高一物理上学期期中-吉林一中2015-2016学年高一上学期期中物理物理试题及答案(理)

2015-2016学年吉林省吉林一中高一（上）期中物理试卷（理）
一、选择题（1-10题每题只有一个选项正确，11-14题每题有两个或者两个以上选项正确，每小题4分，共56分）
1．下列各组物理量中，都是矢量的是（）
A．位移、时间、速度 B．速度、速率、加速度
C．加速度、速度的变化、速度 D．路程、时间、位移
2．下列关于物体运动的描述可能的是（）
A．速度变化越来越快，加速度越来越小
B．速度变化的方向为正，加速度的方向为负
C．速度的变化率很大，而加速度很小
D．加速度越来越大，而速度越来越小
3．在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下，“河北锦绣”、“银河”等13艘货轮历时36小时顺利抵达亚丁湾西部预定海域．此次护航总航程4500海里，已知1海里=1852米．假设所有船只运动速度都相同，则下列说法正确的是（）
A．研究舰队的行驶路程时可将“千岛湖”舰看作质点
B．以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是运动的
C．根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速度
D．根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速率
4．物体在做匀减速直线运动（运动方向不变），下面结论正确的是（）
A．加速度越来越小
B．加速度方向总与运动方向相反
C．位移随时间增加
D．速率随时间均匀减小
5．质点做直线运动的V﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）
A．质点前7秒的平均速度大小为1m/s
B．1秒末质点的速度方向发生变化
C．第1秒内质点受合外力是第5秒内受合外力的2倍
D．3秒末质点回到出发点
6．某航母跑道长200m，飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s．那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为（）
A．5 m/s B．10 m/s C．15 m/s D．20 m/s
7．甲、乙两物体做自由落体运动，已知甲物体重是乙物体重的2倍，而甲距地面的高度是乙距地面高度的一半，下列说法正确的是（）
A．甲物体的加速度是乙物体加速度的2倍
B．甲物体着地的速度是乙物体着地的速度的
C．甲物体下落的时间是乙物体下落的时间的
D．甲、乙两物体的末速度相同
8．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，弹簧测力计中弹簧的劲度系数k=100N/m，则弹簧测力计的示数和形变量分别为（）
A．0N，0.01m B．1 N，0.01m C．2 N，0.02m D．1 N，0.02m
9．将一张A4纸（质量可忽略不计）夹在英汉字典内，书对A4纸的压力为3N，A4纸与书之间的动摩擦因数为0.4，要把A4纸从书中拉出，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，拉力至少应为（）
A．0.6N B．1.2N C．2.4N D．3N
10．如图所示，物体A在斜面上由静止匀加速滑下x1后，又匀减速地在平面上滑过x2后停下，测得x2=2x1，则物体在斜面上的加速度a1与在平面上的加速度a2的大小关系为（）
A．a1=a2 B．a1=2a2C．a1=a2D．a1=4a2
11．A与B两个质点向同一方向运动，A做初速度为零的匀加速直线运动，B做匀速直线运动．开始计时时，A、B位于同一位置，则当它们再次位于同一位置时（）
A．两质点速度相等
B．A与B在这段时间内的平均速度相等
C．A的瞬时速度是B的2倍
D．A与B的位移相同
12．物体做匀变速直线运动，已知在时间t内通过的位移为x，则以下说法正确的是（）A．可求出物体在时间t内的平均速度
B．可求出物体的加速度
C．可求出物体在这段时间内中间时刻的瞬时速度
D．可求出物体通过时的速度
13．自高为h的塔顶自由落下一物体a，与此同时物体b自塔底以初速度V o竖直上抛，且a、b两物体在同一直线上，下列说法正确的是（）
