中，所求最简公分母正确的是( )A.13x 与a 6x 2的最简公分母为6x 2B.13a 2b 3与13a 2b 3c的最简公分母为3ab 2c C.1a （x －y ）与1b （y －x ）的最简公分母为ab(x －y)(y －x) D.a m ＋n 与b m －n 的最简公分母为ab(m 2－n 2) 5.1x 2－y 2与1x 2＋xy的最简公分母为________． 6．分式1x 2－1，x －1x 2－x ，1x 2＋2x ＋1的最简公分母是________． 7．分式32x ＋6，－16－2x ，39－x 2的最简公分母是________．8．分式a a 2－2ab ＋b 2，b a 2－b 2，b 2a 2＋2ab ＋b 2的最简公分母是( )A ．(a 2－2ab ＋b 2)(a 2－b 2)(a 2＋2ab ＋b 2)B ．(a ＋b)2(a －b)2C ．(a ＋b)2(a －b)(a 2－b 2)D ．a 4－b 49．把下列各组中的分式通分：(1)y 4x 2，56xy ，x 9y 2； (2)y 2（x ＋1），1x 2－x ，x x 2＋x.10．写出两个分式，使得它们的最简公分母为6a 2b ，且其中一个分式的分母不含字母a.答案解析1．D 【解析】 因为分式y 2x ，x 3y 2，14xy的分母是2x ，3y 2，4xy ，所以它们的最简公分母为12xy 2.故选D.2．B 【解析】 1x 2－4的分母为x 2－4＝(x ＋2)(x －2)，x 4－2x的分母为4－2x ＝－2(x －2)，所以最简公分母为2(x ＋2)(x －2)，故选B.3．D 【解析】 1a ＋b 的分母是a ＋b ，2a a 2－b 2的分母分解后是(a ＋b)(a －b)，b b －a的分母可变形为－(a －b)，所以最简公分母是2a a 2－b 2的分母，即a 2－b 2，故选D.4．A 【解析】 A 中两分母分别是3x 和6x 2，故最简公分母是6x 2；B 中两分母分别是3a 2b 3和3a 2b 3c ，故最简公分母是3a 2b 3c ，而不是3ab 2c ；C 中两分母分别是a(x －y)和b(y －x)，故最简公分母是ab(x －y)，而不是ab(x －y)(y －x)；D 中两分母分别是m ＋n 和m －n ，故最简公分母是m 2－n 2，而不是ab(m 2－n 2)．故选A.5．x(x 2－y 2) 【解析】 因为x 2－y 2＝(x ＋y)(x －y)，x 2＋xy ＝x(x ＋y)，所以最简公分母是x(x 2－y 2)．6．x(x ＋1)2(x －1) 【解析】 因为x 2－1＝(x ＋1)(x －1)，x 2－x ＝x(x －1)，x 2＋2x ＋1＝(x ＋1)2，所以此三个分式的最简公分母是x(x ＋1)2(x －1)．7．2(3＋x)(3－x) 【解析】 根据题意，对各分母分解因式，得2(x ＋3)，2(3－x)，(3＋x)(3－x)，可得最简公分母为2(3＋x)(3－x)．8．B 【解析】 因为a 2－2ab ＋b 2＝(a －b)2，a 2－b 2＝(a ＋b)(a －b)，a 2＋2ab ＋b 2＝(a ＋b)2，所以这三个分式的最简公分母是(a ＋b)2(a －b)2.故选B.9．解：(1)最简公分母是36x 2y 2，y 4x 2＝y ·9y 24x 2·9y 2＝9y 336x 2y 2， 56xy ＝5·6xy 6xy ·6xy ＝30xy 36x 2y 2， x 9y 2＝x ·4x 29y 2·4x 2＝4x 336x 2y 2. (2)第一个分式的分母是2(x ＋1)，第二个分式的分母是x 2－x ＝x(x －1)，第三个分式的分母是x 2＋x ＝x(x ＋1)，因此最简公分母是2x(x ＋1)(x －1)．y 2（x ＋1）＝y ·x （x －1）2（x ＋1）·x（x －1）＝xy （x －1）2x （x ＋1）（x －1）， 1x 2－x ＝2（x ＋1）x （x －1）·2（x ＋1）＝2（x ＋1）2x （x ＋1）（x －1），x x 2＋x ＝x ·2（x －1）x （x ＋1）·2（x －1）＝2x （x －1）2x （x ＋1）（x －1）. 10．解：根据题意，两个分式可以为：12a 2b 和13b .本题答案不唯一．。
2018秋湘教版八年级数学上《第1单元分式》检测卷含答案解析
WORD 格式可编写第 1 章检测卷时间： 120 分钟满分： 120 分题号一二三总分得分一、选择题 ( 每题 3 分，共30 分)3x 的取值应知足( )1．要使分式存心义，则x－2A．x＞2 B ．x＜ 2C．x≠－ 2 D ．x≠22．生物学家发现了一种病毒的长度约为0.00000432 毫米，数据0.00000432 用科学记数法表示为 ( )－ 5 －6A．0.432 ×10 B ．4.32 ×10－ 7 － 7C．4.32 ×10 D ．43.2 ×10－a3．依据分式的基天性质，分式a－ b可变形为()a aA.－ a－ b B.a＋ ba aC．－a－b D ．－a＋bxy4．假如分式x＋y中的x、y都扩大为本来的 2 倍，那么所得分式的值()A．扩大为本来的 2 倍 B ．减小为本来的C．不变 D ．不确立1 2a＋1a2－15．化简2÷2的结果是()a － a a －2a＋11A.a B ．aa＋1a－1C. D.a－1a＋1| x | －46．若分式x2－2x－8的值为 0，则x的值为 ()A．4 B ．－4C．4或－4 D ．－27．速录员小明打2500 个字和小刚打3000 个字所用的时间同样，已知小刚每分钟比小明多打50 个字，求两人的打字速度．设小刚每分钟打x 个字，依据题意列方程，正确的选项是()A. 2500 3000B.2500 3000 x＝x－50 x＝x＋50 2500 3000 2500 3000C.x－50＝x D. x＋50＝x8．下边是一位同学所做的 6 道题：① ( － 3) 0＝ 1；②a2＋a3＝a6；③( －a5) ÷( －a) 3＝a2；WORD 格式可编写④ 4a－21 2xy － 2 33 － 6a 2÷ b － 2＝ 1. 他做对的个数是 ()＝4a ； ⑤() ＝ x y； ⑥b aA ．4个B ．3个C ．2个D ．1个1 19．对于非零的两个数a ，b ，规定 a ⊕ b ＝b － a . 若 1⊕(x ＋ 1) ＝ 1，则 x 的值为 ()3 1 1A.2B ．1C ．－2D.2kk － x10．若解分式方程 x － 2＝ 2－ x － 3 产生增根，则 k 的值为 ( )A ．2B ．1C ． 0D ．任何数二、填空题 ( 每题 3 分，共 24 分) 2x ＋ 111．已知分式 x ＋ 2 ，当 x ＝________ 时，分式没存心义；当x ＝ ________时，分式的值为 0；当 x ＝ 2 时，分式的值为 ________．1 612．化简 x ＋ 3＋ x 2－ 9的结果是 ________．13．若 | p ＋ 3| ＝ ( －2017) 0，则 p ＝ ________．14．已知方程 4mx ＋ 3 ＝3 的解为 ＝ 1，那么 ＝ ________．3＋ 2x x m15．若 3 4 互为相反数，则 x 的值是 ________．1－ x 与x1 1 16．已知 x ＋ y ＝ 6， xy ＝－ 2，则 x2 ＋ y 2＝ ________．17．某市为办理污水， 需要铺设一条长为5000m 的管道， 为了尽量减少施工对交通所造 成的影响，实质施工时每日比原计划多铺设20m ，结果提早 16 天达成任务．设原计划每日铺设管道 x m ，则可得方程 ________________ ．18．若 x m x n 3m 2n m n 2n＝ 6， ＝9，则 2÷(· ) · ＝108.x x x x x三、解答题 ( 共 66 分)19． (8 分 ) 计算以下各题：3a － 3b 10ab 2(1)·22；15ab a － b(2)(2 a － 1b 2) 2·( －a 2b 3) ·(3ab －2) 3.20． (12 分 ) 解方程：2－ x1(1) x － 3＋ 3－ x ＝ 1；3x6(2)1 ＋x － 2＝x － 2；11 3 (3) 2x － 1＝ 2－4x － 2.21． (1)(6 分 ) 先化简，再求值： 2－ 2x － 3 1x ＋ 1 2 ÷ ，此中 x ＝－ 3；x － 1 x ＋ 12018aa ＋ 1(2)(6 分 ) 先化简，再选一个你喜爱的数代入求值：a 2－ 2a ＋ 1÷a 2－ 1＋ 1 .22．(8 分 ) 已知北海到南宁的铁路长210 千米．动车 ( 如图 ) 投入使用后，其均匀速度达到了一般火车的均匀速度的 3 倍，这样由北海到南宁的行驶时间缩短了 1.75 小时．求一般火车的均匀速度是多少．23．(8 分 ) 某队伍将在指定山区进行军事演习，为了使道路便于队伍重型车辆经过，部3600 米道路的任务，按原计划达成总任务的1队工兵连结到抢修一段长3后，为了让道路赶快投入使用，工兵连将工作效率提升了50%，一共用了 10 小时达成任务．1(1)按原计划达成总任务的3时，已抢修道路 ________米；(2)求原计划每小时抢修道路多少米．WORD 格式可编写x－4m24． (8 分 ) 已知对于x 的方程x－3－ m－4＝3－x无解，求 m的值．25． (10 分 ) 阅读以下资料：1 1 1x＋x＝ c＋c的解是 x1＝c，x2 ＝c；1 1 － 1 － 1 1x－x＝ c－c，即 x＋x＝ c＋c的解是 x1＝c， x2＝－c；2 2 2x＋x ＝ c＋c的解是 x ＝ c， x ＝c；1 23 3 1 2 3x＋x＝ c＋c的解是 x ＝ c，x ＝c；ππ(1) 请察看上述方程与解的特点，猜想方程x＋x ＝ c＋c的解，并考证你的结论；2 2(2)利用这个结论解对于 x 的方程： x＋x－1＝a＋a－1.