高二化学上《8走进精彩纷呈的金属世界8.1应用广泛的金属材料——钢铁金属和...》168沪科课标教案教学设计讲

8
走进精彩纷呈的金属世界
序言（共1课时）
一、教学目标
【知识与技能】
1、
了解金属的通性以及和用途的关系。

2、
了解金属键的概念、金属键和金属通性的关系。

【过程与方法】
通过金属材料的广泛用途的感性认识，归纳金属的通性。

【情感态度和价值观】
通过金属元素与人以及人类发展的关系，激发学习兴趣。

二、教学重点和难点
【重点】金属的通性
【难点】金属键
三、教学过程
教学流程
教师活动
学生活动
目标达成
一、金属与人和人类社会发展的关系
金属与人
2、
金属与人类社会发展
设问：
1、人体中所含金属知多少？
2、人类发展中的金属使用情况？思考
回答
激发兴趣
二、金属的含量及存在形态
展示图片，引发讨论
观看、讨论
激趣
三、金属的通性及冶炼
1、金属的通性
（1）物理性质
（2）化学性质
2、金属的冶炼
展示图片，引发讨论，进行归纳分析金属原子结构特点
观看、
归纳
从感性认识到理性认识
四、金属键
1、金属键的概念
2、与通性的关系
提问：
1、金属原子是如何聚集在一起的？
2、为何金属有着通性？
思考
讨论
归纳
进行理性分析
五、金属的分类
陈述、解释
聆听
六、合金
陈述、解释
小结及巩固练习
引导
归纳小结
布置作业
校本作业8.1.1
四、教学反思
本课时重点突出金属的通性和金属键，利用金属材料的广泛用途和良好性能，引导学生进行归纳金属的通性；通过金属原子的堆积方式的图片，激发学生进行想象——金属原子间存在的作用力，从而能理性的理解金属键以及与金属通性的关联。

此外，对金属的分类、合金进行常识学习。

本课时难度不大，采取即学即掌握，重在激发学习热情。

五、教学辅助资料
1、教材配套练习册；
2、校本作业8.1.1。