人教版高中历史选修1第三单元北魏孝文帝改革练习(附答案)

湖南省茶陵县第三中学人教版高中历史选修1第三单元
北魏孝文帝改革练习
材料题（共33分）
1、阅读下列材料
2、
3、汉人胡食画像砖
4、请回答：
5、⑴图中所示的景象出现于北魏时期，它出现的原因是什么？图中哪一现象能体现民族融合？（2+2分）
⑵历史上金戈铁马、气吞万里如虎的鲜卑民族消失了，鲜卑文明是不是也彻底消失在历史的烟雾中？你从中得到什么启示？（2+2分）
⑶你认为孝文帝是盖世英雄还是千古罪人？你认为孝文帝改革成功的原因是什么？同商鞅变法相比，改革的相同点和不同点有哪些？通过商鞅变法和孝文帝改革的结果，思考改革成功需要什么条件。

（10分）
2、（15分）庙号改革是北魏孝文帝改革的一项重要内容。

公元398年，拓跋珪迁都平城，仿中原传统制度设立太庙，早先草原部落联盟时代的首领以“太祖”“高祖”等庙号受到祭祀，他们的子孙被封为王公，享有政治军事特权，成为北魏政权的统治支柱。

孝文帝下令改革庙号，宣称按“宗有功、祖有德”的原则，推最先实现在中原进行统治的拓跋珪为太祖，不再为拓跋珪以前的祖先设庙祭拜。

因太祖拓跋珪以后只有五位皇帝去世，为了不违“天子七庙”这一儒家礼制，孝文帝甚至前无古人地在太庙中为自己虚设一庙。

庙号改定后，孝文帝下令，“非太祖子孙”及异姓封王、公、侯、伯者，皆降一等。

——据吕思勉《魏晋南北朝史》
1.（1）根据材料，概括孝文帝庙号改革的内容。

（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析孝文帝推行庙号改革的意义。

（7分）
答案详解
1、⑴北魏孝文帝实行的移风易俗的改革。

汉人使用叉子吃肉。

（金世宗大定）
⑵没有。

各民族在相互交流、融合中发展，并逐渐融为一体。

⑶盖世英雄。

顺应历史发展的潮流。

相同点：都顺应了历史发展的潮流，都促使了政权的封建化。

不同点：北魏孝文帝改革侧重于制度的更新、迁都和移风易俗，而商鞅变法侧重于富国强兵。

改革应当顺应历史发展的潮流，改革者应当具有坚忍不拔的毅力，改革者应当勇于与落后的旧势力斗争到底等。

2.（1）确立新的原则，不再尊奉部落首领；确立北魏创立者拓跋珪的地位；突破礼制，为自己虚设一庙；将庙号改革与爵位改革结合。

（8分）
（2）宣示北魏政权将抛弃草原传统，全面融入中原；表明改革决心；削弱鲜卑贵族的政治军事特权，减少改革阻力。

（7分）
解析:
1. 本题考查北魏孝文帝改革。

（1）改革内容根据“早先草原部落联盟时代的首领以‘太祖’‘高祖’等庙号受到祭祀”“不再为拓跋珪以前的祖先设庙祭拜”“孝文帝甚至前无古人地在太庙中为自己虚设一庙”“‘非太祖子孙’及异姓封王、公、侯、伯者，皆降一等”归纳概括即可。

（2）北魏在庙号改革中割裂与原先部落联盟时代的联系，且迁都平城，并将贵族的爵位与庙号相关联，表明孝文帝实行庙号改革的目的在于削弱鲜卑贵族特权、全面融入中原汉文化，实现对北魏政权的巩固。