参照答案与分析1． D 2.B 3.C 4.A 5.A 6.B 7.C 8.A 9.C10．B 分析：方程两边同时乘最简公分母x－2，得 k＝－( k－x)－3( x－2)，整理，得k＝3－ x.∵原分式方程有增根．∴增根为x＝2，∴ k＝3－x＝1.应选B.1 5 111．－ 2 －2 4 12. x－313．－ 4 或－ 2 14.3 15.41 1 x2＋y2（x＋y）2－ 2xy16． 10 分析：x2＋y2＝x2y2 ＝（ xy）2 . ∵x＋y＝ 6 ，xy＝－ 2 ，∴原式＝62－2×（－2）36＋ 4专业知识整理分享WORD 格式可编写5000500017. x － x ＋ 20＝ 1618． 108mnmn nm nm6， x n时，原式＝ 108.分析：原式＝ 2x 3 ＋2 －2 －2 ＋ ＝ 2x ＋ . 当 x ＝ ＝ 9 19．解： (1) 3（ a － b ） · 10ab 2＝2b .(4 分)原式＝ 15ab a ＋ b（a ＋ b ）（ a － b ）(2) 原式＝ 4 － 2 4 ·( － 2 3) ·27 3 － 6＝－ 108 － 2＋2＋3 4＋ 3－ 6＝－ 108 3.(8 分 )aba ba ba ba b20．解： (1) 方程两边同乘最简公分母 ( x － 3) ，得 2－ x － 1＝ x － 3，解得 x ＝ 2.(2 分) 检验：当 x ＝2 时， x －3≠0，∴ x ＝ 2 是原分式方程的解． (4 分)(2) 方程两边同乘最简公分母 ( x －2) ，得 ( x － 2) ＋3x ＝ 6，(6 分 ) 解得 x ＝2.(7 分 ) 查验： 当 x ＝ 2 时， x － 2＝0，∴ x ＝ 2 不是原分式方程的解，∴原分式方程无解．(8 分)(3) 方程两边同乘最简公分母 2(2 x － 1) ，得 2＝ 2x － 1－ 3. 整理，得 2x ＝6，解得 x ＝ 3.(10分 ) 查验：当 x ＝ 3 时， 2(2 x －1) ≠0，∴ x ＝ 3 是原分式方程的解． (12 分)2（ x －1）－（ 2x － 3） 121．解： (1) 原式＝ （ ＋1）（ x － 1） ·(x ＋ 1) ＝ x － 1.(4 分) 当 x ＝－ 3 时，原式＝x1 － 4.(6 分)2018＋ 1＋ 2－ 1 2018 （ a ＋1）（ － 1） 2018(2) 原式＝ a 2 a 2 a＝ a 2 a ＝ .(3 分) ∵ a － （ a －1） ÷ a － 1（ a － 1） · a （a ＋ 1） a － 11≠0且 a ≠0且 a ＋1≠0，即 ≠±1，0.(4 分 ) 当 ＝ 2019 时，原式＝ 1.(6 分 )aa22．解：设一般火车的均匀速度为x 千米 / 时，则动车的均匀速度为 3x 千米 / 时． (2 分)210 210 ，解得 x ＝ 80.(6 分 ) 经查验， x ＝80由题意得 x ＝ 3x ＋ 1.75 是原分式方程的解，且切合实际意义． (7 分 )答：一般火车的均匀速度是 80 千米/ 时．(8 分 )23．解： (1)1200(2分 )x 米． (3 分) 依据题意得 12003600 － 1200(2) 设原计划每小时抢修道路x ＋（ 1＋ 50%） x ＝ 10.(4 分 )解得 x ＝ 280.(6 分 ) 经查验， x ＝ 280 是原分式方程的解，且切合实质意义．(7 分)答：原计划每小时抢修道路280 米． (8 分 )24．解：分式两边同乘最简公分母 x －3，得 x － 4－ ( m ＋ 4)( x － 3) ＝－ m ，整理，得 (3＋ ) ＝ 8＋4 .(3 分) ∵原方程无解， ① 当 ＝－ 3 时，化简的整式方程为 0＝－ 4，不建立，m xmm方程无解； (5 分 ) ② 当 x ＝ 3 时，分式方程有增根，即 3(3 ＋ m ) ＝ 8＋ 4m ，解得 m ＝ 1.(7 分 )综上所述， m ＝ 1 或－ 3.(8 分 )πππ25．解： (1) 猜想方程 x ＋ x ＝ c ＋ c 的解是 x 1＝ c ，x 2＝ c .(2分 ) 考证：当 x ＝ c 时，方π π π ππ程 x ＋ x ＝c ＋ c 建立； (4 分 ) 当 x ＝ c 时，方程 x ＋ x ＝ c ＋ c 建立． (6 分 )2 2 2 2(2) x ＋ x － 1＝ a ＋a － 1变形为 ( x － 1) ＋ x － 1＝ ( a － 1) ＋ a － 1，(8 分) ∴ x 1－ 1＝ a － 1，x 2－1＝2a ＋1a － 1，∴ x 1＝ a ， x 2＝ a －1.(10分)。
湘教版八年级数学上册第1章测试卷(含答案)
湘教版八年级数学上册第1章测试卷(含答案)第1章检测卷时间：120分钟。
满分：120分一、选择题（每小题3分，共30分）1.要使分式 $\frac{3}{x-2}$ 有意义，则 $x$ 的取值应满足（。
）。
A。
$x>2$。
B。
$x<2$。
C。
$x\neq-2$。
D。
$x\neq2$2.生物学家发现了一种病毒的长度约为0.xxxxxxxx毫米，数据0.xxxxxxxx用科学记数法表示为（）。
A。
$0.432\times10^{-5}$。
B。
$4.32\times10^{-7}$。
C。
$4.32\times10^{-6}$。
D。
$43.2\times10^{-7}$3.根据分式的基本性质，分式 $\frac{-a}{a-b}$ 可变形为（）。
A。
$\frac{a}{a+b}$。
B。
$\frac{-a-b}{a}$。
C。
$\frac{-a}{a+b}$。
D。
$\frac{-a}{a+b}$4.如果分式 $\frac{xy}{x+y}$ 中的 $x$、$y$ 都扩大为原来的2倍，那么所得分式的值（）。
A。
扩大为原来的2倍。
B。
缩小为原来的$\frac{1}{2}$。
C。
不变。
D。
不确定5.化简 $\frac{2}{a-aa-2a+1}\div\frac{2}{a+1a-1}$ 的结果是（）。
A。
$a$。
B。
$\frac{a}{a+1}$。
C。
$\frac{-a}{a-1}$。
D。
$\frac{a-1}{a+1}$6.若分式 $\frac{|x|-4}{x^2-2x-8}$ 的值为 $-1$，则 $x$ 的值为（）。
A。
$4$。
B。
$-4$。
C。
$4$ 或 $-4$。
D。
$-2$7.速录员XXX打2500个字和XXX打3000个字所用的时间相同，已知XXX每分钟比XXX多打50个字，求两人的打字速度。
设XXX每分钟打 $x$ 个字，根据题意列方程，正确的是（）。
A。
$\frac{2500}{x}=\frac{3000}{x+50}$。
八年级数学上册《分式》单元测试卷(含答案解析)
八年级数学上册《分式》单元测试卷(含答案解析)一．选择题1．下列各式﹣3x，，，，，，中，分式的个数为（）A．1 B．2 C．3 D．42．下列各式中：①；②；③；④；⑤；⑥分式有（）A．1个B．2个C．3个D．4个3．代数式中，，， +b，，分式有（）A．1个B．2个C．3个D．4个4．下列约分中，正确的是（）A．＝ B．＝0 C．＝x3 D．＝5．把分式﹣约分结果是（）A．﹣B．﹣C．﹣D．﹣6．已知＝7，则的值是（）A．B．2 C．D．7．下列运算中正确的是（）A．＝ B．C．•＝﹣ D．÷＝8．当x＝﹣2时，下列分式有意义的是（）A． B．C． D．9．若分式的值为0，则x的值为（）A．﹣5 B．5 C．﹣5和5 D．无法确定10．下列各式，从左到右变形正确的是（）A．B． C． D．二．填空题11．当x时，分式有意义．12．约分＝．13．写出一个含有字母m，且m≠2的分式，这个分式可以是．14．若分式的值为负数，则x的取值范围是．15．计算＝．16．一组按规律排列的式子：，，，，，…，其中第7个式子是，第n个式子是（用含的n式子表示，n 为正整数）．17．若式子的值为零，则x的值为．18．不改变分式的值，使分式的分子、分母中各项系数都为整数，＝．19．化简：＝．20．下列各式中中分式有个．三．解答题21．（1）＝（2）＝22．当x为何值时，分式的值为0？23．给定下面一列分式：，…，（其中x≠0）（1）把任意一个分式除以前面一个分式，你发现了什么规律？（2）根据你发现的规律，试写出给定的那列分式中的第7个分式．24．下列分式，当x取何值时有意义．（1）；（2）．25．已知实数a，b满足，6a＝2010，335b＝2010，求+的值．26．定义：如果一个分式能化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式，则称这个分式为“和谐分式”．如＝＝+＝1+，＝＝a﹣1+，则和都是“和谐分式”．（1）下列分式中，属于“和谐分式”的是：（填序号）；①；②；③；④（2）将“和谐分式化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形为：＝．（3）应用：已知方程组有正整数解，求整数m的值．参考答案与解析一．选择题1．解：﹣3x，，的分母中均不含有字母，因此它们是整式，而不是分式．﹣，，，分母中含有字母，因此是分式．故选：D．2．解：①分母中含有π，是具体的数，不是字母，所以不是分式；②分母中含有字母a，是分式；③是等式，不是分式；④分母中没有字母，不是分式；⑤分母中含有字母x，是分式；⑥分母中没有字母，不是分式；分式有②⑤2个，故选：B．3．解；代数式， +b的分母中含有字母，是分式，故选：B．4．解：A、＝，故此选项错误；B、，无法化简，故此选项错误；C、＝x4，故此选项错误；D、＝，正确．故选：D．5．解：﹣＝﹣＝﹣．故选：C．6．解：∵＝7，∴＝，∴x﹣4﹣＝，∴x﹣＝，∵的倒数为x﹣1﹣＝﹣1＝，∴＝，故选：C．7．解：A、＝≠，不正确；B、＝﹣1，正确；C、＝，不正确；D、＝＝，不正确；故选：B．