A．若V o＞，则两物体在b上升途中相遇
B．若V o=，则两物体在地面相遇
C．若，则两物体在b下降途中相遇
D．若，则两物体不可能在空中相遇
14．四个质点作直线运动，它们的速度图象分别如图所示，下列说法中正确的是（）
A．在第2秒末，质点（2）离出发点最远
B．在第1秒内，质点（1）（3）（4）均做减速运动
C．四个质点在2秒内速度变化快慢相同
D．在第2秒末，质点（2）（3）偏离出发点距离相同
二、填空题（每空2分，共6分）
15．用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度，得到如图所示的一条纸带，从比较清晰的点开始起，取若干个计数点，分别标上0、1、2、3…（每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出），量得0与1两点间的距离x1=30mm，3与4两点间的距离x4=48mm，则小车的加速度为m/s2，2与3两点间的距离约为mm，打计数点3时的瞬时速度为m/s．
三、计算题（共38分，17、18、19题要写必要的文字及原始方程，只写答案不能给分）16．如图所示，一个重为5N的物体静止在倾斜角为30°的粗糙斜面上，该物体受到沿斜面向上的3N的摩擦力和4N的支持力，则：
（1）说明重力、支持力和摩擦力的施力物体分别是什么？
（2）画出重力、支持力和摩擦力的示意图．
17．（10分）（2015秋•赣州校级期末）飞机着陆后做匀变速直线运动，10s内前进450m，此时速度减为着陆时速度的一半．
试求：（1）飞机着陆时的速度
（2）飞机着陆后30s时距着陆点多远．
18．（10分）（2014秋•青原区校级期末）如图所示，有一根长为l=0.5m的木棍AB，悬挂在某房顶上，它自由下落时经过一高为d=1.5m的窗口，通过窗口所用的时间为0.2s，求木棍B端离窗口上沿的距离h？（不计空气阻力，取g=10m/s2）
19．（12分）（2015秋•吉林校级期中）车从静止开始以1m/s2的加速度前进，在车开始运动的同时，车后20m处，某人骑自行车开始以6m/s的速度匀速追赶，能否追上？若不能追上，人与车的最小距离是多少？若能追上，什么时候追上？
2015-2016学年吉林省吉林一中高一（上）期中物理试卷（理）
参考答案与试题解析
一、选择题（1-10题每题只有一个选项正确，11-14题每题有两个或者两个以上选项正确，每小题4分，共56分）
1．下列各组物理量中，都是矢量的是（）
A．位移、时间、速度 B．速度、速率、加速度
C．加速度、速度的变化、速度 D．路程、时间、位移
考点：矢量和标量．
分析：即有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；
只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量．
解答：解：A、其中的时间是标量，所以A错误；
B、其中的速率是标量，所以B错误；
C、加速度、速度的变化、速度都是矢量，所以C正确；
D、其中的路程和时间都是标量，所以D错误．
故选C．
点评：本题是一个基础题目，就是看学生对矢量和标量的掌握．
2．下列关于物体运动的描述可能的是（）
A．速度变化越来越快，加速度越来越小
B．速度变化的方向为正，加速度的方向为负
C．速度的变化率很大，而加速度很小
D．加速度越来越大，而速度越来越小
考点：加速度；速度．
专题：直线运动规律专题．
分析：加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化率也是指速度变化的快慢，所以加速度和速度变化率是一样的．
当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．
解答：解：A、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越来越快，加速度越来越大，故A错误；
B、加速度方向与速度变化的方向相同，所以速度变化的方向为正，加速度的方向为正，故B错误；
C、根据加速度定义式a=得加速度等于速度的变化率，所以速度的变化率很大，加速度也很大，故C错误；
D、当加速度方向与速度方向相反，加速度越来越大，速度越来越小，故D正确；
故选：D．
点评：本题主要是考查学生对于速度、加速度和速变化率的理解，关键是要理解加速度的物理含义，加速度是表示物体速度变化快慢的物理量．
