湖北省黄冈市浠水县2023-2024学年三年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析

湖北省黄冈市浠水县2023-2024学年三年级数学第二学期期末学业水平测试试题一、用心思考，认真填写。

1．下午5时15分，用24时计时法是________。

2．实验小学六一节庆祝活动从8：00开始，活动经过2小时30分结束。

结束的时间是（____：____）。

3．在括号里填上适当的数。

245÷5＋（________）＝65 （189－9）÷（________）＝20
4．按照下面的规律，第7幅图由（________）个组成。

5．把12个桃平均分给4只小猴，每只小猴分得这些桃的（________），其中3只小猴共分得（_________）个桃。

6．2018年是（______）年，全年共有（______）天。

7．18×500的积的末尾有（______）个0；
605÷6的商的末尾有（______）个0。

8．长方形的长是16厘米，宽是12厘米，它的周长是（____）厘米，面积是（____）平方厘米。

9．把405个苹果装在8个箱子里，每箱大约装（________）个苹果。

10．在跳远比赛中，小亮跳1.3米，小红跳1.6米，小宝跳1.5米，（_________）跳的最远。

在百米跑比赛中，小宝跑18.6秒，小亮跑17.5秒，小红跑17.8秒，（_________）跑的最快。

11．在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

56平方分米（________）0.65平方米 4.1分米（________）40厘米 1.1元（________）11角
二、仔细推敲，认真辨析。

12．小数点后面添上“0”，小数的大小不变。

（______）
13．五月份有31天，是4个星期零3天。

（）
14．一个三位数除以最大的一位数，商一定是两位数．（_____）
15．小数都比0大，比1小。

（_______）
16．正方形的边长扩大2倍，周长和面积也扩大2倍．（____）
三、反复比较，慎重选择。

（把正确答案的序号填在括号里）
17．下面是一个正方体的展开图，把这个展开图合成正方体后，与文字“祝”相对的是文字（）。

A ．似
B ．程
C ．锦
D ．前
18．小红每天绕操场跑2圈，跑道每圈长400米，她一个星期（7天）跑多少米？正确列式是（
）。

A ．4002⨯
B ．4007⨯
C ．40027⨯⨯
19．在除法算式里，（ ）一定要比除数小。

A ．余数
B ．被除数
C ．商
20．一辆玩具小气车的标价是30.5元，这个数读作（ ）。

A ．三点五
B ．三十点五
C ．三零点五
21．黑板的面积是3（ ）．
A ．平方厘米
B ．平方分米
C ．平方米
四、细心计算，认真检查。

22．直接写得数．
80×50＝ 15×20＝ 240÷3＝
35×4＝ 312÷3＝ 720÷2＝ －＝ －＝ 1－＝ ＋＝ 1－＝ ＋＝
23．用递等式计算.
576÷3÷4
=
=
（601-246）÷5
=
=
24．比58少27的数是多少？
五、操作题
25．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．
26．连一连。

19：00 21：35 4：10 14：30
六、解决问题
27．学校综合实践活动去参观科技馆，一共租来13辆大客车，每辆大客车有48个座位，全体师生上车后还有15个空座位，去参观科技馆的师生一共有多少人？
28．三年级一班有40名同学，平均体重按25千克计算，10名同学体重是多少千克？全班同学体重的和是多少千克？合多少吨？
29．三年甲班的同学准备拔河比赛，男生有26人，女生有18人，现在要按4个人分一组进行比赛，可以分成几组？30．一本故事书6.80元，一本科技书3.40元，小明拿10元去买这两本书，钱够不够？
31．军军一家10：30乘船从甲地出发前往乙地，两地相距360千米，船预计下午4：30到达。

这艘船平均每小时行多少千米？
参考答案
一、用心思考，认真填写。

1、17：15
【分析】普通计时法转化成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词，12时以后的，去掉限制词，加上12，据此解答。

【详解】根据分析可得：
5：15＋12＝17：15，故答案为：17：15
【分析】本题考查了普通计时法和24时计时法的互化，注意普通计时法有时间限制词，24时计时法没有时间限制词。

2、10 30
【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。

【详解】8时＋2时30分＝10时30分
则结束的时间是10：30。

故答案为：10；30。

【点睛】
熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决实际问题。

3、16 9
【分析】（1）先计算245÷5的值，再根据加数＝和－另一个加数算出答案；
（2）先算出189－9的值，再利用除数＝被除数÷商算出答案。

【详解】65－245÷5＝65－49＝16
（189－9）÷20＝9
故答案为：16；9
【点睛】
本题考查的是加法和减法的互逆关系，以及乘法和除法的互逆关系，熟练掌握加和减，乘和除的转换解题。

4、22
【分析】观察图形可知：图一由1＋3个星星组成，图二由1＋3×2个星星组成，图三由1＋3×3个星星组成，图四由1＋3×4个星星组成，依次类推，第7幅画应该由1＋3×7个星星组成，即可解答。

