江苏宿迁泗洪实验小学四年级上9月月考数学考试卷(解析版)(四年级)月考考试卷.doc

江苏宿迁泗洪实验小学四年级上9月月考数学考试卷（解析版）（四年级）月考考试卷
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】在横线里填上合适的容量单位
一袋牛奶有220
一瓶食用油2.5
电热水器容量约为60
饮水机可装水18.9 ．
【答案】毫升，升，升，升．
【解析】
试题分析：根据情景根据生活经验，对体积单位和数据大小的认识，可知计量一袋牛奶用“毫升”做单位；可知计量一瓶食用油用“升”做单位；计量电热水器容量用“升”做单位，计量饮水机可装水用“升”做单位．
解：一袋牛奶有220 毫升
一瓶食用油2.5 升
电热水器容量约为60 升
饮水机可装水18.9 升；
故答案为：毫升，升，升，升．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
【题文】在○里填上“＞”、“＜”或“=”．
3000毫升○2升 6升○5600毫升 7升○708毫升
1001毫升○999升 301毫升○3001毫升 14升○1400毫升
【答案】＞，＞，＞，＜，＜，＞．
【解析】
试题分析：（1）3000毫升=3升，3升＞2升，所以3000毫升＞2升；
（2）6升=6000毫升，6000毫升＞5600毫升，所以6升＞5600毫升；
（3
）7升=7000毫升，7000毫升＞708毫升，所以7升＞708毫升；
（4）999升=999000毫升，1001毫升＜999000毫升，所以1001毫升＜999升；
（5）301毫升＜3001毫升；
（6）14升=14000毫升，14000毫升＞1400毫升，所以14升＞1400毫升．
解：3000毫升＞2升 6升＞5600毫升 7升＞708毫升
1001毫升＜999升 301毫升＜3001毫升 14升＞1400毫升
故答案为：＞，＞，＞，＜，＜，＞．
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．化成什么单位要灵活掌握．
【题文】横线里最大能填几？
30×＜220
42×＜340
×23＜90
×31＜130．
【答案】7，8，3，4．
【解析】
试题分析：要求最大能填几，用所比较的数除以已知的因数，如果有余数，所得的商就是要填的最大的数；没有余数，所得的商减去1，就是要填的最大的数；然后再进一步解答．
解：30×7＜220
42×8＜340
3×23＜90
4×31＜130．
故答案为：7，8，3，4．
【点评】先把大于号或者小于号看成等号，再根据算式中各部分的关系求出未知项，如果有余数，运算的商就是可以填的最大的数；填上数后注意验证一下．
【题文】754÷63的商的最高位在位上，商是位数．
【答案】十，两．
【解析】
试题分析：在除法算式754÷63中，被除数754为三位数，除数63为两位数，被除数的前两位75＞63，根据整数除法的运算法则可知，商的最高位应商在被除数的十位上，即商的最高位在十位上，商是两位数．解：在除法算式754÷63中，
由于被除数的前两位75＞除数63，
所以，商的最高位应商在被除数的十位上，商是两位数．
故答案为：十，两．
【点评】这类题目不需要运计算出结果，只要根据被除数的最高位与除数的大小关系判断出商的位数即可．
【题文】□72÷29，要使商是一位数，□内最大填，要使商是两位数，□内最小填．【答案】2，3．
【解析】
试题分析：三位数除以两位数，要使商是两位数，被除数的前两位数字大于或等于除数；反之，商是一位数，据此即可解答．
解：□72÷29，□7＜29时，商是一位数，所以□里面最大填2；
□7≥29时，商是两位数，所以□里面最小填3．
故答案为：2，3．
【点评】此题考查了三位数除以两位数的除法的试商方法．
【题文】△÷○=18…21，△最小是，○最小是．
【答案】417，22．
【解析】
