乌海市幼儿教师招聘模拟测验考试答案解析
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乌海市幼儿教师招聘模拟测验考试答案解析
一、单选题
1.流媒体技术的基础是()。
A.数据存储
B.数据压缩
C.网络传输
D.网络直播
答案::B
2.在幼儿的记忆中,()占主要地位,比重最大。
A.形象记忆
B.情绪记忆
C.动作记忆
D.语词记忆
答案::A
解析::
幼儿初期,儿童的记忆仍然带有很大的直观形象性,随着语言的发展,儿童的语词记忆也在发展,但在整个幼儿期,形象记忆仍占主要地位。
3.动机和目的的关系开始出现间接化的时期是()。
A.婴儿期
B.幼儿期
C.学前期
D.学龄初期
答案::B
解析::
根据动机和目的关系之不同,可以把动机分为直接动机和间接动机;和目的直接联系的称为直接动机;与目的不一致,只是间接联系着的称为间接动机。
幼儿期是动机和目的关系开始出现间接化的时期。
当儿童入学以后,学习成为他们的主要活动。
在严肃的学习活动中,动机和目的的关系是间接的。
4.心理学和生理学的研究证明,儿童智力发展的关键期是()。
A.婴儿期
B.学前期
C.学龄初期
D.学龄中期
答案::B
解析::
大量的研究结果表明,幼儿期(学前期)是智力发展最快的时期,也是发展的关键期。
很多人认为,儿童从出生到5岁是智力发展最为迅速的时期。
在儿童智力发展的过程中,儿童的智力最初已经是复合的,其发展趋势是各种智力因素的比重和地位不断变化。
5.个人本位论儿童观认为()。
答案::D
解析::
这是现代儿童观即个人本位儿童观的基本观点,强调儿童也是权利的主体。
6.我国的《幼儿园工作规程》是在()年正式颁布实施的。
A.1986
B.1989
C.1996
D.1949
答案::C
7.儿童最初对世界的认知活动,突出表现在()的集中。
A.触摸觉和视觉
B.知觉发生和视觉、听觉
C.口腔触觉和视觉
D.动觉和机体觉
答案::B
解析::
儿童出生后就开始认识世界,最初的认知活动突出表现在知觉发生和视、听觉的集中。
8.幼儿阶段开始出现书面语言的发展,其书面语言发展的重点是()
A.写字
B. 写作
C. 识字
D. 阅读
答案::C
9.堵车现象并非只存在于个别国家,但不同的国家有不同的对策:德国消除“高峰”时段,以色列让自行车取代汽车,西班牙大力发展公共交通等。
这种现象说明( )。
①辩证的否定是联系的环节
②要坚持一切从实际出发,实事求是
③矛盾的普遍性与特殊性相统一
④哲学是指导人们生活得更好的艺术
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
答案::B
10.教师能利用环境来激发和保持幼儿的活动积极性,能帮助幼儿利用环境的条件来发展自己,这指的是幼儿教师()。
A.准备环境
B.控制环境
C.调整环境
D.创设环境
答案::B
解析::
题干所述为教师控制环境的定义。
11.即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。
——鲁迅。
下列名句蕴含哲理与此相同的是()
A.海日生残夜,江春入旧年
B.路遥知马力,日久见人心
C.射人先射马,擒贼先擒王
D.两句三年得,一吟双泪流
答案::D
解析::
本题考查量变与质变的辩证关系。
鲁迅的名言表明经历长时间坚持与奋斗,终会成功,这体现了量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,要求我们注重量的积累,实现质的飞跃。
只有D项符合题意。
A项诗句翻译为:当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已呈露春意。
体现了发展的实质。
B项体现实践是检验真理
的唯一标准。
C项体现重点论。
12.酸雨是指pH值低于()的雨雪或其他形式的降水。
A.4.5
B.5.6
C.7.0
D.7.6
答案::B
解析::
