上绿色健康网做阳光少年(第9周)

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做阳光少年主题班会教案三篇

做阳光少年主题班会教案三篇
(1)、当你与同学在班级发生矛盾时,你采取的解决办法是: A、谈话解决B、找老师解决C、用武力解决
(2)、每天出入教学楼,能谦让小同学,给他们提供方便吗 A、能谦让 B、有时能做到C、不能谦让 (3)、当看到同学有困难能主动帮助吗? A、能 B、有时能 C、不能
(4)、你愿意参加集体活动吗,并在活动中力争为集体争光? A、愿意参加,并能为集体争光 B、有时愿意参加C不愿意参加
(1)你的同桌要在桌子中间画一条“三八线”。
(2)考试时,你的同桌没带橡皮,可是昨天你跟他借笔,他没有借给你。 (3)选班长时,你的好朋友当选,你却落选了。生:遇到这种情况我会这样做:
师小结:是呀!同学之间就应该友好相处,你对别人友好关爱,别人也会还你一份友好关爱,奉献一份,收获十份,付出本身就是一种快乐!奉献着,相信你也会快乐着!下面,请看(师读)相信你们一定能做到。来,一起读:同学之间:
(5)、星期六,小丽要和爸爸妈妈去亚武山游玩,可是学校安排,周六要举行“学雷锋”活动,如果你是小丽,你该怎么办?
A、参加“学雷锋”活动B、和家人一起去亚武山 (6)、你经常为学校或班级做好事吗? A、经常做 B、有时做 C、没做过
(7)、课间上下楼你是否能自觉靠右行,为其他同学提供方便? A、能做到 B、有时能做到 C、做不到
二、活动准备: Ppt 游戏 搜集资料
三、活动过程: 1什么是健康?
健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病,还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。
望子成龙,望女成凤,想必是每个爸爸妈妈的心愿。据调查,在全国一些大中城市中,10%以上的小学生存在学习焦虑。这主要是由于学生学习竞争加剧,学习负担过重,同时学校、教师、家长又过分看重分数,给小学生心理造成沉重压力引起的。

幼儿园大班第九周工作计划表

幼儿园大班第九周工作计划表
自主游戏
自主交往




健康《与动物朋友在一起》
户外自主游戏
科学《按规律排序》
户外自主游戏
艺术《丰收的水果》
户外自主游戏
健康《摘果子》
户外自主游戏
艺术《小鸟落落》
户外自主游戏
环境创设区域活动设置及重点指导
环境创设:搜集各种落叶,布置在活动室内。
区域活动:投放各种绘画所需材料,彩纸油画棒等。
生活活动及重点
指导
1、安全教育:远离危险 2、班级常规:班级公约
3、生活习惯:垃圾分类4、自我服务:整理物品
5、随机教育:离园教育
户外自主游戏材料及重点
指导
1、滚一滚:轮胎2、大型玩具:滑梯3.自制玩具:奶粉桶、铁丝、热和管
家长工作温馨提示
建议家长给幼儿勤换衣物,勤晒被褥。陪同幼儿锻炼身体,养成良好的习惯。
晨检接待
自主活动
晨练:呼啦圈
晨检接待
自主活动
晨练:呼啦圈
晨检接待
自主活动
晨练:呼啦圈
晨检接待
自主活动
晨练:呼啦圈




语言《落叶》
户外自主游戏
社会《我们的秋游计划》
户外:蹦蹦床
科学《大米是怎么来的》
户外自主游戏
艺术《会跳舞的树叶》
户外:足球
语言《大自然的话》
户外自主游戏
午后
活动
自主交往
自选区域
自主交往
幼儿园大班第九周工作计划表
日期2017 年10月23日至10月27 日
主题名称
《金色秋天到》
完成时间
2周
本周
工作
重点

学校第九周值周工作总结

学校第九周值周工作总结

学校第九周值周工作总结篇一:第九周值周工作总结第九周值周工作总结老师们,同学们:大家早上好!上周由我和陈老师值周,纵观一周,同学们在学习、纪律、卫生、文明礼仪等方面表现较好,各个班级学习氛围浓厚,整个校园充满活力。

上周做的好的方面有:1. 早上同学们能够及时到校,早读氛围较好,中午在到校之后能安静学习,教室秩序井然,这与班主任和科任教师的督促和指导是分不开的2. 各班卫生打扫都很彻底,门窗、地面干净,作业、课桌摆放整齐,死角卫生打扫干净。

3. 文明礼仪方面,同学们见了老师都能主动问好,希望在家里也能向家人问好,上周校园里乱跑乱叫现象明显减少。

在课间能文明活动。

今后同学们需要改进的方面有:1.注意桌框的整洁,书本摆放要整齐,及时清理桌舱杂物,早上和下午做好教室的的通风透气。

2,集合下楼道显得有点乱,喧闹声大。

最后通过综合评比,获得流动红旗的班级有四年级纪律旗,六一班学习旗,三二班卫生旗,国旗下讲话四年级篇二:第九周值周工作小结第九周值周工作小结尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!短暂紧张的一周过去了,我们全体师生又一次在此相聚,开始了新的一周的学习和生活,在一周又一周老师的规范下,同学们自己的努力下,我们的行为习惯越来越文明,乱丢乱扔的现象少了,在走廊和楼梯间追逐打闹的少了,在校园内吃零食的少了,吃饭不清理碗筷的少了,进门不带校牌的少了,喜欢读书的学生多了,见面师生相互问好的多了,整个校园忙碌而井然有序,在作值周工作之前,我代表值周组对上一周值周的老师和同学们的辛勤付出表示衷心的感谢。

