[必修三课件]蜀道难1
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蜀道难
2019/1/29 志明课件 1
蜀道难
唐· 李白
2019/1/29 志明课件 2
2019/1/29
蜀道北起陕西汉 中宁强县,南到四川 成都,全长450公里, 入川经广元、剑阁、 梓潼、绵阳、德阳等 地。沿线地势险要, 山峦叠翠,风光峻丽, 关隘众多,唐代李白 有“蜀道难,难于上 青天”的形容。
28
1.诗的开头分几层叙述蜀道的来历? 引用五丁开山的传说有什么作用? 2.细读“上有六龙回日……坐长叹” 这几句,说说诗人用了哪些写法来 表现蜀道的雄奇险峻。 3.诗人给这个“畏途”营造了怎样的 气氛? 4.写剑阁的那一段包含哪些内容?联 系当时的背景说说诗人这样写的意 图。
2019/1/29 志明课件 29
2019/1/29 志明课件 24
3.其险也/如此,嗟尔/远道之 人∥胡为乎/来哉! (“也”后声断气不断。“∥” 表较长停顿。) 4.剑阁/峥嵘/而崔嵬,一夫/当 关,万夫/莫开。 (“而”轻读。)
2019/1/29 志明课件 25
蜀道之难,难于 上青天”这句诗有 什么含义?它重复 出现三次,有什么 作用?
2019/1/29 志明课件
距,距离 离开 除掉,去掉 前往,到--去
10
指出划线字的意义和用法。
1、猿猱欲度愁攀援 为---发愁,为动用法 2、使人听此凋朱颜 使---凋谢,使动用法 3、砯崖转石万壑雷 使---滚动,使动用法
4、侧身西望长咨嗟 向西,名作状
志明课件
2019/1/29
11
蜀道难
2019/1/29 志明课件 7
疏通字词,看图背诵
• 噫吁 口戏(yī xū xī) 鱼凫(yú fú) • 猿猱(náo) 扪(mén)参(shēn) 历井 • 膺(yīng) 巉(chán)岩 • 飞湍(tuān) 喧豗(huī) • 石冰(pīng)崖 万壑(hè) • 峥嵘(zhēngróng) 崔嵬(cuīwéi) • 吮(shǔn)血 咨嗟(zījiē)
志明课件 3
剑门关,是蜀 道上最重要的关隘。 这里山脉东西横亘 百余公里,72峰绵 延起伏,形若利剑, 直插霄汉。连山绝 险,独路如门,素 有“剑门天下雄” 之说。
2019/1/29 志明课件 4
李白简介
2019/1/29
李白,字太白,号青莲居士。天 宝初,因吴均及贺知章推荐,曾供 奉翰林,但不久即遭谗去职。晚年 漂泊东南一带,最后病殁当涂。李 白性格豪迈,其诗多强烈抨击当时 的黑暗政治,深切关怀时局安危, 热爱祖国山川,同情下层人民,鄙 夷世俗,蔑视权贵;但也往往流露 出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极 思想。他善于从民间文学吸取营养, 想象丰富奇特,风格雄健奔放,色 调瑰玮绚丽,语言清新自然,为继 屈原之后,出现在我国诗坛的伟大 的浪漫主义诗人。他和杜甫齐名, 5 志明课件 人称“李杜”。杜甫曾说他“笔落
2019/1/29 志明课件 34
2019/1/29
志明课件
35
1.诗人是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的? 2.“连峰去天不盈尺……AA冰崖转石 万壑雷”这几句描写好在哪里?
3.“蜀道难”这样一个难以表述的事物, 李白为什么描绘得如此动人? 4.在表现手法上你最欣赏的是哪一点? 为什么? 5.全诗最后一段写剑阁,对天宝初年的 唐朝社会有什么现实意义?
2019/1/29 志明课件 12
问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。 但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。 又闻子规啼夜月,愁空山。 蜀道之难难于上青天,使人听此颜! 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。 其险也如此,嗟尔远道之人。 胡为乎来哉!
