统部编二年级下册语文单元复习课PPT课件(第5~8单元复习)

停止( zhǐ ) •
汤勺( sháo) •
似( shì )的 • 头痛( tòng )
• 栽( zāi )树 •
二、根据拼音写词语。
lèi shuǐ
jīn wǎn
泪水 今晚
chén guāng
晨光
tíng zhǐ
停止
shū yè zhōng biǎo
书页 钟表
chá bēi
yù dào
茶杯 遇到
丢( diū )掉 • 另( lìng )外 •
二、根据拼音写词语。
jīn pí lì jìn
筋 疲力 尽
wáng yáng bǔ láo
亡 羊补 牢
quàn gào
劝告
diū shī
丢失
cān jiā bào zhǐ
参加 报纸
lóu tī
楼梯
qīn qiè
亲切
xiǎng xiàng
想象
yuàn yì
•
一盏( zhǎn)
•
浴( yù)室
•
一行( háng)
•
树枝( zhī )
•
帮助( zhù )
•
宇宙( zhòu)
•
倒( dào)退
•
二、根据拼音写词语。 hú shuǐ lián huā
湖水 莲花
léi yǔ
雷雨
wū hēi
乌黑
jué duì shān lǐng
绝对 山岭
shǎn diàn shù zhī
闪电 树枝
hēi sè
黑色
yě wài
野外
bāng zhù chuāng hù yíng jiē
帮助 窗户 迎接
tè bié
特别
yǔ zhòu yù shì
宇宙 浴室
三、形近字组词。
乌(乌黑 ) 鸟(小鸟) 导(引导) 异(异同) 助(帮助) 动(动人)
户( 户外) 尸(尸体) 永( 永远) 水(水面) 积(乘积) 和( 和气)
青蛙，卖泥塘的过程中听从小动物们的建议，逐步改善 了泥塘的环境。告诉我们美好的环境是用我们勤劳的双 手创造的。 4.你从《小毛虫》的经历中得到什么启示呢？
只要按照事物发展的规律努力做好自己该做的事， 你就一定会成功。
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世界之初
单元学习目标：
1.认识43个生字、4个多音字,会写27个字,会写46个词语。 2.正确、流利地朗读课文,能注意语气和重音。 3.能根据提示展开想象，用自己的话续编故事；能就自己觉得神奇
愿意
wéi nán tū rán
为难 突然
qī zi lì kè
妻子 立刻
三、形近字组词。 亡(死亡) 丢( 丢失) 云(白云) 去( 回去) 报(报纸) 及( 及时) 服( 服务) 乃(乃是)
牢( 牢固) 军( 军人) 刻( 时刻) 该( 不该)
意(意思) 表(手表) 思(思想) 麦(麦子)
四、多音字组词。
佳句积累
1.表示因果关系的句子： 盘子里剩下的土豆泥，因为没有人想吃。
2.比喻句： 大象又一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
3.设问句： 蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，
因为口罩织起来很简单。
1.《大象的耳朵》一课中， 怎样理解大象说的：“我还是让耳朵耷 拉着吧。人家是人家，我是我。”？ “人家是人家，我是我”，做回自己，每个人都不一样，每个自
压( 压力) 庄( 村庄) 乱( 打乱) 刮( 刮风) 失( 失去) 夫( 夫人)
四、多音字组词。
xíng( 步行 )
行
háng( 银行 )
dé ( 心得 )
得
děi( 就得 )
bó( 漂泊 )
泊
pō( 湖泊 )
dōu( 都是 )
都
dū( 首都 )
dǎo( 跌倒 )
倒
dào( 倒水 )
zhōng( 中间 )
佳句积累 1.古诗名句：接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 2.拟人句: 蜘蛛又坐在网上。 3.拟人句： 太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。
4.“把”字句：宇航员必须把自己绑在睡袋里。
1.《晓出净慈寺送林子方》《绝句》这两首诗的主要内 容是什么？
《晓出净慈寺送林子方》是一首描写夏天景色的古 诗。它描写的是西湖被一望无际的碧绿的莲叶覆盖着， 那盛开的荷花在太阳的照射下显得格外红艳、美丽。
该从客观存在的实际出发，实事求是；只要坚持这种科 学的思想方法，无论何时，无论何事，都能受益！ 3.《小马过河》你明白了什么道理？
光听别人说，自己不动脑筋，不去亲自尝试是不 行的。