酸雨是指pH值小于5.6的雨雪或其他方式形成的大气降水(雾、霜)。
酸雨是工业高度发展而出现的副产物,由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料,燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物,在大气中经过复杂的化学反应,形成硫酸或硝酸气溶胶,或为云、雨、雪、雾捕捉吸收,降到地面成为酸雨。
13.下列公文属于上行文的是()
A.《国务院关于2015年度国家科学技术奖励的决定》
B.《关于开展免费师范生培养工作的实施意见》
C.《国务院办公厅关于继续做好房地产市场调控工作的通知》
D.《甲省关于呈请批准乙市城市总体规划的请示》
答案::D
解析::
决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。
通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。
请示适用于向上级机
关请求指示、批准。
故选D。
14.新生儿体内的水分约占体重的()。
A.80%
B.70%
C.65%
D.50%
答案::A
15.把光标快速移动到文档顶部,应按下()键。
A.Ctrl+↑
B.Home
C.Ctrl+Pgup
D.Ctrl+Home
答案::D
16.婴儿获得母语基本语法的关键期是()。
A.0~1岁
B.1~1.5岁
C.1.5~2岁
D.1.5~2.5岁
答案::D
解析::
婴儿最初的语音发展规律具有普遍性,1.5~2.5岁是婴儿获得母语基本语法的关键期。
17.传统是指从历史上流传下来的(),它存在于制度、思想、文化、道德各个领域,对人的行为有无形的控制作用。
A.社会经济力量
B.社会主要行为方式
C.社会主要力量和一般行为方式
D.社会习惯力量和行为方式
答案::D
解析::
传统是历史上流传下来的社会习惯力量和行为方式,它存在于制度、思想、文化、道德各个领域。
对人们的社会行为有无形的控制作用。
18.儿童逐渐学会从别人的观点看问题,意识到别人与他持有不同的观念,这叫()。
A.具体推理
B.思维的可逆性
C.去自我中心
D.多维思维
答案::C
解析::
儿童逐渐学会从别人的观点看问题,意识到别人持有与他不同的观念,这是儿童认知发展中具体运算阶段的去自我中心的特征。
故选C。
19.咪咪在学认数字时喜欢把数字想象成各种事物,如:她觉得“0”像气球,“1”像栓气球的绳子,“2”像小鸭子,“3”像爸爸的耳朵......咪咪采用的记忆方法是()。
A.机械记忆法
B.归类记忆法
C.直观形象记忆法
D.愉快记忆法
答案::C
20.因材施教体现了幼儿教师劳动的()特点。
A.整体性
B.细致性
C.创造性
D.示范性
答案::C
解析::
因材施教体现了幼儿教师劳动的创造性特点。
21.《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定,对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、拯救的方针,应坚持的原则是()。
A.教育为主、惩罚为辅
B.客观公正、实事求是
C.正面引导、表扬为主
D.榜样示范、环境陶冶
答案::A
解析::
《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
对违法犯罪的未成年人,应当依法从轻、减轻或者免除处罚。
22.《幼儿园工作规程》明确指出:幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施()的机构。
A.保育和教育
B.教育和游戏
C.教育和养育
D.学习和活动
答案::A
解析::
《幼儿园工作规程》明确指出:幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