2019/1/29 志明课件 13
2019/1/29 志明课件 19
【诗文赏析】
本诗生动地描写了难于上青天的蜀道, 并且描写了蜀道上的奇异风光,壮丽 景色。表现出诗人对山河的热爱。同 时将人间险恶与蜀道难进行了有机的 对比,表现了诗人对国事的担忧。 全诗豪情奔放,想像丰富奇异, 极具夸张性,语言富于变化而且充满 感情,有声有色,在艺术上具有极高 的价值。
他也是五言、七言绝句的圣手。五言含蓄、深远,只有王维可以 相比;七绝韵味醇美,音节和谐流畅,和王昌龄齐名,被评为有 唐三百年的典范。
李白诗歌的浪漫主义风格
强烈的浪漫主义色彩,是李白作品的艺术特点,风格雄健奔 放,色调瑰玮绚丽,语言清新自然,是继屈原以后我国最伟大的 浪漫主义诗人。他驰骋想象,运用神话的离奇境界,把自己热烈 的感情倾注到所描写的对象之中,以惊俗骇世的笔墨,恣意挥洒, 描写了壮丽奇谲的世界,借以抒发个人怀抱的抑郁和不平。他鞭 挞封建社会的丑恶淋漓尽致,杜甫曾说他:“笔落惊风雨,诗成 泣鬼神”,皮日休说他:“言出天地外,思出鬼神表”,韩愈说: “李杜文章在,光焰万丈长。”是的,李白诗歌中强烈的爱憎之 情和艺术魅力,千百年来一直鼓舞着人们,激发着人们,是我国 人民精神财富中的瑰宝。 2019/1/29 6 志明课件
2019/1/29 志明课件 33
“一夫当关,万夫莫开”言剑阁有易守难 攻的险要形势,暗示中央朝廷的部队很 不容易打进来,因而野心家可以据险发 动叛乱,“化为狼与豺”,搞地方割据。 如果割据势力之间出现矛盾冲突,难免 要发生混战,结果必定是“杀人如麻”。 诗人这番预言在十多年后就得到了证实: 从上元二年(761年)到大历初(766、 767)即有段子璋、徐知道、崔旰等人 相继发动叛乱。 诗人的意图是要严防野 心家发难。
问你西游什么时侯回来?可怕的路途, 陡峭的山岩难以攀登。只见鸟儿叫声凄厉, 在古树上悲鸣,雌的和雄的在林间环绕飞翔。 又听见杜鹃在月夜里啼叫,哀愁充满空山。 蜀道难走啊,比上天还难, 让人听了这话红颜衰谢。 连绵的山峰离天不到一尺, 枯松靠着陡直的绝壁倒挂着。 急流瀑布争着喧嚣而下, 撞击山崖使石头翻滚发出雷鸣般声响。 就是这么危险,你这远道的人, 为什么来到这里?
2019/1/29 志明课件 8
指出划线字的意义和用法。 1、尚
黄鹤之飞尚不得过 尚且 尚贤使能 崇尚,尊重 赵王使使视廉颇尚能饭否 还
2、危
危乎高哉 危如累卵 正襟危坐
2019/1/29 志明课件
高 危险 正,端正
9
指出划线字的意义和用法。
3、去 去门十里以为界 阳虎去齐走赵 除残去秽 有敢去柳下季垄
志明课件 23
1.噫吁,/危乎/高哉!蜀道/之难,难于/ 上青天! (“噫吁”是复合叹词,须一气读出, 中间不得停顿。“危乎高哉”亦当一气 读,“乎”有延长音。“之” “于”皆当轻读。) 2.上有/六龙· 回日/之高标,下有/冲波· 逆 折/之回川。 (“·”表示极短停顿。“有”有余音。 “之”轻读。)
2019/1/29 志明课件 20
2019/1/29
志明课件
21
一 这是一首乐府诗,以七言 为主,却有不少杂言句,节奏 多变化,与散文句法相似。 试给下面的诗句划分节奏,朗 读几遍,说说它们对本诗的风 格起什么作用。
2019/1/29 志明课件 22
2019/1/29
1.噫吁,危乎高哉!蜀道之难 难于上青天! 2.上有六龙回日之高标,下有 冲波逆折之回川。 3.其险也如此,嗟尔远道之人 胡为乎来哉! 4.剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关 万夫莫开。
