冲刺高考英语专题训练：专题08 被动语态 (解析版)

专题08 被动语态
距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。

以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！
养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。

做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。

总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。

在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。

英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。

越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。

另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。

1.（2022新高考I卷）The GPNP _________ (design)to reflect the guiding principle of “protecting the authenticity and integrity(完整性)of natural ecosystems, preserving biological diversity, protecting ecological buffer zones, and leaving behind precious natural assets(资产)for future generations”.
1. is designed
【解析】
考查时态语态和主谓一致。

句意：GPNP旨在体现“保护自然生态系统的真实性和完整性，保护生物多样性，保护生态缓冲区，为子孙后代留下宝贵的自然资产”的指导原则。

设空处在句中作谓语，和句子的主语The GPNP之间为被动关系；叙述客观事实，应用一般现在时。

故设空处应为一般现在时的被动语态，主语单数，谓语单数形式。

故填is designed。

2.（2022浙江1月卷）Travelling to conferences, lectures, workshops, and the like frequently by plane _________ (view) as important for scientists to get together and exchange information.
2. is viewed或has been viewed
【解析】
考查被动语态。

句意：对科学家而言，旅行去参加会议、讲座、工作室之类的地方来相聚并交流信息这件事被视为是重要的。

描述人们普遍认知的事情用一般现在时，此处也可以表示强调人们从过去到现在的认知，动名词作主语与主谓之间存在被动关系，故填is viewed或has been viewed。

3.（2022浙江卷）To understand a painting, we’re taught to look for color, composition, and light. But how can a painting _________ (appreciate)by someone who’s blind?
3. be appreciated
【解析】
考查含有情态动词的被动语态。

句意：但是一个盲人怎么能欣赏一幅画呢？主语a painting与谓语appreciate 为被动关系，且置于情态动词can 之后，所以本句为含有情态动词的被动语态。

故填be appreciated。

4.（2021全国甲卷）The Xi'an City Wall is the most complete city wall that has survived China's long history. It _______ (build) originally to protect the city in the Tang dynasty and has now been completely restored (修复).
4. was built
【解析】
句意：它最初是为了保护唐代的城市而建造的，现在已经完全修复了。

分析句子可知，空格处为谓语，动词build和主语之间是被动关系，应用被动语态（be done），根据句意和时间状语the Tang dynasty可知，用一般过去时，谓语动词用过去式，主语it为第三人称单数，主谓一致，故填was built。

5.（2021浙江1月卷）It is calculated by dividing a person’s weight in kg by their height in meters squared, and a BMI of between 19 and 25 _________ (consider) healthy.
5. is considered
【解析】
考查动词时态。

这里涉及到句式结构的分析，前面有and连接，所以and 后面的句子是需要有完整谓语的，BMI属于专有名词，用谓语is considered 即可。

6.（2021浙江卷）Mary’s niece wrote, "The little home _________ (paint) white. It was sweet and fresh. Mary loved it. She was extremely pretty, and her house was a reflection of herself, everything in good taste and in perfect order.
6. was painted
【解析】
考查被动语态。

句意：这个小房子被漆成了白色。

分析句子结构可知，设空处作谓语动词，The little home 作主语。

结合句意及常识可知，房子是“被漆”的，主语和谓语动词之间是被动关系，所以要用被动语态；根据上文的was built可知，此处为一般过去时态；一般过去时的被动语态结构是was/were+过去分词；主语The little home是单数第三人称，所以要用was，提示词paint的过去分词形式是painted。

故填was painted。

7.（2020新高考）The parts of a museum open to the public _________ (call) galleries or rooms.
7. are called
【解析】
考查动词时态及语态。

句意:博物馆对公众开放的部分被称为画廊或展厅。

此处描述的是客观使用，应使用一般现在时；主语与call是逻辑动宾关系，应使用被动语态，且主语是复数概念。

故填are called。

8.（2020全国III卷）The artist was sure he would _________ (choose), but when he presented his masterpiece to the emperor’s chief minister, the old man laughed.
8. be chosen
【解析】
考查动词时态及语态。

