五年级语文综合知识竞赛试卷(无答案)

五年级语文综合知识比赛试卷
一、基知累（共47 分）
1、以下加点字注音完好正确的一是（）（3 分）
A. 河堤（ dī）匣子（ xi á）缝隙（ kòng）解剖（ pōu）
B. 屑（ xi è）阻（ r ǎo）队列（ háng）一刹（ shà）那
C. 悼念（ di ào）粘（ ni án）稠（ dàn）可（ wù）
D. 塞外（ sài ）粗拙（ cāo）破（ dìng）粗（ guàng）
2、以下中加点字意思完好同样的一是（）（1分）
A．快速火光灯火火B．出口口口才口技C．名名医名著名D．炮芽蒸
3、下边各中，完好能搭配的是()。

（1分）
A、磨——意志珍惜——粮食持——真谛提升——效率
B、——雅致——表演生——矛盾展——生
C、感情——深沉——老人声音——低落戴——小孩
D、改——方法改良——生活更正——弊端改——相貌
4、句中加点正确的修，序摆列正确的选项是（）（2分）
五年的学生松听母心病复被送医院后，______奔去。

填入修是：
①马上②箭一般地③向医院④使出浑身力气
A、①②④③ B 、①④②③ C 、④②①③ D 、①③②④
5、 " 鼎 " 字共 ____画，此中第 6 画是 ____；用音序法 ___，音 ____。

（ 2 分）
6、与“笔：写字”表示关系最相像的一是（）。

（ 1 分）
A 、布：布
B 、棉花：
C 、船：运D、医生：病人
7、照子，成接（ 2 分）
例：改过自新→改头换面→非同小可→⋯⋯
握手言→（）→（）→（）→（）
8、成子（注意仗要工整，意思要相）。

（ 2 分）
例：粗茶淡（山珍海味）
万古流芳（）精雕刻（）
雪中送炭（）伶牙利（）
9、下边人名各取自什么成?（2 分）
例：杜程（程万里）
王任重（）刘海栗（）
丁慧中（）焦若愚（）
10、判断、以下各句不是病句的，在括号里打“√”，是病句的在原句上改正。

（ 5 分）
①万里城、州、黄河都是我国古代的大工程。

()
② 文我很感趣，所以上文我是特专心。

()
③通一个学期的不懈努力，使我的学成有了很大的提升。

()
④自然老我到野外收集了多植物和昆虫本。

()
⑤方同学被光荣地黄州区“三好学生”。

()
11、人常用“黄河之水天上来，奔腾到海不复回。

”来美黄河的雄气。

你能借用古
人的诗句来赞叹以下的事物吗？请从下边事物中选择 2 个写诗句。

（ 4 分）
A、庐山 B 、柳树 C 、小草 D 、春雨 E 、西湖F、梅花G、泰山
12、给句子加标点，使句子意思与括号中的要求符合。

（ 3 分）
（1）王红李燕参加演出了（他人向王红说）
（2）王红李燕参加演出了（陈说两人都参加演出了）
（3）王红李燕参加演出了（王红告诉他人，李燕参加演出了）
（4）王红李燕参加演出了（王红喊李燕参加演出了）
13、请将下边的习用语填入相应的括号中。

( 只填序号 ) （4 分）
①门外汉②囚徒③糊涂虫④智多星⑤三脚猫
⑥东道主⑦老油条⑧主心骨
1、把在集体中起主导的人喻为（）
2、把没有专业知识的门外汉喻为（）
3、把招待来宾的当地主人喻为（）
4、把公堂台阶下受审的监犯喻为（）
5、把世故圆滑的人喻为（）
6、把地痞噩噩、不明事理的人喻为（）
7、把技艺不精、牵强将就的人喻为（） 8、把智谋过人的人喻为（）
14、请选择适合的词语填在下边短文的括号内。