2019/1/29 志明课件 17
课文悟读 《蜀道难》是乐府《相和歌辞· 瑟调曲》旧题,内容多以山川之险言 蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新,以丰富的想像、奔 放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦人蜀道路上奇丽惊险的山 川景色。既写了蜀道的艰难,又写了人生旅程的艰难,并寄予了对 国事的忧虑和担心。全诗以强烈的咏叹凭空起事,继之以浩渺混茫 的古代传说和高危险峻的山水景物。大起大落的跳跃式的诗歌情感 结构,给人以奔腾回旋的动感;流走于其中的气吞山河的宏伟气魄, 给人以涤荡心灵的强烈震撼。全诗气势磅礴,风格豪放,汪洋捭闽, 变幻莫测,处处险中见奇,展现了诗人杰出的艺术才能和丰富的想 像力。 诗的开首4句是全篇的总纲,以后按蜀道的由来、历史,蜀道沿 途各处高峻、阴森、险恶和动荡不定的社会情况等内容次第写来, 镜头一组比一组惊心动魄。“蜀道之难,难于上青天”,在诗中反 复叠现吟唱,作者以酣畅淋漓的笔墨,创造出了一个神奇惊险、雄 健开阔的高远境界,使全诗的情感始终处于高昂、澎湃之中,回旋 激荡,余韵悠长。
剑阁峥嵘而崔嵬, 一夫当关,万夫莫开。 所守或匪亲,化为狼与豺。 朝避猛虎,夕避长蛇, 磨牙吮血,杀人如麻。 锦城虽云乐,不如早还家。 蜀道之难难于上青天,侧身西 望长咨嗟!
2019/1/29 志明课件 14
啊!多么险峻,多么高!蜀道难走,比上天还难。 蚕丛和鱼凫两个蜀王,开国的事情多么渺茫不清。 从那以后经过四万八千年,才和秦地的人有交通。 西边挡着太白山,只有鸟道, 高飞的鸟才可以横渡峨嵋山顶。 直到地崩山塌壮士都被压死, 然后才有了天梯与石栈相互连接。 上面有即使是拉车的六龙也要绕弯的最高峰, 下面有冲激高溅的波浪逆折的漩涡。 高飞的黄鹤尚且飞不过去, 猿猴想过去,发愁没有地方可以攀援。 青பைடு நூலகம்山迂回曲折,很短的路程内要转很多弯, 盘绕着山峰。屏住呼吸伸手可以摸到星星, 2019/1/29 15 志明课件 用手摸着胸口空叹息。
2019/1/29 志明课件 31
①“上有”四句写的是 “面”即蜀道的整体形 象;“青泥”四句写的 是“点”,即青泥岭的 情况,这是点面结合。 ②“六龙回日”“扪参
2019/1/29 志明课件 32
3 此题涉及细节的运 用和夸张写法。 “但见”四句渲染了 凄清的气氛;“连峰” 四句渲染了惊险的气 氛。
《蜀道难》的写作背景及目的
•
唐代蜀中商业经济极为发达,入蜀的人乐不思返, 而没有认识到这一地区形势险要,自古为封建割据之地, 随时有发生叛乱的可能。 • 这首诗大约是开元十九年(731)李白初入长安之 作。《蜀道难》是乐府古题,古辞都以蜀道险阻为内容, 寓有功业难成之意。正是这一点,触动了李白初入长安 追求功名未成的心事。当友人入蜀时,,他便用这一古 题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻, 表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧,更借 此抒发世道艰难,志士功业难成的悲愤。
今 日 蜀 道
2019/1/29 志明课件 30
1\第一问:分三层:第一层叙述蜀国 长期闭塞的状况,已寓高山阻隔之 意,“四万八千岁”为夸张叙述; 第二层描述秦蜀之间重山叠岭的地 貌,“有鸟道”寓无人行之意。第 三层叙述蜀道来由。 第二问:表现人和自然间的斗争以 及劳动人民改造自然的强烈愿望, 赞扬了神力和开路者的勇力。