3．在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下，“河北锦绣”、“银河”等13艘货轮历时36小时顺利抵达亚丁湾西部预定海域．此次护航总航程4500海里，已知1海里=1852米．假设所有船只运动速度都相同，则下列说法正确的是（）
A．研究舰队的行驶路程时可将“千岛湖”舰看作质点
B．以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是运动的
C．根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速度
D．根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速率
考点：平均速度；质点的认识．
专题：直线运动规律专题．
分析：正确解答本题需要掌握：位移和路程的区别，质点的含义；相对运动，参照物的选取；平均速度的定义等．
解答：解：A、本题中路程长度远远大于“千岛湖”舰的尺寸，所以研究舰队平均速率时可将“千岛湖”舰看作质点，故A错误；
B、若“千岛湖”舰与“巢湖”舰同向匀速行驶，则以“千岛湖”舰为参照物，“巢湖”舰是静止，故B正确；
C、“4500海里”是护航舰艇走过的轨迹长度，因此为路程不是位移，平均速率为路程和时间的比值，由于不知运动位移的大小，不能求出此次航行的平均速度，故C错误，D正确．故选：AD．
点评：本题考查了描述运动的一些基本概念，对于这些概念一定要深入理解其定义，尤其是加强理解位移、平均速度等矢量概念的含义，注意平均速度与瞬时速度的区别，及看成质点的条件．
4．物体在做匀减速直线运动（运动方向不变），下面结论正确的是（）
A．加速度越来越小
B．加速度方向总与运动方向相反
C．位移随时间增加
D．速率随时间均匀减小
考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．
专题：直线运动规律专题．
分析：知道加速度是描述速度变化快慢的物理量；
判断物体速度增加还是减小是看物体的速度方向与加速度方向关系．
解答：解：A．匀减速运动说明加速度不变，故A错误；
B．当加速度方向与运动方向相反时，物体做减速运动，故B正确；
C．物体的运动方向不变，即物体的速度方向不变，物体运动的位移随时间增大，故C正确；D．根据匀减速直线运动的定义，速度随时间均匀减小，故D正确．
故选BCD．
点评：要清楚物理量的物理意义，要掌握某一个量的变化是通过哪些因素来确定的．
5．质点做直线运动的V﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）
A．质点前7秒的平均速度大小为1m/s
B．1秒末质点的速度方向发生变化
C．第1秒内质点受合外力是第5秒内受合外力的2倍
D．3秒末质点回到出发点
考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．
专题：直线运动规律专题．
分析：解答本题关键抓住：速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移，由几何知识求出面积，即可求得位移大小，平均速度由公式=求；速度的正负号表示速度的方向；速度图象的斜率等于加速度，由牛顿第二定律求合外力；通过分析物体的运动情况，确定什么时刻质点回到出发点．
解答：解：A、质点在前3s内的位移为x1=×2×3m=3m，在后4s内的位移为x2=﹣×2×4m=﹣4m，故前7s内总位移为x=x1+x2=﹣1m，平均速度为==﹣．故A错误．
B、质点在1s末前后速度都是正值，说明质点的速度方向没有改变．故B错误．
C、第1秒内质点的加速度大小为a1===2m/s2，第5秒内质点的加速度大小为a2=|
|==1m/s2，则a1=2a2．根据牛顿第二定律得知：第1秒内质点受合外力是第5秒内受合外力的2倍．故C正确．
D、在前3s内质点一直沿正方向运动，3s末质点不可能回到出发点．故D错误．
故选C
点评：本题的解题关键是抓住两个数学意义来分析和理解图象的物理意义：速度图象的斜率等于加速度、速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移．