句意：画家确信他会被选中，但是当他把他的杰作送给皇帝的宰相时，这位老人笑了。

本句中主语he与谓语动词choose构成被动关系，且would后跟动词原形。

故填be chosen。

9.（2020北京卷）Single-use plastic bags are used at most a few times before they_________ (throw) away.
9. are thrown
【解析】
考查时态语态。

句意：一次性塑料袋在扔掉之前最多使用几次。

本文讲的是客观事实，应该用一般现在时，主语they（Single-use plastic bags ）和谓语动词throw之间是被动关系，应用一般现在时的被动语态，且谓语动词用复数形式。

故填are thrown。

10．（2023秋·山东济宁·高三统考期末）The investigation report_______ (write)and it will be finished soon. 11．（2023秋·山东济宁·高三统考期末）It is recommended that detailed eye examination_______ (do)every six months.
12．（2023秋·广东广州·高三广州市第一中学校考阶段练习）So far, most of our export goods
_____________(transport) by ship.
13．（2023秋·广东广州·高三广州市第一中学校考阶段练习）According to the latest security reports, millions of PC users don't even know they _____________(threaten).
14．（2023秋·广东广州·高三广州市第一中学校考阶段练习）In recent years, much research
_____________(conduct) on the wildlife protection.
15．（2022秋·江苏南通·高三校联考阶段练习）The club _______(regard)as the GHS Green Team, and its aim is to raise awareness about environmental sustainability.
16．（2023秋·吉林长春·高三长春市第六中学校考期末）Over 2200 years ago, Chengdu ________ (threat) by frequent floods.
17．（2023秋·北京西城·高三统考期末）The World Cup is the most watched soccer match in the world. It was first held in 1930 and ________ (organize) every four years by FIFA, the Federation International de Football Association.
18．（2023秋·吉林长春·高三长春市解放大路学校校考期末）In other countries, by contrast, eye contact is not always ________(approve) of.
19．（2023秋·吉林长春·高三长春市解放大路学校校考期末）A Sichuan restaurant ________(recommend) to us by a friend, and finally, we found it.
20．（2022秋·江苏徐州·高三统考期末）Since the launch of the Chinese Space Station, twelve astronauts
________(send) to work in it.
21．（2022秋·浙江宁波·高三效实中学校考期中）We should advocate that smoking ________ (ban) on campus. 22．（2023秋·北京·高三北京市十一学校校考期末）After graduation, I decided to make a difference to our society,
so I became a volunteer teacher and __________ (send) to a remote village.
23．（2023秋·江苏无锡·高三江苏省江阴高级中学校考期末）Everyone ________ (alarm) at the news recently that two lions ran away from the zoo.
24．（2023秋·重庆长寿·高三重庆市长寿中学校校考期末）The manager requested that no one ________ (tell) of his decision until the next meeting.
25．（2022秋·广东东莞·高三东莞市东华高级中学校考期末）Since the project started, nearly 500,000
high-quality digital photographs ________ (produce).
26．（2023秋·吉林长春·高三校考期末）Right now the road ahead is________(repair), so we have to take another way.
27．（2023秋·山东淄博·高三山东省淄博实验中学校考期末）The International Day of Families, which ________ (set) by the United Nations in 1993, is held on 15 May every year.
28．（2023秋·北京西城·高三统考期末）Is it possible that human workers ______ (replace) by robots in the near future?
29．（2023·广东广州·高三执信中学校考期末）The company ________(found) in 1997, mainly engaged in digging machine repair.
30．（2023秋·北京西城·高三统考期末）Last year, hundreds of companies ______ (attract) to the International Import Expo.
10．is being written
【详解】考查动词的时态。

句意：调查报告正在撰写中，很快就会完成。

分析句意可知，此处用现在进行
时的被动语态表示报告“正在被撰写”符合语境。

故答案为is being written。

11．be done##should be done
【详解】考查虚拟语气。

句意：建议每六个月做一次详细的眼部检查。

分析句子结构可知，此处是It is recommended that句型中，主语从句中应该用虚拟语气，动词形式为（should)+ 动词原形，should 可以省略，又从句中主语是eye examination和do之间是被动关系，应该用被动语态。

故填(should)be done。

12．have been transported
【详解】考查时态语态。

句意：到目前为止，我们的大部分出口货物都是用船运输的。

设空处为谓语，和
主语之间是被动关系，用被动语态，根据时间状语So far可知应用现在完成时，主语是most of our export goods，谓语用复数形式，故填have been transported。