（ 2 分）
地球上水的总储量为138. 6 亿立方米，（）淡水只占 2.53%。

（）对人类生活最亲密的湖泊、河流和浅层地下的淡水，（）占淡水总储量的0.31%。

（），万物赖以生计的淡水资源其实不是取之不尽，用之不断的。

节俭用水已成
为人类生活的事不宜迟。

备选词语：①而②所以③此中④只⑤可见⑥仅⑦这样⑧进而
15、找出词语的照顾关系，在横线上填写适合的词语。

（ 2 分）
①严寒对冬季正如酷热对_________。

②浅笑对快乐正如哭泣对 __________。

③__________ 对马路正如狭小对小路。

④ _________对山岳正如低陷对山谷。

16、按要求变换句式。

（每句 1 分，共7 分）
①这比山还高比海还深的友情，我们怎么能忘却？（改为陈说句）
陈说句： ________________________________________________________
②李宁严肃地对小明说：“假如你再迟到，我就一个人去。

”（改为间接表达）
改： ____________________________________________________________
③这不是伟大的奇景吗？（改为两重否认句）
改： ____________________________________________________________
④他用慈爱的眼光久久地凝视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。

（缩句）
缩： ____________________________________________________________
⑤没有哪一个同学说李医生不是好人。

（ 2 分）
改为必定句：
改为反句问：
⑥将句①毛泽东是伟大的文学家。

句②是毛泽东是优秀的军事家。

（ 1 分）
合成一句话：
17、指出下边的句子各用了哪些修辞手法？填在括号里。

（ 1 分）
①当四周很寂静的时候，蟋蟀就在这平台上抚琴。

（）
②您担忧我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘却？不，永久不会。

（）
18、给下边的文字加上不一样的标点符号，使其成为不一样意思的两句
话。

（ 2 分）
下雨天留客天留我不留
①_______________________________________
②_______________________________________
19、抗洪前线流行的人“人在堤在”这句话的意思是（）（1分）
A．假如在堤上有人，大堤就会存在B．只需大堤存在，大堤上就有人
C．假如人不在，大堤就保不住了D．只需我们在，就会全力保住大堤
二、阅读能力。

（阅读片段，回答以下问题，
共38 分）
（一）
几对燕子飞倦了 , 落在电线上。

蓝蓝的天空 , 电杆之间连着几痕细线 , 多么像五线谱啊。

停着的燕
子成了音符 , 谱出一支正待演奏的春季的赞歌。

1、文顶用“落”而不用“停”, 因为“落”更能正确地写出停留燕子
的姿态。

（ 2 分）
2、用“”线画出最能点明全文中心的句子。

（ 1 分）
3、作者给我们展现了一幅漂亮感人的春光图：作
衬，作谱，
作符。

表达了作
者的思想感情。

（ 4 分）
（二）
我水，浩大深邃的海洋，奔不息的江，汹涌汹涌的黄河，活快的小溪，
但我更美温柔的湖。

湖是静的，犹如明一般，清楚地映出（）的天，（）的云，（）的花，（）的。

湖是甲，波涛随而起，伴着跳的阳光，伴着我的心，在追赶，在嬉。

湖是乙，微，波道道，像一幅迎舞的。

湖是丙，像一无瑕的翡翠，着美的光。

我喜单独一人坐在湖，看着沉静的湖面想象。

我想，湖中必定有一个光亮的水晶，那
是金的家园，否则它什么会成天快？水晶里必定有一巨大、光的翡翠，否则，湖水什么会得美？我凝湖面，偶投枚小石子，它激起一圈圈漪，或是放一只船，它跟着湖波。

静静的湖是可的，但雨中的湖更是人。

般的毛毛雨下来，不断地啊，出湖面色的“ ”，“ ”上无无尽的，像美的姑娘出的花。

雷雨到达的候最。

你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，“ 隆”，礼炮响了，大会就要开始了。

等到大雨一落，会马上开始。

你看到湖面上相开放的雨
花了？那是正在载歌载舞的金姑娘上的玉花；你想知道日能否出色？那“ 啦”
的雷般的“掌声”会把全部告你。

湖是美的⋯⋯
1、短文加上适合的目。

（ 2 分）
2、在第一自然段的括号里填上表示色的。

（ 2 分）
3、短文甲、乙、丙中三最正确的分填写（）（2分）
A ．的硬的活的
B ．活的的硬的
C．的活的硬的D．硬的活的的
4、“静静的湖是可的，但雨中的湖更是人。