6．某航母跑道长200m，飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s．那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为（）
A．5 m/s B．10 m/s C．15 m/s D．20 m/s
考点：匀变速直线运动规律的综合运用．
专题：直线运动规律专题．
分析：根据匀变速直线直线运动的速度位移公式求出最小的初速度大小．
解答：解：根据匀变速直线运动的速度位移公式有：
则最小的初速度为：m/s=10m/s．故B正确，A、C、D错误．
故选：B．
点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用，基础题．
7．甲、乙两物体做自由落体运动，已知甲物体重是乙物体重的2倍，而甲距地面的高度是乙距地面高度的一半，下列说法正确的是（）
A．甲物体的加速度是乙物体加速度的2倍
B．甲物体着地的速度是乙物体着地的速度的
C．甲物体下落的时间是乙物体下落的时间的
D．甲、乙两物体的末速度相同
考点：自由落体运动．
专题：自由落体运动专题．
分析：重力加速度与物体的质量无关；自由落体运动的初速度为0，加速度等于当地的重力加速度，故根据v2=2gh可得物体落地时的速度，根据，即可求出物体下落的时间．解答：解：A、甲、乙两物体做自由落体运动，加速度都为重力加速度，相同，故A错误；
B、D、根据v2=2gh，末速度为，故甲物体着地的速度是乙物体着地的速度的，故BD错误；
C、根据，故甲物体下落的时间是乙物体下落的时间的，故C正确；故选：C．
点评：掌握了自由落体运动的基本规律，掌握了匀变速直线运动运动的速度公式和位移公式即可顺利解决此题．
8．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，弹簧测力计中弹簧的劲度系数k=100N/m，则弹簧测力计的示数和形变量分别为（）
A．0N，0.01m B．1 N，0.01m C．2 N，0.02m D．1 N，0.02m
考点：胡克定律．
分析：弹簧秤的读数为一端的拉力，形变量由胡克定律求出．
解答：解：弹簧测力计的示数为一端的拉力，故为1N，根据胡克定律，有：
x===0.01N/m
故选：B
点评：考查了弹簧测力计的示数为一端的拉力，胡克定律的应用，难度一般．
9．将一张A4纸（质量可忽略不计）夹在英汉字典内，书对A4纸的压力为3N，A4纸与书之间的动摩擦因数为0.4，要把A4纸从书中拉出，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，拉力至少应为（）
A．0.6N B．1.2N C．2.4N D．3N
考点：摩擦力的判断与计算．
专题：摩擦力专题．
分析： A4纸与书上下两个接触面都有滑动摩擦力，根据滑动摩擦力的公式即可求解．
解答：解：A4纸与书上下两个接触面都有滑动摩擦力，则有：
f=2μF N=2×0.4×3N=2.4N
当拉力等于摩擦力时，拉力最小，所以有：F=2.4N
故选：C．
点评：本题主要考查了滑动摩擦力的公式，难度不大，属于基础题．
10．如图所示，物体A在斜面上由静止匀加速滑下x1后，又匀减速地在平面上滑过x2后停下，测得x2=2x1，则物体在斜面上的加速度a1与在平面上的加速度a2的大小关系为（）
A．a1=a2 B．a1=2a2C．a1=a2D．a1=4a2
考点：匀变速直线运动的速度与位移的关系．
专题：直线运动规律专题．
分析：匀加速的末速度和匀减速运动的初速度相等，根据匀变速直线运动的速度位移公式求出加速度的大小关系．
解答：解：设匀加速运动的末速度为v，对于匀加速直线运动阶段有：v2=2a1x1，
对于匀减速运动阶段，采用逆向思维有：v2=2a2x2，
联立两式解得，即a1=2a2．
故选：B．
点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用，基础题．
11．A与B两个质点向同一方向运动，A做初速度为零的匀加速直线运动，B做匀速直线运动．开始计时时，A、B位于同一位置，则当它们再次位于同一位置时（）
A．两质点速度相等
B．A与B在这段时间内的平均速度相等
C．A的瞬时速度是B的2倍
D．A与B的位移相同
考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．
专题：直线运动规律专题．
分析：相遇要求同一时间到达同一位置，根据运动学公式和推论分析求解．
