幼儿园小班综合活动教案：礼物在哪里

教学资料参考范本

幼儿园小班综合活动教案：礼物在哪

里

撰写人：__________________

部门：__________________

时间：__________________

一、教学目标1.初步感受上、下、里、外等空间方位。

2.能大胆在集体面前说出自己的想法，愉快的参与活动。

二、教学准备1.红黄蓝绿包装的礼物盒与幼儿人数相同，桌椅、

篮子。

2.歌曲《找朋友》、《小熊跳舞》。【幼儿园ppt课件制作】

3.电子白板课件、电脑。

三、教学重难点初步感受上、下、里、外等空间方位。

四、教学方法与手段多媒体辅助教学法、情境教学法、观察法、

操作法。

五、教学过程1.播放歌曲《找朋友》，激发幼儿的兴趣。（运用

电子白板制作多媒体课件，和小朋友一起唱歌跳舞，激发孩子对活动

的兴趣。）师：小朋友们，吴老师带来了一首好听的歌曲，请你找一

个好朋友，一边唱歌一边做做动作吧！

2.请幼儿去找教师预先放好的礼物。（营造一个家的感觉，事先

放置好桌椅、篮子等，将与幼儿人数相同的礼物盒藏在这些家具中，

激发幼儿好奇的天性，请幼儿去找礼物。初步感受上、下、里、外等

空间方位。）师：小朋友们，你们有没有收到过礼物呀？今天呀吴老

师也带来了一些礼物，但是我把它们藏起来了，藏在哪里呢？那就要

看看你们的小眼睛厉不厉害了，请你上来找找看。

（幼儿上去在教师预先摆放好的桌子、椅子、篮子等地方找礼物）师：哇！小朋友都找到礼物啦！请你说一说你找到的礼物盒子是什么

颜色的？是在哪里找到的？你可以这样说，"蓝色的礼物盒在篮子里"，或者说"我在篮子里找到了蓝色的礼物盒"。好吗？

3.引导幼儿帮助小熊找礼物。（播放白板课件，小熊在家过生日

的场景，家里有一棵树，有电视机、衣柜等，小花猫、小黄狗、小狮

子等小动物。通过交互式的方式在白板中插入小动物的提示音，引导

幼儿听提示音找礼物。）师：小熊呀今天过生日，小动物们都来啦！

他们送给了小熊许多的礼物。可是呀小动物们都把这些礼物藏起来了，小熊找也找不到，你们愿意帮助小熊找礼物吗？

幼：愿意。

（播放电子白板小动物的提示音，如小猫说："小熊，我把礼物藏

在电视机上面。"等。幼儿根据提示音去相应的地方找出礼物。）4.鼓

励幼儿说祝福小熊的话。（引导孩子说一些祝福的话，一方面锻炼幼

儿的语言表达能力，另一方面让幼儿有一个情感上的体验。）师：小

朋友们，生日的时候我们要说什么呢？

幼：生日快乐！

师：请你说一句好听的祝福的话送给小熊好吗？

5.参加小熊生日派对，与小熊一起跳舞。（让孩子在快乐的氛围中，一边跳舞一边唱歌结束活动。）师：小朋友们帮助小熊把礼物都

找到了，为了谢谢你们，小熊请我们去他家参加生日派对，和他一起

跳舞呢！（播放《洋娃娃和小熊跳舞》的音乐。）