初中化学人教九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物 实验活动二氧化碳的实验室制取与性质PPT

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现象
蜡烛熄灭了
二氧化碳不燃烧也不支持燃烧
分析
且比空气密度大
2.向两支试管中分别加入约2mL蒸馏水,然后各滴入1~2滴石蕊溶液,观察试 管中溶液的颜色。将其中一支试管静置。向另一只试管中通入二氧化碳, 观察现象,并与静置的试管中溶液的颜色进行对比。将通入二氧化碳的试 管放在酒精灯的火焰上加热,观察现象。
1
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想一想: 1、如何验证制得的气体是二氧化 碳? 2、如何验证集气瓶内二氧化碳已 收集满?
验满二氧化碳气体的方法
气瓶口,若木条熄灭,

一般情况下,二氧 化碳不支持燃烧
二氧化碳的性质
1.把一支短蜡烛固定在
CO2
烧杯内,点燃。拿起收
集满二氧化碳的集气瓶,
向烧杯内缓慢倾倒
二氧化碳,如图所示
观察现象。
软塑料瓶变瘪了.
因为二氧化碳能溶于水,使瓶内的气体减少, 压强变小,所以瓶子变瘪。
试一试
•怎样用实验证明碳酸型饮料(如汽水)中 含有二氧化碳?请试一试。


先用倾倒法取约2mL

的澄清石灰水,再将

导管伸入液面以下,
轻轻的振荡雪碧瓶,
使气体通入澄清石灰
水中。观察澄清石灰 水的变化。
温馨提示:1.澄清石灰水有了明显变化后,即停止通入气体;
2.实验结束后,请பைடு நூலகம்下橡皮塞,盖好瓶盖,谢谢!
•为什么说常喝雪碧对牙齿不好?
• 满意答案
• ~因为可乐雪碧属于碳酸饮料,长期喝的话会倒至钙的流失,从而使 牙齿缺钙.所以你现在牙齿咬不动很硬的东西.我建意你最好不要 再喝这些饮料了!!赶快补钙吧~
现象 通入二氧化碳的试管变红 色,加热后红色消失
分析 二氧化碳与水反应生成碳酸, 碳酸能使石蕊溶液变红色, 同时碳酸很不稳定。
1.取一支试管,向其中注入 少量澄清石灰水,然后通入 二氧化碳,观察现象。
通入澄清石灰水,变白色浑浊
CO2 + Ca(OH) 2
H2O +CaCO3
4.溶解性实验
现象 分析
一、实验室制取二氧化碳的原理
• 一般利用稀盐酸与大理石反应 • CaCO3+2HCl=CaCl2+ CO2↑+H2O
二、设计实验装置
• 药品的特点:固体+液体 • 反应的条件: 常温 • 气体的性质
气体发生装置
气体收集装置
请设计并画出一套制取二氧化碳的装置
实验室里制取二氧化碳的装置
A
B
C
D
E
F
三、实验室里制取二氧化碳的步骤:
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