2019/1/29 志明课件 18
开端以“噫吁嚱!危乎!高哉”的惊叹声引 人注意,即以“蜀道之难,难于上青天”切 入正题。接着分多种层次、用多种手法写 “蜀道之难”:蜀辟国四万八千岁未与秦塞 往来,从历史角度烘托“蜀道之难”;大白、 峨眉之巅只有“鸟道”,从地理角度夸张 “蜀道之难”;五丁开山,始有人迹可至的 “蜀道”,然而 “天梯”、“石栈”,其奇 险“难” 行,不言可知。以下转入对“蜀道 难”的正面描写:山涧荡激,山路曲折,山 峰插天,连黄鹤、猿揉,甚至太阳神的龙车, 都无法通过;行人至此,手扪晨辰,心惊魄
“
2019/1/29 志明课件 26
极言蜀道之险,由秦入蜀之 难,须严防野心家据险而叛。此 句重复出现三次,由此而形成一 个以主旨句贯穿全诗始终、内容 层层深入的格局,有一唱三叹之 效。三叹者,一叹蜀道之高,二 叹蜀道之险,三叹蜀中战祸之烈。
2019/1/29 志明课件 27
2019/1/29
志明课件
2019/1/29 志明课件 16
剑阁高峻崎岖而突兀不平, 一个人守住关口,万人也打不开。 守关的如果不可靠,就会变成当道的豺 狼。 早晨要躲避猛虎,晚上要提防长蛇, 磨着牙齿吸人血,杀的人数不清。 锦城虽然是个安乐的地方, 还是不如回家好。蜀道难走啊, 比上天还难,侧过身向西望着, 长长地叹息。
• 噫吁戏,危乎高哉!蜀道之难难于上青天。 • 蚕丛及鱼凫,开国何茫然。 • 尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。 • 西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。 • 地崩山摧壮士死,然后天梯石栈方钩连。 • 上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之 回川。 • 黄鹤之飞尚不得,猿猱欲度愁攀援。 • 青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。 • 扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹!
2019/1/29 志明课件 1
蜀道难
唐· 李白
2019/1/29 志明课件 2
2019/1/29
蜀道北起陕西汉 中宁强县,南到四川 成都,全长450公里, 入川经广元、剑阁、 梓潼、绵阳、德阳等 地。沿线地势险要, 山峦叠翠,风光峻丽, 关隘众多,唐代李白 有“蜀道难,难于上 青天”的形容。
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1.诗的开头分几层叙述蜀道的来历? 引用五丁开山的传说有什么作用? 2.细读“上有六龙回日……坐长叹” 这几句,说说诗人用了哪些写法来 表现蜀道的雄奇险峻。 3.诗人给这个“畏途”营造了怎样的 气氛? 4.写剑阁的那一段包含哪些内容?联 系当时的背景说说诗人这样写的意 图。
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2019/1/29 志明课件 24
3.其险也/如此,嗟尔/远道之 人∥胡为乎/来哉! (“也”后声断气不断。“∥” 表较长停顿。) 4.剑阁/峥嵘/而崔嵬,一夫/当 关,万夫/莫开。 (“而”轻读。)
2019/1/29 志明课件 25
蜀道之难,难于 上青天”这句诗有 什么含义?它重复 出现三次,有什么 作用?