【详解】根据分析可知：
第7幅图有星星：
1＋3×7
＝1＋21
＝22（个）
答：第7幅画由22个星星组成。

故答案为：22
【点睛】
本题考查了看图找规律。

通过观察找出第二个图形与第一个图形的关系，再用第三个图形进行验证，找出规律即可。

5、1
4
9
【解析】略
6、平365
【解析】略
7、3 2
【分析】根据整数乘除法的计算方法计算出算式的结果，再进一步解答即可。

【详解】1800×500＝9000，所以18×500的积的末尾有3个0；
605÷6＝100……5，605÷6的商的末尾有2个0。

故答案为：3；2
【点睛】
本题考查整数的乘除法的计算，计算时需要细心。

8、56 192
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽，代入数值即可求得。

【详解】周长＝（16＋12）×2＝56（厘米）
面积＝16×12＝192（平方厘米）
【点睛】
能灵活运用长方形的周长与面积计算公式进行计算，是本题的关键。

9、50
【分析】根据“等分”除法的意义，列式为：405÷8，再根据整数除法的估算方法，把405看作400进行估算，据此解答。

【详解】405÷8≈400÷8＝50（个）
【点睛】
此题考查的目的是理解整数除法的意义，掌握整数除法的估算方法。

10、小红小亮
【解析】略
11、＜＞＝
【分析】平方分米和平方米之间的进率是100，分米和厘米之间的进率是10，元和角之间的进率是10，据此将各个数统一单位，再根据小数比较大小的方法解答。

【详解】56平方分米＝0.56平方米，0.56平方米＜0.65平方米，则56平方分米＜0.65平方米；
40厘米＝4分米，4.1分米＞4分米，则4.1分米＞40厘米；
1.1元＝11角
【点睛】
不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。

小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。

二、仔细推敲，认真辨析。

12、×
【分析】由题意可知是小数点的后面添上“0”，小数的大小不变。

根据小数的基本性质，在小数的末尾添上“0”，小数的大小不变，例如1.2≠1.02，可据此判断。

【详解】根据小数的基本性质，在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，小数点后面和小数的末尾不一样，故判断错误。

【点睛】
此题判断的主要依据是小数的基本性质，关键是小数的末尾和小数点后面的意义不一样。

13、√
【解析】略
14、×
【详解】略
15、×
【详解】略
16、×
【详解】略
三、反复比较，慎重选择。

（把正确答案的序号填在括号里）
17、B
【分析】如果把“程”作为底面，那么“似”就是左面，“你”就是右面，“前”是后面，“锦”是前面，而“祝”在上面，据此解答即可。

【详解】根据分析可知，“程”如果作为底面，则合起来以后的正方体的上面是“祝”字，正好相对；
故答案为：B
【点睛】
本题考查正方形的特征，根据一个正方体展开图合起来以后，对边和邻边的关系来解答。

18、C
【分析】先用操场每圈的长度乘以圈数求出小红每天跑的米数，再用每天跑的米数乘以天数7天即可得到一星期跑的路程，据此列综合算式即可。

【详解】400×2×7
＝800×7
＝5600（米）
故答案为：C
【点睛】
本题考查的是整数乘法的实际应用，关键是先求出一天跑的路程。

19、A
【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，据此解答即可。

【详解】在除法算式里，余数一定要比除数小；
故答案为：A
【点睛】
解答此题应明确在有余数的除法里，余数和除数的关系，即余数总比除数小。

20、B
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可。

【详解】根据分析可知，30.5读作三十点五。

故答案为：B
【点睛】
本题主要考查学生对小数读法知识的掌握。

21、C
【详解】略
四、细心计算，认真检查。

22、4000 300 80 140 104 360 1
【解析】略
23、48 71
【详解】略
24、31
【详解】58-27=31
五、操作题
25、
【解析】略
26、
19：00 21：35 4：10 14：30
【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；
第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。

【详解】根据题干分析连线如下：
19：00 21：35 4：10 14：30
【点睛】
此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。

六、解决问题
27、609人
【解析】48×13-15=609（人）
答：去参观科技馆的师生一共有609人。

28、10名同学体重是250千克，全班同学体重的和是1000千克，合1吨。

【解析】略
29、11组
【分析】根据题干先计算出总人数是26＋18＝44人，按4个人分一组，就是求44人里面有几个4人，就能分成几组，据此根据除法的意义利用44除以4计算即可解答问题。

【详解】（26＋18）÷4
＝44÷4
＝11（人）
答：可以分成11组。

【点睛】
此题主要考查了求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。

30、不够
【分析】求出两本书的总价，与10元比较即可。

【详解】6.80＋3.40＝10.20（元）
10.20元＞10元
答：钱不够。

【点睛】
本题主要考查小数加减法的应用。

31、60千米
【解析】下午4：30是16时30分
16时30分－10时30分＝6小时
360÷6＝60(千米)。