2024学年上海市普陀区八年级语文上学期期中考试卷附答案解析

2024学年上海市普陀区八年级语文上学期期中考试卷
一、古诗文阅读(24分)
(一)默写与运用(8分)
1.最爱湖东行不足，。

(白居易《钱塘湖春行》)
2.，良多趣味。

(郦道元《三峡》)
3.夕日欲颓，。

(陶弘景《答谢中书书》)
4.假期小语外出郊游。

傍晚夕阳下，遥望山野，满目是浓浓秋意，不由让人联想到王绩《野望》中的诗句:，。

(二)阅读下面古诗，完成第5-6题(3分)
黄鹤楼
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

5.“乡关”的意思是。

(1分)
6.以下对诗歌的理解不正确的一项是______。

(2分)
A.首联从神话传说起笔，“空”表现了鹤去楼空，诗人怅然有所失的心情。

B.颔联虚中有实，黄鹤不复返只留白云飘荡无定，“空”表现诗人的怅惘。

C.颈联是日景，诗人远眺江岸原野，芳草“萋萋”绘出诗人满目萧瑟之景。

D.尾联写晚景，江面上升起缭绕凄迷的雾霭，惹得诗人生出怀乡“愁”绪。

(三)阅读下面两文，完成第7-11题(13分)
[甲]与朱元思书
风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

央岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

【乙】与顾章书
仆去月谢病，还觅薜萝①。

梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日;幽岫含云，深溪蓄翠;蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。

既素重②幽居，遂葺宇其上。

幸富菊花，偏饶竹实③。

山谷所资，于斯已办。

仁智之乐，岂徒语哉!
【注释]①薜萝:薜荔和女萝，两者皆野生植物。

借指隐者或高士的住所。

②重:重视，这里是向往的意思。

③菊花、竹实:都是隐士的食物。

7.【甲]【乙]两文的作者皆是南朝文学家___(姓名)，由文题可知，两篇文章都是作者写给友人的___(文体)。

(2分)
8.解释句中的加点词。

(4分)
(1)风烟俱净(2)既素重幽居_____
9.用现代汉语翻译下面的句子。

(2分)
从流飘荡，任意东西。

10.下列对【乙]文画线句的解释，最恰当的一项是___。

(2分)
A.我离开一个月请辞生病，回到家乡寻找隐居的地方。

B.我上个月称病自请退职，回去寻找薜萝之类的药材。

C.我离开一个月请辞生病，回去寻找薜萝之类的药材。

D.我上个月称病自请退职，回到家乡寻找隐居的地方。

11.【甲]文中“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”，以动写静，表现了山势的___，【乙]文中也有类似的句子:“，”。

两篇文章都反映了作者______的志趣和追求。

(3分)二、现代文阅读(26分)
(一)阅读下文，完成第12-15题(11分)
睡眠太重要
①睡眠对我们至关重要，睡眠时长不够或质量不佳都会影响第二天的精神状态，最直观的反应便是打盹、思维缓慢和反应力下降。

除了我们能观察到的这些“副作用”，观察不到的大脑对缺觉也十分敏感。

②或许你会以为睡觉的时候人体是完全静息的，但实际上大脑仍然在开展着复杂的活动，从而帮助它从白天的繁杂工作中恢复过来。

我们睡着时类淋巴系统会用干净的脑脊液冲洗大脑，将白天累积的废物带走，从而减少毒性物质对神经细胞的损伤。

③近日《自然》杂志的一项研究发现，睡觉还有一个重要作用，那就是帮助大脑“重置”。

在我们清醒的时候，大脑需要控制和协调各种输入信号，并且给出行动指令，这就意味着许多神经元之间会产生复杂的连接来实现信息传递。

这些连接是有代价的，它们往往会消耗极大能量。

如果一直保持这种状态，不仅不利于学习新的事物，从能量供给上来讲也是不可持续的。

而睡眠就是减少或断开神经元连接，帮助大脑休息、恢复，从而达到“重置”的关键阶段。

④为了更清楚地观察睡眠时的神经元活动，研究者选取了透明的斑马鱼作为模型。

他们通过基因工程，选择性地标记了斑马鱼的突触——这种神经元之间在功能上发生联系的部位，也是信息传递的关键部位，使其更容易成像;并在24小时周期中，通过开、关灯来调控斑马鱼的昼夜节律，进而观察其突触活动变化。