13．are being threatened
【详解】考查时态和语态。

句意：根据最新的安全报告，数以百万计的PC用户甚至不知道他们正在受到威胁。

分析可知设空处为谓语，主语和谓语之间是被动关系，用被动语态，根据主句时态和语境，可知强调
目前的状态，应用现在进行时，主语是they，谓语用复数，故填are being threatened。

14．has been conducted
【详解】考查动词时态语态。

句意：近年来，人们对野生动物保护进行了大量的研究。

分析句子可知，conduct 作谓语，与主语research是被动关系，由时间状语in recent years可知用现在完成时，且主语much research
是不可数名词，故填has been conducted。

15．is regarded
【详解】考查谓语动词。

句意：该俱乐部被视为GHS绿色团队，其目标是提高对环境可持续性的认识。

分析句子结构可知，此处应填谓语动词，根据and后面句子中的is可知，此处应为一般现在时态，regard意为“认为”与主语club之间为被动关系，主语club为单数，所以谓语动词应为单数。

故填is regarded。

16．was threatened
【详解】考查谓语动词时态和语态。

句意：2200多年前，成都经常遭受洪水的威胁。

分析句子可知，本句缺谓语，因此先将所给名词threat改为动词threaten“威胁”；根据时间状语Over 2200 years ago可知，时态用一般过去时；Chengdu与threaten之间是被动关系，故用一般过去时的被动语态，主语是第三人称单数，be动词应用was。

故填was threatened。

17．is organized
【详解】考查动词时态语态和主谓一致。

句意：世界杯是世界上观看人数最多的足球比赛。

它于1930年首次举办，由国际足联每四年举办一次。

分析句子结构可知，本句含有两个句子，空格处是第二个句子中谓语部分，第二句中有两个谓语，第一个是用的一般过去时的被动语态，第二空后面的时间状语是every four years，所以用一般现在时，主语和organize之间是被动关系，主语是it，是单数，所以后面被动语态中的be动词用is。

故填is organized。

18．approved
【详解】考查被动语态。

句意：相比之下，在其他国家，眼神交流并不总是被认可的。

分析句子可知，本句谓语不完整，结合句意，需使用被动语态，即“be done”结构，因此填approved，is approved是谓语动词一般现在时的被动语态。

故填approved。

19．had been recommended
【详解】考查时态语态。

句意：一个朋友向我们推荐了一家四川餐馆，最后我们找到了。

主语与谓语构成被动关系，且表示过去的过去，应用过去完成时的被动语态。

故填had been recommended。

20．have been sent
【详解】考查动词时态和语态。

句意：自从中国空间站发射以来，已经有12名宇航员被送往空间站工作。

分析句子结构可知，本句缺少谓语动词，所以send做本句谓语，主语是astronauts，为复数，和send构成被动关系，应该用被动语态，根据标志词since，应该用现在完成时，所以应该用现在完成时的被动语态。

故填have been sent。

21．should be banned##be banned
【详解】考查虚拟语气和被动语态。

句意：我们应该提倡校园内禁止吸烟。

advocate意为“提倡”，在其后的宾语从句中应用（should）do的虚拟语气。

动词ban意为“禁止”，和主语smoking构成被动关系。

故填(should) be banned。

22．was sent
【详解】考查谓语动词。

句意：毕业后，我决定改变我们的社会，所以我成为了一名志愿者教师，并被派
往一个偏远的村庄。

分析句子可知，此处为谓语动词形式与became并列，主语I为单数，根据became可知，此处使用一般过去时态，结合句意，主语与send之间为被动关系。

故填was sent。

23．was alarmed
【详解】考查谓语的时态、语态和主谓一致。

句意：最近两只狮子从动物园跑了的消息使每个人都感到震惊。

分析句子可知，主句缺谓语，everyone与alarm“使不安，使恐慌”之间是被动关系，且当everyone做主语时，谓语用单数；结合句意和从句谓语ran可知，主句谓语用一般过去时，因此填was alarmed。

