高三语文一轮总复习课件 实用类文本阅读 NO.3 备考怎么学(科普文章)

第9章 扩声系统调音
④螽斯①与蟋蟀的发音样式大同小异。螽斯左前翅在上，右 前翅在下；蟋蟀反之。蠡斯的 状部在左翅，硬质部在右翅；而 蟋蟀则两翅有着同样的构造。此外尚有不同的一点：螽斯之翅耸 立作棱状，其发音装置的部分较狭；蟋蟀二翅平叠，因之其发音 部分亦较为发达。在音色上，螽斯所发的音乐富于野趣，蟋蟀的 音乐却是技巧的。
取一句，赏析其语言特色。 (4)科普文的语言也可以生动，结合文章简要分析××句子分
别使用了什么修辞手法，有什么表达效果。
第9章 扩声系统调音
[例一] (2012·福建高考)阅读下面的文字，完成后面的题目。 蟋蟀之话 夏丏尊
①鸣虫是秋季的报知者。 ②蟋蟀的鸣声，本质上与鸟或蝉的鸣声大异其趣。鸟或蝉的鸣 声是肉声，而蟋蟀的鸣声是器乐。鸟的鸣声是和人的叫唱一样，同 是由声带发出的，其鸣声虽较人的声音有变化，但既同出于肉质的 声带，与人声究有共同之点。蝉虽是虫类，其鸣声由腹部之声带发 出，也可以说是肉声。
第9章 扩声系统调音
但是，语言的严谨性并不代表着一定要板着面孔说话，科 普文章重在普及科学。介绍某一现象，解说它所包含的科学原 理，是为了让没有拥有这一知识的人更方便地获取相关知识， 语言生动可以帮助读者克服心理障碍，在自然轻松中获取相关 知识。因此，对科普文语言的考查，侧重两个角度：科普文语 言的准确性、科普文语言的生动性。有时又把这两者结合在一 起考查，所以，答题时应根据题干要求，辨明方向。
第9章 扩声系统调音
③蟋蟀等秋虫，雄性的鸣声比之鸟或蝉的鸣声，是技巧的， 而且是器械的。它们的鸣声由翅的鼓动发生。用显微镜检查时， 可以看见翅的特别的发音装置，前翅的里面有着很粗糙的 状部， 另一前翅之端又具有名叫“硬质部”的部分，两者摩擦就发出声 音。前翅间还有一处薄膜的部分，叫做“发音镜”，这是造成特 殊的音色的机关。秋虫因了这些部分的本质和构造，与发音镜的 形状，各奏出其独特的音乐。其音乐较诸鸟类与别的虫类，有着 如许的本质的差异。
(选自《名物采访》，有删改)
第9章 扩声系统调音
[注] ①螽斯：昆虫，身体绿色或褐色，触角呈丝状。②若虫： 不完全变态类(渐变态)昆虫的幼体。
请就这篇文章的语言特色，谈谈你的看法，并举例说明。 [自主尝试]
第9章 扩声系统调音
[解题指导] 本题考查对文本的某种特色作深度的思考和判 断的能力。审题时要注意题干中的两个关键词：一是“语言特 色”，这是题干对答题内容的重要限定，是考生思考问题的基点； 二是“举例说明”，这是对答案内容的进一步要求，只答出语言 特色还不行，还要结合文本中的具体语句进行分析。
第9章 扩声系统调音
[常见设问方式]
请就这篇文章的语言特色，谈谈你的看法， 2012年福建高考 并举例说明。
其他设问方式： (1)科普文的语言除准确严谨外，还具有不同于一般说明文的
语言特色，结合文章简要分析这些不同的语言特色。 (2)本文语言有何特点？请举
第9章 扩声系统调音
⑦蟋蟀产卵，或在土中，或在树干与草叶上。雌蟋蟀在产 卵时，先用产卵管在土中试插，及找到了适当的场所，就深深 地插入，同时腹部大起振动。产卵管是由四片细长的薄片合成 的，卵泻出极速，状如连珠，卵尽才把产卵管拔出。一个雌蟋 蟀可产卵至三百以上。雌蟋蟀于产卵后亦即因饥寒而死灭，所 留下的卵，至次年初夏孵化。
第9章 扩声系统调音
⑥蟋蟀的恋爱生活和其他动物及人类原无大异，可是有一极 有兴趣的现象：它们是极端的女尊男卑的。试把雌雄二蟋蟀放入 小瓦器中，彼此先用了触角探知对方的存在以后，雄的即开始鸣 叫。这时的鸣声与在田野时的放声高吟不同，是如泣如诉的低音， 与其说是在伺候雌的意旨，不如说是一种哀恳的表示。雄的追逐 雌的，把尾部向雌的接近，雌的犹淡然不顾。于是雄的又反复其 哀诉，雌的如不称意，犹是淡然。雄的哀诉，直至雌的自愿接受 为止。雄蟋蟀在交尾终了后，不久就要遇到悲哀的运命——所存 在者只翅或脚的碎片而已。
第9章 扩声系统调音
《考试说明》将科普文章阅读列入实用类文本阅读部分， 其题 型、分值都与其他现代文文本阅读相同，且放在同一题位上，考查 点和其他文体一样，故其解题思维和其他文体的解题思维一样，在 此不再赘述。因为科普文讲究文笔生动，讲究标题的趣味性，所以 在此我们重点复习“科普文的语言”和“科普文的标题”。
第9章 扩声系统调音
⑧蟋蟀在昆虫学上属于“不完全变态”的一类，由卵孵化出 来的若虫②差不多和其父母同形，只不过翅与产卵管等附属物未完 全而已。这情形和那蝶或蝇等须经过幼虫、蛆蛹、成虫的三度变 态的完全两样。(像蝶或蝇等叫做“完全变态”的昆虫。)自若虫变 为成虫，其间经过数次的脱皮，身体的各部逐渐完成。变为成虫 以后，经过四五日即能鸣叫，其时期因温度地域种类个体而不同， 大概在立秋前后。它们由此再像其先代的样子，歌唱，恋爱，产 卵，度其一生。
第9章 扩声系统调音
⑤无论鸟类、螽斯或蟋蟀，能鸣只有雄，雌是不能鸣的。这 全是性的现象，雄以鸣音诱雌。它们的鸣，和南欧人在恋人窗外 所奏的夜曲同是哀切的恋歌。蟋蟀是有耳朵的，说也奇怪，蟋蟀 的耳朵不在头部，倒在脚上。它们共有三对脚，在最前面的脚的 胫节部，有附着薄膜的细而长的小孔，这就是它们的耳朵。它们 用了这“脚耳”来听对手的情话。石块或落叶丛中是它们的生活 的舞台，它们在这里恋爱，产卵，以至于死。
第9章 扩声系统调音
题型一 科普文的语言 “科普文的语言”要和“文体特征”有机地结合起来。科普文 章的目的在于普及科学知识，所以它的语言除了准确严谨外，往往 还具有趣味性、形象化、通俗易懂的特点，以便深入浅出地帮助读 者轻松愉快地理解科学知识。如运用记叙和描写、善于穿插趣闻、 善于运用修辞等。 科普文章要注意语言的严谨性，这也是由其科学性决定的。由 于展现的科学内容需要客观性和科学性，因而语言就必须严谨准 确。这不仅体现在用词、造句方面要力求精确，合乎语法习惯，而 且所运用的专业术语、科学解释也必须准确无误，毫无歧义。