试题分析：在有余数的除法算式中，余数小于除数，余数为21，除数最小为22，根据公式被除数=商×除数+余数进行计算即可得到答案．
解：余数=21，除数最小是22，
18×22+21
=396+21，
=417，
答：△÷○=18…21，△最小是417，○最小是22．
故答案为：417，22．
【点评】此题主要有余数的除法算式中，余数小于除数和公式被除数=商×除数+余数的应用．
【题文】要使6□8÷3的商的中间有0，□里可以填．
【答案】0，1，2．
【解析】
试题分析：在除法算式6□8÷3中，被除数为三位数6□8，除数为3，百位数6能整除3，则商的最高位为百位，根据整数除法的计算法则，要使商的中间有0，则0＜□＜3，即□里可以填0，1，2，共3个数．解：根据根据整数除法的计算法则可知，
要使6□8÷3的商中间有0，
则0＜□＜3，即□里可以填0，1，2共3个数．
故答案为：0，1，2．
【点评】整数除法的法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小，哪一位上不够商1就商0占位．
【题文】芳芳在计算除法时，把除数65错当成56，结果得到商15，余数5．正确答案是．【答案】13
【解析】
试题分析：这里要运用逆向思维，将错就错，首先是把除数就当作是56，根据：被除数=商×除数+余数，求出被除数是多少，然后根据：被除数÷除数=商，算出正确的商．
解：15×56+5=845，
845÷65=13．
答：正确的商是13；
故答案为：13．
【点评】此题考查了学生逆推思想，从后向前一步步推出结果．
【题文】妈妈买了3箱苹果，每箱12千克，一共用了108元．平均每千克苹果元．
【答案】3
【解析】
试题分析：用每箱的重量×箱数计算出总重量，用总价除以总重量即可计算出平均每千克的价格．
解：108÷（12×3）
=108÷36
答：平均每千克苹果3元．
故答案为：3．
【点评】此题主要考查平均数的计算，关键是计算出总重量．
【题文】三位数除以两位数，商一定是两位数．．（判断对错）
【答案】×
【解析】
试题分析：本题可以用极值法，用最大的三位数除以最小的两位数，以及最小的三位数除以最大的两位数，找出商的范围，再求解．
解：当被除数最大是999，除数最小是10时：
999÷10=99…9，
商是99，是两位数；
当被除数最小100，除数最大是99时：
100÷99=1…1；
商是1，是一位数；
商在1﹣99之间，可能是一位数，也可能是两位数；
故三位数除以两位数，商一定是两位数的说法是错误的．
故答案为：×．
【点评】本题利用极值法，求出商的范围再判断．
【题文】边长4厘米的正方形周长和面积相等．．（判断对错）
【答案】×
【解析】
试题分析：根据正方形的周长公式：C=4a，面积公式：S=a2，把数据分别代入公式解答即可．
解：4×4=16（厘米），
4×4=16（平方厘米）；
答：正方形的周长是16厘米，面积是16平方厘米；
虽然正方形的周长和面积的算出的得数一样，但单位不一样，所以周长和面积是无法比较大小的；
故答案为：×．
【点评】此题主要考查正方形的面积公式、周长公式的灵活应用．
【题文】用滴管滴100滴水大约有1毫升．．（判断对错）
【答案】×
【解析】
试题分析：根据生活经验、对容积单位、体积单位和数据大小的认识，可知：用普通的滴管滴100滴水大约是10毫升；据此判断．
解：由分析可知：用普通的滴管滴100滴水大约是10毫升，故原题说法错误；
故答案为：×．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
【题文】200÷60=6…2．．（判断对错）
【答案】×
试题分析：求商和余数，根据“被除数÷除数=商…余数”，代入数值，进行解答即可．
解：200÷60=3…20，
所以本题解答错误；
故答案为：×．
【点评】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．