8．解：A、当x＝﹣2时，x+2＝0，无意义；B、当x＝﹣2时，有意义；C、当x＝﹣2时，x2﹣4＝0，无意义；D、当x＝﹣2时，x2+3x+2＝4﹣6+2＝0，无意义．故选：B．9．解：由题意得，|x|﹣5＝0，解得x＝±5，当x＝5时，x2﹣4x﹣5＝0，分式无意义；当x＝﹣5时，x2﹣4x﹣5＝40≠0，分式有意义；∴x的值为﹣5．故选：A．10．解：A、2前面是加号不是乘号，不可以约分，原变形错误，故本选项不符合题意；B、原式＝﹣，原变形错误，故本选项不符合题意；C、原式＝＝，原变形正确，故本选项符合题意；D、从左边到右边不正确，原变形错误，故本选项不符合题意；故选：C．二．填空题11．解：由题意得：2x+3≠0，解得：x≠﹣，故答案为：≠﹣．12．解：＝．故答案为：．13．解：含有字母m，且m≠2的分式可以是，故答案为：（答案不唯一）．14．解：∵分式的值为负数，∴﹣2x+3＜0，解得：x＞．故答案为：x＞．15．解：原式＝x＝．故答案为：．16．解：∵＝（﹣1）2•，＝（﹣1）3•，＝（﹣1）4•，…∴第7个式子是，第n个式子为：．故答案是：，．17．解：∵式子的值为零，∴x2﹣1＝0，（x﹣1）（x+2）≠0，解得：x＝﹣1．故答案为：﹣1．18．解：分式的分子，分母同时乘以500就可得到．故答案为：．19．解：原式＝＝，故答案为：．20．解：中分式为：、+1，﹣共3个．故答案为：3．三．解答题21．解：（1）由分式的基本性质，可得故答案为：5y．（2）分式的分子分母同时乘以﹣1，得＝，故答案为2﹣x．22．解：∵分式的值为0，∴，解得x＝0且x≠3，∴x＝0．∴当x＝0时，分式的值为0．23．解：（1）﹣÷＝﹣；÷（﹣）＝﹣…规律是任意一个分式除以前面一个分式恒等于；（2）∵由式子：，…，发现分母上是y1，y2，y3，…故第7个式子分母上是y7，分子上是x3，x5，x7，故第7个式子是x15，再观察符号发现第偶数个为负，第奇数个为正，∴第7个分式应该是．24．解：（1）要使分式有意义，则分母3x+2≠0，解得：x≠﹣；（2）要使分式有意义，则分母2x﹣3≠0，x≠．25．解：∵6a＝2010，335b＝2010，∴6ab＝2010b，335ab＝2010a，∴6ab×335ab═2010b+a，（6×335）ab＝2010 a+b，∴ab＝a+b，∴+＝＝1．26．解：（1）①＝，故是和谐分式；②＝，故不是和谐分式；③＝，故是和谐分式；④＝，故是和谐分式；故答案为①③④；（2）＝＝＝，故答案为；（3）解方程组得，∵方程组有正整数解，∴m＝﹣1或﹣7．。
八年级数学上册《第一章 分式》练习题-附答案(湘教版)
八年级数学上册《第一章 分式》练习题-附答案(湘教版)一、选择题1. 分式x1−x 可变形为 A. xx−1B. −xx−1C. xx+1D. −xx+12. 下列各式中，不能约分的分式是( ) A. 2a4a 2bB. aa 2−3aC.a+ba 2+b2D.a 2−ab a 2−b23. 如果把分式xx−y 中的x ，y 都扩大5倍，那么分式的值( ) A. 扩大5倍B. 不变C. 缩小15D. 扩大25倍4. 如果把分式xyx+y 中的x 和y 都变为原来的5倍，那么分式的值( ) A. 变为原来的5倍 B. 变为原来的25倍C. 变为原来的15D. 不变5. 若分式x 2−1x+1的值等于0，则x 的值为( )A. ±1B. 0C. −1D. 16. 下列运算中，错误的是( ) A. x−yx+y =y−xy+x B.−a−b a+b =−1C. 0.5a+b0.2a−0.3b =5a+10b2a−3bD. ab =acbc (c ≠0)7. 若分式x2−y 2△是最简分式，则△表示的是( )A. 2x +2yB. (x −y)2C. x 2+2xy +y 2D. x 2+y 28. 把−13a+6、2a 2+2a+1、aa 2+3a+2通分后，各分式的分子之和为 ( ) A. 2a 2+7a +11B. a 2+8a +10C. 2a 2+4a +4D. 4a 2+11a +139. 若将分式3x 2x 2−y 与分式x 2(x−y)通分后，分式x 2(x−y)的分母变为2(x −y)(x +y)，则分式3x 2x 2−y 2的分子应变为( )A. 6x 2(x −y)2B. 2(x −y)C. 6x 2D. 6x 2(x +y)10. a 是不为1的有理数，我们把11−a 称为a 的差倒数，如2的差倒数为11−2=−1，−1的差倒数为11−(−1)=12已知a 1=5，a 2是a 1的差倒数，a 3是a 2的差倒数，a 4是a 3的差倒数⋯以此类推，a 2021的值是( )A. 5B. −14C. 43D. 45二、填空题11. 式子−23a ，a a+b ，xy 2，a+1π，x−1x中，分式有 个. 12. 若分式x+2x 2−1有意义，则x 应满足的条件是 ． 13. 分式1ab 、a3b 2与59a 2b 的最简公分母是 ． 14. 将6x2−12x+64x−4约分的结果是 .(填“整式”或“分式”)15. 有分别写有x ，x +1，x −1的三张卡片，若从中任选一个作为分式( )x 2−1的分子，使得分式为最简分式，则应选择写有____的卡片．16. 若将分式3x 2x 2−y 2与分式x 2(x−y)通分后，分式x 2(x−y)的分母变为2(x +y)(x −y)，则分式3x 2x 2−y 2的分子应变为 ．17. 将分式16xyz ，18x 2y 2通分时，需要将分式16xyz 的分子与分母同时乘 ，将分式18x 2y 2的分子与分母同时乘 ．18. 若(2a−3)x (3−2a)(3−x)=xx−3成立，则a 的取值范围是 ．19. 一组按规律排列的式子：2a ，−5a 2。
数学八年级上册《分式》单元检测题带答案
[答案]≠
[解析]
[分析]
根据分母不等于0计算即可．
详解]∵2A+3≠0,
∴A≠-1.5
[点睛]本题考查了分式有意义 条件，是基础题．
11.当x＝________时，分式 的值为1.
[答案]
[解析]
由题意得：4x+3=x-5，解得：x= ，
当x= 时，分母x-5≠0，原分式有意义，
．
故选D．
[点睛]没有工作总量的可以设出工作总量，由工作时间=工作总量÷工作效率列式即可．
二．填空题(每小题3分,共15分)
9.扫描隧道显微镜发明后，世界上便诞生了一门新学科，就是“纳米技术”已知52个纳米的长度为0.000000052米，用科学记数法表示这个数为米；
[答案]
[解析]
绝对值＜1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为A×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．0.000 000 052=5.2×10﹣8
解得x=3，将检验当x=3时最简公分母 ，所以x=3是分式方程的增根，方程无解
点睛：解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解，解分式方程一定注意要验根，去分母时不要漏乘不含未知数的项﹣1．
五．列方程解应用题(7分)
23.列方程或方程组解应用题：
京通公交快速通道开通后，为响应市政府“绿色出行”的号召，家住通州新城的小王上班由自驾车改为乘坐公交车．已知小王家距上班地点18千米．他用乘公交车的方式平均每小时行驶的路程比他自用驾车的方式平均每小时行驶的路程的2倍还多9千米，他从家出发到达上班地点，乘公交车方式所用时间是自驾车方式所用时间的 ．小王用自驾车方式上班平均每小时行驶多少千米？
湘教版数学八年级上册第一章《分式》单元测试卷
初中数学试卷金戈铁骑整理制作八年级上学期数学第一章《分式》单元测试卷一、选择题1、以下各式：1,x2x,5x,a2,0,,x1 20122x y yA、1个B、2个C、3个D2、若分式无心义,则x的值是()此中分式共有（）4个x 1A 、0B 、1C 、-1D 、 13、以下约分正确的选项是（）A、C 、m31m m3 9b3b 6a32aB、x y1x2D、xayb4、以下式子运算中，正确的选项是 ( )A、1a1b11B、b1C、a01D、bb2bab b a aab5、用科学计数法表示的数 3.6104写成小数是（）A、0.00036B、-0.0036C、-0.00036D、-360006、计算11的正确结果是（）1xA 、02xC、2D、2、x2x221x7、若非零实数x,y满足：x y2011xy，则分式11的值为（）x yA、2011、2012C、-2012D、-20118、在一段坡路，小明骑自行车上坡的速度为每小时V千米，下坡时的速度为每小时V千米，则他在12这段路上、下坡的均匀速度是每小时（）A、v1v2千米、v1v2千米、2v1v2千米D、没法确立v1v2v1v2二、填空题9、当x时,分式x2有意义3x 810、填空：（1）3a,(a)（2）a21 5xy10axya2411、填空：（1）(2)2=；（2）(1)2=___________.312、分式11,1的最简公分母为．2 x2y25xy13、计算：a29a 3 a 314、已知a1，分式a b的值为b32a5b15、当k 时，关于x的方程24x不会产生增根3x316、某工厂原计划a天完成b件产品，因为状况发生变化,要求提前x天完成任务，则此刻每天要比原计划每天多生产件产品.三、解答题17、计算（1）(3)2(5)20.31(2012)0（2）2x2(5y)(10y)53y26x21x2（3）4x29（4）2m12x332x49n2m7nm218、解方程（1）23（2）x141xx1x1x2119、先化简，再求值：m14m2(11)，此中m=22 m22mm22m1m1m1精选文档20、请你先化简21x4,再采纳一个你喜爱的数代入求值。
数学八年级上册《分式》单元测试卷含答案