2019/1/29 志明课件
距,距离 离开 除掉,去掉 前往,到--去
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指出划线字的意义和用法。
1、猿猱欲度愁攀援 为---发愁,为动用法 2、使人听此凋朱颜 使---凋谢,使动用法 3、砯崖转石万壑雷 使---滚动,使动用法
4、侧身西望长咨嗟 向西,名作状
志明课件
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蜀道难
2019/1/29 志明课件 7
疏通字词,看图背诵
• 噫吁 口戏(yī xū xī) 鱼凫(yú fú) • 猿猱(náo) 扪(mén)参(shēn) 历井 • 膺(yīng) 巉(chán)岩 • 飞湍(tuān) 喧豗(huī) • 石冰(pīng)崖 万壑(hè) • 峥嵘(zhēngróng) 崔嵬(cuīwéi) • 吮(shǔn)血 咨嗟(zījiē)
志明课件 3
剑门关,是蜀 道上最重要的关隘。 这里山脉东西横亘 百余公里,72峰绵 延起伏,形若利剑, 直插霄汉。连山绝 险,独路如门,素 有“剑门天下雄” 之说。
2019/1/29 志明课件 4
李白简介
2019/1/29
李白,字太白,号青莲居士。天 宝初,因吴均及贺知章推荐,曾供 奉翰林,但不久即遭谗去职。晚年 漂泊东南一带,最后病殁当涂。李 白性格豪迈,其诗多强烈抨击当时 的黑暗政治,深切关怀时局安危, 热爱祖国山川,同情下层人民,鄙 夷世俗,蔑视权贵;但也往往流露 出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极 思想。他善于从民间文学吸取营养, 想象丰富奇特,风格雄健奔放,色 调瑰玮绚丽,语言清新自然,为继 屈原之后,出现在我国诗坛的伟大 的浪漫主义诗人。他和杜甫齐名, 5 志明课件 人称“李杜”。杜甫曾说他“笔落
2019/1/29 志明课件 34
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志明课件
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1.诗人是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的? 2.“连峰去天不盈尺……AA冰崖转石 万壑雷”这几句描写好在哪里?
3.“蜀道难”这样一个难以表述的事物, 李白为什么描绘得如此动人? 4.在表现手法上你最欣赏的是哪一点? 为什么? 5.全诗最后一段写剑阁,对天宝初年的 唐朝社会有什么现实意义?
2019/1/29 志明课件 12
问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。 但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。 又闻子规啼夜月,愁空山。 蜀道之难难于上青天,使人听此颜! 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。 其险也如此,嗟尔远道之人。 胡为乎来哉!
2019/1/29 志明课件 13
2019/1/29 志明课件 19
【诗文赏析】
本诗生动地描写了难于上青天的蜀道, 并且描写了蜀道上的奇异风光,壮丽 景色。表现出诗人对山河的热爱。同 时将人间险恶与蜀道难进行了有机的 对比,表现了诗人对国事的担忧。 全诗豪情奔放,想像丰富奇异, 极具夸张性,语言富于变化而且充满 感情,有声有色,在艺术上具有极高 的价值。
他也是五言、七言绝句的圣手。五言含蓄、深远,只有王维可以 相比;七绝韵味醇美,音节和谐流畅,和王昌龄齐名,被评为有 唐三百年的典范。
李白诗歌的浪漫主义风格
强烈的浪漫主义色彩,是李白作品的艺术特点,风格雄健奔 放,色调瑰玮绚丽,语言清新自然,是继屈原以后我国最伟大的 浪漫主义诗人。他驰骋想象,运用神话的离奇境界,把自己热烈 的感情倾注到所描写的对象之中,以惊俗骇世的笔墨,恣意挥洒, 描写了壮丽奇谲的世界,借以抒发个人怀抱的抑郁和不平。他鞭 挞封建社会的丑恶淋漓尽致,杜甫曾说他:“笔落惊风雨,诗成 泣鬼神”,皮日休说他:“言出天地外,思出鬼神表”,韩愈说: “李杜文章在,光焰万丈长。”是的,李白诗歌中强烈的爱憎之 情和艺术魅力,千百年来一直鼓舞着人们,激发着人们,是我国 人民精神财富中的瑰宝。 2019/1/29 6 志明课件
2019/1/29 志明课件 33
“一夫当关,万夫莫开”言剑阁有易守难 攻的险要形势,暗示中央朝廷的部队很 不容易打进来,因而野心家可以据险发 动叛乱,“化为狼与豺”,搞地方割据。 如果割据势力之间出现矛盾冲突,难免 要发生混战,结果必定是“杀人如麻”。 诗人这番预言在十多年后就得到了证实: 从上元二年(761年)到大历初(766、 767)即有段子璋、徐知道、崔旰等人 相继发动叛乱。 诗人的意图是要严防野 心家发难。
问你西游什么时侯回来?可怕的路途, 陡峭的山岩难以攀登。只见鸟儿叫声凄厉, 在古树上悲鸣,雌的和雄的在林间环绕飞翔。 又听见杜鹃在月夜里啼叫,哀愁充满空山。 蜀道难走啊,比上天还难, 让人听了这话红颜衰谢。 连绵的山峰离天不到一尺, 枯松靠着陡直的绝壁倒挂着。 急流瀑布争着喧嚣而下, 撞击山崖使石头翻滚发出雷鸣般声响。 就是这么危险,你这远道的人, 为什么来到这里?
