中心小学师德建设规章制度

中心小学师德建设规章制度
第一章总则
为提高中心小学教师师德水平，规范教师的行为举止，构建和谐校园教育环境，特制订本
规章制度。

第二章师德要求
1.敬业爱生：教师要热爱教育事业，兢兢业业工作，尊重学生个体差异，关爱学生身心健康。

2.诚实守信：教师要言行一致，言必信，行必果，对教育工作中的信息和知识要实事求是。

3.专业发展：教师要保持学以致用的学习态度，经常自我反思，不断提升专业水平，做一
个学习型教师。

4.团结协作：教师要与同事团结合作，互相支持，共同促进学校事业的发展。

第三章师德引领
1.教师自律：教师要自觉遵守学校和国家法律法规，秉持教育教学原则，不得以任何理由
违法乱纪。

2.教师形象：教师要树立良好形象，言行得体，举止规矩，言传身教，以身作则。

3.教师激情：教师要热爱教育事业，燃起内心的激情，不断激励自己和学生向更高更远的
目标前进。

4.教师互助：教师要互相帮助，互相尊重，共同进步，形成良好的互助合作氛围。

第四章师德管理
1.考核评价：学校将定期对教师的师德进行考核评价，对教师的表现给予表扬鼓励或者批
评指导，并提供相关培训。

2.教师奖惩：学校将根据教师的表现给予奖励或者惩罚，激励优秀教师，惩治不良行为。

3.监督检查：学校领导将对教师师德进行定期监督检查，对于出现的问题及时纠正，消除
隐患。

4.教师教育：学校将定期组织教师进行师德教育培训，加强教师的师德理念，提高师德水平。

第五章师德激励
1.表彰奖励：学校将定期对表现出色的教师进行表彰奖励，鼓励教师热爱教育事业，努力
工作。

2.荣誉称号：学校将设立“优秀教师”、“先进教育工作者”等荣誉称号，授予表现突出的教职工。

3.提升机会：学校将给予表现优秀的教师提升机会，包括晋升职称、岗位变动等，激励教
师不断进步。

4.社会关注：学校将积极向社会传播优秀教师的事迹，让更多的人了解和关注教师的工作
成就。

第六章师德惩戒
1.批评教育：对于教师的不良行为，学校将进行批评教育，指导教师纠正错误，树立正确
的师德观念。

2.警告处分：对于违反学校规章制度的教师，学校将进行警告处分，告诫教师遵守规定，
不得再犯。

3.停职调查：对于严重违纪的教师，学校将进行停职调查，依法依规进行处理，保障学校
的正常秩序。

4.开除处理：对于严重违法的教师，学校将取消其师资资格，终止劳动合同，绝不姑息，
确保教育事业的正常进行。

结语
中心小学将继续加强师德建设工作，不断提高教师的师德素质，打造一支有理想、有信念、有本领的教师队伍，为学校和社会的发展贡献力量。

希望全体教职工共同努力，共同进步，为教育事业的繁荣做出应有的贡献。

愿我们的学校成为一所师德高尚、师德优良的学府！
以上规章制度由中心小学教务处制定，自颁布之日起实施。