八年级上册数学《分式》单元测试卷（考试时间：90分钟 试卷满分：120分）第Ⅰ卷一、选择题（本题共10小题,每小题3分,共30分．在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的） 1．21352πx y x a +-，，，,属于分式的有A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个2．若分式12x x +-有意义,则x 的取值范围是A ．2x ≠B ．2x =C ．1x =-D ．0x =3．计算1a a a÷⨯的结果是 A ．a B ．2a C ．1aD ．3a4．下列化简过程正确的是A ．22b b a a=B ．222()a b a b a b a b -+=++ C ．22y yx y x y=++D ．0.20.3230.4410x y x yx y x y++=--5．如果把分式52xx y-中的x y 、都扩大3倍,那么分式的值一定A ．扩大3倍B ．扩大5倍C ．扩大15倍D ．不变6．下列各式是最简分式的是A ．48aB ．2a b aC ．22a b a b++D ．22b ab a --7．已知某新型感冒病毒的直径约为0.000000823米,将0.000000823用科学记数法表示为 A ．8.23×10-6 B ．8.23×10-7 C ．8.23×106D ．8.23×1078．若分式29(3)(1)x x x ---的值为零,则x 的值为A ．0B ．-3C ．3D ．3或-39．若关于x 的方程2134416m m x x x ++=-+-无解,则m 的值为 A ．-1或5 B ．-1或5或-13C ．5或-13 D ．-1310．A 、B 两地相距48千米,一艘轮船从A 地顺流航行至B 地,又立即从B 地逆流返回A 地,共用去9小时,已知水流速度为4千米/时,若设该轮船在静水中的速度为x 千米/时,则可列方程 A ．4848944x x +=+- B ．4848944x x +=+- C ．48x+4=9 D ．9696944x x +=+- 第Ⅱ卷二、填空题（本题共8小题,每小题3分,共24分） 11．化简3213(2)()a bc ---=__________．12．分式2111245x y xy -，，的最简公分母是__________． 13．计算22111m m m ---的结果是__________． 14．方程3x x -–2=43x -的解为__________．15．计算：221642·44244a a a a a a a --+÷++++=__________． 16．当A =__________时,方程2111ax a x -=--的解与方程43x x-=的解相同． 17．甲、乙二人加工某种零件,若单独工作,则乙比甲多用12天才能完成,若两人合作,则8天可以完成,设甲单独工作x 天完成,列方程得__________．18．用四则运算的加法与除法定义一种新运算记为☆．若对于任意有理数A ,B ,A ☆B =a ba b+-,则方程1☆x =5的解是__________．三、解答题（本题共8小题,共66分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 19．（本小题满分6分）已知分式x nx m-+,当x =-3时,该分式没有意义；当x =-4时,该分式的值为0．试求（m +n ）2019的值．20．（本小题满分6分）计算：（1）2222510369x y yy x x⋅÷；（2）2492332x x x +--； （3）24()22a a a a a a--⋅-+． 21．（本小题满分8分）解分式方程：（1）23x x x ++=1； （2）22411x x =--． 22．（本小题满分8分）先化简：22121()11a a a a a a ++-÷-++,再从–1,0,1中选取一个数并代入求值． 23．（本小题满分9分）某服装制造厂要在开学前赶制2400套校服,为了尽快完成任务,厂领导合理调配,加强第一线人力,使每天完成的校服比原来多了20%,结果提前4天完成任务．问原计划每天能完成多少套校服？24．（本小题满分9分）若关于x 的分式方程2111x mx x +---=1的解是负数,求m 的取值范围． 25．（本小题满分10分）有一道题“先化简,再求值：22241244x x x x x -+÷+--（）+x 2–3,其中x =小玲做题时把“x =x ,但她的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么回事？26．（本小题满分10分）商场经营的某品牌童装,4月的销售额为20000元,为扩大销量,5月份商场对这种童装打9折销售,结果销量增加了50件,销售额增加了7000元． （1）求该童装4月份的销售单价；（2）若4月份销售这种童装获利8000元,6月全月商场进行“六一”儿童节促销活动．童装在4月售价的基础上一律打8折销售,若该童装的成本不变,则销量至少为多少件,才能保证6月的利润比4月的利润至少增长25%？参考答案11．12．2013．14．x =215．–216．17．18．x =19．[解析]∵x +m =0时,分式无意义,∴x ≠–m , ∴m =3,（3分）又因为x –n =0,分式的值为0,∴x =n ,即n =–4,则（m +n ）2019=[3+（-4）]2019=（–1）2019=-1．（6分）20．[解析]（1）．（2分） （2）．（4分）（3）．（6分） 21．[解析]（1）=1,两边都乘以x （x +3）,得2（x +3）+x 2=x （x +3）, 解得x=6,（2分）经检验x=6是原方程的解．（4分） （2）, 两边都乘以（x +1）（x –1）,得2（x +1）=4, 解得x =1,（6分）检验：当x =1时,（x +1）（x –1）=0,∴x =1是分式方程的增根,原方程无解．（8分） 22．[解析]原式==,（4分） 其中A ≠1且A ≠–1, ∴A 只能取0．（6分）当A =0时,原式=1．（8分）23．[解析]设原计划每天能完成x 套校服,则实际每天能完成（1+20%）x 套校服,根据题意得：, 解得：x =100,经检验,x =100是原方程的解且符合题意． 答：原计划每天能完成100套校服． 24．[解析]由=1,得（x+1）2–m=x 2–1,解得x =–1+．（4分） 由已知可得–1+<0,–1+≠1且–1+≠–1,（7分）解得m<2且m ≠0．（9分）25．[解析]+–3 =（–4）+–3 =+4+–3 =2+1．（6分）因为化简原式的结果是2+1,不论xxx 2的值均为3,原式的计算结果都是7,所以把“x =−x ,计算结果也是正确的．（10分）26．[解析]（1）设4月份的销售单价为x 元．由题意得-=50,（2分） 解得x =200．经检验,x =200是原方程的解,且符合题意． 所以4月份的销售单价为200元．（5分）（2）4月份的销量为20000÷200=100（件）,则每件衣服的成本为（20000-8000）÷100=120（元）． 6月份的售价为200×0.8=160（元）,（7分） 设销量为y 件,由题意得160y -120y ≥8000×（1+25%）, 解得y ≥250,所以销量至少为250件,才能保证6月的利润比4月的利润至少增长25%．（10分）6334a b c2xy 11m -1788112x x +=+232232225936102x y x x y x y y⋅⋅=249(23)(23)23232323x x x x x x x +--==+---(2)(2)()2(2)422a a a a a a a a a+--⋅=+--=-+23xx x ++22411x x =--2222121(1)1·111(1)a a a a a a a a a a a +---+--+÷=+++-11a --24002400 4(120%)x x-=+2111x m x x +---2m2m 2m 2m22241244x x x x x -+÷+--（）2x 224444x x xx -++⋅-2x 2x 2x 2x 2x 2x 2000070000.9x +20000x。
八年级上册数学《分式》单元测试题(带答案)
[答案]B
[解析]
[详解]解：去分母得：
由分式方程无解,得到 即
把 代入整式方程得：
故选B．
5.一份工作,甲单独做需A天完成,乙单独做需B天完成,则甲乙两人合作一天的工作量是()
A.A+BB. C. D.
[答案]D
[解析]
[分析]
甲、乙合做一天的工作量=甲一天的工作量+乙一天的工作量,把相关数值代入即可．
15.已知 ,则 ＝_____．
16.某人骑自行车比步行每小时多走8千米,如果他步行12千米所用时间与骑车行36千米所用时间相等,那么他 步行速度为_____千米/小时．
三．解答题(共72分,共8小题)
17.解下列分式方程：
(1) ；
(2) ．
18.化简求值： ,其中x=1．
19.开学初,小芳和小亮去学校商店购买学习用品,小芳用30元钱购买钢笔的数量是小亮用25元钱购买笔记本数量的2倍,已知每支钢笔的价格比每本笔记本的价格少2元
参考答案
第Ⅰ卷(选择题)
一．选择题(每小题3分,共10小题)
1.若把 变形为 ,则下列方法正确的是
A.分子与分母同时乘 B.分子与分母同时除以
C.分子与分母同时乘 D.分子与分母同时除以
[答案]B
[解析]
[分析]
把 中的分母利用平方差因式分解,再根据分式的基本性质即可解答.
[详解]根据分式的基本性质可得：
∴ = × ,
解得x=27,
经检验x=27是原方程的解,且符合题意.
即：小王用自驾车方式上班平均每小时行驶27千米.
故答案选：B.
[点睛]本题考查了分式方程的应用,解题的关键是熟练的掌握分式方程的应用.