” 句在文中是个句，
起的作用。

（ 2 分）
5、用“”划出文中的比句。

用“”划出文中的人句。

（ 2 分）
6、读短文，判断下边的说法能否正确。

对的打“√”。

①作者喜爱湖，既喜爱静静的湖，又喜爱雨中的湖。

（）
②“哗啦”的雷鸣般的“掌声”指的是雨声。

（）
（三）鲁迅珍爱时间
鲁迅是中国伟大的革命文学家，他在三十年间，为我们写作和翻译了六百多万字。

大家知道鲁迅有天才，可鲁迅自己说：“哪里有天才！我是把他人喝咖啡的时间用在工作上了。

”他的意思是说，他的知识和成就是因为得来的。

鲁迅为了珍爱时间，总想在一准时间内多做事情，他以前说过：“节俭时间，就等于延伸一个人的生命。

”
鲁迅工作起来是不知道疲备的。

他经常白日做其他工作，夜晚写文章，一写就写到
天亮，到了老年的时候，他对时间抓得更紧了。

有病的时候，他还想着病好了要做什么事，病
略微好了一些，就着手做了起来。

在他去世前不久，生着病，体温很高，体重减少到不足
八十斤，仍旧拼死写作和翻译文章。

他临死的前三天，还替他人翻译的一本苏联小说集写了
篇前言。

去世的前一天还记了日志。

鲁迅向来工作到走开我们的那天，素来没有浪费时间。

鲁迅不单珍爱自己的时间，也珍爱他人的时间。

他参加会议，素来不迟到，绝不叫
他人等他，就是下着大雨，他也老是冒着雨准时赶到。

他以前说过：“时间就是生命。

无缘无故耗资他人的时间，和谋财害命没什么两样。

”
我们应当学习鲁迅珍爱时间的精神，要有计划地支配自己的时间，也要珍爱他人的
时间，不让可贵的时间浪费一秒钟。

1、将句子填写完好（ 2 分）
他的意思是说，他的知识和成就是因为得来的。

2、用“”画出文中的过渡句。

（ 1 分）
3、短文是从哪两个方面写了鲁迅珍爱时间的？（ 2 分）
①②
4、请你写出两句珍惜时间的名言。

（ 2 分）
①
②
5、续写句子（ 2 分）
鲁迅先生说：“节俭时间，就等于延伸一个人的生命。

”
我说：“时间，就等
于”
6、请你写出一个名人珍惜时间的例子（字数不超出25 字）（ 2 分）：
（四）月夜
入夜，因为刚下雨不久，街道还没有干透，树叶上盈满雨珠。

天边充满蓝黑色的云朵，忧如是
谁给天空泼满了墨。

慢慢地，乌云愈来愈少，露出光亮的云缝，黑暗中有了光明。

月亮静静
地出此刻天空，月光如水。

月儿很小，如一个光辉四射的金盘子。

她四周的乌云像几缕轻纱，
时而遮住她漂亮的脸庞。

月亮老是那么悲伤，又那么富裕诗意。

雨后很静，仰望已呈深蓝的天空，稀稀少疏的星星朦模糊胧地闪耀着轻微的光辉。

不一会儿，月色模糊。

淡淡的月光，静静地泻在大地上，照在江面上，微波荡漾，银光闪闪。

月光，照
亮了大片的河水，轻抚着大地上全部事物。

放眼望去，眼前光景恰似一幅浅色的月夜水墨画。

这是一篇描绘月夜的短文，写得比较出色，请你阅读后简要剖析一下它写得好的原因（起码四个）。

（ 8 分）
1．
2．
3．
4．
三、创意写作（15 分）
请你在下边的词语中随意选择三个，创编一则小故事，试着说明一个简单的道理。

内容完好，中心突出，不多于 250 字。

小草、沙粒、水珠、大象、阳光、丛林、月亮、小溪。