也对全体师生辛勤付出二而取得的优秀成绩表示衷心的祝贺!希望在以后的工作中全校教职员工能继续发扬“能吃苦,能吃亏,能换位思考”的陈仓高中精神,为我校的进一步发展贡献自己的力量,也希望同学们能秉承“诚实感恩、刻苦求真”的校训,严格要求自己,使自己在接下来的学习生活中有更多的收获。

下面由我代表上周值周组做工作总结。

一、周内大事月29日,30日高一年级召开了班课会,通过学生与学生,老师与老师,老师与学生之间的相互交流,增进了老师、学生相互之间的了解;月30日,31日学校组织高一年级分两批去宝鸡石油中学交流学习,进一步提高我校教师的教育教学水平;月29日高二化学组组织了优秀试卷展评;月31日高二举行了扶优班学生会议;5.高二年级部举部行了周考;6.高一年级部主要狠抓学生行为习惯的养成教育,针对前期学生中出现的吸烟、不按时就寝、宿舍内务整理差等现象进了专项治理;7.学校发放教育教学管理调查问卷。

阳光少年磨砺教育实践活动方案三天

阳光少年磨砺教育实践活动方案三天

“阳光少年”磨砺教育实践活动方案(三天)一、活动主题接受磨砺教育、锻造阳光少年二、活动地点东方阳光银瓶山青少年拓展训练基地基地位于银瓶山麓,占地4万多平方米,这里群山环峙,峰峦叠嶂,荔枝环抱,自然风光优美怡人。

拥有学生宿营区、餐厅、多功能厅、投影厅、教学室、体能拓展训练区、野炊烧烤场……配套设施完善,具有一次接待1200人食宿的能力,为学生活动提供有力保障。

基地具有最广阔的活动空间、最自然的训练环境、最新颖的教学课程,并率先将成长教育同实践活动有机结合,是学生综合实践及团队活动的绝佳场所。

三、活动目的1、对学生进行爱国主义、集体主义教育,培养身体健壮、身心健康、人格健全的新世纪阳光少年;2、在实践和行动中感受困难和挫折,深化对人生磨砺及生命价值的认识,激发内心强烈感受,建立自强向上的心态和行为模式,促进成长,升华理想;3、教育学生关心他人,学会合作,养成良好生活及行为习惯,为更好地适应紧张的中学学习生活奠定坚实基础,促进校风班风建设。

四、活动指导思想培养“阳光少年”是新时期教育的重要内容。

“阳光少年”应拥有独立、自主、迅速完成目标的能力;应拥有勇于竞争,坚持到底、乐观向上的精神;应拥有创新意识和实践精神,能够学以致用;应能够认识自己,了解自己,充分实现个人价值。

本活动植根于全国中学远程教育专委会六年青少年心理素质培训经验的成果:“九阶成长教育体系”、“情感牵引教学模式”。

严格按照中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》要求,以科学发展观为指导,按照《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》精神,综合全国中小学生“综合素质测评标准”推出“阳光少年”素质教育实践活动。

实践活动遵循“九阶成长教育理论体系”所提出的青少年自我成长科学发展轨迹:“行动力——自我认识——思维逻辑——观察体验——情感自控——注意力——时间管理——行为效率——自我成功”。

磨砺教育分为五个步骤:“感知——认识——激发——学习——自强”。

禁毒宣传活动总结心得体会

禁毒宣传活动总结心得体会

禁毒宣传活动总结心得体会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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阳光少年家长评语

阳光少年家长评语

竭诚为您提供优质文档/双击可除阳光少年家长评语篇一:阳光少年自我评价表根据教育部颁发的《小学生日常行为规范》,我们提出育才二小在校日常行为规范做到八个方面,基本要求30条,请学生每4周召开一次小队会议,逐条对照检查,小组监督提醒,做到的打勾,违犯的记录次数,4周累计违犯的记录次数不超过5次的,提请班主任奖励阳光天使一枚。

本表用到期末。

育才二小学生在校日常行为规范自我评价表班级:姓名:小队名称小队长姓名:中队辅导员姓名:1少先队小队经过会议讨论,同意奖励“阳光天使”请注明“同意”;不同意的请认真指出不足。

每四周表现情况,回家向家长汇报一次。

2篇二:五年级学生家长评语魏近午家长评语:魏近午这学期在学习上变化不大,希望在下个学期里能够有所提高。

李钰峰家长评语:希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。

要是非分明,做一个优秀的好学生。

杨庭骏家长评语:看到自己的进步,改进自己的不足。

发扬自己的长处。

把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。

阳光而有活力的男孩。

懂你的妈妈黄天元家长评语:孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。

生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!李根家长评语:你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。

