从化市中考一模物理试卷及答案

从化市初三综合测试试卷
物理
本试卷分第一部分(选择题)和第二部分（非选择题）.第一部分1至3页；第二部分4至8页；共8页。

总分100分。

考试时间80分钟。

注意事项：
1．答题前；考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；填写考场试室号、座位号；再用2B铅笔把对应该两号码的标号涂黑。

2．选择题每小题选出答案后；用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动；用橡皮擦干净后；再选涂其他答案；不能答在试卷上。

3．非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动；先划掉原来的答案；然后再写上新的答案；改动的答案也不能超出指定的区域；除作图可用2B铅笔外；其他都必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答。

不准使用涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后；将本试卷和答题卡一并交回。

5．全卷共25小题；请考生检查题数。

第一部分 (选择题共36分)
一、选择题（每小题3分；共36分）
每小题给出的四个选项中；只有一项符合题意。

1．能够说明声音是由振动产生的声现象是
A．放在密闭玻璃罩里的闹钟正在响铃；把罩内的空气抽走后；铃声变小
B．将正在发声的音叉接触平静水面；会在水面上激起水波
C．在一根长钢管的一端敲击一下；从另一端可以听到两次敲击声
D．不同人说话的声音特点不同；我们通常能辨别出来
2．在下列四种自然现象中；由空气中水蒸气凝华而成的是
A．雨B．露C．雾D．霜
3．下列关于各种材料的说法正确的是
A．超导体是一种电阻很大的材料
B．铝、橡胶、塑料都是很好的绝缘材料
C．用半导体材料可以制成性能优良的输电线
D．有的半导体对光比较敏感；可以用来制造光敏电阻
4．下列做法中；符合安全用电要求的是
A．用湿布擦正在发光的白炽灯或日光灯 B．在家庭电路中用铜线代替保险丝C．发现有人触电；先切断电源；再救人 D．电器设备失火；迅速用水灭火5．下列关于生活中常见现象的解释；正确的是
A．在高山上烧水；温度不到90℃的水就沸腾了；是因为高山上气压低；水的沸点低B．衣柜里防蛀虫的樟脑丸越来越小；是被蛀虫啃食掉了
C．擦黑板时看到粉尘在空中飞舞；这是分子在运动
D．水往低处流；是因为分子在不停地运动
6．我们常用紫外线照在人民币上来检验真伪；真钞能看到照射的位置显现出一矩形框；并
发出桔黄色光。

这是因为
A ．钱币反射可见光
B ．钱币反射紫外线
C ．紫外线使钱币上的荧光物质发出可见光
D ．紫外线入射到钱币上的矩形框后发生了光的色散
7．图1是探究平面镜成像特点的实验装置；a 为玻璃板；b 和c 是两支完全相同的蜡烛。

下列说法正确的是 A ．为了使像更清晰；玻璃板a 应选择较厚且涂有水
银反光面的镜子
B ．实验时玻璃板a 应与水平桌面垂直放置
C ．沿水平桌面移动蜡烛c 前应先将其点燃
D ．该实验最好在明亮的环境中进行
8．关于电磁波的叙述中；下列说法正确的是
A ．电台发射的无线电波；波长越短；频率越高
B ．电磁波只可传递信息；不能传递能量
C ．红外线、 紫外线、 x 射线都是光波；不属于电磁波
D ．不同波长的电磁波在真空中传播速度不同
9．如图2所示；用四个滑轮组分别匀速提升重力相同的物体；若不计滑轮重、绳重及摩擦；其中用力最小的是 A ．F 1
B ．F 2
C ．F 3
D ．F 4
10．如图3是电磁继电器的构造和工作电路示意图；要使它的电磁铁对衔铁的吸引力大些；以下做法可行的是
A ．增加电源
B 的电压 B ．增加电磁铁线圈的圈数
C ．减小电源A 的电压
D ．去掉电磁铁线圈中的铁芯
11. 如图4所示；小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中；下列说法中正确的是（忽略空气阻力）
A ．他只受重力作用
B ．他相对滑梯是静止的
C ．滑梯相对地面是运动的
D ．他受到的几个力平衡
12．图5中小孩在荡秋千（忽略空气阻力）；由A→B→C→B→A…飘荡；时高时低的感觉如同在飞；下列说法正确的是
A ．小孩在A 点具有最大动能
B ．小孩在B 点势能最大
C ．小孩从A 荡到B 的过程中；动能转化为势能
D ．小孩从B 荡到C 的过程中；动能转化为势能
图4
b a
c 图1 图3 图5 图2 F 1 F 4
F 3 F 2
图7 第二部分 （非选择题 共64分）
二、填空题（共16分）
13．在探究凸透镜成像规律的过程中；小
刚看到如图6所示清晰的像；若在像的位置放一个光屏；光屏 （选填“能”或“不能”）承接到该像；此时物与像在凸透镜的 （选填“同侧”或“两侧”）。