⑤作为昼行动物的斑马鱼在充满灯光时更加活跃。

成像结果显示,白天(开灯时)，斑马鱼的突触数量会逐渐上升，而到了夜间(关灯时)则会减少，回落到更低的水平。

根据作者对斑马鱼的神经元分型,研究定义的2型神经元突触平均在白天增加15.3个，夜间减少17.7个:4型神经元的突触平均白天增加8.5个，夜间减少8.2个。

这种根据昼夜节律所发生的变化，会让突触数量达到一个稳定、平衡的状态。

⑥除此之外，研究还发现:这种突触平衡过程是否发生，取决于睡眠压力有多大，通俗来说就是有多久没睡觉了。

个体对睡眠的需求越强烈，睡眠时发生的突触清除现象就会越显著。

反之，如果个体对睡眠的需求不高，那么即使是通过药物诱导睡眠状态，斑马鱼的突触数量____不会减少，还会缓慢增加。

⑦研究人员采取了一种温和的手动睡眠剥夺方案，使斑马鱼在夜间开始时保持4小时清醒状态，然后再进入睡眠状态。

睡眠剥夺的整个过程中，研究人员分阶段观察了斑马鱼单个神经元的突触变化，观察时间点为睡眠剥夺前、睡眠剥夺后以及第二天早上。

结果发现，在睡眠剥夺后的恢复期，神经元的突触丢失提高到平均每小时2.2个。

⑧突触清除的重要作用，是有助于第二天产生新的突触连接，为学习新事物做好准备。

此外，睡眠还有一些其他作用,比如细胞损伤修复等，或许会在后半段睡眠中完成，这还需要未来更多研究解开其中的谜团。

12.阅读第①-③段，完成下列填空。

(2分)
科学家研究发现，夜间睡眠对于大脑至关重要，因为它不仅可以
(1),
而且还可以(2)。

13.第⑤段画线句使用了的说明方法，其作用是_。

(3分)
14.下列填入第⑥段横线的选项，语义最恰当的是______。

(2分)
A.不但……，而且……
B.因为……，所以……
C.虽然……，但是……
D.既…，又……
15.以下语段可以加入文章第⑦段和第⑧段之间，谈谈你的理解。

(4分)
“假如可以在人类中确认这种模式，那就说明午休短暂的休息对突触平衡没有太大作用，一定要在晚上睡眠需求高的时候睡一觉才行。

”研究者这样表示。

此外，他们只在斑马鱼夜间睡眠阶段的前半段观察到了突触清除现象，而在后半段则没有变化。

（二)阅读下文，完成第16-19题(15分)
父亲的肖像
①我记忆中最寒冷的冬日，是一九八六年的腊月，年仅四十九岁的父亲突发疾病，与亲人永别在年关。

②父亲走了三十二年，他的影子却从未从我们心底和梦里消失。

父亲盛年离世，留给我们的印象儒雅潇洒，从无老态。

父亲的墓地在故乡的山下，离他工作了一生的山镇学校很近。

不久前我突然接到故乡一封来信，写信者是父亲的生前同事，说是见到了父亲的几位学生，他们忆起父亲的几段往事，觉得很有意义，所以整理给我。

③其中一位回忆说，他十岁随家人来到大兴安岭永安时，这里还没学校，所以他过了上学年龄却无书可读。

一九六六年，新学校在永安东头开建了，他满心欢喜，每天都跑过去看。

领着工人建校的校长姓迟，一个瘦弱的小伙子，个子不高，面貌寻常，和工人一起光着膀子举着土坯垒墙，满脸流汗，灰头土脸的。

而最终落成的是茅草苫顶的土教室，课桌也是土坯垒的，粗糙不堪，椅子则是用原木锯成的木墩。

那时没有本子，他们每人发一块石板，用粉笔写字，而身为校长的父亲，一个人承担好几门课的教学。

④我向母亲求证这些细节，她说的确如此。

父亲从哈尔滨高中毕业，因贫穷不能继续求学，自愿报名去了大兴安岭参加开发建设，是当年大兴安岭的人才了，所以一个人得兼多门课。

而他建学校的时候，我才两岁，正是流着涎水傻呆呆啃手指的年龄，记忆还没发芽呢。

