书市活动作文【六篇】

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书市活动作文【六篇】
作文是经过人们的思想思考和语言组织,通过文字表达主题意义的一种叙事方式。


文分为小学作文、中学作文和大学作文论文。

写作体裁包括:叙事性、说明文、实用性和
议论文。

以下是为大家整理的关于书市活动作文的文章6篇 ,欢迎品鉴!
校读书节开幕后,一年一度的书市已经开始了。

与以往相同的就是,我这次拎了两个
大包,里面上装了三十四本书、四张地毯,将近四十件大文具和一个储钱罐,约莫二十多
斤轻!我好不容易才把这二十多斤轻的两个大包弄至目标边线,已就是气喘吁吁。

拿起摊
一看,我的书占到了全队五个人的三分之二,顿时我又真的拎这么多书虽然很轻,但买出
来可以更好买,可以对别的书店展开“数量压制”。

我摆好摊后,就开始营业了。

我的第一位顾客很快来了,由于之前已经经历过五次书
市活动,非常有经验的我立刻用我的“三寸不烂之舌”说服了顾客买了三本书,赚了十五元。

第二位顾客紧接着来了,他用四元钱在我这里“批发”了八把尺子。

嗨,开张大吉!
我窃喜。

可没想到第三位顾客迟迟不来,正当我想先去逛逛书市时,第三位顾客来了。


话间了解到他的语文成绩较差,我便说服他买名著。

他却一个劲地砍价,最后我以八元的
价格卖给了他两本名著。

第三位顾客走后,我叫组员看摊,自己去逛书市。

我先以一元的
价格买了一个望远镜,又以四元五角的价格买了两本书。

我边回摊边向路旁的“老板”们
推销我刚买的那两本书,竟然卖了六元!那个望远镜我本来不想卖,但有一位出了三元五
角的高价,最后我还是割爱卖掉了。

我把书市逛了一圈,虽然什么也没带回书摊,但我两
买两卖足足挣了四元的差价!
这次书市真是热闹非凡,市场非常大,我卖、买了不少书和文具,还赚了不少钱,斩
获非常大,我是不是很“聪明”?期望我们都能够把从书市上买回的书仔细观察书法展,
书就是我们的精神粮食,我们必须物尽其用。

昨天,程老师通知大家义卖的活动大家要积极参加。

我的心情又高兴又激动。

昨晚我
和妈妈一起准备的书有《开心宝贝》、《大迷宫》、《贴纸》、《安徒生童话》……
今天早晨,我一起来就穿衣服,看看我钟爱的书《高兴宝贝》,然后学书法。

中午我
急急忙忙地喝茶,吃完饭搭车到宁康园那里卖书,至了之后我们辨认出已经耽误了,赶紧
摆摊子,把书一本一本摆到垫子上,我心里想要:到底是不是人卖我的书呢?于是我研习
着大人的样子叫卖:“卖书喽!卖书喽!全场优惠价一元起步!一元起步!”这时惹来一
群人围观看一看就跑了……过了好久,一位叔叔走进摊前拎了一本《特别高度关注》,然
后甩了甩,叔叔问:“这本书几元钱一本?”我说道:“一元钱一本。

”叔叔交了钱,和
我领了影就跑了。

旁边的刘雨晨已经卖了三十五元了,姚以恒现在一本书也没有卖,他哇哇大哭了起来。

刘雨晨在姚以恒那里买了一本书,花了五元钱,帮助他赚了五元钱。

我稳步对着路上的行人不停地叫卖,迎合了路边车里的叔叔,他和我聊起了出来,然
后上车又聊起了不好一会儿,我所推荐叔叔买了一本《安徒生童话》,他也给我领了影。

今天卖书让我懂得了赚钱真是不容易呀!同时也体会到了卖书的乐趣,我也买到了自
己喜欢的书。

“书就是人类进步的阶梯”为了使同学们多读书,念好书。

我校将在星期四下午举行
一场别开生面的“跳蚤书市”活动。

这次的活动建议同学们先把家中的旧书增添,改成购物,再将这些书摆放各班的书摊上,最后用购物去出售自己讨厌读的书。

我们期盼的日子
终于至了。

星期四这天,我带着欢欣的心情来到教室,看见同学们个个兴高采烈、神采奕奕,我迫不急待地想马上回去淘宝书。

听课铃终于作响了,老师一声令下,同学们像是一
匹匹野马逃脱了缰绳,向操场飞奔而去。

我至操场一看看,顿时吓坏了。

操场人山人海,
各个班级的桌子上井然有序地摆放着琳琅满目的书,顿时间整个操场沦为了一片科学知识
的海洋,真而令我眼花缭乱。

我把各个班级都检视了一遍,我辨认出五年二班的周围坐满
了人,我心想:“莫非这里的好书最多!”我挤到了进来,在桌子上看来看去。

突然,一本《猫和老鼠》呈现在我面前。

“太好了!我终于找到你了!”我迅速看看
价格,我惊呼道:“才四元钱啊!平时在书店都要卖十几元,现在才四元钱!”我以迅雷
不及掩耳之势,把四元递给售货员,满心欢喜地拿着书,从人群中挤了出来。

