九年级月考质量分析

月考质量分析
一、质量分析
1、教师能按要求及时出卷、评卷，按要求认真监考，要求今后出题要注意试题的难度，基础题占多数，难度较大试题站5-10分，尽量不能出原题。

2、试卷总成绩为600分，优秀分数为480分，这次测试56人优秀，及格成绩360分，这次人及格。

以多年的经验看，成绩优秀学生多数能升入一中，成绩接近及格的学生能升入八中，因此我们预计今年的中考前景很乐观，
3、个别学科优秀率较高，数学41.6%，物理35.4%，学困生较少，物理3.5%,政治11.8%，历史15.3%，语文16%。

充分说明我们有学科优势，我们的学困生也能学会一些知识，希望这些教师仍要继续努力，继续保持这几个学科的优势。

但个别学科各率较低，任课教师要从试题、备、讲。

等方面查找不足，重点放在采取措施进行改进。

二、工作要求
1、做好学生思想工作
从近期学生的学习状态看，学生的学习劲头明显不足，学生的奋斗目标和努力方向不明确。

因此，全体教师要采取不同方法，
树立正确的奋斗目标和努力方向不明确，让学生感受到学校家长教师对对他们的期望，利用罗森塔尔效应给学生信心，相信很多学生通过努力，能够实现自己的愿望，从而乐于努力学习。

2、营造良好的学习氛围
（1）班级黑板书写升学考试倒计时和鼓励性格言。

（2）组织学生预报志愿，撰写我的奋斗书，上交教务处。

（3）通知学生将与东明组织联考，
3、加强管理
（1）加强班级纪律和对学困生的管理，有违纪现象及动向及时发现及时处理，杜绝次生灾害的发生。

学困生要引起全体教师的足够重视，采取各种措施，让他们感受到教师关注。

（2）周六周日初三学生要上早自习，如有迟到计入班级考核。

教师上早自习协商安排，上几周数学教师能主动上早自习。

(3)认真备课，设置与习题或检查提纲，课前检查。

注意归纳，便于学生形成知识系统，便于记忆，便于检查，归类讲解，注重典型，及时统计，90%过关的不能再讲，再出，联系中再出现要删掉。

加强检测，政史科目每两周检测一次，其余科目每周检测一次，必须评阅，选择一个班的按时上交，作为期末考核的依据。

（4）注重模拟试题的研究，适当增加试题的难度。