但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。

陈科苇家长评语:你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!黄润钰家长评语:本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。

曾深远家长评语:作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。

小学各年级, 做一个阳光少年,传递快乐和正能量,主题班会ppt

小学各年级, 做一个阳光少年,传递快乐和正能量,主题班会ppt
传递正能量
阳光少年能够传递正能量,让身边的人感受到积极向上的 氛围和能量,促进整个社会的进步和发展。
增强自信心
成为阳光少年需要具备自信开朗的品质,这有助于增强个 人的自信心和自我认知能力,更好地应对生活中的挑战和 困难。
02
如何传递快乐和正能 量?
分享积极的态度和行为
01
保持乐观开朗的心态, 面对困难和挫折时能够 积极应对。
学会分工合作,发挥每个人的 特长,提高团队效率。
培养良好的人际关系和沟通技巧
学会主动与人交往,拓展自己的社交 圈。
在交往中保持真诚和善良,赢得他人 的信任和友谊。
学会有效沟通,善于表达自己的想法 和意见。
学会换位思考,理解他人的立场和感 受。
学会感恩和回报
珍惜身边的人和事,感激他人的付出和关爱。 学会关心弱势群体,积极参与公益活动。
充满活力和正能量的青少年。
他们通常表现出开朗、乐观、自 信、积极、向上、向善、阳光、 健康、充满活力和正能量的品质
和特点。
阳光少年不仅关注自己的成长和 发展,也积极传递正能量,帮助
身边的人一起成长和进步。
阳光少年的特点
积极向上ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
阳光少年总是保持积极向上的 心态,面对困难和挑战不退缩
,勇往直前。
乐观开朗
02
尊重他人,友善待人, 不轻易发脾气或抱怨。
03
主动帮助需要帮助的同 学,关心他人的感受和 需要。
04
积极参与班级活动,为 班级争取荣誉。
鼓励团队合作和互相帮助
01
02
03
04
在团队中发挥自己的优势,为 团队的成功贡献力量。
学会倾听他人的意见和建议, 尊重团队决策。

2024年班主任工作计划措施例文(五篇)

2024年班主任工作计划措施例文(五篇)

2024年班主任工作计划措施例文新学期,我将继续承担五年级班主任的职责,致力于在新的学习周期中提升班级管理水平,塑造一个团结进步、文明创新的班级集体。

为此,我制定了以下班主任工作计划:一、思想教育1、我将利用班队会和早晚的教育时段,引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,确保学生遵守规定,同时鼓励同学间的互相监督和班干部的执行检查。

我将严格按照学校要求,执行对学生的思想品德教育。

2、充分利用升旗仪式和重要节日活动,对学生进行深入的思想品德教育。

“国旗下的讲话”。

在节假日,通过组织各类活动,培养学生的文明素养。

3、强化班级的凝聚力和向心力,打造良好的班级风貌。

4、实施“我为班牌添光彩”教育活动,让学生明确个人目标,结合班级多元评价机制,鼓励每位学生积极参与,每月进行总结评价。

5、切实开展“阳光少年健康成长俱乐部”活动,耐心辅导问题学生,帮助他们建立自信,改正不良习惯,以实现全面、健康的发展。

二、教学工作1、重点加强课堂常规训练,及时发现并解决存在的问题,保持训练的持续性和一致性,对学生的进步给予及时的肯定。

开展任课教师课堂纪律评价活动,提升课堂学习效果。

2、关注学生的学习辅导,激发学生的学习积极性,建立自信心。

通过“一帮一”活动,促进学生共同进步,目标是减少差生,提升优生,提高中等生的学习水平。

3、支持校本活动,发掘学生的特长,提供必要的支持和帮助。

三、安全纪律1、教育学生要尊重同伴,避免打架和辱骂,培养良好的文明行为习惯。

2、加强课堂纪律管理,明确、细致、严格的要求,以提高课堂教学效率。

3、课间活动时,对学生提出明确的安全要求,确保学生在玩耍中安全。

4、严格执行路队纪律,按照教师的指导排队,确保上下学的安全。

四、卫生管理1、确保环境卫生,值日生需按时打扫,同时培养学生的卫生习惯。

2、强调个人卫生,要求学生保持整洁的着装,养成良好的卫生习惯,如定期洗脸刷牙,整理好个人物品。

五、家校合作我认识到与家长的沟通是教育工作的重要组成部分,也是家长和孩子共同成长的需要。

做一个阳光少年中考作文

做一个阳光少年中考作文

做一个阳光少年中考作文(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学—度第一学期德育工作计划及国旗下的发言主题安排表

小学—度第一学期德育工作计划及国旗下的发言主题安排表

小学xxx学年度第一学期德育工作计划及国旗下的发言主题安排表一、指导思想:围绕德育工作思路和要点,加大德育创新力度,深化教育改革命战争面推进素质教育,进一步加强学生的政治思想教育,道德教育,纪律教育,法制教育,增强学生的爱国主义,集体主义和社会主义的思想。