23.在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱,满足儿童爱玩、好玩的天性,以游戏的形式和方式开展相应的教育活动,这就是()。
A.游戏教育化
B.教育游戏化
C.教育活动游戏化
D.游戏活动教育化
答案::C
解析::
实施游戏化方法主要有两个途径:一是游戏活动教育化,二是教育活动游戏化。
在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱,满足儿童爱玩、好玩的天性,以游戏的形式和方式开展相应的教育活动,这是教育活动游戏化。
24.以下几种游戏中,属于有规则游戏的是()。
A.角色游戏
B.体育游戏
C.结构游戏
D.表演游戏
答案::B
解析::
有规则游戏主要包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏、语言游戏、综合游戏等。
角色游戏、结构游戏和表演游戏属于创造性游戏。
25.世界卫生组织要求在全球消灭的第一种传染病是()。
A.脊髓灰质炎
B.天花
C.流行性感冒
答案::B
解析::
世界卫生组织要求在全球消灭的第一种传染病是“天花”。
26.()指的是把课程看成是教师与学生联合创造的教育经验,课程实施本质上是在具体教育情境中创生新的教育经验的过程,而课程计划只是选择的工具而已。
A.课程创生取向
B.忠实取向
C.相互适应取向
D.行为目标取向
答案::A
解析::
课程创生取向指的是把课程看成是教师与学生联合创造的教育经验,课程实施本质上是在具体教育情境中创生新的教育经验的过程,而课程计划只是选择的工具而已。
27.下列属于幼儿园课程主要特点的是()
A.游戏性
B.非义务性
C.基础性
D.适宜发展性
解析::
幼儿园课程的特点包括基础性、启蒙性、生活性、游戏性、活动性与直接经验性、潜在性。
其中,游戏性属于幼儿园课程的主要特点。
28.下列不完全属于学前儿童体育活动中基本动作的是()。
A.跑、跳、钻
B.投掷、拉伸、攀登
C.钻、爬、跑
D.跳、跑、爬
答案::B
解析::
【知识点】《3~6岁幼儿学习与发展指南》精选。
学前儿童体育活动的基本动作的种类有走步、跑步、跳跃、投掷、平衡、攀登和钻爬等。
拉伸不属于基本动作。
29.幼儿园投放的优秀活动材料的特征不包括()
A.能够有反应的材料
B.现实生活中触手可及的物品
C.先进的电子玩具
D.能引起幼儿参与和学习行为的材料
答案::C
解析::
应该是能够有所反应的材料;应该在提供时考虑到儿童的年龄,对于各种年龄阶段的儿童,提供不同的操作材料;应该能够引起儿童参与和学习行为;应该包括一些现实生活中触手可及的物品;能够促进儿童某项技能的学习。
【命题立意】考查幼儿园投放的优秀活动材料的特征。
★
【错因分析】对幼儿园投放的优秀活动材料的特征理解不到位。
30.需求的变动与需求量的变动()
A.都是由于一种原因引起的
B.需求的变动由价格以外的其他因素的变动所引起的,而需求量的变动由价格的变动引起的
C.需求量的变动是由一种因素引起的,需求变动是两种及两种以上的因素引起的
D.是一回事
答案::B
二、多选题
31.幼儿园音乐活动的主要类型有()和综合活动。
A.歌唱活动
B.韵律活动
C.打击乐活动
D.音乐欣赏活动
答案::ABCD
解析::
幼儿园音乐活动的主要类型有歌唱活动、韵律活动、打击乐活动、音乐欣赏活动和综合活动。
32.下列强化程式属于延缓式强化的是()。
A.定时距式
B.变时距式
C.定比率式
D.变比率式
E.连续强化
答案::ABCD
解析::
间隔式强化,又称延缓式强化,分为时间式和比率式两类。
时问式又分为定时距式和变时距式。
定时距式,即强化的时间间隔是固定的。
变时距式,即强化的时间间隔是变化的。
比率式又分为定比率式和变比率式。
定比率式,即强化与反应次数之间呈一定比例。
变比率式,即强化与反应次数之间的比例是变化的。
33.幼儿园制定教育目标的意义有()。
A.增强教育的目的性
B.使教育工作更有针对性
C.保证教育工作全面系统地进行