解答：解：相遇要求同一时间到达同一位置，初始时刻AB位于同一位置，末时刻又在同一位置，所以两质点位移相等，故D正确；
AB同时运动，所以相遇时运动的时间相等，根据平均速度等于位移除以时间可知，平均速度相等，故B正确；
相遇时，位移相等，设A的速度为v A，B的速度为v B，有：，则v A=2v B．故C 正确，A错误．
故选：BCD．
点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．
12．物体做匀变速直线运动，已知在时间t内通过的位移为x，则以下说法正确的是（）A．可求出物体在时间t内的平均速度
B．可求出物体的加速度
C．可求出物体在这段时间内中间时刻的瞬时速度
D．可求出物体通过时的速度
考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；瞬时速度．
分析：根据平均速度的定义式求出平均速度的大小，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出时的速度．
解答：解：A、根据位移x和时间t，结合平均速度的定义式，可以求出物体在t时间内的平均速度，故A正确．
B、因为只知道位移和时间两个物理量，无法通过运动学公式求出物体的加速度，故B错误．
C、根据平均速度推论知，某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，平均速度可以求出，则可以求出这段时间中间时刻的瞬时速度，故C正确．
D、因为不知道初末速度的大小，故无法求出物体通过时的速度，故D错误．
故选：AC．
点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．
13．自高为h的塔顶自由落下一物体a，与此同时物体b自塔底以初速度V o竖直上抛，且a、b两物体在同一直线上，下列说法正确的是（）
A．若V o＞，则两物体在b上升途中相遇
B．若V o=，则两物体在地面相遇
C．若，则两物体在b下降途中相遇
D．若，则两物体不可能在空中相遇
考点：自由落体运动；竖直上抛运动．
专题：自由落体运动专题．
分析：先求出b球正好运动到最高点时相遇的初速度，再求出两球正好在落地时相遇的初速度，分情况讨论即可求解．
解答：解：若b球正好运动到最高点时相遇，则有：
B速度减为零所用的时间t=
s a=gt2…②，
s b=…③
由s a+s b=h…④，
由①②③④解得v0=
当ab两球恰好在落地时相遇，则有：
t=
此时A的位移s a=gt2=h
解得：v0=
所以若v0＞，则两物体在b上升途中相遇，故A正确；
若v0=，则b球正好运动到最高点时相遇，故B错误；
若，则两物体在b下降途中相遇，故C正确；
若，则两物体不可能在空中相遇，故D正确．
故选ACD
点评：解决本题的关键知道两物体在空中相碰，两物体的位移之和等于h，结合物体运动时间的范围，求出初始度的范围．
14．四个质点作直线运动，它们的速度图象分别如图所示，下列说法中正确的是（）
A．在第2秒末，质点（2）离出发点最远
B．在第1秒内，质点（1）（3）（4）均做减速运动
C．四个质点在2秒内速度变化快慢相同
D．在第2秒末，质点（2）（3）偏离出发点距离相同
考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．
专题：运动学中的图像专题．
分析：速度图象倾斜的直线表示匀变速直线运动，速度图象与时间轴围成的面积等于物体通过的位移．速度图象的斜率等于物体的加速度；
解答：解：A、速度图象与时间轴围成的面积等于物体通过的位移，时间轴上方的“面积”表示位移为正值，下方为负值，可知，在第2s末质点（1）、（4）的位移为零，回到了出发点，质点（2）（3）离出发点一样远，故A错误，D正确；
B、由图可知，在第一秒呢，质点（1）（3）（4）的速度都减小，都做减速运动，故B正确；
C、加速度表示速度变化快慢的物理量，四个质点在2秒内加速度大小相等，所以速度变化快慢相同，故C正确；
故选：BCD
点评：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线斜率、图线与时间轴围成的面积表示的含义．
二、填空题（每空2分，共6分）