巩固校园文化建设成果,强化学生个体,良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。

以科研带队伍,突出特色,务求实效,探索培养具有创新精神和实践能力的新型人才培养模式。

二、工作目标:(一)加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯。

(二)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。

组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质。

(三)坚持“三个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研。

三、工作要点:(一)发挥学校德育的主体作用。

继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。

在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。

(二)不断优化和整合德育资源,建立了学校、家庭相互协作的社会教育网络,积极构建德育活动社会化模式,努力做到常规工作求实,主题教育求活,科技活动求新的工作思路。

(三)实施“双德工程”建设,努力形成以师德带生德、以生德促师德,“双德互育、和谐发展”的良好局面。

(四)结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

具体设想:1、继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。

2、开展“选、评、树”优秀班主任三个一活动。

即要求班主任有一篇经验论文,做一次经验交流,有一套创新班级管理模式。

通过三个一活动的开展,把“选、评、树”活动推向深入,评选、树立一批典型的班主任代表,为教师节表彰优秀班主任打基础。

小学七彩阳光少年养成教育培养措施

小学七彩阳光少年养成教育培养措施

小学七彩阳光少年养成教育培养措施为加强学生养成教育,让学生形成良好习惯,培养阳光少年,促进学生文明成长,快乐成长,自信成长,健康成长。

特拟定本措施方案。

一、成立工作领导小组及人员分工组长:(负责整体安排)副组长:(负责安全星、守纪星的实施、负责智慧星、、文明星的实施)(负责友爱星的实施、文艺星的实施\负责健康星)负责到班级督促指导和相应星级学生的管理。

成员:(负责相关表册的设计和资料的收集);(负责银行储蓄事务);(负责相关资料的打印发放);(负责相关后勤保障)各班主任负责具体实施。

二、实施策略与方法:1、阳光少年培养:实行星级卡奖励储蓄方式进行,分为七个方面的星级卡,即:健康星、文明星、友爱星、才艺星、智慧星、守纪星、安全星。

进行考核奖励实施。

2、各班根据各种星级卡的考评要求,低年级相关老师具体实施,高年级培训学生与相关老师具体实施。

每周星期五实施考评,高年级各班设立1个分行,负责本班存卡登记后到学校银行办理班级学生存卡。

3、根据好习惯银行的实施方案,实行星级卡与积分相给,进行评星晋级表彰,存放一张星级卡计1分。

七个方面星级卡存齐后,需积满10分,为一星级阳光少年(赤色阳光少年)一星级阳光少年加七个方面的星级卡,需积满12分为二星级阳光少年(橙色阳光少年)二星级阳光少年加七个方面的星级卡,需积满13分为三星级阳光少年(黄色阳光少年)三星级阳光少年加七个方面的星级卡,需积满14分为四星级阳光少年(绿色阳光少年)四星级阳光少年加七个方面的星级卡,需积满15分为五星级阳光少年(青色阳光少年)五星级阳光少年加七个方面的星级卡,需积满16分为六星级阳光少年(蓝色阳光少年)六星级阳光少年加七个方面的星级卡,需积满20分为七星级阳光少年(橙色阳光少年)七星级阳光少年再积20分为金色阳光少年,是最高荣誉。