D.保证各项教育工作的协调配合
E.增强教育的自觉性
答案::ABCDE
解析::
幼儿园制定教育目标的意义有:增强教育的目的性和自觉性;使教育工作更有针对性;保证教育工作全面系统地进行;保证各项教育工作的协调配合。
34.历史唯物主义的交往概念的含义指()。
A.交往是人类特有的存在方式和活动方式
B.交往属于人与人之间的社会关系
C.交往是以物质交往为基础的全部经济、政治、思想文化交往的总和
D.交往是一种以主客体关系为中介的主体与主体之间的关系
E.交往是人与自然之间的关系
答案::ABCD
解析::
交往的概念:交往是人类特有的存在方式和活动方式,是人与人之间发生社会关系的一种中介,是以物质交往为基础的全部经济、政治、思想文化交往的总和,也是一种以主客体关系为中介的主体与主体之间的关系。
35.过去,人们认为杂草会抢夺果树营养,把草拔个精光。
这样一来,病虫害增多,农药使用量也随之加大,最后形成恶性循环。
现在,一些果园在果树周边保留杂草、灌木,虽然会有害虫,但益虫、小鸟也来了,有了生物多样性,病虫害明显减少,农药就可以少用或不用,水果的口味也变得异常鲜美。
这表明()
A.矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的变化和发展
B.联系具有多样性,要把握事物存在和发展的各种条件
C.人为事物的联系是实践的产物,会以人的意志为转移
D.人们只有尊重和服从规律,才能正确利用和改变规律
答案::AB
三、判断题
36.适宜性教学认为幼儿教学包括两方面的适宜:年龄适宜和性别适宜。
()
答案::错
解析::
适宜性教学源于美国的发展适宜性教学主张。
它认为,幼儿教学包括两方面的适宜:年龄适宜与个别差异适宜。
37.学前儿童经常看电视,会对其人格发展产生不利的影响。
()
答案::对
解析::
电视机的普及,一方面丰富了学前儿童的生活,对于扩大学前儿童的知识面、增加信息量、开发智力起到一定的积极作用,另一方面电视机的普及也对学前儿童人
格发展产生极为不利的影响。
具体表现在:第一,影响学前儿童的社会性发展。
第二,使学前儿童过早成熟化。
第三,会使学前儿童出现一些消极的模仿行为。
第四,影响学前儿童的语言和思维发展。
因此,“电视儿童”在日后的学校生活、社会生活中会遇到不同程度的困难与问题。
38.幼儿生病时常常会出现不爱玩,烦躁不安、哭闹等精神方面的正常现象
答案::对
39.某个幼儿园制订的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。
()
答案::错
解析::
幼儿园某个月的教学计划属于近期目标。
40.刺激泛化和刺激分化是互补的过程,泛化是对事物的相似性的反应,分化则是对事物的差异的反应。
()
答案::对
四、解析题
41.你为什么选择幼儿园教师这个职业?
提示:可以围绕以下四个方面进行写作:
1.对这个职业的理解。
2.这个职业是专业性职业吗?幼儿园教师是专业技术人员吗?其专业性何在?
3.你已经具备了哪些专业能力和职业资格?
4.幼儿园教师在班级工作中的主要职责?若被录用,你将如何开展工作?
解析::
[参考例文]
幼儿教师,一个美丽的职业,她是孩子人生旅途上的第一座灯塔,是孩子走出家门时迎来的第一缕阳光,人们誉之为“疾心的春蚕”、“辛勤的园丁”。
提起幼儿教师,就能很自然地联想到能歌善舞、热情活泼、纯洁无虑、青春永驻等字眼。
幼儿园教师这个职业是专业性职业。
幼儿教师的职业道德对教师素质的提高至关重要。
幼儿各种素质的形成是一个复杂的过程,成人的言行对幼儿的影响常常比课堂教育的作用更大,幼儿教师对幼儿来说是具有权威性的成人,他们的举止对幼儿的影响是潜移默化的,因此幼儿教师的身教重于言教。
他们对待工作,对待同事、家长及幼儿所体现出来的良好的道德修养,将会在思想品德素质方面对孩子产生积极的影响。
所以,幼儿教师要拥有良好的职业道德,严于律己,为人师表。
幼儿教师除具有良好的职业道德外,还需要更新教育观念。