也可将alarmed看作形容词化的分词，be alarmed at是固定短语，意为“被……吓一跳，对……感到恐慌”。

故填was alarmed。

24．be told##should be told
【详解】考查虚拟语气。

句意：经理要求在下次会议之前不要告诉任何人他的决定。

分析句子结构和意思可知，that引导的是requested的宾语从句，从句谓语要用should+动词原形的虚拟语气结构，should可以省略。

从句主语no one和动词tell是被动的关系，所以谓语动词要用被动结构。

故填(should) be told。

25．have been produced
【详解】考查时态语态。

句意：自项目启动以来，已经制作了近50万张高质量的数码照片。

根据Since the project started可知，主句用现在完成时。

主语digital photographs与produce之间为被动关系，所以用现在完成时的被动语态。

故填have been produced。

26．being repaired
【详解】考查动词时态语态。

句意：前面那条路现在正在被维修，所以我们必须走另外一条路。

分析句意可知，因为时间状语right now“现在”表示现在，而主语the road“那条路”与谓语动词repair为被动关系。

谓语动词repair“修复”应该使用现在进行时的被动语态，即is being done；故填being repairing。

27．was set
【详解】考查时态语态。

句意：国际家庭日是联合国在1993年设立的，定于每年5月15日。

根据“which”可知，非限制性定语从句缺谓语动词，时间状语是“ in 1993”，用一般过去时，从句中作主语的which指代先行词“The International Day of Families”和“set”之间是被动关系，故用一般过去时的被动语态。

主语是单数，谓语动词用第三人称单数。

故填was set。

28．will be replaced
【详解】考查动词时态语态。

句意：有没有可能在不久的将来人类工人将会被机器人取代？分析句意可知此处主语human workers “人类工人”和谓语动词replace“取代”构成被动关系，且时间状语in the near future
表明谓语动词使用一般将来时，故谓语动词需要使用一般将来时的被动语态。

故填will be replaced。

29．was founded
【详解】考查动词语态。

句意：公司成立于1997年，主要从事挖掘机维修。

此处作谓语动词，与主语company 是逻辑动宾关系，应用被动语态，由in 1997可知，动作发生在过去，应用被动语态。

故填was founded。

30．were attracted
【详解】考查时态和语态。

句意：去年，数百家公司被吸引去参加国际进口博览会。

根据句意可知，此处
需要谓语动词，时间状语是“Last year”，要用一般过去时。

主语“hundreds of companies ”和“attract”之间是被动关系，要用被动语态be done, 主语是复数,所以be动词用were。

故填were attracted。

二、用单词的适当形式完成短文
（2023·黑龙江大庆·统考二模）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

“There is no place like it on the planet. The large amount of ____31____ (creative) we find in Dunhuang spans (跨越) a thousand-year period,” said Neil Schmid, resident scholar at the Dunhuang Academy.
Due to its great significance, China has recently launched ____32____ cultural heritage platform supported by blockchain technology to share digital materials of the Dunhuang Grottoes (石窟).
The platform was ____33____ (joint) developed by the Dunhuang Academy and Chinese tech giant Tencent. On this platform, people around the world can ____34____ (permit) to use more than 6,500 pieces of
high-definition materials in real-time.
Previously, visitors ____35____ (need) to wait for a week to get such permission. But the establishment of the digital platform helps online visitors get out of otherwise complex procedures and have ____36____ (easy) access to Dunhuang.
In addition, online visitors are welcome to use these digital materials ____37____ (design) their own cultural and creative products. In this way, designers can not only receive profit ____38____ their work, but also spread awareness of Dunhuang in creative ways.
“This is a pioneering project for ____39____ (offer) digital resources services in the cultural relic field,
____40____ could promote sustainable development of resource use,” said Luo Jing, an official with the National Cultural Heritage Administration.
31．creativity32．a33．jointly34．be permitted35．needed36．easier
37．to design38．from39．offering40．which
【导语】本文是一篇新闻报道。

文章主要讲的是鉴于敦煌石窟的重大意义，中国最近推出了一个以区块链技术为支撑的文化遗产平台，共享敦煌石窟的数字资料。

31．考查名词。

句意：“地球上没有这样的地方。

我们在敦煌发现的大量创造力跨越了一千年的时间，”敦煌研究院常驻学者Neil Schmid说。

空格处用名词作宾语，根据语境可知，此处表示“我们在敦煌发现的大量创造力跨越了一千年的时间”，空格处意为“创造力”，名词是creativity，是不可数名词，故填creativity。