2019/1/29 志明课件 8
指出划线字的意义和用法。 1、尚
黄鹤之飞尚不得过 尚且 尚贤使能 崇尚,尊重 赵王使使视廉颇尚能饭否 还
2、危
危乎高哉 危如累卵 正襟危坐
2019/1/29 志明课件
高 危险 正,端正
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指出划线字的意义和用法。
3、去 去门十里以为界 阳虎去齐走赵 除残去秽 有敢去柳下季垄
志明课件 23
1.噫吁,/危乎/高哉!蜀道/之难,难于/ 上青天! (“噫吁”是复合叹词,须一气读出, 中间不得停顿。“危乎高哉”亦当一气 读,“乎”有延长音。“之” “于”皆当轻读。) 2.上有/六龙· 回日/之高标,下有/冲波· 逆 折/之回川。 (“·”表示极短停顿。“有”有余音。 “之”轻读。)
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一 这是一首乐府诗,以七言 为主,却有不少杂言句,节奏 多变化,与散文句法相似。 试给下面的诗句划分节奏,朗 读几遍,说说它们对本诗的风 格起什么作用。
2019/1/29 志明课件 22
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1.噫吁,危乎高哉!蜀道之难 难于上青天! 2.上有六龙回日之高标,下有 冲波逆折之回川。 3.其险也如此,嗟尔远道之人 胡为乎来哉! 4.剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关 万夫莫开。
2019/1/29 志明课件 17
课文悟读 《蜀道难》是乐府《相和歌辞· 瑟调曲》旧题,内容多以山川之险言 蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新,以丰富的想像、奔 放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦人蜀道路上奇丽惊险的山 川景色。既写了蜀道的艰难,又写了人生旅程的艰难,并寄予了对 国事的忧虑和担心。全诗以强烈的咏叹凭空起事,继之以浩渺混茫 的古代传说和高危险峻的山水景物。大起大落的跳跃式的诗歌情感 结构,给人以奔腾回旋的动感;流走于其中的气吞山河的宏伟气魄, 给人以涤荡心灵的强烈震撼。全诗气势磅礴,风格豪放,汪洋捭闽, 变幻莫测,处处险中见奇,展现了诗人杰出的艺术才能和丰富的想 像力。 诗的开首4句是全篇的总纲,以后按蜀道的由来、历史,蜀道沿 途各处高峻、阴森、险恶和动荡不定的社会情况等内容次第写来, 镜头一组比一组惊心动魄。“蜀道之难,难于上青天”,在诗中反 复叠现吟唱,作者以酣畅淋漓的笔墨,创造出了一个神奇惊险、雄 健开阔的高远境界,使全诗的情感始终处于高昂、澎湃之中,回旋 激荡,余韵悠长。
剑阁峥嵘而崔嵬, 一夫当关,万夫莫开。 所守或匪亲,化为狼与豺。 朝避猛虎,夕避长蛇, 磨牙吮血,杀人如麻。 锦城虽云乐,不如早还家。 蜀道之难难于上青天,侧身西 望长咨嗟!