幼儿教师需要具备以下教育观念:了解幼儿,注重幼儿德、智、体、美诸方面全面和谐发展;信任幼儿,充分发挥幼儿的主体性;要注意让幼儿乐于学习,主动学习;关心幼儿,让每一个幼儿的身心都获得最大程度的发展;鼓励幼儿,激发幼儿的创造性,即提高幼儿分析问题、解决问题、创造性地表达自己观点的能力。
幼儿教师同样需要扩充自身的文化知识,提高职业技能。
幼儿教师应不断地学习提高,尤其应在专业理论知识的深化、自然科学知识的了解、艺术修养的加强、写作与教育能力的提高等方面多下工夫。
教师只有不断地充实自己、完善自己,才能不断地提高自身的素质。
另外,幼儿园教师的身心是否健康不仅关系到能否顺利地完成本职工作,而且会对幼儿的身心发展造成影响。
只有身心健康的教师才能培养出身心健康的幼儿。
如果我被录用,我一定夯实自己的专业知识,同时虚心向老教师请教,全心全意地爱护孩子,教育他们成长。
42.进餐时,强强的手臂被面条烫伤了,在医生到之前,教师给强强的手臂涂抹了牙膏。
问题:(1)该教师的处理方法是否恰当?结合材料分析理由。
(2)说明幼儿烫伤的正确处理方法。
解析::
(1)教师的做法不合理,由于小孩皮肤特别娇嫩,耐受力较差,烫伤后容易发生感染引起并
发症。
因此,最好不要自行用药,应立即用冷水冲洗。
(2)一旦发生烫伤,应立即将伤口置于冷水中冲洗,以使血管收缩达到减少渗出的目的。
时着衣部位,先要用冷水使烫伤处冷却20一30分钟,然后剪开衣服,并脱下来,注意保持创伤面的清洁;若是烫伤严重、烫伤面积较大的,应给予简单处理后迅速送医院治疗。
五、填空题
43.心理过程包括______、______、______三部分。
答案::认识过程|情感过程|意志过程
44.幼儿园的基本活动是指在幼儿园中出现频率最高,对儿童的生存发展最有价值、最适合幼儿年龄阶段的活动。
那么,_________是幼儿园的基本活动。
答案::
解析::
游戏
45.幼儿知道“起床了,准备上幼儿园就是早晨”,“天黑了,就是傍晚”,说明幼儿能逐渐学习借助于某种__________ 和环境信息反映时间。
答案::
解析::
事情
46.原始情绪反应与______是否得到满足直接关连着。
答案::生理需要
47.教师控制环境的作用是指教师能利用环境激发和保持幼儿的(活动积极性),能帮助幼儿利用环境的条件来______。
答案::活动积极性;发展自己
六、问答题
48.简述幼儿园教育活动评价重点考察的内容。
(5分)
解析::
(1)教育活动是否建立在对本班幼儿的实际了解的基础上; (2)教育活动的目标、内容、组织与实施方式以及环境能否向幼儿提供有益的学习经验,有效地促进其符合目的地发展:
(3)教育内容、方式、环境条件是否能调动起幼儿学习的积极性,有利于他们主动学习;
(4)活动内容、方式是否能兼顾群体需要和个性差异,使每个幼儿都有进步和成功的体验;
(5)教师的指导是否有利于幼儿进一步探索与思考,有利于扩展、整理幼儿的经验。
49.如何使用滴眼药、滴鼻药、滴耳药?
解析::
(1)滴眼药水的方法
先核对药名,千万不可滴错了药。
操作者先把手洗干净。
小儿眼部如有分泌物,先用干净毛巾擦净。
滴药时用左手食指、拇指轻轻分开小儿上下眼皮,让小儿头向后仰、眼向上看。
右手拿滴药瓶,将药液滴在下眼皮内,每次1~2滴。
让小儿轻轻闭上眼睛。
用拇指食指轻提上眼皮,嘱小儿转动眼球,使药液均匀布满眼内。
(2)滴鼻药水的方法
让小儿仰卧,肩下垫上枕头,使头后仰,鼻孔向上,或坐在椅子上,背靠椅背,头尽量后仰。
右手持药瓶,在距鼻孔2~3厘米处将药液滴入鼻孔,每侧2~3滴,轻轻按压鼻翼(外鼻两侧突出的部分),使药液均匀接触鼻腔黏膜,并进入鼻道,以发挥药效。
滴药后保持原姿势3~5分钟。
(3)滴耳药水的方法
若药水存放在冰箱内,用前要在室温下放置片刻再用,让小儿侧卧,使患耳向上。
如外耳道有脓液,可先用棉花棍将脓液擦净,再滴药。
左手牵拉耳壳,使外耳道变直。
右手持药瓶将药水从耳道后壁滴入2~3滴药液,轻轻压揉耳屏,使药液充分进入耳道深处。
滴药后保持原姿势5~10分钟。