4、为照顾到学生个性发展,七个方面中,如果某一方面获卡多的,可用2张换1张其它方面没有获得的卡,计1分。

5、各班按照统一设计的表册,实行专人管理统计,每周五中午班主任老师组织学生进行评定奖励或惩处。

幼儿园第九个防控近视健康教育宣传方案

幼儿园第九个防控近视健康教育宣传方案

幼儿园第九个防控近视健康教育宣传方案在幼儿园里,孩子们正是阳光下快乐玩耍的时光,可这时候,咱们可得好好说说防控近视这事儿。

小朋友们的眼睛就像新鲜的水果,脆弱又宝贵。

为了让这些小宝贝们的眼睛更亮晶晶,咱们得制定一个好计划,像打好的一场游戏,确保他们的眼睛在未来也能像星星一样闪闪发光。

咱们得让小朋友们知道,眼睛就像宝藏,得好好呵护。

很多时候,孩子们就像小小探险家,爱探索周围的世界。

但如果不注意用眼卫生,探险就可能变成了一场“黑暗之旅”。

要是他们的眼睛总是盯着手机、平板,那可就麻烦了。

像有些小朋友,动不动就想看看动画片,结果一看就是几个小时。

哎呀,这么一来,眼睛肯定会累得直冒火。

短暂的休息就像给小朋友的眼睛放个假,放松一下,重新出发。

然后,咱们可以举办一些有趣的活动,让孩子们在快乐中学习如何保护眼睛。

比如,可以组织一次“眼睛小卫士”比赛,看看谁能坚持不眨眼。

哎,别笑,这可不是小儿科,能坚持的人可是要有大智慧的。

还可以请小朋友们画出心目中的“眼睛英雄”,让他们发挥想象力,创作出独一无二的作品。

这不仅能锻炼他们的动手能力,更能让他们在游戏中明白,眼睛要好好保护。

咱们还得加强家长的意识。

可以发一些宣传单,告诉家长们,别让小宝贝们在昏暗的环境里看东西,尤其是吃饭的时候。

你看,很多家庭都喜欢在吃饭时看电视,那这不就成了双重伤害吗?边吃边看,眼睛根本没休息的机会。

家长们可以一起参与活动,带着孩子一起去户外玩,享受阳光和新鲜空气。

你说,哪有比这个更好的亲子时光呢?咱们可以在园里设立一个“眼睛知识小角落”,让小朋友们随时可以过来学习。

可以放一些有趣的图画和小故事,讲讲眼睛的构造和保健知识。

咱们可以用一些简单的小实验,比如用手指比划眼睛的运动,看看眼睛是如何跟随的。

这样,小朋友们就会发现,眼睛其实很神奇,也会更自觉地保护自己的眼睛。

咱们还得多鼓励孩子们多参加户外活动。

像踢足球、跑步、爬山,这些都是锻炼身体的好方法。

孩子们在户外奔跑,眼睛也能看到更远的风景,这样能减少近视的发生。

幼儿园健康生活教育方案:阳光少年,快乐成长

幼儿园健康生活教育方案:阳光少年,快乐成长

幼儿园健康生活教育方案:阳光少年,快乐成长在幼儿成长的初期,健康教育尤为重要。

幼儿园健康生活教育方案“阳光少年,快乐成长”旨在培养幼儿良好的生活习惯,促进他们身心健康的全面发展。

这一计划从多个方面为幼儿提供了全面的健康教育,包括饮食、运动、心理健康等方面。

在饮食方面,幼儿园健康生活教育方案提倡营养均衡,引导幼儿养成良好的饮食习惯。

教师会告诉幼儿关于膳食均衡的重要性,引导他们多食用水果、蔬菜、谷物等,避免食用高糖、高盐、高脂肪的食物,培养他们摄入各种营养物质的意识。

另外,教师会鼓励幼儿多喝水,培养良好的饮水习惯,确保他们的身体能够得到充分的水分补充。

在运动方面,幼儿园健康生活教育方案注重培养幼儿热爱运动的习惯。

幼儿园会安排丰富多彩的体育活动,如户外游戏、晨间操、园中操等,让幼儿在运动中感受快乐,培养他们积极参与体育锻炼的意识。

通过这些活动,幼儿不仅能够增强体质,还可以培养团队意识和合作精神,是他们快乐成长的重要支撑。

除了饮食和运动,幼儿园健康生活教育方案还注重幼儿心理健康的培养。

教师会通过亲子互动、情感教育等方式,引导幼儿学会表达情感、理解他人情感,培养他们的情商和社交能力。

教师还会在日常教育中注重培养幼儿的自信心和自尊心,帮助他们树立积极乐观的人生态度,面对困难和挫折时能够保持乐观的心态。

在总结回顾方面,“阳光少年,快乐成长”方案为幼儿的健康成长提供了全方位的支持。

通过饮食、运动和心理健康等多方面的教育,幼儿能够养成良好的生活习惯,保持健康的身心状态,促进他们全面健康的成长。

这一方案也为幼儿园的教育工作者提供了全面的指导,帮助他们更好地开展健康生活教育,推动幼儿园教育的质量不断提升。

个人观点:我认为幼儿园健康生活教育方案“阳光少年,快乐成长”非常有益,它不仅能培养幼儿良好的生活习惯,还能促进他们身心健康的全面发展。

这一方案也为幼儿园的教育工作者提供了全面的指导,帮助他们更好地开展健康生活教育,推动幼儿园教育的质量不断提升。

2023年9月湖南省张家界市小升初数学应用题达标提分自测卷一含答案解析

2023年9月湖南省张家界市小升初数学应用题达标提分自测卷一含答案解析

2023年9月湖南省张家界市小升初数学应用题达标提分自测卷一含答案解析学校:________ 姓名:________ 考号:________ 得分:________一、应用题(精选120题,每题1分。

一、审题:在开始解答前,应仔细阅读题目,理解题目意思、数量关系、问题是什么,以及需要几步解答;二、注意格式:正确使用算式、单位和答语;三、卷面要求:书写时应使用正楷,尽量避免连笔,字迹稍大,并注意排版,确保卷面整洁;四、π一律取值3.14。