2019/1/29 志明课件 14
啊!多么险峻,多么高!蜀道难走,比上天还难。 蚕丛和鱼凫两个蜀王,开国的事情多么渺茫不清。 从那以后经过四万八千年,才和秦地的人有交通。 西边挡着太白山,只有鸟道, 高飞的鸟才可以横渡峨嵋山顶。 直到地崩山塌壮士都被压死, 然后才有了天梯与石栈相互连接。 上面有即使是拉车的六龙也要绕弯的最高峰, 下面有冲激高溅的波浪逆折的漩涡。 高飞的黄鹤尚且飞不过去, 猿猴想过去,发愁没有地方可以攀援。 青பைடு நூலகம்山迂回曲折,很短的路程内要转很多弯, 盘绕着山峰。屏住呼吸伸手可以摸到星星, 2019/1/29 15 志明课件 用手摸着胸口空叹息。
2019/1/29 志明课件 31
①“上有”四句写的是 “面”即蜀道的整体形 象;“青泥”四句写的 是“点”,即青泥岭的 情况,这是点面结合。 ②“六龙回日”“扪参
2019/1/29 志明课件 32
3 此题涉及细节的运 用和夸张写法。 “但见”四句渲染了 凄清的气氛;“连峰” 四句渲染了惊险的气 氛。
《蜀道难》的写作背景及目的
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唐代蜀中商业经济极为发达,入蜀的人乐不思返, 而没有认识到这一地区形势险要,自古为封建割据之地, 随时有发生叛乱的可能。 • 这首诗大约是开元十九年(731)李白初入长安之 作。《蜀道难》是乐府古题,古辞都以蜀道险阻为内容, 寓有功业难成之意。正是这一点,触动了李白初入长安 追求功名未成的心事。当友人入蜀时,,他便用这一古 题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻, 表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧,更借 此抒发世道艰难,志士功业难成的悲愤。
今 日 蜀 道
2019/1/29 志明课件 30
1\第一问:分三层:第一层叙述蜀国 长期闭塞的状况,已寓高山阻隔之 意,“四万八千岁”为夸张叙述; 第二层描述秦蜀之间重山叠岭的地 貌,“有鸟道”寓无人行之意。第 三层叙述蜀道来由。 第二问:表现人和自然间的斗争以 及劳动人民改造自然的强烈愿望, 赞扬了神力和开路者的勇力。
2019/1/29 志明课件 18
开端以“噫吁嚱!危乎!高哉”的惊叹声引 人注意,即以“蜀道之难,难于上青天”切 入正题。接着分多种层次、用多种手法写 “蜀道之难”:蜀辟国四万八千岁未与秦塞 往来,从历史角度烘托“蜀道之难”;大白、 峨眉之巅只有“鸟道”,从地理角度夸张 “蜀道之难”;五丁开山,始有人迹可至的 “蜀道”,然而 “天梯”、“石栈”,其奇 险“难” 行,不言可知。以下转入对“蜀道 难”的正面描写:山涧荡激,山路曲折,山 峰插天,连黄鹤、猿揉,甚至太阳神的龙车, 都无法通过;行人至此,手扪晨辰,心惊魄
“
2019/1/29 志明课件 26
极言蜀道之险,由秦入蜀之 难,须严防野心家据险而叛。此 句重复出现三次,由此而形成一 个以主旨句贯穿全诗始终、内容 层层深入的格局,有一唱三叹之 效。三叹者,一叹蜀道之高,二 叹蜀道之险,三叹蜀中战祸之烈。
2019/1/29 志明课件 27
2019/1/29
志明课件
2019/1/29 志明课件 16
剑阁高峻崎岖而突兀不平, 一个人守住关口,万人也打不开。 守关的如果不可靠,就会变成当道的豺 狼。 早晨要躲避猛虎,晚上要提防长蛇, 磨着牙齿吸人血,杀的人数不清。 锦城虽然是个安乐的地方, 还是不如回家好。蜀道难走啊, 比上天还难,侧过身向西望着, 长长地叹息。
• 噫吁戏,危乎高哉!蜀道之难难于上青天。 • 蚕丛及鱼凫,开国何茫然。 • 尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。 • 西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。 • 地崩山摧壮士死,然后天梯石栈方钩连。 • 上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之 回川。 • 黄鹤之飞尚不得,猿猱欲度愁攀援。 • 青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。 • 扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹!