南京医科大学教案
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任课课程牙体2009-2010学年教学牙髓尖周编写
教师于金华名称牙髓病学第1学期内容生理病因 日期 09.10.18 授课日期 09/10/26 09/11/2
班 次 06级口腔五七年制 06级口腔五七年制
教材题目卫生部规划教材《牙体牙髓病学》第三版主编：樊明文
教学目的①掌握牙髓形态，功能和生理特点。
②掌握牙髓根尖周病的病因及发病机制。
③了解牙髓干细胞的相关知识。
教学方法英文教学，课堂讲授。
本课内容的难点与重点重点：①牙髓的功能；
②牙髓尖周病病因。
难点：牙髓根尖周组织生理学特点。
教学时间分配①牙髓形态和功能55分
②牙髓增龄性变化及生理特点25分
③牙髓根尖周病病因及机制70分
④牙髓干细胞及其分化10 分
学生自学
内容及要点
无
参考书及教具①卫生部规划教材《牙体牙髓病学》第一版
②Endodontics（John I. Ingle主编）第5版
③教具：多媒体课件，少量板书
课后小结
经课后了解，本次首次采用全英文教学方式，学生有一定的新鲜感，有利于同学专业英语能力的提高，课堂气氛活跃，授课效果良好，时间分配较合理。
有关内容图文并茂，容易理解和消化。
任课课程牙体2009-2010学年教学牙髓尖周编写
教师于金华名称牙髓病学第1学期内容临床表现 日期 09.10.26 授课日期 09/11/5 09/11/9 09/11/12
班 次 06级口腔五七年制 06级口腔五七年制 06级口腔五七年制 教材题目卫生部规划教材《牙体牙髓病学》第3版主编：樊明文
教学目的①掌握牙髓病的分类、临床表现及诊断。
②掌握根尖周病的临床表现及诊断。
③了解口腔病灶感染和口腔检查专业英语
教学方法课堂讲授，观看全英文短片。
本课内容的难点与重点重点：①牙髓病的临床表现；
②根尖周病的临床表现。
难点：牙髓根尖周病的鉴别诊断。
教学时间分配①牙髓病的临床表现及诊断120分
②根尖周病的临床表现及诊断90分
③Endodontics口腔检查全英文视频10 分
④全身疾病与口腔病灶感染 20 分
学生自学
内容及要点
无
参考书及教具①卫生部规划教材《牙体牙髓病学》第1版
②Endodontics（John I. Ingle主编）第5版
③教具：多媒体课件，Video，病例讨论
课后小结
本次教学紧密结合临床特点，穿插大量的临床和组织病理图片，并对难点部分进行了归纳总结，以图表形式展示，有助于同学的直观理解和消化吸收，课堂气氛活跃，授课效果良好，时间分配较合理。
所补充的英文视频短片和病例讨论能够激发同学们的学习兴趣。