第1章 分式数学八年级上册-单元测试卷-湘教版(含答案)
第1章分式数学八年级上册-单元测试卷-湘教版(含答案)一、单选题(共15题，共计45分)1、如果分式在实数范围内有意义，那么的取值范围是（）A. B. C. D.2、下列计算不正确的是（）A.a 2•a 3＝a 5B.（a 2）3＝a 6C.a 3÷a 2＝aD.a 3+a 3＝a 63、计算的结果是（）A. B. C. D.4、下列计算正确的是( )A. B. C. D.5、方程解是（）A. B.x＝4 C.x＝3 D.x＝﹣46、如果把中的x和y都扩大5倍，那么分式的值( )A.扩大5倍B.不变C.缩小为原来的D.扩大4倍7、下列计算正确的是（）A. B. C. D.8、下列计算正确的是（）A.a 2•a 3＝a 6B.3a 2﹣a 2＝2C.a 6÷a 2＝a 3D.（﹣2a）2＝4a 29、分式中的x、y同时扩大2倍，则分式值（）A.不变B.是原来的2倍C.是原来的4倍D.是原来的10、化简：的结果是( )A. B. C. D.11、如图，设k= （a＞b＞0），则有（）A.k＞2B.1＜k＜2C.D.12、小明上月在某文具店正好用 20 元钱买了几本笔记本，本月再去买时，恰遇此文具店搞优惠酬宾活动，同样的笔记本，每本比上月便宜1元，结果小明只比上次多用了4元钱，却比上次多买了2本．若设他上月买了x本笔记本，则根据题意可列方程（）A. - =1B. - =1C. - =1D. -=113、下列变形从左到右一定正确的是（）A. B. C. D.14、下列运算正确的是（）A. B. C. D.15、化简是（）A. mB.﹣mC.D.-二、填空题(共10题，共计30分)16、若有意义，则的取值范围是________.17、计算：________；________；________．18、如果要使关于x的方程+1﹣3m= 有唯一解，那么m的取值范围是________．19、某次列车平均提速.用相同的时间，列车提速前行驶，提速后比提速前多行驶50 .可求得提速前列车的平均速度为________ .20、已知函数y= ，则自变量x的取值范围是________；若分式的值为0，则x=________．21、当取________时，分式无意义；22、当________时，分式的值为零.23、若x m=2，x n=8（m，n为正整数），则x3m﹣n等于________．24、计算（1﹣）（x+1）的结果是________．25、若关于x的分式方程有增根，则实数a=________．三、解答题(共5题，共计25分)26、先化简：，再从0、1、2中选一个合适的x的值代入求值．27、计算：|﹣3|+•tan30°﹣﹣（2008﹣π）0．28、解方程和不等式组：（1）=2-（2）29、某玩具店用2000元购进一批玩具，面市后，供不应求，于是店主又购进同样的玩具，所购的数量是第一批数量的3倍，但进价贵了4元，结果购进第二批玩具共用了6300元，若两批玩具的售价都是120元，且两批玩具全部售完，求该玩具店销售这两批玩具共盈利多少？30、甲、乙两种机器人都被用来搬运化工原料，甲型机器人比乙型机器人每小时多搬运30kg，甲型机器人搬运900kg所用时间与乙型机器人搬运600kg所用时间相等，两种机器人每小时分别搬运多少化工原料？参考答案一、单选题(共15题，共计45分)1、B2、D3、A4、C5、B6、B8、D9、B10、C11、B12、B13、D14、15、B二、填空题(共10题，共计30分)16、17、18、19、20、22、23、24、25、三、解答题(共5题，共计25分)26、27、29、30、。
八年级上册数学《分式》单元综合检测题(附答案)
八年级上册数学《分式》单元测试卷考试时间：100分钟；总分：120分一、单选题(每小题3分,共30分)1．11x y+运算结果是( ) A .1x y + B .2x y + C .x y y x + D .y x +2．(2019·湖南初二期中)如果把分式23x y x -中的x 和y 都扩大了3倍,那么分式的值( ) A .扩大3倍 B .不变 C .缩小3倍 D .缩小6倍3．(2019·山东初三)关于x 的方程13x x --＝2+3k x -有增根,则k 的值为( ) A .±3 B .3 C .﹣3 D .24．(2019·温州外国语学校初三)某公司承担了制作300个道路交通指引标志的任务,原计划x 天完成,实际平均每天多制作了5个,因此提前10天完成任务．根据题意,下列方程正确的是( ) A .300300105x x-=- B .300300510x x -=- C .300300105x x -=- D .300300510x x +=- 5．(2019·临清市刘垓子中学初三)如果A +B =2,那么a b a b b a+--22的值是 A .2 B .4 C .-2 D .-46．(2019·福建厦门一中初三)若分式11x -有意义,则x 的取值范围是( ) A .1x ≥ B .1x > C .1x = D .1x ≠7．(2019·淄博市临淄区边河乡中学初二期中)下列分式中,最简分式是( ) A .615x B .236x x -- C .121x x ++ D .22a b a b-+ 8．(2019·黑龙江初三)方程1212x x =--的解为( ) A .3 B .2 C .1 D .09．(2017·北京初三)计算：()22111a a aa --÷+,其结果正确的是( ) A .12 B .12a a ++ C .1a a + D .1a a + 10．(2019·广东初三)解分式方程22311x x x ++=--时,去分母后变形正确的是( ) A .2+(x +2)＝3(x ﹣1)B .2﹣x +2＝3(x ﹣1)C .2﹣(x +2)＝3D .2﹣(x +2)＝3(x ﹣1)二、填空题(每小题4分,共24分)11．(2019·安徽初三)化简：242x x --＝_____． 12．(2019·海南省海口市海南白驹学校初三)方程321x x =-的解是___________． 13．(2019·淄博市临淄区边河乡中学初二期中)化简：2422m m m+--=___________． 14．(2019·黑龙江初三)如果3a b ab -=,那么11a b -=_____． 15．(2019·北京初三)当x ＝__时,分式2x x-的值为0． 16．(2018·北京初三)如果23a b =,那么22242a b a ab--的结果是______. 三、解答题一(每小题6分,共18分)17．(2019·湟中县第一中学初三)化简：229.33x x x x x x-⎛⎫-⋅ ⎪-+⎝⎭ 18．(2019·云南初三)先化简； 2222x x 2x x x 3x 92x-÷++-- ,再从-3,-2,0,2中选择一个合适的数作为x 的值代入求值.19．(2019·云南初三)先化简,再求值：244++a a a ÷(1﹣2244--a a ),其中A 2． 四、解答题二(每小题7分,共21分)20．(2019·陕西初三)解方程：13222x x x --=--． 21．(2019·江西初三)2019中国北京世界园艺博览会于2019年4月29日至10月7日在北京市延庆区举办,预售期门票价然有“平日票”和“推定日票”两种,其中平日票的单价比指定日票的单价少40元1张：某学校计划组织学生去参观,用9600元购买的平日票的票数与用12800元购买的旅定日票的票数相等.(1)求该学校购买的平日票、指定日票的单价分别是多少元？(2)若两种票共购买了200张,且购买的总费用是28800元,求购买了多少张平日票？22．(2019·河南郑州外国语中学初三)先化简,再求值：222124x x x x x x --+⎛⎫-÷ ⎪--⎝⎭,其中x 的值从不等式组2,318x x -⎧⎨+<⎩的整数解中选取 五、解答题三(每小题9分,共27分)23．(2019·吉林初三)某学生在化简求值：21211x x ++-,其中x ＝13时出现错误,解答过程如下, 原式＝12(1)(1)(1)(1)x x x x ++-+- (第一步) ＝12(1)(1)x x ++-(第二步) ＝231x -(第三步) 当x ＝13是,原式＝23278113=-⎛⎫- ⎪⎝⎭ (第四步)(1)该学生解答过程从第 步开始出错的,其错误原因是 ．(2)写出此题的正确解答过程．24．(2019·张家界市民族中学初二期中)老师所留的作业中有这样一个分式的计算题：22511x x x +++-,甲、乙两位同学完成的过程分别如下：老师发现这两位同学的解答都有错误．请你从甲、乙两位同学中,选择一位同学的解答过程,帮助他分析错因,并加以改正．(1)我选择 同学的解答过程进行分析．(填“甲”或“乙”)该同学的解答从第 步开始出现错误,错误的原因是 ； (2)请重新写出完成此题的正确解答过程．22511x x x +++-． 25．(2019·湖北初二月考)观察下列式子,探索它们的规律并解决问题11111111=1-,,12223233434=-=-⨯⨯⨯… (1)用正整数表示这个规律：1n(n 1)+=_________, 试着推论：1(2)n n +=______,1(3)n n +=_______ 1()n n k +_________, (2)用(1)中的结论计算：111+...(4)(4)8)(2016)(2020)n n n n n n ++++++（ (3)用(1)中的结论解下列方程：1111...(1)(1)(2)(2018)(2019)24038x x x x x x x ++=++++++参考答案一、单选题(每小题3分,共30分)1．11x y +运算结果是( ) A .1x y + B .2x y + C .x y yx + D .y x +[答案]C[解析][分析]利用分式的基本性质通分即可.[详解] 解：11x y + =y xy xxy + =x y yx +故选C .[点睛]此题考查的是分式的加法,利用分式的基本性质通分是解决此题的关键.2．(2019·湖南初二期中)如果把分式23x yx -中的x 和y 都扩大了3倍,那么分式的值()A .扩大3倍B .不变C .缩小3倍D .缩小6倍[答案]C[解析][分析]根据分式的基本性质,将分子与分母中未知数分别乘以3,进而化简即可．[详解]解: ()()2223331933333x y x y x yx x x ---==⋅⋅,故选C .[点睛]本题主要考查分式的基本性质,解决本题的关键是要熟练掌握分式的基本性质.3．(2019·山东初三)关于x的方程13xx--＝2+3kx-有增根,则k的值为()A .±3B .3C .﹣3D .2[答案]D[解析][分析]根据增根的定义可求出x的值,把方程去分母后,再把求得的x的值代入计算即可.[详解]解：∵原方程有增根,∴最简公分母x﹣3＝0,解得x＝3,方程两边都乘(x﹣3),得：x﹣1＝2(x﹣3)+k,当x＝3时,k＝2,符合题意,故选：D ．[点睛]本题考查的是分式方程的增根,在分式方程变形的过程中,产生的不适合原方程的根叫做分式方程的增根.增根使最简公分母等于0,不适合原分式方程,但是适合去分母后的整式方程．4．(2019·温州外国语学校初三)某公司承担了制作300个道路交通指引标志的任务,原计划x天完成,实际平均每天多制作了5个,因此提前10天完成任务．根据题意,下列方程正确的是()A .300300105x x-=-B .300300510x x-=-C .300300105x x-=-D .300300510x x+=-[答案]B [解析] [分析]根据实际每天制作的个数-原计划每天制作的个数=5为等量关系得出等式即可.[详解]解：设原计划x 天完成,根据题意得：300300510x x-=- 故选：B ．[点睛]此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,正确找出等量关系是解题关键．