)1.商店运来一些水果,梨的筐数比苹果筐数少1/5.已知运来梨40筐,运来苹果多少筐?2.某工程队第一天完成全工程的2/5,第二天比第一天少完成全工程的1/20,剩下的工程在第三天完成,第三天完成全工程的几分之几?3.服装厂甲、乙两个车间赶制一批校服,甲车间3天做了345套,乙车间3天做了330套,平均每天甲车间比乙车间多做多少套?4.实验小学组织12个班393名学生乘车参加“阳光少年”社会实践活动,各班班主任的陪同,刚好坐满9辆大巴车,每辆大巴车坐到少人?5.五年级有三个班,一班人数占全年级的10/33,三班人数比二班多1/11,如果三班调走4人后,和二班人数同样多.五年级共有学生多少人.6.两辆汽车同时从东向西行驶,甲车每小时行46千米,乙车每小时行49千米,行了2.5小时后,乙车正好到达目的地,这时甲车离目的地还有多远?7.甲乙两辆汽车分别以不同的速度从AB两城相对而行,途中相遇,相遇点距A城80千米,相遇后两车继续以原速前进,到达对方出发点后两车立即返回,在途中第二次相遇,这是相遇点距A城50千米.求AB 两城相距多少千米?8.修一段公路,已经修了40天,每天修350米,已修的比剩下的少全长的30%,求这段公路全长.9.五年级有故事书400本,科技书的本数是故事书的3/8,文艺书的本数是科技书的4/5,文艺书有多少本?10.小学体育室,每排29个座位,四至六年级共有234人,要几排才能坐下?11.同学们在山坡上种小树苗.种了80株,有6株没有成活.这批小树苗的成活率是多少?12.小丽看一本56页的故事书,已经看了这本书的3/7,小丽看了多少页?13.体育课做跳高测试,张丽跳了0.95米,李飞说:“张丽比我跳得低0.3米”,王芳说:“我比李飞跳的低0.16米”,王芳跳了多少米?14.饲养场养了白猪、黑猪共500头,白猪占2/5,后来又购进一批白猪,这时白猪占2/3,购进多少头白猪.15.两辆汽车同时从A站向相反方向开出,甲车每小时行52.5千米,乙车每小时行62.2千米.4小时后两车相距多少千米?16.六年级有学生360人,男生与女生人数比是5:4.六年级男生人数比女生多百分之几?17.修路队要修一段1423米的公路,已经修了559米,剩下的要用24天修完.平均每天修多少米?18.小华家、小明家和学校在同一条直路上,小华家离学校0.45千米,小明家离学校1.2千米,他们两家最近相距多少千米,最远相距多少千米.19.修一段路,第一天修了全长的1/4,第二天修了90米,这时还剩下150米没有修.这段路全长多少米?20.一个长方体的底面积是24平方分米,高和宽都是4分米,这个长方体的表面积是多少平方分米.21.同学们做了绿、黄两种颜色的纸花,而且两种颜色纸花的朵数同样多.4个小组一共做了224朵.平均每个小组做绿色纸花多少朵?22.一辆汽车从甲地到乙地,计划每小时行29.75千米,4.2小时能到达.如果3.5小时到达,每小时行多少千米?23.一个圆锥形零件,底面直径是6厘米,高是直径的2/3,将它完全浸没在一个底面积是18.84平方厘米的圆柱体容器内,容器内的水面会上升多少厘米?24.甲乙两人分别从相距255千米的两地同时乘车相向而行,甲每小时行33千米,乙每小时行35千米,几小时后两人相距51千米?25.一件上衣原价100元,现在按八五折销售,现在比原来便宜多少元.26.师徒两人生产一批零件,两人生产个数的比是5:3,已知徒弟生产150个,师傅生产多少个?27.服装厂要做一批儿童服装,已经做了8天,平均每天做350套,还差200套没有做,这个服装厂一共要做多少套这样的儿童服装?28.今年的植树节,五年级植树350棵,是六年级的70%,六年级植树多少棵?29.甲、乙两车从相距480千米的两地相对开出,甲每小时行60千米,乙每小时行40千米,现在要使两车在两地间的中点相遇,乙必须先行2小时.30.一百货商店,上午8:00开始营业,下午5:00停止营业,全天收入324元.平均每小时收入多少元?31.一桶油,连桶共重97.5千克,用去一半后,连桶共重52.5千克,桶和油各重多少千克?32.植树节到了,何老师带五(1)班同学去植树,一共植了123棵,已知五(1)班人数不超过50人,何老师植树的棵数和每个同学植树棵数一样.这个班有多少名同学?每个同学植树多少棵?33.小强看一本故事书,第一天看了全书页数的1/4,第二天看了26页,还剩49页没有看.这本书共有多少页?34.妈妈存了2000元的定期一年存款,昨天到期后,除去利息税,我一共取出了2078.66元。

【上海市】五年级上册综合实践活动教案集

【上海市】五年级上册综合实践活动教案集

综合实践活动课教案学校___________班级___________教师___________五年级上册综合实践活动教学计划一、教材分析综合实践活动课程的评价,要反映学生在活动过程中各方面的个性表现。

不但要关心学生学会了哪些知识、掌握了哪些技能,更要关心学生情感、态度、价值观的发展和变化,关心学生合作与交往能力的提高,关心学生社会化的发展。

评价的内容应该包括学生在活动中的行为、情感反应、参与程度、合作程度等。

要引导学生对自己在综合实践活动中的各种表现进行“自我反思评价”,充分挖掘和发展学生的自我评价能力,关注每个学生在已有水平上发展和个性化表现,及时给予肯定和鼓励,使他们获得学习成功的乐趣二、学生分析:高年级学生已具备了一定的实践能力,但对综合实践活动课程却并不了解,因此要逐步培养学生一些探究问题的方法,提高学生的问题意识,能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题,能够试着和同学展开小组合作学习,在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。

五年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度,使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力;要让他们初步掌握参与社会实践的方法,信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法;使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,成为创新生活的小主人。

三、教学目标1、通过调查讨论,开展主题活动,理解学习行为的含义,了解良好的学习行为对提高自己的学习效率的重要性,从而指导自己养成良好的学习习惯,不断提高自己的学习成绩。

2、通过调查、访问,查阅资料,实践操作,了解饮食与健康的重要性。

在活动中,让学生更多的发展能力。

3、通过调查我们身边的电和交通工具,让我们用实践行动为保护环境做贡献。

4、通过调查、采访,使学生初步了解到人与家庭、社会的关系,引发学生的思考,从而增强学生主动学习的兴趣。

5、通过制作水果拼盘、了解茶文化,提高学生的艺术欣赏水平。

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一.网瘾
(二)网瘾症状
根据当前网瘾的临床表现,网瘾症状主要表现在: 1、对上网产生精神依赖。 2、上网时间失控,不能自拔。 3、除上网之外,对其他事物失去兴趣。 4、出现厌学,逃学、叛逆现象。 5、理智薄弱,行为反常。 6、精神恍惚,产生幻觉。 7、心理障碍,情绪异常,严重者头昏眼花,疲乏无力,食 欲不振。
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二.上网成瘾的原因
3、家庭问题影响
有些孩子染上“网瘾”的背后,一个重要原因就是情感的 缺失。孩子在成长过程中,离不开父母家人的爱和亲情,而 在这些人的成长背景里,有些是父母感情不和,有些是单亲 家庭,有些是与父母的沟通存在障碍,他们不能从父母和家 庭中获得亲情的理解和支持,才转而迷恋网络和游戏,有些 染上“网瘾”甚至是为了远离父母
很快地查阅到自已想要的各个方面的信息,解决自 已的疑难。这对于开阔视野,提高学习能力都是很 有帮助的。
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三.怎样健康上网
3.可以利用网络进行交际。 互联网提供了快速的互动的平台,孩子可以通过
网络和亲友进行交流,讨论。这样也锻炼了学生的 思维能力,写作能力。 4.建立自已的网页(网站),展示个人风采。
2. 5月19日,衡阳市逸夫中学初三年级学生颜某,因偷不着 钱上网,竟将40岁的父亲颜和祥锤杀!
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一.网瘾
3. 新疆生产建设兵团农三师53团初中三年级的小伟,原是个 品学兼优的好学生,自从2003年9月在网吧迷恋上了一种叫 “传奇”网络游戏后,成绩一落千丈。一边是父母想让他上 重点中学的期望,一边是网络游戏的诱惑,让他一直处在矛 盾中,小伟认为是网吧影响了自己的学习成绩,就于2月26 日用用匕首将网吧老板陈鹃捅死。
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四.怎样戒除网瘾
(二) 参加户外拓展活动
通过户外拓展活动训练,培养团队精神。在户 外活动游戏的互动性中,学习与他人合作、沟通、 交流。使自己走出网络社交圈,走出自我封闭。通 过户外拓展活动训练,锻炼身体、接触大自然。
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四.怎样戒除网瘾
(三)做好人生规划,树立人生目标
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一.网瘾
1. 2007年3月31日,重庆市沙坪坝区回龙坝镇中学初一(5)班 学生3名学生在“黑网吧”内通宵玩游戏后在铁轨上睡着, 其中两名学生被火车轧死。令人更难以置信的是,被火车惊 醒而死里逃生并目睹同伴被轧得血肉模糊的14岁的罗某,在 同伴被轧的当天,仍然“情不自禁”地到网吧玩电脑游戏。
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二.上网成瘾的原因
4、人际关系不良
因各种原因,当今许多青少年的人际交往能力不强,甚 至害怕现实交往,但在虚拟的空间里却又是另一种情况。互 联网为人们无压力相互认识和倾诉的机会,无论是聊天室、 QQ、POPO等形式的同步交流方式,还是如E-mail、新闻组、 BBS等形式的异步交流方式,都能使上网者孤独的心理得到 满足。这种独特的交往方式,吸引着青少年停留和迷恋于这 个虚拟世界。
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三.怎样健康上网
1.利用网络进行学习 前几天,我一位同事的小孩不慎摔折了手,他为 孩子不能去学校学习而伤脑筋。我说,你家不是有 电脑吗?为何不让孩子在网上学习呢?他却认为我 在开玩笑。
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三.怎样健康上网
2、利用网络查阅资料,获取各方面知识 互联网上有着浩瀚的知识。学生通过网络,可以
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一.网瘾
(三)网瘾级别:
轻度:每天必上网打游戏,一放学就进入网吧或回家上网打 半小时至一个小时游戏,做作业之前要先上网打一会儿游戏, 不上网就有点心神不宁。
中度:每天上网约两小时,不上网会焦虑、紧张、敏感、坐 卧不安、注意力不集中,对许多事情都失去兴趣。
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最后,网瘾对社会的稳定带来不可估量的影响。
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一.网瘾
(五)案例分析
据中国青少年网络协会提供的数据,目前,城市上 网小学生比例为25.8%,初中生为30%,高中生为 56%。据统计,网络成瘾的青少年网民高达10%15%。中国80%的青少年犯罪与网瘾有关,中国 20%的网瘾少年有违法犯罪行为。
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绿色上网,健康生活
最后祝同学们: 身体健康! 学习进步!
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4. 5月25日傍晚,简阳市平泉镇和平村流浪少年赵刚被杀, 头颅被人砸烂,尸体上还有几处刀伤,其死状惨不忍睹,却 令人瞠目的是:杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩“杀人 游戏”的中专生,他们杀人的目的只是为了验证自己“胆量 有多大”。