这个像的性质是 的（选填“倒立缩小”、“倒立放大”、“正立缩小”或“正立放大”） （选填“实”或“虚”）像。

14．如图7所示是太阳能LED 照明路灯。

它主要由太阳能电池板、LED 灯头等部分构成。

太阳能电池板能把太阳能转化成 能；LED 是一种发光二极管；通过电流能够发光；可以把电能直接转化成 能。

太阳能清洁无污染；属于 能源（选填“可再生”或“不可再生”）；它是在太阳内部；氢原子核发生 （填“裂
变”或“聚变”）；释放出的核能。

15．一辆电动玩具车在水平地面向右运动；它的路
程---时间图象如图8所示；由图可知：前4s 内
玩具车通过的路程是 m ；玩具车在做
＿＿＿＿＿（选填“加速”、“减速”或“匀速”）
运动；其速度大小为_______m/s ；该速度＿＿
＿＿＿＿（选填“大于”、“等于”或“小于”）
一般人正常步行的速度。

16．（1）在图9甲中标出磁感线的方向和小磁针的N
极．
（2）课堂上；老师做了如图9乙所示的演示实验；给直导线(铝棒)通电；观
察到直导线向左运动（静止时向左偏
离竖直方向θ角）．实验现象说明：___________ 有力的作用。

（3）只将磁极上下对调；再次观察直导线的运动情况；这样操作是为了研究 ．
三、作图题（共9分）
17．一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射现象；小军记录的光路如图10所示（忘记标方
图10
路程s /m
时间t /s 0
2
3
9
12
6
15
18
1 3 4 5 6
图8 图6 θ a
b
向）。

请您帮忙用箭头在图中标出入射光线、反射光线和折射光线的方向．
18．如图11所示；课桌的重心在O点；若在课桌
的C点用力F把桌腿B抬离地面；在抬起时另一
桌腿A没有滑动；请在图中画出F相对于A点的
力臂l1、重力G的示意图、并标出重力的力臂l2。

19．在图12中；请按图甲所示电路；用笔画线代替导线将图乙的实物电路连接完整。

四、计算题（共15分）
解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题；演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位．
20．在图13所示的电路中；电源电压为6V且不变；小灯泡L标有“6V 3W”字样；不考虑灯丝的电阻随温度的变化。

求：
（1）当闭合电键S、断开电键S1时；电流表A2的示数是多
少？
（2）当同时闭合电键S和S1时；测得电流表A1的示数为
0.6A；则电阻R1的值为多大？通电5min电阻R1消耗多少电
能？
21．送水工人把一桶重为190N的矿泉水（如图14所示）扛在肩上从
一楼的楼梯走上到20m高的七楼住户。

已知工人的重量为590N；桶
与肩的接触面积为5×10－3m2；登上七楼用时为120s。

求：
（1）桶对送水工人肩膀的压强是多少？
（2）送达七楼时；工人对水做了多少功？
（3）登上七楼；送水工人的总功率是多少？
五、问答题（共5分）
22．小陈将密闭的半瓶水放入冰箱一段时间；拿出后发现两个现象。

现象一：瓶内的水结成了冰并且“多”了；
图14
L A2
S
R1
A1
图13 S1
图12 L1
L2
0.6 3
A
A
S
L2
L1
甲
A B
C
O
F
图11
现象二：过了一会儿；瓶的外壁出现一层小水珠。

请你：
（1）说出“水结成冰”的物态变化名称； （2）简述“现象二”的形成过程；
（3）根据学过的物理知识解释：水结成冰后变“多”的原因。

六、实验 探究题（共19分） 23．（6分）小芳设计了一种测量未知电阻R x 的实验方案：
（1）她的测量电路如图15所示；图中电流表测量的是_________（选填“甲电阻”、“乙电阻”或“干路”）的电流；
（2）为了测量乙电阻两端的电压；请用笔画线代替导线；将图15中的电压表正确地接入电路； （3）实验中；电表的示数如图16所示；
测得的电流是 A ；电压是＿＿＿＿
V ；通过这些数据算出电阻的阻值；
（4）小芳认为通过以上操作就完成了对待测电阻的测量；请您指出小芳的实验设计方案有哪些可改进之处：
． 24．（7分）图17是小丽“探究冰的熔化规律”的实验装置。