32．考查冠词。

句意：鉴于敦煌石窟的重大意义，中国最近推出了一个以区块链技术为支撑的文化遗产平台，共享敦煌石窟的数字资料。

platform是可数名词，表泛指“一个平台”，前面加不定冠词，cultural是辅音音素开头，不定冠词用a，故填a。

33．考查副词。

句意：该平台由敦煌研究院和中国科技巨头腾讯联合开发。

空格处用副词修饰动词developed，joint的副词是jointly，意为“共同地”，故填jointly。

34．考查动词语态。

句意：在这个平台上，世界各地的人们可以实时使用6500多件高清材料。

人们是被允许使用6500多件高清材料，句子用被动语态，空前有情态动词can，因此空格处是be done，故填be permitted。

35．考查动词时态。

句意：此前，访客需要等待一周才能获得此类许可。

由“Previously”可知，句子描述过去的事情，时态用一般过去时，空格处用过去式，故填needed。

36．考查比较级。

句意：但数字平台的建立帮助在线游客摆脱了其他复杂的程序，更容易地访问敦煌。

根据语境可知，句子表示“但数字平台的建立帮助在线游客摆脱了其他复杂的程序，更容易地访问敦煌”，空格处表示“更容易的”，用比较级easier。

故填easier。

37．考查非谓语动词。

句意：此外，欢迎网上访客利用这些数码材料设计自己的文创产品。

use sth. to do sth.是固定短语，意为“用某物做某事”，因此空格处是不定式，故填to design。

38．考查介词。

句意：通过这种方式，设计师不仅可以从他们的作品中获得利润，还可以以创造性的方式传播敦煌的意识。

profit from是固定短语，意为“从……中获得利润”，因此空格处是介词from，故填from。

39．考查非谓语动词。

句意：“这是在文物领域提供数字资源服务的一个开创性项目，可以促进资源利用的可持续发展，”国家文物局官员Luo Jing表示。

for是介词，其后跟动名词作宾语，故填offering。

40．考查定语从句。

句意：“这是在文物领域提供数字资源服务的一个开创性项目，可以促进资源利用的可持续发展，”国家文物局官员Luo Jing表示。

空格处引导的是非限制性定语从句，从句中缺少主语，先行词project是物，因此空格处用关系代词which，故填which。

高考质量提升是一高考质量提升是一项系统工程，涉及到多个方面、各个维度，关键是要抓住重点、以点带面、全面突破，收到事半功倍的效果。

一、备考策略务必精准
高三备考的不同阶段，目标和任务各不相同，就像打仗一样，攻克不同的山头有不同的打法，只有抓住要领，才能打赢主动仗。

一是细化“作战地图”。

从现在到一模考试前，主要任务是过课本、串教材，把基础知识再夯实，为专题复习奠定坚实基础。

各学科组教师要认真学习新课程、新课标、《中国考试评价体系及说明》和近三年高考原题，把高考考点和试题变化点做成“作战地图”，平时考试、练习要对照“作战地图”进行选题，并在“作战地图”上一一标注，确保考点训练无死角、考点覆盖无遗漏。

二是组织集体攻坚。

发挥学科组集体备考的优势，学科组内任务分解、责任到人，每次考试变式训练的预测由组长把关。

学科组坚持“一课一研”、“一考一研”，新老教师步调一致，节奏有序，充分发挥分工协作的集体教研智慧。

三是找准学科增分点。

认真研究本省、本市、本校近年来的高考数据，细化到每一个知识点的得失分情况，找准突破点和增分点，有目的进行专项训练和突破提升。

英语的阅读理解和小作
文、语文的古文分析和作文、理科的做题速度、文科的答题思路等，都要制定详细的训练方案和突破的方法策略，在实践中调整提升，打破制约瓶颈，找到质量提升的突破口。