【题文】满浴池的水大约6000毫升．．（判断对错）
【答案】×
【解析】
试题分析：根据情景根据生活经验，对容积单位和数据大小的认识，可知计量满浴池的水的容积用“立方米”做单位；据此得解．
解：满浴池的水大约6000毫升是错误的，应该是6000立方米；
故答案为：×．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
【题文】把2升的水倒入容量为250毫升的杯中，可倒（）杯．
A．4 B．8 C．10
【答案】B
【解析】
试题分析：要求可以倒几杯，也就是求1升里面有几个250毫升，用除法计算．
解：1升=1000毫升
2升=2000毫升
2000÷250=8（杯）
答：可倒8杯．
故选：B．
【点评】此题考查求一个数里面有几个另一个数，用除法计算．
【题文】甲容器可盛水3000毫升，是乙容器盛水量的一半，乙容器盛水（）
A．1500毫升 B．6升 C．60升
【答案】B
【解析】
试题分析：甲容器可盛水3000毫升，是乙容器盛水量的一半，说明乙容器可盛水是甲容器可盛水的2倍，由此即可求出乙容器盛水多少毫升或升，根据计算结果进行选择．
解：3000毫升×2=6000毫升．
6000毫升=6升
答：乙容器可以盛水6升．
故选：B．
【点评】甲容器可盛水4000毫升，是乙容器盛水量的一半，也就是乙容器的，也可根据分数除法的意义求出乙容器盛水的毫升数．
【题文】估计：下面哪个答案接近自己的年龄？（）
A．540时 B．540周 C．540个月
【答案】B
【解析】
试题分析：把时除以24化成日，再除以365化成年；把周乘7除以365化成年；把月除以12化成年再与自己的年龄比较．六年级学生11或12岁．
解：540÷24÷365≈0.062（年），
540×7÷365≈10.36（年），
540÷12=45（年），
最接近自己年龄的是540周．
故选：B．
【点评】本题是考查年、月、日、周、时之间的关系及单位换算．把时、周、月都化成年再与自己的年龄进行比较．
【题文】学校有一块面积是128平方米的长方形花圃，长32米，宽比长少（）米．
A．8米 B．32米 C．28米
【答案】C
【解析】
试题分析：根据长方形的面积公式：s=ab，可得b=s÷a，求出长方形花圃的宽，再用长减去宽，据此解答．
解：128÷32=4（米）
32﹣4=28（米）
答：宽比长少28米．
故选：C．
【点评】此题主要考查长方形的面积公式的灵活运用．
【题文】时代超市搞优惠活动，准备500张优惠券，每天随机送出30张，最后一天只能送出（）张．A．2 B．20 C．3 D．30
【答案】B
【解析】
试题分析：用总张数500除以每天送出的张数30，所得的余数就是最后一天送出的张数．
解：500÷30=16（天）…20（张）
答：最后一天只能送出20张．
故选：B．
【点评】此题考查除法在实际生活中的应用．注意有余数的除法，余数小于除数．
【题文】口算
8×13=480÷40= 630÷70= 11×25×0=
450÷5= 49×7= 89+13= 90÷90﹣0=
9×14= 580÷2= 80÷40= 40+60÷2=
【答案】8×13=104 480÷40=12 630÷70=9 11×25×0=0
450÷5=90 49×7=343 89+13=102 90÷90﹣0=1
9×14=126 580÷2=290 80÷40=2 40+60÷2=70
【解析】
试题分析：根据整数加减乘除法的计算方法进行解答即可．
解：
8×13=104 480÷40=12 630÷70=9 11×25×0=0 450÷5=90 49×7=343 89+13=102 90÷90﹣0=1 9×14=126 580÷2=290 80÷40=2 40+60÷2=70 【点评】此题考查了整数加减乘除法的口算能力．
【题文】竖式计算（带★的验算）
663÷17=
464÷53=