⑤父亲的学生还回忆到，一九七零年清明节，父亲带领学生去烈士墓扫墓。

仪式结束，忽然间天昏地暗，暴雪如罩一般凶猛袭来，学生们被狂风吹打得站不稳，父亲连忙让学生趴倒在地，然后再一个一个将他们转移到桥洞。

待暴风雪止息，父亲吓坏了，一会儿看看这个的脸，一会儿摸摸那个的头，生怕暴风雪伤着了学生。

⑥这个事情虽然感人，但老实说，我对此毫无记忆。

一看年份，时年六周岁的我，已被母亲从永安送到漠河乡的姥姥家，所以父亲带领学生扫墓的事情，我自然不知。

⑦能和记忆重叠上的，是信尾记叙的一件事。

说是永安学校第一届小学生毕业时，父亲从家里端了一盆新烀的土豆和新炒的黄豆，师生们吃着土豆，嚼着黄豆，举行着毕业式。

这确实是父亲的风格。

父亲喜欢把家中吃食拿给别人，也常把他喜欢的孩子带到我们家吃饭。

沈姐的语文课堂。

记得曾听姐姐讲过一件有趣的事，她参加工作后，有一天突然回家，发现不是饭点，我家灶台前却蹲着三个陌生的小家伙，一人捧个饭碗，吃得热火朝天的。

饭碗里是大米饭，灶台上是一盘炒鸡蛋，是我们家平素都不舍得吃的。

这三个孩子是新来我们山镇的，因为家里生活拮据，孩子们穿得破烂，肚子也没油水。

姐姐说父亲这是趁母亲出去干活，我和弟弟在暑假中跑出去疯玩，在家偷着做给他们的。

⑧父亲做了二十年山镇学校的校长，直到辞世。

我在永安学校读的小学和初中，也在大兴安岭师范毕业后，分配回母校，成为他麾下的一员，那时土教室早被红砖瓦房的教室取代了。

我记得父亲最沮丧的一件事情是，北头有户人家多子多女，他们的父母不许所有孩子上学，只派去两三个，其余的在家跟他们干活。

父亲几次三番上门相劝，可家长认定，一家有几个识数认字的就够了。

父亲许诺减免部分孩子的学杂费，他们依然不允。

以致后来他们看见父亲远远过来了，赶紧关门闭户。

父亲无计可施，曾想让能接受教育的那几个孩子，回家将知识传与兄弟姐妹，可他们没一个成绩好的。

父亲每每说起，痛心不已。

⑨我很感激这封故乡来信，唤醒了我对往事的一些回忆，父亲的学生帮我勾勒了他肖像的另一侧面。

如今永安学校不复存在，但校址还在，我们家半塌陷的老宅也还在，可是父亲已经不在三十二年了。

(选自《也是冬天，也是春天》有删改)
16.第③-⑦段记叙“故乡一封来信”中提到“我”本来不知道的几段关于父亲的往事，请概括。

(4分)
(1)永安学校开建时，身为校长的父亲亲自领着工人建校，一人承担好几门课的教学。

(2)
(3)
17.第③段画线句与第②段中的“儒雅潇洒”并不矛盾，请阐释理由。

(3分)
18.以下对第⑤段中句子表达效果的分析，不妥当的一项是______。

(2分)
A.环境描写使用比喻的修辞手法，形象写出暴雪来得急而猛，天气恶劣。

B.让学生们先“趴倒”再“转移”，体现年轻的父亲初任校长缺乏经验。

C.“一个一个”强调父亲谨慎的态度，转移学生时细致镇定、从容不迫。

D.“吓坏了”描绘父亲失措后怕的神情，来突出他珍视爱护每一个学生。

19.阅读全文，结合加点字，理解第⑨段画线句的含义。

(6分)
父亲的学生帮我勾勒了他肖像的另一侧面
三、综合运用(10分)
阅读下列材料，完成第20-22题。

(10分)
[材料一]
中国青年报客户端巴黎7月31日电当地时间今晚，2024巴黎奥运会游泳项目迎来了备受瞩目的“百米飞鱼”大战一男子100米自由泳决赛。

该项目世界纪录保持者、中国选手潘展乐一路劈波斩浪，战胜了包括波波维奇、凯尔·查默斯、阿莱克西等在内的一众世界名将，成为历史上第一位摘得男子100米自由泳奥运金牌的中国选手，并以46秒40的惊人成绩刷新由他本人保持的世界纪录。