15．用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度，得到如图所示的一条纸带，从比较清晰的点开始起，取若干个计数点，分别标上0、1、2、3…（每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出），量得0与1两点间的距离x1=30mm，3与4两点间的距离x4=48mm，则小车的加速度为0.6m/s2，2与3两点间的距离约为42mm，打计数点3时的瞬时速度为0.45m/s．
考点：测定匀变速直线运动的加速度．
专题：实验题；牛顿运动定律综合专题．
分析：根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上的某点时小车的瞬时速度大小；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．
解答：解：若每隔4个打印点取一个点作为计数点，则计数点之间的时间间隔为0.1s；根据匀变速直线运动的推论△x=aT2，有：
s34﹣s01=3aT2，
所以解得：a=0.6m/s2根据s34﹣s01=3aT2，连续相等时间间隔的位移差为△x=aT2=6mm，所以2、3之间距离为：s3=42mm
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，有：
v3==0.45m/s
故答案为：0.6，42，0.45．
点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．
三、计算题（共38分，17、18、19题要写必要的文字及原始方程，只写答案不能给分）16．如图所示，一个重为5N的物体静止在倾斜角为30°的粗糙斜面上，该物体受到沿斜面向上的3N的摩擦力和4N的支持力，则：
（1）说明重力、支持力和摩擦力的施力物体分别是什么？
（2）画出重力、支持力和摩擦力的示意图．
考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．
专题：共点力作用下物体平衡专题．
分析：（1）重力的施力物体是地球，支持力和摩擦力的施力物体是斜面．
（2）结合受力情况，画出重力、支持力和摩擦力的示意图．
解答：解：（1）物体受到重力、斜面的支持力和摩擦力，重力的施力物体是地球，支持力和摩擦力的施力物体是斜面．
（2）重力、支持力和摩擦力的示意图如图．
答：（1）重力的施力物体是地球，支持力和摩擦力的施力物体是斜面．
（2）重力、支持力和摩擦力的示意图如图．
点评：分析受力时，常常按重力、弹力和摩擦力的顺序进行，要注意重力的施力物体是地球，不是物体本身．
17．（10分）（2015秋•赣州校级期末）飞机着陆后做匀变速直线运动，10s内前进450m，此时速度减为着陆时速度的一半．
试求：（1）飞机着陆时的速度
（2）飞机着陆后30s时距着陆点多远．
考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．
专题：直线运动规律专题．
分析：飞机作匀减速直线运动，根据匀变速直线运动的位移公式，可以求得飞机着陆时的初速度；
求着陆后30s滑行的距离时，首先要判断飞机在30s时的运动状态，看飞机是否还在运动．解答：解：（1）设飞机着陆时的速度为v0，减速10s速内，由平均速度得滑行距离：s= t，
解得：v0=60m/s，
（2）飞机着陆后匀减速运动的加速度大小为：
a==﹣3m/s2，
飞机停止运动所用时间为：
t0==20s，
所以，着陆后30s滑行的距离为：
s0=t0=600m，
答：（1）飞机着陆时的速度为60m/s；
（2）着陆后30s滑行的距离是600m．
点评：本题主要是考查刹车的问题，对于刹车的问题首先要判断飞机的运动状态，分析什么时间停止运动，知道这一点，本题就没问题了．
18．（10分）（2014秋•青原区校级期末）如图所示，有一根长为l=0.5m的木棍AB，悬挂在某房顶上，它自由下落时经过一高为d=1.5m的窗口，通过窗口所用的时间为0.2s，求木棍B端离窗口上沿的距离h？（不计空气阻力，取g=10m/s2）
考点：自由落体运动．
专题：自由落体运动专题．
分析：自由落体运动是初速度为零的加速度为g的匀加速直线运动．木棍下端到达窗口上沿的位移为h，根据位移公式列出h与所用时间的关系式．木棍上端到达窗口下沿的位移为h+d+l，再列出其与所用时间的表达式，再联立求解h．
解答：解：设木棍B端自由下落到窗口上沿所用的时间为t
①
h+d+l=②。