5．(2019·临清市刘垓子中学初三)如果A +B =2,那么a b a b b a+--22的值是 A .2B .4C .-2D .-4[答案]A[解析][分析]原式变形后,利用同分母分式的减法法则计算,约分得到最简结果,把已知等式代入计算即可求出值．[详解]∵A +B =2,∴原式=()()a b a b a b a b a b +---22-==A +B =2, 故选A[点睛]此题考查分式的化简求值,掌握运算法则是解题关键6．(2019·福建厦门一中初三)若分式11x -有意义,则x 的取值范围是( ) A .1x ≥B .1x >C .1x =D .1x ≠[答案]D[解析][分析]根据分式的分母不为零,即x-1≠0求解即可．[详解]当分母x-1≠0,即x≠1时,分式11x-有意义；故选D ．[点睛]从以下三个方面透彻理解分式的概念：(1)分式无意义⇔分母为零；(2)分式有意义⇔分母不为零；(3)分式值为零⇔分子为零且分母不为零．7．(2019·淄博市临淄区边河乡中学初二期中)下列分式中,最简分式是( )A .615xB .236xx--C .121xx++D .22a ba b-+[答案]C[解析][分析]根据最简分式的概念(分式的分子分母没有公因式的分式)进行判断即可．[详解]A 选项：632215355x x x⨯==⨯,故不是最简分式,不符合题意；B 选项：221363(2)3x xx x--==--,故不是最简分式,不符合题意；C 选项：121xx++的分子和分母没有公因式,故是最简分式,符合题意；D 选项：22()()()a b a b a ba ba b a b-+-==-++,故不是最简分式,不符合题意；故选：C[点睛]本题考查了最简分式：分式的分子分母没有公因式的分式是最简分式．8．(2019·黑龙江初三)方程1212x x=--的解为( )A .3B .2C .1D .0 [答案]D[解析]分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x 的值,经检验即可得到分式方程的解．[详解]去分母得：x−2＝2x−2,解得：x ＝0,经检验x ＝0是分式方程的解,故选：D ．[点睛]此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验．9．(2017·北京初三)计算：()22111a a aa --÷+,其结果正确的是( ) A .12 B .12a a ++ C .1a a + D .1a a + [答案]D[解析][分析]第一个分式的分子先分解因式,第二个分式利用除法法则将分子、分母颠倒转化为分式的乘法,最后利用分式乘法进行计算即可.[详解]原式()()()21111a a a a a -+=⨯-+ 1a a =+ 故选：D ．[点睛]本题考查了分式的除法运算,解题的关键是熟练运用分式乘除法的运算法则.10．(2019·广东初三)解分式方程22311x x x ++=--时,去分母后变形正确的是( ) A .2+(x +2)＝3(x ﹣1)B .2﹣x +2＝3(x ﹣1)C .2﹣(x +2)＝3D .2﹣(x +2)＝3(x ﹣1)[解析][分析]把原方程变形后,两边都乘以x-1即可. [详解]解：方程变形得：223 11xx x+-= --去分母得：2﹣(x+2)＝3(x﹣1),故选：D ．[点睛]本题考查了分式方程的解法,其基本思路是把方程的两边都乘以各分母的最简公分母,化为整式方程求解,求出x的值后不要忘记检验.去分母时不要漏乘不含分母的项.二、填空题(每小题4分,共24分)11．(2019·安徽初三)化简：242xx--＝_____．[答案]x+2．[解析][分析]分子利用平方差公式进行因式分解,然后约分即可．[详解]原式(2)(2)22x xxx+-==+-.故答案是：x+2.[点睛]本题考查了分式的约分,分子利用平方差公式进行因式分解,再利用约分进行化简求解即可.12．(2019·海南省海口市海南白驹学校初三)方程321xx=-的解是___________．[答案]2x=-[解析][分析]观察可得最简公分母是(x-1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.[详解]方程的两边同乘(x-1),得3x=2(x-1)解得x=-2,检验:把x=-2代入(x-1)=-3≠0∴原方程的解为:x=-2故答案为x=-2[点睛]本题考查了解分式方程：(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.13．(2019·淄博市临淄区边河乡中学初二期中)化简：2422m m m+--=___________． [答案]-2-m[解析][分析]先将异分母分式化成同分母分式,再相减,最后化简即可.[详解]2422m m m +--=2244(2)(2)(2)22222m m m m m m m m m m ---+-===-+=------. 故答案是：-2-m.[点睛]本题考查了分式的加减,解题关键是将异分母分式化成同分母分式,再利用分式的基本性质化简.14．(2019·黑龙江初三)如果3a b ab -=,那么11a b-=_____． [答案]-3[解析][分析]原式通分并利用同分母分式的减法法则计算,将已知等式代入计算即可求出值．[详解]∵A -B =3A B ,∴原式=-a b ab-=-3, 故答案为：-3[点睛]此题考查了分式的加减法,分式加减法的关键是通分,通分的关键是找出各分母的最小公倍数．15．(2019·北京初三)当x ＝__时,分式2x x -的值为0． [答案]2[解析][分析]根据分式的值为0的条件进行解答即可．[详解]解：当x ﹣2＝0时,即x ＝2时,分式x 2x-的值为0, 故答案为：2．[点睛]本题考查的是分式的值为0的条件,即分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零． 16．(2018·北京初三)如果23a b =,那么22242a b a ab--的结果是______. [答案]4[解析][分析] 令23a b ==k ,则A =2k ,B =3k ,代入到原式化简的结果计算即可． [详解] 令23a b ==k ,则A =2k ,B =3k ,∴原式()()()222a b a b a a b +-=-2a b a +=262k k k +=82k k ==4． 故答案为：4．[点睛]本题考查了约分,解题的关键是掌握约分的定义：约去分式的分子与分母的公因式,不改变分式的值,这样的分式变形叫做分式的约分．三、解答题一(每小题6分,共18分)17．(2019·湟中县第一中学初三)化简：229.33x x x x x x-⎛⎫-⋅ ⎪-+⎝⎭ [答案]9x +[解析][分析]先把括号内通分化简,再把分子分母分解因式约分即可.[详解]原式=()()()()()()223393333x x x x x x x x x x ⎡⎤⋅+⋅---⋅⎢⎥-+-+⎣⎦=()()222263933x x x x x x x x +-+-⋅-+ =()()()()()93333x x x x x x x +-+⋅-+ =9x +.[点睛]本题考查了分式的混合运算：分式的混合运算,要注意运算顺序,式与数有相同的混合运算顺序；先乘方,再乘除,然后加减,有括号的先算括号里面的；最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式．18．(2019·云南初三)先化简； 2222x x 2x x x 3x 92x-÷++-- ,再从-3,-2,0,2中选择一个合适的数作为x 的值代入求值.[答案]化简得32x x --,x ＝－2代入原式=－32. [解析][分析]根据分式的除法和加法法则化简题目中的式子,然后选一个使原分式有意义的值代入化简后的式子即可解答本题．[详解]解：原式＝22(3)(3)•3(2)2x x x x x x x x+-++-- =2(3)22x x x x x ---- =32x x --, ∵要使分式有意义,x≠－3或0或2,∴x ＝－2,∴原式＝－32. [点睛]本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法．19．(2019·云南初三)先化简,再求值：244++a a a ÷(1﹣2244--a a ),其中A ＝2．[答案]2[解析][分析]先算小括号通分,然后进行除法运算,约分化简,最后将A 2代入计算即可．[详解] 解：原式＝2(2)(2)(2)(2)a a a a a a +-⨯+- ＝12a +,当A 2时,原式＝12a +=． [点睛] 本题考查了分式的化简求值,解答此题的关键是把分式化到最简,然后代值计算．四、解答题二(每小题7分,共21分)20．(2019·陕西初三)解方程：13222x x x --=--．[答案]x=23．[解析][分析]分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解．[详解]去分母得：1-x-2x+4=3,解得：x=2 3 ,经检验x=23是分式方程的解．[点睛]此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验．21．(2019·江西初三)2019中国北京世界园艺博览会于2019年4月29日至10月7日在北京市延庆区举办,预售期门票价然有“平日票”和“推定日票”两种,其中平日票的单价比指定日票的单价少40元1张：某学校计划组织学生去参观,用9600元购买的平日票的票数与用12800元购买的旅定日票的票数相等.(1)求该学校购买的平日票、指定日票的单价分别是多少元？(2)若两种票共购买了200张,且购买的总费用是28800元,求购买了多少张平日票？[答案](1)该学校购买的平日票、指定日票的单价分别是120元,160元；(2)购买了80张平日票．[解析][分析](1)设指定日票的单价为x元,表示出平日票的单价,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果；(2)设购买平日票y张、指定日票(200﹣y)张,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果．[详解](1)设指定日票的单价为x元,则平日票的单价为(x﹣40)元,根据题意得：960040x＝12800x,去分母得：9600x＝12800x﹣512000,解得：x＝160,经检验x＝160是分式方程的解,∴x﹣40＝160﹣40＝120,则该学校购买的平日票、指定日票的单价分别是120元,160元；(2)设购买平日票y 张、指定日票(200﹣y )张,根据题意得：120y +160(200﹣y )＝28800,解得：y ＝80,则购买了80张平日票．[点睛]本题考查了分式方程及一元一次方程的应用,正确确定题目中的等量关系是解决问题的关键.22．(2019·河南郑州外国语中学初三)先化简,再求值：222124x x x x x x --+⎛⎫-÷ ⎪--⎝⎭,其中x 的值从不等式组2,318x x -⎧⎨+<⎩的整数解中选取 [答案]221x x x ---, 0x =时值为0(1x =-时值为12-). [解析][分析]先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再解不等式组求得x 的范围,据此得出整数的x 值,继而根据分式有意义的条件得出x 的值,代入计算可得．[详解] 原式222(2)(2)22(1)x x x x x x x x ⎛⎫--+-=-⋅ ⎪---⎝⎭22(1)(2)(2)22(1)1x x x x x x x x x --+---=⋅=---. 