实验时；她先将冰和温度计分别放入试管内；再放入大烧杯的水中；观察冰熔化过程中温度变化情况．
（1）她将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中.请根据表中数据；在图乙的坐标
纸上画出冰熔化过程中的温度—时间图象（其中4min ～6min 的图线已画出）．
时间t / min
1
2
3
4 5 6 7 8 9 温度T / ℃ -4 -3 -2 -1
1
3
5
（2）某时刻温度计的示数如图丙所示；此时的温度是 ℃；
＋ － 电源 V
－ 3 15 3
0.6 A － 甲 乙 图15
甲
10 0 丙 ℃ 时间t /min 5
乙 温度T /℃
-5 1 2 3 4 5 6 7 8 9
图17 图16
（3）冰在t=4min 时刻的内能（选填“大于、等于或小于”）t′=6min时刻的内能；因为。

（4）数据表明在开始的0～2min内升温慢；最后2min（即7min～9min）升温快；这样是否合理？；理由是。

[已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)；冰的比热容为2.1×103J/(kg·℃)。

]
25．（6分）小明用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油）；对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。

图18所示为探究过程及有关数据：
图18
（1）分析图A、B、C、D；说明浮力大小跟有关；
（2）分析图；说明浮力大小跟液体的密度有关；
（3）金属块完全浸在煤油中所受的浮力是N；
（4）根据图18五个实验提供的信息；小明认为可以直接或间接地得到多个物理量的数值；请你写出其中的三个物理量及其数值（格式见示例；重抄示例不给分。

已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3；g取10N/kg）：
示例：煤油的密度ρ煤油=0.8×103kg/m3.
①金属块的质量m=（填数值带单位）
②金属块完全浸没在水中时排开水的体积V排=（填数值带单位）
③（填物理量及其数值带单位）
从化市初三综合测试物理试卷参考答案
试题、答案等如有错漏；请各位老师体谅并自行修正。

评分只是建议；具体由各位老师自行把握。

一、选择题（每小题3分；共36分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B D D C A C B A B B D D
二、填空题（共16分） 13．不能（1分）；同侧（1分）；正立、放大（1分）；虚（1分） 14．电；光（若写“内能”也可给分）；可再生；聚变 15．12（11.5～12均可）；匀速（写“匀速直线”可不扣分）；3（±0.2均可）；
大于（每空1分；共4分） 16．（1）如答图1（2分；标出小磁针的N 极和磁感线的方向各占1分；磁感线的方向只要标示正确就给；如图四个箭头之一或其他均可；小磁针N 极用涂黑表示也给分） （2）磁场对电流（1分） （3）通电导体在磁场中受力方向与磁场方向是否有关（1分；能表达出这一意思即可；不必拘泥于具体文字） 三、作图题（共9分）
17．如答图2所示（每个箭头1分；共3分）
18．如答图3所示（3分；画出l 1、G 、l 2；各占1分）
19．如答图4所示（3分）。

评分建议：①能体现“灯L 1和灯L 2并联；电流表测量通过灯L 1的电流”的其他等效连接也给这3分；②连接正确但不规范；扣1分；③连接有错或导线有交叉不给分。

四、计算题（共15分） 20．（7分）解：（1）闭合电键S 、断开电键S 1时；小灯泡L 两端电压为6V ；灯
l 1
G
l 2
答图3
答图2
S N N
答图1 L 1
L 2
答图4
0.6 3
A
泡将正常发光。

电流表A 2的示数I 2=
额
额U P （1分）=
6V
W
3=0.5A （1分） （2）电阻R 1=
1I U （1分）=0.6A
6V （1分）=10Ω（1分） R 1消耗的电能W =U I 1 t （1分）=6V×0.6A×5×60s= 10J （1分）
评分建议：为引导学生写出必要的文字说明；能写一些相关文字的可给1分（鼓励；没写不扣分）；具体给分见求解部分；一般写公式、带单位代入数据、计算出正确结果分别给分（不重复扣分）。