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二.上网成瘾的原因
1、受网络虚拟激励,动感情节感染 由于运用了很多高新技术,网络游戏的画面和音 响效果已近于完美,加上非常吸引人的故事情节, 使得游戏玩家能感受到从其它艺术形式或其它游戏 形式中无法感受到的美妙、惊险、紧张与刺激。
上绿色健康网,做阳光青少年
六(3)班
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一.网瘾
(一)网瘾的概念 网瘾也称互联网成瘾综合症,网络成瘾症(IAD), 一般叫做“网络成瘾综合症”。指的是上网者对互 联网过度沉迷,以至影响了其正常的生活、学习、 工作和社会关系的不良上网习惯。
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他因为玩暴力游戏而走上了犯罪 的道路。他只有14岁,而他却 要在牢里渡过他的青春。他在也 不能和他的伙伴们一起玩了,因 为他出来的时候以经三十多了! 如果他不去网吧!如果他听爸爸 的话!也许他会活的很幸福……
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看!他在押往暗无天 日的牢房的时候望着 他的爸爸……
“您能救救我吗?” 孩子我何不想救你啊! 可是你犯的是法啊! 我拿什么去救你啊! (他的妈妈以经哭的 晕过去了……)
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二.上网成瘾的原因
5、自控能力差
青少年身心发育尚不成熟是导致他们易上网成瘾 的客观原因。
6、虚荣心重,现实失落
网瘾青少年的背后反映的是家庭和学校在孩子成 长过程中所存在的教育缺陷——目前这种选拔式的 教育,很容易造成学业的失败者。
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一.网瘾
重度,其特征是:
1、对上网产生精神依赖,把上网当作最重要和最幸福 的事情。
2、行为反常,理智薄弱。 3、心理障碍,情绪异常,严重出现颈背肌肉痛、口渴、 咽干、喉部梗塞、手脚麻木、头胀等。
4、经常在网上与陌生人聊天、通电话、约会等。 5、脑里常出现暴力、色情、赌博等画面。 6、有说谎隐瞒上网的情况及程度等行为。 7、宁肯借钱上网或甘冒一定危险,如去偷钱或偷用别 人账号上网等。
(五) 通过正规戒网瘾基地解脱网瘾
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五.上网注意事项
(一)没有经过父母同意,不要轻易把自己及家庭中的真实 信息在网上告诉别人。
(二)如果要与网友见面,必须在父母的同意和护送下,或 与可信任的同学、朋友,最好是自己的长辈结伴而行。
(三)时常进同一个聊天室。在聊天室中,如果发现有人发 表不正确的言论,应立刻离开,自己也不要散布不正确的言 论,或攻击别人。
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一.网瘾
(四)网瘾的危害
首先,网瘾对身体健康有严重的影响。如:孩子 过多地玩电脑,会引起颈椎和眼睛过早衰老,以前 40岁以上的人才得的骨刺、椎间隙塌陷等疾病,现 在20岁上下的患者就有不少,最小的只有13岁,越 来越低龄化,这都是长时间面对电脑的后果。
其次,网瘾对家庭带来极大的冲击。
(四)不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的话语, 也不能传播或转发他人那些违反中小学生行为规范甚至触犯 法律的内容,网上网下都得做守法的小公民。
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五.上网注意事项
(五)尽可能不要在网上论坛、网上广告栏、聊天室上公开 你的Email地址。 (六)如果你有多个Email信箱,尽可能设置不同的密码。 (七)如果收到垃圾邮件,应立刻删除。
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三.怎样健康上网
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三.怎样健康上网
与孩子约定好每天上 网时间,是个不错的 方法哦!
学校要采取一定的措施。引导未成年人上网
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三.怎样健康上网
下面是一部分健康的网站小朋友们可以到上面去娱乐和学习 1.中国少年雏鹰网:/ 2.迪士尼中国网站: 3.蓝猫网站:/ 4.中国科普网站:/ 5.小学生网上作文:11. 6. 小学生世界报:/ 7. 学生科技网: / 8.红泥巴村:/ 9.小学生王国:/ 10.小学生天地:
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二.上网成瘾的原因
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三.怎样健康上网
(一)正确认识网络,自觉抵制不良信息的侵袭。 许多孩子对网络的认识缘于玩网络游戏,上网
聊天。家长可以引导孩子认识到这样玩没有意义。
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三.怎样健康上网
(二)引导孩子正确利用网络。
我们应让孩子知道,网络更重要的用途,它不 是玩网络游戏和上网聊天,而是能更快地了解世界 任何领域(科技、军事、医学、教育、娱乐等)的 最新信息,能查阅各方面的知识,能利用网络进行 学习、工作,能利用网络展示个人风采。
写一份人生规划书,为自己的人生定位,确定 自己需要优先考虑的事情。把人生规划书贴在醒目 的地方,每天提醒,激励自己,摆脱消极力量,朝 着自己的目标奋斗,从而逐渐减少对网络的依赖。
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