解不等式2x -得,2x ≥-,解不等式318x +<得,73x <, ∴不等式组的解集为723x -<, 其整数解有2-,1-,0,1,2.∵原分式必须有意义,∴1x ≠,2,2-.将0x =代入得,原式0=.(或将1x =-代入得,原式12=-) [点睛]本题主要考查分式的化简求值和解不等式组的能力,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则．五、解答题三(每小题9分,共27分)23．(2019·吉林初三)某学生在化简求值：21211x x ++-,其中x ＝13时出现错误,解答过程如下, 原式＝12(1)(1)(1)(1)x x x x ++-+- (第一步) ＝12(1)(1)x x ++-(第二步) ＝231x -(第三步) 当x ＝13是,原式＝23278113=-⎛⎫- ⎪⎝⎭ (第四步)(1)该学生解答过程从第 步开始出错的,其错误原因是 ．(2)写出此题的正确解答过程．[答案](1)一,分式的基本性质用错；(2)见解析．[解析][分析](1)根据题目中的式子和分式的基本性质可以解答本题；(2)根据分式的加法可以化简题目中的式子,然后将x 的值代入化简后的式子即可解答本题．[详解]解：(1)由题目中的式子可知,该学生解答过程从第一步开始出错,其错误原因是分式的基本性质用错, 故答案为：一,分式的基本性质用错； (2)21211x x ++- ＝2(1)(1)1(1)(1)x x x x x ++-+-- ＝(1)(1)1x x x ++- ＝11x -, 当x ＝13时,原式＝131213=--．[点睛]本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法．24．(2019·张家界市民族中学初二期中)老师所留的作业中有这样一个分式的计算题：22511x x x +++-,甲、乙两位同学完成的过程分别如下：老师发现这两位同学的解答都有错误．请你从甲、乙两位同学中,选择一位同学的解答过程,帮助他分析错因,并加以改正．(1)我选择 同学的解答过程进行分析．(填“甲”或“乙”)该同学的解答从第 步开始出现错误,错误的原因是 ；(2)请重新写出完成此题的正确解答过程．22511x x x +++-． [答案](1)甲,一,在通分时,两个分式没有按分式的基本性质运算；(2)31x -． [解析][分析](1)观察解答过程,找出出错步骤,并写出原因即可；(2)先通分,再合并同类项,最后约分化简即可.[详解](1)我选择甲同学的解答过程进行分析．该同学的解答从第一步开始出现错误,错误的原因是在通分时,两个分式没有按分式的基本性质运算；(2)22511x x x +++- ()()()()()2151111x x x x x x -+=++-+- ()()22511x x x x -++=+- 31x =-． 故答案为：甲,一,在通分时,两个分式没有按分式的基本性质运算．[点睛]本题主要考查分式的加减,熟练掌握运算法则是关键.25．(2019·湖北初二月考)观察下列式子,探索它们的规律并解决问题 11111111=1-,,12223233434=-=-⨯⨯⨯… (1)用正整数表示这个规律：1n(n 1)+=_________, 试着推论：1(2)n n +=______,1(3)n n +=_______ 1()n n k +_________, (2)用(1)中的结论计算：111+...(4)(4)8)(2016)(2020)n n n n n n ++++++（ (3)用(1)中的结论解下列方程：1111...(1)(1)(2)(2018)(2019)24038x x x x x x x ++=++++++ [答案](1)111n n -+;11122n n ⎛⎫- ⎪+⎝⎭ ;11133n n ⎛⎫- ⎪+⎝⎭;111k n n k ⎛⎫- ⎪+⎝⎭; (2) 505(2020)n n +;(3)4038 [解析][分析](1)由已知等式知连续整数乘积的倒数等于各自倒数的差,据此可得；(2)利用所得规律化简原分式方程,解之可得．[详解]解：(1)1n(n 1)+=111n n -+ 1(2)n n +=11122n n ⎛⎫- ⎪+⎝⎭1(3)n n +=11133n n ⎛⎫- ⎪+⎝⎭ 1()n n k +=111k n n k ⎛⎫- ⎪+⎝⎭(2)111+...(4)(4)8)(2016)(2020)n n n n n n ++++++（===1111111+...444820162020n n n n n n ⎡⎤--++-⎢⎥+++++⎣⎦ =11142020n n ⎡⎤-⎢⎥+⎣⎦=120204(2020)n n n n ⎡⎤+-⎢⎥+⎣⎦=505(2020)n n + (3)1111...(1)(1)(2)(2018)(2019)24038x x x x x x x ++=++++++ 利用(1)的结论,原方程变形为：1111111...1122018201924038x x x x x x x -+-++-=++++++ 111201924038x x x -=++20191(2019)2(2019)x x x =++ 解方程,得：x=4038 检验：当x=4038时,2x(x+2019)≠0 ∴x=4038是原分式方程的解.。
湘教版数学八年级上册《分式》单元测试卷
第一单元测试卷时量：45分钟 满分：120分一、选择题（每小题4分，共40分）1. 下列代数式属于分式的是（ ） A. c b a 2 B. πxy C. 21n m + D. 53 2. 分式112+-m m 为0的条件是（ ）A. 1±=mB. 1=mC. 1-=mD.0=m 3. 若分式a a -33有意义，则a a-33（ ）A.有意义B.无意义C. 值为0D. 以上都不对4. 已知2111=-b a ，则b a ab-的值是（ ） A.21 B.－21C.2D.－2 5. 下列运算正确的是（ ）A ．236a a a ⋅=B ．532a a a ÷=C ．235a a a += D．235()a a = 6. 3)21(--等于（ ） A.61- B. 81- C. 8- D.87. 下列属于分式方程的是（ ） A. x x x-+-135 B. 61534=-+x x C. 21=+x x D.x =+23π 8. 下列说法错误．．的是（ ）A.解分式方程的基本思路就是把分式方程转换为整式方程B.检验是解分式方程必不可少的步骤C.增根不是根D.分式方程的解等于0，就说明这个分式方程无解9. 若关于x 的方程0111=----x x x m 有增根，则m 的值是（ ） A. 3 B. 2 C. 1 D.﹣110. 某服装厂准备加工400套运动装，在加工完160套后，采用了新技术，使得工作效率比原计划提高了20％，结果共用了18天完成任务，问计划每天加工服装多少套？在这个问题中，设计划每天加工x 套，则根据题意可得方程为（ ） A. 18)201(400160=++x x ％ B. 18)201(160400160=+-+xx ％ C.1820160400160=-+x x ％ D. 18)201(160400400=+-+x x ％ 二、填空题（每小题4分，共24分）11. 当x 时，分式1562++x x x 有意义. 12. 用科学计数法表示0003097.0-= （保留两个有效数字）.13. 若1)1(1=-+x x ，则x = .14. 已知y x y x yx y xy y x M +-+--=-222222，则M = . 15. 若72=a ,52=b ,302=c ，则=---2014)22(a b c .16. 若31=+xx ，则分式1242++x x x 的值为 . 三、解答题（共56分）17. （每小题5分，共30分）化简下列分式：（1）mm m m 72549522-÷-； （2）93629181228122++⋅+-÷++-a a a a a a a ； （3）2142)1(22+⋅--÷+-a a a a a a a ； （4）222)131(-+÷--+x x x x ； （5）22372)2()3(---⋅-abc c b a ； （6）122222)()(---⋅-++x y x yx x y x . 18. （每小题5分，共10分）解下列方程：（1）114112=---+x x x ； （2）6272332+=++x x . 19. （本小题8分）小明乘出租车去体育场，有两条路线可供选择：路线一的全程是25千米，但交通比较拥堵，路线二的全程是30千米，平均车速比走路线一时的平均车速能提高80%，因此能比走路线一少用10分钟到达，求走路线一时的平均速度.20. （本小题8分）已知b a b a +-=+411，求b aa b +的值.。
八年级上册数学《分式》单元测试卷附答案
6.当A=2018时，分式 的值是_____．
[答案]2019
[解析]
[分析]
首先化简分式 ，然后把A=2018代入化简后的算式，求出算式的值是多少即可．
[详解]当A=2018时，
，
= ，
= ，
= ，
=A+1，
=2018+1，
∴整点个数是4个，
故选B．
[点睛]本题考查了分式的值的应用，关键是得出方程2x-1=1，2x-1=6，2x-1=-1，2x-1=-6，2x-1=2，2x-1=3，2x-1=-2，2x-1=-3，题型较好，但是一道比较容易出错的题目．
13.计算 的结果为
A. B. C. D.
[答案]A
[解析]
[分析]先计算（-A）2，然后再进行约分即可得.
11.计算 结果是( )
A.0B.1C. ﹣1D.x
12.横坐标和纵坐标都是整数的点叫作整点，函数y= 的图象上的整点的个数是（ ）
A. 3个B. 4个C. 6个D. 8个
13.计算 的结果为
A. B. C. D.
14.如果A2﹣6A B+9B2=0（A、B均不为0），那 的值是（ ）
A.﹣ B. C.﹣ D.
17.小军家距学校5千米，原来他骑自行车上学，学校为保障学生安全，新购进校车接送学生，若校车速度是他骑车速度的2倍，现在小军乘校车上学可以从家晚10分钟出发，结果与原来到校时间相同．设小军骑车的速度为x千米/小时，则所列方程正确的为( )
A. + ＝ B. ﹣ ＝
C +10＝ D. ﹣10＝
[答案]B
[详解]解：分式有： ， ， 共3个．
八年级上册数学《分式》单元检测含答案
一、填空题
1.下列等式成立的是().
A. B.
C. (x≠0)D.
[答案]C
[解析]
[分析]
根据分式的分子分母都乘或除以同一个不为零的整式，分式的值不变，可得答案．
[详解]解:A．分式的分子分母都加上x，分式的值一般会改变，故A错误;
B．分式的分子分母都减去x，分式的值一般会改变，故B错误;
C．分式的分子分母都乘或除以同一个不为零的整式，分式的值不变，故C正确;
20.A、B两种型号的机器加工同一种零件，已知A型机器比B型机器每小时多加工20个零件，A型机器加工400个零件所用时间与B型机器加工300个零件所用时间相同，求A型机器每小时加工零件的个数．
21.人民商场准备购进甲、乙两种牛奶进行销售,若甲种牛奶的进价比乙种牛奶的进价每件少5元,其用90元购进甲种牛奶的数量与用100元购进乙种牛奶的数量相同.
12.分式 ， ， 的最简公分母是________.
13. __________.
14.计算: ＝______________.
15.分式 的最简公分母是_____________．
三、解答题
16.化简:
17.计算: + .
18 解方程: .
19.若有理数A,B满足|A-1|+|A B-3|=0,试求 +…+ 的值.
D．该方程符合分式方程的定义，属于分式方程，故本选项错误．
故选B．
[点睛]本题考查了分式方程的定义:分母中含有未知数的方程叫做分式方程．
二、填空题
11 当A=_____时，分式 无意义.
