浅谈怀古咏史类诗歌的鉴赏要点

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

浅谈怀古咏史类诗歌的鉴赏要点
1咏史诗、怀古诗和代表诗人
1、咏史诗:是翻阅古书,捡点旧说,针对具体的历史事件、历史人物,陈述自己独
到的见地而创作的诗歌。

——长于议论精辟。

2、容古诗:就是指因驻跸古地游览、瞻仰古迹,缅怀追忆,触景生情,抒写感叹而
创作的诗。

——长于情景交融。

3、咏史怀古诗:是诗人在阅读史书或游览古迹时,有感于历史人物的功过或历史事
件的成败、以往朝代的兴衰发表评论,以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高
望远、咏叹史实、怀念古迹引发出对时局或自己身世的共鸣,达到感慨兴衰、寄托哀思、
托古讽今等目的。

我们合称为咏史怀古诗词。

4、代表作家:魏晋时期的左思,唐代刘禹锡、杜牧、李商隐等,两宋的王安石、苏轼、李清照、陈与义、张元幹、张孝祥、陆游和辛弃疾等人都写下了一些震撼人心的诗作,就
是卓有成就的咏史大家。

1、鉴赏步骤:弄清史实→体悟感情→分析技巧
即为容什么和古→作者怀古的态度情感→怎么怀古
【鉴赏思路】
(1)所描绘的古人、追忆就是怎样的(弄清楚史实、典故)
(2)为什么要写这个古人这段往事 ?其中表达了诗人怎样的情感态度和观点(体悟意图、领悟感情)
(3)这种态度运用什么方法抒发 (分析技巧手法)
2、赏析范例:阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

尼里金陵凤凰台
李白
凤凰台上凤凰游等,
凤去台空江自流。

吴宫花草掩埋幽径,
晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外,
一水中分白鹭洲。

总为浮云能够尘土飞扬,
长安不见使人愁。

【备注】①一水:亦并作“二水”。

(1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。

(4分)
(2)“总为浮云能够尘土飞扬”一句用了何种修辞手法?尾联抒发了诗人什么样的思想感情?(6分后)
【解题步骤】
1.介绍诗人笔下的古人、和古事、古迹就是怎样的? (作者"容"什么"和古")
2.把握诗人态度,归结所要表达的思想感情。

(作者在怀古中的态度、感情)
3. 运用什么手法去整体表现?(特别必须特别注意分析典故)
【答案】
(1)颔联写下六朝古都的历史遗迹,颈联写金陵美丽的自然风物(容什么和古);寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝盛衰的感叹。

(作者在怀古中的态度、感情)
(2)比喻。

(手法)①忧君王为奸邪所蒙蔽,忧奸邪为非作歹;②忧贤者包括自己不得任用,忧国忧君忧民。

3重回教材
蜀相
杜甫
丞相祠堂何处寻,
锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,
隔叶黄鹂觑不好音。

三顾频烦天下计,
两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,
短并使英雄泪满襟。

【赏析】
1、容什么和古——首联和颔联写景,带出了丞相祠堂(古迹),通过描绘祠堂、柏、碧草、黄鹂等景物,用“自”和“空”,营造了孤独伤感的意境氛围。

颈联和尾联故事情节抒情,写下了关于诸葛亮(古人)的三顾茅庐、讨平天下、出师兹山、身死五丈原。

2、作者的情感态度:(同病相怜型)诗人借诸葛亮的过人才智和丰功伟绩,表达对其的称颂、崇敬、仰慕之情,同时惋惜诸葛亮的壮志未酬,借此抒发自己功业未就的深沉感慨。

3、艺术手法:首联及复述,自问自答,代普雷丞相祠堂的所在地。

从“丞相祠堂”写下起至,而为题“蜀二者”,写下祠堂就是为了写下人,抒发了对诸葛亮的追思会、敬重和后学。

一个“寻”字注重了这种感情。

颔联凸现,以乐景衬哀情,眼前的武侯祠,尽管碧草依然映阶,黄鹂还在啼啭,但时过境迁,物是人非,先哲已回去,如今接踵而来江湖,没了比诸葛亮那样的济世英才,因而心中涌来无穷的伤感和悲凉!对眼前景,思祠中人,见到满院萋萋碧草,却法号孤独之心难言;言数声呖呖黄鹂,倍感荒芜之境无穷。