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大自然的秘密
单元学习目标：
1.认识本单元44个生字,会写34个字。会写35个词语。 2.读课文,能提取主要信息,说出雷雨前后景色的变化、“天然的指南针”
jìn ( 尽头)
尽
jǐn ( 尽管 )
juàn( 羊圈 )
圈
quān(圆圈 )
lěi ( 积累 )
累
lèi ( 累死 )
nàn( 灾难 )
难
nán( 难道 )
nán( 难道 )
没
mò( 淹没 )
fāng( 街坊)
坊
fáng( 磨坊)
cān( 参加 )
参
shēn( 人参 )
五、写出下列词语的近义词。
欢唱 古诗
经常—— 常常 决定—— 打算 周围—— 附近
六、写出下列词语的反义词。
留意— 大意 耷拉— 高昂 寂寞— 充实 舒服— 受罪
湿润— 干燥 大功告成— 前功尽弃
散步— 快步
经常— 偶尔
无聊— 充实
简单— 复杂
周围— 中心
尽情— 拘束
七、词语搭配
1.形容词搭配：
(伤心)的事情 ( 大大 )的泪珠 (长长的)围巾
钻• (zuān )进去 挡(dǎng)住 • 端详( xiáng )
• 糟(zāo )糕 • 整(zhěng )齐 •
筋( jīn )疲力尽
•
催(cuī )促( cù )
•
•
评(píng )奖
•
劝• (quàn)告
参( cān )加
•
街坊( fáng ) •
收拾( shí ) •
弄脏( zāng) •
(绿茵茵)的小草 ( 多好 )的地方
2.动词搭配： (慢慢地)散步 (自言自语地)说
3.量词搭配： 一( 只 )河马
一( 家 )商店
一( 间 )小木屋
八、词语归类 1.AAB式词语：悄悄地 久久地 长长的 慢慢地 2.abac式词语：
自言自语 自高自大、自给自足、自觉自愿 自卖自夸 3.ABB式词语：绿茵茵 绿油油 黑沉沉 黄灿灿 红彤彤 4.AAB式词语：打打滚 踢踢球 跑跑步 做做操 洗洗手
1.说说“亡羊补牢”和“揠苗助长”的意思。
“亡羊补牢”的意思是：亡：逃亡，丢失；牢：关牲 口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了 问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
“揠苗助长”的意思是：把苗拔起，以助其生长。后 用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。
2.《画杨桃》中，为什么说老师的教诲让我终身难忘？ 因为老师的话告诉我们一个真理：做事或看问题应
3.ABB式词语： 懒洋洋 喜滋滋 美滋滋 乐呵呵
八、词语归类 1.寓言故事的成语：
揠苗助长 亡羊补牢 守株待兔 叶公好龙 狐假虎威 鹬蚌相争 画蛇添足 井底之蛙 庖丁解牛 2.ABAC式的词语： 自言自语 各式各样 有声有色 全心全意 一心一意
佳句积累 1.关联词句：
他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏！ 力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”(并列关系) 2.感叹句：如果妈妈在身边，问问她，那多好啊！ 3.反问句：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？” 4.“把”字句：那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
渐渐— 飞快
稠—— 稀 慌张— 镇定 有趣— 乏味
七、词语搭配 1.形容词搭配：
( 满天)的乌云 ( 天然)的指南针 ( 特殊)的淋浴器 2.量词搭配：
(一动不动)的叶子 (清新)的空气
( 忠实 )的向导
(平稳)地走路
(带网格)的地板
一( 阵 )大风 一( 只 )蜘蛛
一( 条 )彩虹
八、词语归类 1.含有“越……越……”的词语： 越来越亮 越来越响 越下越大 2.表示紧张的词语： 惊慌失措 失魂落魄 慌慌张张 惶恐不安 3.描写太空的词语： 浩瀚无际 群星闪烁 神秘莫测 广袤无垠
肚( •
dù
)皮
二、根据拼音写词语。 guāng yīn sì jiàn
光 阴似 箭
jiāo wài
郊外
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
sī niàn
思念
xīng yí wù huàn
星 移物 换
xiāng xià gē qǔ
乡下 歌曲
bái tù
白兔
tiān kōng yīng xióng měi lì
天空 英雄 美丽
huān chàng gǔ shī
开店》《小毛虫》的故事;能说出青蛙为卖泥塘做了哪些事,最后为什 么又不卖泥塘了。
一、给加点字注音。
泪水茶( chá) •
橱(chú )柜 • 扇( shàn)子 • 竖(shù )着 • 草籽( zǐ )
•
歌词( cí ) •
撕( •
sī
)烂
最( zuì )后 •
撑( chēng )起来
•
应( yīng)该 •
急忙— 连忙
后悔— 懊恼
挡住— 拦住
如果— 假如
认真— 仔细
得意— 自满
伤心— 难过
满意— 合意
愿意— 乐意 立刻— 马上 连忙— 急忙
六、写出下列词语的反义词。
焦急— 着急 深— 浅 高兴— 难过
枯— 荣 认真— 马虎 仔细— 粗心
后悔— 无悔 亲切— 冷漠 伤心— 高兴
七、词语搭配 1.动词搭配： (自言自语 )地说 ( 驮起 )口袋 ( 甩甩 )尾巴 2.形容词搭配： ( 高兴 )地说 ( 吃惊 )地问 ( 顺利 )地过河
的内容和同学交流。
一、给加点字注音。
绵( mián)羊 • 打滚( gǔn)
• 怀疑( yí)
• 曾(céng)经 • 盛(shèng)开 •
稻(dào)子 •
嗓( sǎng)子
•
铺( pū)开
•
黄鹂( •
lí
)
野( yě)菜 •
高粱( liáng )
•
追逐( zhú )
•
李( lǐ )子
•
编( biān )织 •
然的东西的存在都有他存在的道理和价值。 2.课文《蜘蛛开店》主要写了什么？
课文写了蜘蛛先开了一个卖编织口罩的店，因为遇见了大嘴 巴的河马，所以知难而退，又改为卖编织围巾的店，因为遇见了长 脖子的长颈鹿而放弃，最后改卖袜子店，又因为遭遇长着四十二只 脚的蜈蚣，被吓跑了。
3.从《青蛙卖泥塘》这篇课文中，我们学到了什么？ 本文是童话故事，讲述了一只不愿住在烂泥塘边的
《绝句》是一首描写春天景色的古诗。它为我们描 绘了黄鹂在翠柳间飞鸣嬉戏，白鹭在蓝天翱翔。透过 窗子能看到远处西岭上的残雪，门外停泊着来自遥远 的东吴的船只的景象。
2.学了《雷雨》一文，你见过的雨有哪些？ 毛毛雨、阵雨、雷雨、暴雨。
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改变
单元学习目标：
1. 认识51个生字,读准4个多音字。会写33个字、38个词语。 2. 正确、流利地朗读课文,能读好问句,能分角色表演《青蛙卖泥塘》。 3. 能画出大象的话,说出大象的想法是怎么改变的;能借助提示讲《蜘蛛
中
zhòng( 中毒 )
五、写出下列词语的近义词。
望— 看 鸣— 叫
遥— 远 垂— 掉
渐渐— 慢慢
清新— 清爽 特殊— 特别
忽然— 突然 分辨— 辨别
慌张— 惊慌 舒服— 舒适
天然— 自然 必须— 务必
六、写出下列词语的反义词。
前—— 后 打开— 关上
遥—— 近 清新— 浑浊
解冻— 冰封 特殊— 普通
jué dìng
决定
yě yā
野鸭
máo bìng
毛病
dào lù
道路
shāng diàn
商店
zhǐ yào
只要
jìn qíng bān zǒu
尽情 搬走
三、形近字组词。 茶( 喝茶) 止( 停止) 荼( 荼毒) 正( 正在) 兔( 兔子) 根( 根本) 免( 免费) 跟( 跟前)
咸( 咸味) 成( 成全) 决( 决心) 诀( 口诀)
怎样帮助人们辨别方和太空生活中的趣事。 3.能说说诗句描绘的画面;能在语境中体会“压垂、挂”等词语运用的
好处;能拓展积累词语,抄写句子。
一、给加点字注音。
慈(cí )爱
•
停泊( bó)
•
垂(chuí )下
•
稠( chóu)稀
•
稍( shāo)微
•
毕竟( jìng )
•
鸣蝉( chán)
•
忠( zhōng)实
完( 完全) 它( 它们)
卖( 买卖 ) 买( 买家 )
四、多音字组词。
dú( 读书 )
读
dòu( 句读 )
lòu( 露出来)
露
lù( 露水 )
shì( 似的 )
似
sì( 好似 )
sǎ( 撒种 )
撒
sā( 撒赖 )
五、写出下列词语的近义词。
耷拉—— 垂下 寂寞—— 孤独 吆喝—— 叫卖
散步—— 漫步 无聊—— 情趣 舒服—— 舒适
单元学习目标：
1.认识41个生字,会写25个字,会写25个词语。 2..能正确、流利地朗读课文,读出恰当的语气。分角色朗读《小马过河》。 3.能说出“亡羊补牢”“揠苗助长”两个成语的意思;能用自已的话说出
看到“我”画的杨桃，老师和同学们的做法有什么不同;能用上提供的 词语,复述《小马过河》的故事。
一、给加点字注音。