[答案]
[解析]
[分析]
根据分式无意义的条件是分母等于0解答即可．
湘教版八年级数学上册单元测试题及答案全套
湘教版八年级数学上册单元测试题及答案全套湘教版八年级数学上册单元测试题及答案全套第一章分式单元检测一、选择题（共10题；共30分）1.使代数式有意义的x的取值范围是（）A。
x＜0B。
x=0C。
x＞0D。
x≠02.下列各式中，正确的是（）A。
B。
C。
D。
3.某次列车平均提速v km/h，用相同的时间，列车提速前行驶s km，提速后比提速前多行驶50 km．设提速前列车的平均速度为x km/h，则列方程是（）A。
B。
C。
D。
4.XXX同学借了一本书，共280页，要在两周借期内读完．当他读了一半时，发现平均每天要多读21页才能在借期内读完．他读前一半时，平均每天读多少页?如果设读前一半时，平均每天读x页，则下面所列方程中，正确的是() A。
B。
C。
D。
5.代数式的家中来了四位客人①，其中属于分式家族成员的有（）A。
①②B。
③④C。
①③D。
①②③④6.根据分式的基本性质，分式可变形为（）A。
B。
C。
-D。
-7.分式方程的解是（）A。
无解B。
x=2C。
x=－1D。
ｘ＝±38.一项工程，甲单独做需要6天完成，乙单独做需要4天完成，求两人一起做需要的天数，若设两人一起做需要x天完成，则所列方程是()A。
B。
6+4=xC。
6+4=x/2D。
9.若(x−2011)+()−2有意义，则x的取值范围是（）A。
x≠2011B。
x≠2011且x≠2012C。
x≠2011且x≠2012且x≠0D。
x≠2011且x≠010.若m+n﹣p=0，则的值是（）A。
-3B。
-1C。
1D。
3二、填空题（共8题；共24分）11.分式和整式统称有理式．12.计算。
13.分式方程14.分式的解为．有意义的条件为．15.若am=6，an=2，则am-n= ．16.计算。
17.计算的值为．的结果是．18.我国是一个水资源贫乏的国家，每一个公民都应自觉养成节约用水的意识和惯，为提高水资源的利用率，某住宅小区安装了循环用水装置．经测算，原来每天用水20吨，现在这些水可多用4天，现在每天比原来少用水5吨．三、解答题（共6题；共46分）19.计算。
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第1章检测卷时间：120分钟 满分：120分题号 一 二 三 总分 得分一、选择题(每小题3分，共30分)1．要使分式3x －2有意义，则x 的取值应满足( )A ．x ＞2B ．x ＜2C ．x≠－2D ．x≠22．生物学家发现了一种病毒的长度约为0.00000432毫米，数据0.00000432用科学记数法表示为( )A ．0.432×10－5B ．4.32×10－6C ．4.32×10－7D ．43.2×10－73．根据分式的基本性质，分式－aa －b 可变形为( )A.a －a －b B.aa ＋bC ．－a a －bD ．－a a ＋b4．如果分式xy x ＋y 中的x 、y 都扩大为原来的2倍，那么所得分式的值( )A ．扩大为原来的2倍B ．缩小为原来的12C ．不变D ．不确定5．化简a ＋1a 2－a ÷a 2－1a 2－2a ＋1的结果是( )A.1a B ．a C.a ＋1a －1 D.a －1a ＋16．若分式||x －4x 2－2x －8的值为0，则x 的值为( )A ．4B ．－4C ．4或－4D ．－27．速录员小明打2500个字和小刚打3000个字所用的时间相同，已知小刚每分钟比小明多打50个字，求两人的打字速度．设小刚每分钟打x 个字，根据题意列方程，正确的是( )A.2500x ＝3000x －50B.2500x ＝3000x ＋50 C.2500x －50＝3000x D.2500x ＋50＝3000x8．下面是一位同学所做的6道题：①(－3)0＝1；②a 2＋a 3＝a 6；③(－a 5)÷(－a)3＝a 2；④4a －2＝14a 2；⑤(xy －2)3＝x 3y －6；⑥⎝ ⎛⎭⎪⎫a b 2÷⎝ ⎛⎭⎪⎫b a －2＝1.他做对的个数是( ) A ．4个 B ．3个 C ．2个 D ．1个9．对于非零的两个数a ，b ，规定a⊕b＝1b －1a .若1⊕(x＋1)＝1，则x 的值为( )A.32 B ．1 C ．－12 D.1210．若解分式方程k x －2＝k －x 2－x －3产生增根，则k 的值为( )A ．2B ．1C ．0D ．任何数二、填空题(每小题3分，共24分)11．已知分式2x ＋1x ＋2，当x ＝________时，分式没有意义；当x ＝________时，分式的值为0；当x ＝2时，分式的值为________．12．化简1x ＋3＋6x 2－9的结果是________．13．若||p ＋3＝(－2017)0，则p ＝________．14．已知方程4mx ＋33＋2x ＝3的解为x ＝1，那么m ＝________．15．若31－x 与4x互为相反数，则x 的值是________． 16．已知x ＋y ＝6，xy ＝－2，则1x 2＋1y2＝________．17．某市为处理污水，需要铺设一条长为5000m 的管道，为了尽量减少施工对交通所造成的影响，实际施工时每天比原计划多铺设20m ，结果提前16天完成任务．设原计划每天铺设管道xm ，则可得方程________________．18．若x m＝6，x n＝9，则2x 3m x 2n÷(x m·x n )2·x n＝108. 三、解答题(共66分)19．(8分)计算下列各题： (1)3a －3b 15ab ·10ab 2a 2－b 2；(2)(2a －1b 2)2·(－a 2b 3)·(3ab －2)3.20．(12分)解方程： (1)2－x x －3＋13－x ＝1； (2)1＋3x x －2＝6x －2；(3)12x －1＝12－34x －2.21．(1)(6分)先化简，再求值：⎝ ⎛⎭⎪⎫2x ＋1－2x －3x 2－1÷1x ＋1，其中x ＝－3；(2)(6分)先化简，再选一个你喜欢的数代入求值：2018a a 2－2a ＋1÷⎝ ⎛⎭⎪⎫a ＋1a 2－1＋1.22．(8分)已知北海到南宁的铁路长210千米．动车(如图)投入使用后，其平均速度达到了普通火车的平均速度的3倍，这样由北海到南宁的行驶时间缩短了1.75小时．求普通火车的平均速度是多少．23．(8分)某部队将在指定山区进行军事演习，为了使道路便于部队重型车辆通过，部队工兵连接到抢修一段长3600米道路的任务，按原计划完成总任务的13后，为了让道路尽快投入使用，工兵连将工作效率提高了50%，一共用了10小时完成任务．(1)按原计划完成总任务的13时，已抢修道路________米；(2)求原计划每小时抢修道路多少米．24．(8分)已知关于x 的方程x －4x －3－m －4＝m3－x 无解，求m 的值．25．(10分)阅读下列材料： x ＋1x ＝c ＋1c 的解是x 1＝c ，x 2＝1c； x －1x ＝c －1c ，即x ＋－1x ＝c ＋－1c 的解是x 1＝c ，x 2＝－1c ； x ＋2x ＝c ＋2c 的解是x 1＝c ，x 2＝2c ； x ＋3x ＝c ＋3c 的解是x 1＝c ，x 2＝3c ； ……(1)请观察上述方程与解的特征，猜想方程x ＋πx ＝c ＋πc 的解，并验证你的结论；(2)利用这个结论解关于x 的方程：x ＋2x －1＝a ＋2a －1.参考答案与解析1．D 2.B 3.C 4.A 5.A 6.B 7.C 8.A 9.C10．B 解析：方程两边同时乘最简公分母x －2，得k ＝－(k －x)－3(x －2)，整理，得k ＝3－x.∵原分式方程有增根．∴增根为x ＝2，∴k＝3－x ＝1.故选B.11．－2 －12 54 12.1x －313．－4或－2 14.3 15.416．10 解析：1x 2＋1y 2＝x 2＋y 2x 2y 2＝（x ＋y ）2－2xy（xy ）2.∵x＋y ＝6，xy ＝－2，∴原式＝62－2×（－2）（－2）2＝36＋44＝10. 17.5000x －5000x ＋20＝1618．108 解析：原式＝2x3m ＋2n －2m －2n ＋n＝2xm ＋n.当x m ＝6，x n＝9时，原式＝108.19．解：(1)原式＝3（a －b ）15ab ·10ab 2（a ＋b ）（a －b ）＝2b a ＋b .(4分)(2)原式＝4a －2b 4·(－a 2b 3)·27a 3b －6＝－108a－2＋2＋3b 4＋3－6＝－108a 3b.(8分)20．解：(1)方程两边同乘最简公分母(x －3)，得2－x －1＝x －3，解得x ＝2.(2分)检验：当x ＝2时，x －3≠0，∴x＝2是原分式方程的解．(4分)(2)方程两边同乘最简公分母(x －2)，得(x －2)＋3x ＝6，(6分)解得x ＝2.(7分)检验：当x ＝2时，x －2＝0，∴x＝2不是原分式方程的解，∴原分式方程无解．(8分)(3)方程两边同乘最简公分母2(2x －1)，得2＝2x －1－3.整理，得2x ＝6，解得x ＝3.(10分)检验：当x ＝3时，2(2x －1)≠0，∴x＝3是原分式方程的解．(12分)21．解：(1)原式＝2（x －1）－（2x －3）（x ＋1）（x －1）·(x＋1)＝1x －1.(4分)当x ＝－3时，原式＝－14.(6分) (2)原式＝2018a （a －1）2÷a ＋1＋a 2－1a 2－1＝2018a （a －1）2·（a ＋1）（a －1）a （a ＋1）＝2018a －1.(3分)∵a－1≠0且a≠0且a ＋1≠0，即a ≠±1，0.(4分)当a ＝2019时，原式＝1.(6分)22．解：设普通火车的平均速度为x 千米/时，则动车的平均速度为3x 千米/时．(2分)由题意得210x ＝2103x ＋1.75，解得x ＝80.(6分)经检验，x ＝80是原分式方程的解，且符合实际意义．(7分)答：普通火车的平均速度是80千米/时．(8分) 23．解：(1)1200(2分)(2)设原计划每小时抢修道路x 米．(3分)根据题意得1200x ＋3600－1200（1＋50%）x＝10.(4分)解得x ＝280.(6分)经检验，x ＝280是原分式方程的解，且符合实际意义．(7分)答：原计划每小时抢修道路280米．(8分)24．解：分式两边同乘最简公分母x －3，得x －4－(m ＋4)(x －3)＝－m ，整理，得(3＋m)x ＝8＋4m.(3分)∵原方程无解，①当m ＝－3时，化简的整式方程为0＝－4，不成立，方程无解；(5分)②当x ＝3时，分式方程有增根，即3(3＋m)＝8＋4m ，解得m ＝1.(7分)综上所述，m ＝1或－3.(8分)25．解：(1)猜想方程x ＋πx ＝c ＋πc 的解是x 1＝c ，x 2＝πc .(2分)验证：当x ＝c 时，方程x ＋πx ＝c ＋πc 成立；(4分)当x ＝πc 时，方程x ＋πx ＝c ＋πc成立．(6分)(2)x ＋2x －1＝a ＋2a －1变形为(x －1)＋2x －1＝(a －1)＋2a －1，(8分)∴x 1－1＝a －1，x 2－1＝2a －1，∴x 1＝a ，x 2＝a ＋1a －1.(10分)。