21．（8分）解：（1）桶对肩的压强p =S F （1分）=2
3105N
190m
-⨯（1分）=3.8×104Pa （1分）
（2）对水做的功W ＝G 水h （1分）＝190N×20m ＝3800J （1分） （3）扛桶登楼梯；工人的总功率P 总=
t W 总（1分）=s
120m
200N 59190N ⨯+）（（1分）=130W （1分）
评分建议：解题时公式中的字母若没有歧义；没有加“下标”可不扣分。

为引导学生写出必要的文字说明；能写一些相关文字的可给1分（鼓励；没写不扣分）；具体给分见求解部分；一般写公式、带单位代入数据、计算出正确结果分别给分（不重复扣分）。

五、问答题（共5分） 22．（1）水遇冷；达到0℃以下凝固（1分）成冰（或水结成冰的过程属于凝固）； （2）瓶壁的温度低于外界（或周围环境）温度；空气中的水蒸气遇到冷的瓶壁（1分）液化（1分）成小水珠。

（3）根据m
V
ρ=
（或m V ρ=）（1分）；水结成冰质量（m ）不变（或冰和水的质
量相等）；而冰的密度小于水的密度；所以冰的体积大于水的体积（1分）；在瓶
内的体积变“多”。

评分建议：（1）能说出“凝固”（1分）
（2）能表达出由“空气中的水蒸气遇到冷”的含义 （1分）、“液化”（1分）；不必拘泥于具体的文字表述。

（3）能表达出是“体积变多” （1分）、“质量不变或密度变小”（1分）的意思即可；不必拘泥于具体的文字表述。

六、实验 探究题（共19分）
23．（1）乙（1分）
（2）如答图5（2分）
（3）0.7A （1分）； 12.5V （1分）
（4）小芳实验时只测量了一次；应改变电源
电压（或增加滑动变阻器与乙电阻和电流表串联）；进行多次测量（1分）。

“小芳的实验改进之处”的评分建议：
①没有明确说改变电源电压（或使用“滑动变阻器”）；只写“小芳的实验次数再多几次（或应进行多次测量）”也给1分；
②小芳可将甲电阻改为串联再多测1次；也给1分；
③小芳应将甲电阻改为滑动变阻器；然后与乙串联接入；也给1分（其他合理说法亦可）；
④写“小芳只测一次数据”等实验的不足之处也给1分。

24．（1）如答图6所示（3分；其中描点1
分；连线每段1分） （2）4 （1分）
（3）小于（1分）；由4min 至6min 这段时间
内；物体不断吸热；所以其内能增加 (1分) （4）“不合理；根据Q =cmΔt ；同一物体质
量相同；两段相同时间内吸收相同的热量；因为冰的比热容小于水的比热容；冰升温应快一些。

”、或“合理；因为酒精灯火焰不稳定；开始2min 提供的热量少”（两空共1分；判断和理由互相支持才给）
评分建议：第（3）问两空独立评分；第二空：只要有“继续吸热”或“吸热较多”或“加热时间长”均可得分。

第（4）问：两空共1分；判断和理由互相支持才给（捆绑）。

判断为“不合理”的理由中：有 “吸收相同的热量、冰熔化成水后比热容变大”和意思即可得这1分。

如：
①有Q =cmΔt 且能表达“冰的比热容小”；得1分。

②无Q =cmΔt ；但能用文字表达清楚物体质量不变；在相同的时间内吸收相同的热量（或在相同的时间也可以）；该物质液态的比热容比固态的比热容大；所以液态的温度变化应比固态的温度变化小（慢）。

得1分
判断为“合理”的理由中：能从文字中看到有“吸收的热量不同；开始时吸收得少”的意思；可得1分
25．（每空1分；共6分）（1）物体排开液体的体积； （2）D 和E （3）2.4 （4）①1kg ②300mL （若用其他单位；数值和单位对应的同样给分；如“300cm 3”、“3×10-4 m 3”等）
③答案有多种；合理均得分；如：金属块完全浸在水中所受的浮力F 浮力=3N ；金属块的重量G =10N ；金属块的体积V =300mL ；金属块的密度ρ金属=3.3×103kg/m 3；…… （本空1分；可以只用文字表达为“金属块的重为10牛”或只用符号表示为“G 金属=10N ”；若物理量写对；数值写错；可给0.5分；但若重抄示例或第（3）或（4）的①②小问；不给分）
答图6。