★780÷40=
【答案】39；8...40；19 (20)
【解析】
试题分析：根据除数是两位数的除法的计算方法求解即可．
解：663÷17=39；
464÷53=8 (40)
★780÷40=19 (20)
验算：
【点评】此题考查了整数除法的竖式计算方法及计算能力．
【题文】脱式计算
25+15×32
176÷（9+13）
60÷4×3．
【答案】505；8；45．
【解析】
试题分析：（1）先算乘法，再算加法；
（2）先算小括号里面的加法，再算除法；
（3）按照从左向右的顺序进行计算．
解：（1）25+15×32
=25+480
=505；
（2）176÷（9+13）
=176÷22
=8；
（3）60÷4×3
=15×3
=45．
【点评】考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算．
【题文】将一瓶2升的可乐倒入容量为300毫升的纸杯，至少需要多少个这样的杯子？
【答案】7个
【解析】
试题分析：因为每个杯子的容量为300毫升，将一瓶2升（2000毫升）的可乐全部倒入杯中，求需要几个这样的杯子，就是求2000里面有几个300，用除法计算．
解：2升=2000毫升
2000÷300≈7（个）
答：至少需要7个这样的杯子．
【点评】此题考查了整数除法应用题，求一个数里面有几个另一个数，用除法计算．
【题文】四年级140个同学和6位老师去参观博物馆，每辆汽车最多能坐32人，至少要租辆这样的车．
【答案】5．
【解析】
试题分析：要求至少要租几辆这样的车，就是求140+6里面有几个32．据此解答．
解：（140+6）÷32
=146÷32
=4（辆）…18（人），
4+1=5（辆），
答：至少要租5辆这样的车．
故答案为：5．
【点评】此题考查了有余数的除法里，应明确当有余数时，应再多租一辆车，才能都装上．
【题文】一筒羽毛球有8个，每个羽毛球3元，体育老师买羽毛球用了720元．他买了多少筒羽毛球？【答案】30筒
【解析】
试题分析：每个羽毛球3元，一筒羽毛球有8个共有8个3元，即3×8=24元；那么720里面有几个24，就买了几筒羽毛球，即720÷24．
解：720÷（3×8）
=720÷24
=30（筒）．
答：他买了30筒羽毛球．
【点评】本题关键是根据整数乘法的意义，求出一筒羽毛球的价格，然后再根据整数除法的意义进行解答．
【题文】同学们表演团体操，原来排成30行，每行16人．队伍变形后，排成24行，每行多少人？（先列表整理信息，再解答）
【答案】20人
【解析】
试题分析：每行16人，原来排成30行，共有30个16人，即16×30=480人；队伍变形后，总人数不变，还是480人，用总人数除以行数24，就是每行的人数，即480÷24．
解：
行数
每行人数
总人数
30
16
480
24
？
480
16×30÷24
=480÷24
=20（人）．
答：每行20人．
【点评】本题关键是理解队伍怎么变形，总人数是不变的，然后再进一步解答．
【题文】华风小学6个年级的同学参加跳绳比赛．每个年级有5个班，一共690人参加比赛，平均每班有多少人参加？
【答案】23人
【解析】
试题分析：用每个年级的班级数量乘年级数量计算出全校班级数量，用总人数除以班级数量即可计算出平均每班的人数．
解：690÷（5×6）
=690÷30
=23（人）．
答：平均每班23人．
【点评】此题主要考查平均数的计算，关键是计算出全校的班级数量．
【题文】爷爷的年龄是小明的8倍，爷爷今年比小明大63岁，爷爷和小明各多少岁？
【答案】爷爷72岁，小明9岁．
【解析】
试题分析：爷爷的年龄是小明的8倍，则爷爷今年比小明大8﹣1=7倍，大63岁，用除法即可得小明的岁数，再求爷爷的岁数即可．
解：63÷（8﹣1）
=63÷7
=9（岁），
9×8=72（岁），
答：爷爷72岁，小明9岁．
【点评】本题考查了差倍问题，关键是得出爷爷今年比小明大8﹣1=7倍．。