二、课堂教学务必高效。

课堂是教育教学是主阵地。

高三年级教学时间紧，教学任务重，更要切实发挥课堂40分钟的作用。

一是上好微专题课。

春节前后，一轮复习进入后期，学生不会的知识点逐步浮出水面。

这些薄弱知识点如果解决不好，将直接影响到二轮复习的效果。

高三年级要围绕浮现出来的问题，上好微专题或微微专题课，针对某一个点或几个点精讲、讲透，触类旁通。

微专题课怎么上？可以针对学生不会的问题，每节课重点解决1-2个知识点，专题强调，专点训练，不贪多，顺一个点“追祖宗八代”，剖析透!微微专题，则更精、更准、更小、更有效，可以一节课只讲一道题，但是要把这一道题挖深、挖透，讲透一个会一类，做会一题能举一反三。

二是上好试卷讲评课。

试卷讲评课是高三的主打课型，必须切实收到实效。

首先，要精确掌握考情。

考试不过夜，打铁要趁热，每次考试以后，要对班级考试情况了如指掌，充分了解易错点、易考点，这样讲评时，才能有所侧重，才能有针对性地攻克重难点。

其次，要规范讲评流程。

针对错误率高或重点考察的试题，教师引导出方法思路；再由学生个人进行自评自纠，小组讨论展示，找出得分原因和失分原因，真正弄清楚解题思路。

师生合作再对解题思路进行再归纳总结，写到纸上记录下来，强化验证结果。

三是克服“漏斗思维”。

所谓“漏斗思维”，就是：今天正在学，突然有事不继续了，明天已经忘记一大部分，后天想起来，继续学，但是忘记的一大部分似乎又需要重新开始，周而复始，积累数月，结果是仅仅只有一点点的内容，而且是在同一个地方循环往复。

对于常错、常考的知识点，要经常复习，要不就如同漏斗一样慢慢溜掉。

尤其是对于已经进行过的专题训练、变式训练，不能认为进行过一次、两次就万事大吉，要每隔2周进行“回头看”，把学生的易错题重新编辑，归类整理后附上分析讲解印发给学生，克服漏斗思维，反复夯实专题训练的知识点。

三、学生训练务必得法。

教师的教学能力最终要转化为学生的学习能力，对高三学生而言，就是要通过训练转化为学生的答题能力。

一是严格限时训练。

限时训练就是让学生在规定时间
内做完训练题目，既训练速度，又锻炼准确度。

限时训练可短可长，可以是课前十分钟，可以是一节课，但必须坚决做到即练即评，长期坚持，通过教师评阅提升学生答题速度和效度，做到日日清，周周清，月月清，适应高考临场答题要求。

二是严格规范答题。

要认真研究高考原题和高考答案，根据学生的答题情况认真进行比对。

要把学生在考试时的原生态答卷原汁原味地展示出来，再让学生自己对照答案进行打分、评价，找出与标准答案的差距，小组内相互交流、讨论，制定答题标准模板，保证将来一分不丢。

三是突出变式训练。

对于临界生的典型错题或遗漏知识点，要进行变式训练，一题多变进行训练，把错题作为“母题”，至少进行一题五变以上，让学生写出每道题的解题思路，最后总结出此类变式的特点和解题入手点。

教师必须要把变式训练当做作业认真批改，带领学生共同验证解题思路，形成答题的基本思路。

四是落实“作业自助餐”。

对学生要进行分类指导，不能一刀切，尤其是对于清北临界生和一本临界生，学校应高度重视临界生转化工作。

要把握好临界生的学科短板，制定好辅导、转化和提升的具体措施，要实行面批面改，落实“作业自助餐”。

针对不同的高频错题，由教师分别独立设置变式训练题，也就是A错题出至少5道变式训练，独立印刷；B错题再出5道变式训练，独立印刷；C错题也出5道变式训练，独立印刷；学生可以根据自己的错题，自主领取对应的变式训练题，通过针对性训练补齐学科或知识短板，提升整体备考效益。

五是强化精神激励。

高三学生学习任务重，压力大，师生缺乏必要交流，学生容易出现心理焦虑、缺乏归属感等心理问题。

为此，要对高三年级学生多鼓励，多表扬。

大人总想听好听话，学生也是如此，越是鼓励越有劲，因老师的一句话、一个眼神而改变一生命运的事例不胜枚举。

教师要不吝赞美，从情绪上、从情感上调动学生学习积极性。

高考前30天冲刺复习方法：
英语。