诗人才存有“自”“空”二字的深邃感叹。

颈联及、尾联用典。

书愤
陆游
早岁那知世事艰,
中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,
铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,
镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世,
千载谁米济伯仲间!
【赏析】
1、容什么和古——颔联既就是故事情节又就是写景,归纳了25年前的两次胜利的战
斗(和古事):瓜洲涧击溃金兵的攻打,大散关失而复得,充满著豪情气势。

尾联故事情节
抒情,写下了诸葛亮(古人)在《出师表》中曾说道过“北定中原匡复汉室”。

2、作者的情感态度:结合首联和颈联表达出作者渴望报国、收复失地的强烈愿望及
自己壮志未酬,却年事已高的悲愤沉痛,尾联诗人以诸葛亮自况(同病相怜型)诸葛亮在《后出师表》曾说过“鞠躬尽瘁,死而后已”的`话,诗人正是以此自勉,表明他敬仰诸葛、渴望建功立业之愿,至死也不会放弃恢复中原之志。

3、艺术手法:这首诗对照手法的运用顺利,富于表现力,例如:昔年之创举与今日
之衰败,“塞上长城”之理想与“世事多旬日”之现实,诸葛亮之积极进取与南宋统治者
之苟且偷安等对照
【对比阅读】阅读下面两首诗。

然后回答问题。

越中览古李白
越王勾践破吴归,
将士还家尽锦衣。

宫女如花满春殿,
只今惟有鹧鸪飞。

苏台览古李白
旧苑荒台杨柳崭新,
菱歌清唱不胜春。

只今惟有西江月,
曾照吴王宫里人。

(1)恳请从两个方面谈谈这两首诗共同的特点?
(2)请谈谈这两首诗艺术手法的主要不同之处?
请问:(1)这两首诗都将昔日的繁盛和今日的衰落予以对照,都用了昔丰今衰的对照
手法。

都抒写了诗人对人事变化、盛衰无常的感叹,对功名富贵的驳斥。

(2) 《越中览古》着重渲染越宫昔日的繁华,结句聚焦在今日荒凉的遗址,形成对比,以强烈的反差抒写了姑苏台今日的荒凉;《苏台览古》着重描绘姑苏台今日的荒凉,以今
古常新的自然景物衬托人事的变幻无常,抒写了诗人内心的感受。

以暗示、反衬昔日之繁华,从而见出昔盛今衰之感。

4中考真题
1、(新课标)阅读下面这首唐诗,完成8—9题。

春日秦国怀古
周朴①
荒郊一望欲消魂,
泾水萦纡傍远村。

牛马摆多春草天下,
原田耕破古碑存。

云和积雪苍山晚,
烟伴残阳绿树昏。

数里黄沙行客路,
不堪回首思秦原。

[备注]①周朴(?~):字太姜,吴兴(今属于浙江)人。

②消魂;这里形容极其忧伤。

③泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。

萦纡:正切坎坷。

(1)这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析(5分)
请问:整体表现了怀古受伤今之情。

诗人春日远眺经水之滨,不见踪影春草,指着古碑,行客之路尽是黄沙,想当年秦国何等衰弱,看看如今唐王朝的国势日何如,眼前一片荒芜,于是“不堪回首”之情油然而生。

(2).你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分)
请问:①触景生情;②寓情于景; ③写下哀景抒哀情。

2、阅读下面这首词,然后回答问题。

(全国卷)
江城子 (五代·欧阳炯)
晚日金陵岸草平,落霞明,水无情。

六代繁华,暗逐逝波声。

空有姑苏台上月,如西子镜照江城。

【备注】姑苏台:吴王夫高与宠妃西施长夜作乐之地,原址在苏州市西南姑苏山上。

(1)这首词明写眼前实景,暗寓历史沧桑。

词中“水无情”、“空有姑苏台上月”两句含有深意。

试结合全诗加以赏析。

请问:“水无情”明写落日余辉中金陵城外长江滚滚东去的景色,暗指六朝帝王被历史无情地出局,他们酒色奢侈的生活一去不复返。

“觑存有”明写六朝繁盛已回去,altered月亮高挂,暗寓警告后人不要重蹈覆辙之意。

相关文档
最新文档