接下来的时间,我又浏览了几个班级,经过我和售货员的一番讨价还价,我接连采购了《小学生作文
医院》、《创新作文》等许多好看的书。

我捧着这些书,心满意足地回到教室里。

这真是
一次别开生面的淘书活动啊。

我不但买到了物美价廉的书,而且还开阔了眼界,培养了交
际能力。

早晨,我刚下班就活力十足,因为今天又一个有意思的活动——校园书市。

刚到学校,我就发现,买书的和卖书的人山人海!顿时,真像一个“菜市场”。

有些
人拿起手中的书,大声的喊:“《查理九世》《笑猫日记》《大自然探索》全五元。

”我
看见有些同学在和地摊的“小贩”讨价还价呢:“《查理九世》,你就便宜点?”“哎呀!真不行,最低价了。


在买的过程中人与人买的方式也相同。

有的同学大声的大喊,有的同学在了解这本书
的故事,看著他们各自的方法,我也存有了一些鼓舞。

我先试一下大喊的方式,我明清嗓子,大声的大喊:“跳楼价,两元一本!”尽管我用了非常多的口舌去卖书,最后的成功
率就是“0”。

我又先行了一下了解的方法。

刚好,存有一位小弟弟去我这买书,我便亲
善的扎他的手,慢慢的了解他讨厌的书,我又说道:“只要你买书,我就要你抽奖。

”这
句话更能够提出诉讼他的兴趣,他便很痛快的说道:“成交量。

”这所收的钱不仅就是纯
粹的钱,而是我的第一桶金。

接着,我用同样的方法已连续挣了五元,这真是一个不好方
法呀!
我在这次书市活动中,我的胆子变大了,又赚了非常多的钱,真是一举三得。

今天我左顾右盼的读书节活动也就是旧书拍卖行活动终于去了,在这之前我们可是精心准备工作了一番的。

在一个月前老师告诉我们四月底学校要举办一场旧书拍卖,我们兴奋的不得了老师只选好了组长让我们自由组队,我看了看这几个人心想:老师选的全部都是能力强的。

我在危加乐和李雨宣里选加谁,最后还是选了李雨宣,我在放学时和李雨宣讲要参加她那队,她答应了就让我这个星期六下午四点去她家讨论。

星期六时我去了李雨宣家,李雨宣看见我叫我进来,我定睛一看,就差我一人没到,我马上坐下来问:“活动方案写好了吗?只见她把一张纸拿出了说“我们卖的书是自己看过的,不要太久,要不然卖不出去,书要有教育意义,这样买的人才多,我们还要买写礼物在别人买书的时候送,还要有手机链,抽奖……”李雨宣讲完以后我们觉得还不错就同意了,然后就开始分工舒纹收营员,我是管理员,王红蓓是记帐员,欧阳铭慧和田珍,周逸伟是推销员,李雨宣就这样分好了工,就各回各家了。

时光流逝得非常快,很快就至了跳蚤市场的那一天了。

在开始时老师让几个男孩子搬来了24张桌子下来,老师要我在上面守着桌子看着他们搬完后就锁了门,把自己的书带来下去,我找到李雨宣那组后就把自己的书摆了上来,就看见欧阳铭慧田珍和周逸伟在哪里到处走到处讲,过了大约一个小时的时候,我听见她们的嗓子都哑了,她们满脸通红额头上还有汗珠,我知道她们真的努力了,用行动了表明了,因为她们我们卖出去十多本书,我就只默默的管理着我的书,看见她们满头大汗而我却什么都没有,我只是帮她们解渴,打理而已,就这样几个小时过去了,到了放学的时候了我就回教室开门了。

这次的跳蚤市场我虽然什么事也没搞,但也抽到卖书的钱,我就看看这她们艰辛了几个小时我什么事也没搞,她们大喊了几个小时而我只是看护着。

我们搞什么事只要默默的出来一份力就可以了,不须要人晓得,只默默搞这圣马尔坦的事情就足够多了
无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的书市活动700字作文,希望对大家有所帮助。

这个月就是写作月,于是学校把星期五订为专门跟读书有关的日子。

精心安排就是这样的:上午第一、二节课就是氢铵写作,不可以搞其他事情,第三届课就是各班级存有各班级的活动,我们五(1)班就是修正写作报。

下午第一节课就是听到儿童作家演说,最后几节课展开书市活动。

星期五的早晨,同学们陆陆续续地进入教室。

我发现,每个同学手上都拎了一个比书包还要重的袋子,里面放满了书。

早操并没马上已经开始,同学们都在探讨自己拎了什么书,拎了多少钱,准备工作看
看什么书等等,存有感慨万千的话题,每个人脸上都洋溢着笑容。

很快就到了下午,第一节课也在迷迷糊糊中度过,但下课铃一响,同学们马上来了精神,拿好自己的袋子,准备开始书市活动。

广场上黑压压一片,就可以看到人的脑袋,像一大片乌云砌在广场上。

我们很快就找
出了自己买书的边线。

我没带书,就帮别人兜售书。

我先帮小程推销,我问了价钱,就拿起了书开始推销。

我漫无目的的走着,寻找着买主。

可我兜了一大圈也没人要,我只好沮丧地回到了摊位。

小程看我没有把书推销出去,
便亲自去推销,我又没了工作。

小范看看我闲得很,把两本《虹猫蓝兔七侠传》交给我手上,说道:“大顾,我和你
一起回去兜售这两本书吧!”我高兴的抱著了一下小范,便兴致勃勃的'和小范兜售回去了。

小黑了大半圈我才晓得,现在的小孩也很妙,有的小孩就是看看也一看我们一眼就绕
着我们逃跑了,有的是说道了声“我的钱比较”或“缺钱了”也逃跑了,有的反问了价钱,没有听得懂我们话的意思,也跑掉了。

当时我真想要喊一声,宣泄心中的反感。

终于至最后,老天上开了眼,使我兜售出来一本书。

回到教室,同学们还意犹未尽,而我的心情就像蒙上了一层灰色的纱。

现在想想还是
不开心,但这次的书市活动却让我难忘。

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