【材料二]男子100米自由泳长期由欧美澳选手占绝对统治地位,潘展乐的夺冠不仅改写了中国游泳的历史，也使他成为名副其实的亚洲之光。

他是自1932年洛杉矶奥运会之后第一位获得男子百米自由泳奥运金牌的亚洲选手。

现在，集男子100米自由泳的奥运冠军、世界冠军、世界纪录、奥运纪录于一身，潘展乐已经无可争议地成为当今世界游得最快的男人。

(来源:中国青年报，有删改)
【材料三]2023年全国游泳冠军赛100米自由泳决赛中，潘展乐游出了47秒22的新亚洲纪录。

杭州亚运会，他再将成绩提升，46秒97的成绩让他成为首个突破47秒大关的亚洲选手。

赛后潘展乐说:“没有世界纪录不配叫‘飞鱼’，我的世界纪录，你可以期待。

”今年2月的多哈世锦赛上，潘展乐兑现了诺言，他在男子4X100米自由泳接力决赛的首棒游出了46秒80，成为世界纪录保持者。

巴黎奥运会上，潘展乐又将100
米自由泳世界纪录提升0.4秒——46秒40!“先为国，再为家。

”赛后潘展乐直言自己也没想到，“就想着前面猛冲，后面硬顶回来。

”谈及不断突破的原因，潘展乐归功于“好好训练”“每堂课都认真训练，多拼出20%的力”“没有所谓的玄学和运气，有实力就是可以拿冠军”。

敢想敢做，20岁的游泳小将潘展乐首次奥运会便收获2金1银，以及分量十足的“百米飞鱼大战”的世界纪录。

他说:“把不可能变成可能就是运动员该做的事。

”(来源:中国体育报，有删改)
20.【材料一]是一则消息，为它拟一个合适的标题。

(3分)
21.记者小文计划现场采访夺冠后的潘展乐，以下是他结合【材料二]所拟的提问，其中不合适的一项是_______。

(3分)
A.作为当今世界上游得最快的男人，你对这样一个头衔有什么想法?
B.夺冠后特别想庆祝吧?来问问乐乐，有没有想要去看的演唱会呢?
C.打破了亚洲人自由泳领域“不行”的所谓定论，你是怎样的心情?
D.你已集世界纪录、奥运纪录于一身，对未来成绩还有什么期待呢?
22.阅读了【材料三]中运动员潘展乐奥运夺冠的历程，相信对你有不小触动吧!请结合你的学习生活实际谈谈感受(60字左右)。

(4分)
四、写作(40分)
23.题目:与你一路同行，真好!
要求:(1)写一篇不少于600字的文章；(2)不得透露个人相关信息，不得抄袭。

参考答案
一、古诗文(24分)
(一)默写与运用(8分，第1-3题每句2分，第4题每空1分;错1字扣1分，扣完为止)
1.绿杨阴里白沙堤
2.清荣峻茂
3.沉鳞竞跃
4.树树皆秋色，山山唯落晖
(二)阅读下面古诗，完成第5-6题(3分)
5.故乡(1分)
(三)阅读下面两文，完成第7-11题(13分)
7.吴均(1分):书信(1分)
8.俱:全、都(2分)素:向来，一向(2分)
9.(乘船)随着江流飘荡，任凭船随意向东或向西漂流。

(2分，“从”“东西”的意思。

)
11.雄伟奇特/高峻(1分)“森壁争霞，孤峰限日”(1分)
隐逸避世(1分)
二、现代文(26分)
(一)阅读下文，完成第12-15题(11分)
12.减少毒性物质对神经细胞的损伤(或:类淋巴系统会用干净的脑脊液冲洗大脑)帮助大脑“重置”(或:清除突触)(2分)
13.列数字(1分)，具体准确地说明了斑马鱼的突触数量在白天上升，夜间回落，这种根据昼夜节律所发生的变化会让突触数量达到一个稳定、平衡的状态(2分)。

15.语段中“这种模式”是对第⑦段“斑马鱼幼体在睡眠剥夺后的恢复期，突触清除现象的发生更显著”这个实验现象的总结，提出了“睡眠需求高，则突触清除多”的结论。

同时段还写了“斑马鱼夜间睡眠阶段的前半段观察到了突触清除现象,而在后半段则没有变化”,
这又与第⑧段对后半段睡眠作用的猜测和研究相呼应。

(4分)
(二)阅读下文，完成第16-19题(15分)
16.(2)1970年清明，父亲带领学生扫墓，突遇暴雪，保护学生转移。

(2分)
(3)永安学校第一届小学生毕业时，父亲把家里的吃食端去学校给师生吃。

(2分)
17.“儒雅潇洒”是盛年辞世的父亲留给“我们”的印象;而画线句中“面貌寻常”“灰头土脸”是学生看到的亲手干粗活建校的年轻瘦弱的校长，是他年轻时留给学生的第一印象。

这两个形象都是真实的，都是父亲肖像的侧面，所以彼此并不矛盾。

(3分)
19.“另一侧面”是指“我”所不知道的年轻时的父亲(他亲自建学校，一个人教多门课，在暴风雪中保护学生，把家里的吃食给贫困的学生吃……)，这是一个无私、有责任心、热爱教育事业的年轻人。

而“我”所了解的父亲是儒雅潇洒担任小学校长的父亲，是因孩子不能受教育而痛心的父亲。

这些回忆使“我”心目中父亲的肖像逐渐丰满、完整起来。

表达了女儿对父亲的思念、敬佩之情。

(6分)
三、综合运用(10分)
20.(3分，评分建议:句子完整，有人物和比赛项目，有新闻事件)
答案示例1:潘展乐男子100米自由泳破世界纪录夺金
答案示例2:(打破世界纪录!/46秒40!)潘展乐夺男子100米自由泳金牌
22.(4分，评分建议:语言1分，能围绕材料，如认真踏实，为国信念，敢想敢做……，1分，能结合自身实际谈感受2分)
四、写作(40分)
23.参考上海市中考作文评价标准。

建议基准分30分。