选择性必修1 第4章 第4节 免疫学的应用 2021版
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问题探讨
某同学在流感开始大规模流行前接种了流 感疫苗，可是没过一两个月，她患流感了； 而她听说接种过一次麻疹疫苗，终生就不 会得麻疹了。她对此很困惑：这到底是什 么原因呢？
讨论： 为什么注射的流感疫苗没起到预防作用呢？
流感病毒极易发生变异； 该同学注射的流感疫苗所预防的流感与她所患的流感可能不是 同一个类型的，所以没有起到预防作用。
在人类的历史上，传染病守去了无数人的生 命，而免疫学正是在人类与传染病斗争的过程 中发展起来的。现随着人类对免疫系统认识的 深人，免疫学得到了越来越广泛的应用。
疫苗的发明和应用，就是典型的例证。
接种牛痘
巴斯德
我国是世界上_最__早_用_免__疫_的方法预防传染病的国家； 法国科学家__巴_斯__德__有关疫苗的研制，开创了_科__学__地 进行_免__疫_接__种___的新时期。
曾寄生于兔神经组织的狂犬病病毒 （2) 为什么要对小男孩连续注射十几天呢？
需要进行微量叠加 （3) 现在用的狂犬病疫苗与巴斯德制作的疫苗有区别吗？
清除病毒感染细胞和
肿瘤细胞；可与其他
免疫因子联合使用。
思考： DNA疫苗或RNA疫苗在机体内表达产生的蛋白质是 抗体吗？
不是抗体，是抗原
课本思考题： ①为什么接种疫苗可能会有轻微的反应？
疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品，接种 的疫苗作为外来抗原可激发机体发生免疫反应，有些疫苗尤其 是减毒疫苗引发的免疫反应相对强烈，能引起可感知的反应
（2）分类
减毒活疫苗
主动免疫
灭活疫苗 类毒素
抗原
新型疫苗
被动免疫
抗毒素 免疫球蛋白
抗体
2.免疫治疗 （1）概念
患病后的措施； 即通过对人体输入抗体、胸腺激素、细胞因子、免疫抑制剂 等某些药物或生物制剂等，调整病人的免疫功能，从而达到治 疗疾病的目的；
（2）分类
免疫增强疗法
针对免疫功能低下者，输入抗体、胸腺激素、 细胞因子等，增强患者免疫能力
免疫抑制剂的应用，大大提高了器 官移植的成活率
5.器官移植所面临的问题 （1）存在_免__疫_排__斥___的问题；
（2）_供__体__器官_短__缺_
6.器官移植所面临的问题的解决办法 （1）利用由__自__体_干__细__胞__培养出相应的_组__织__、 _器__官___进行移植（既解决免疫排斥问题，又解决 供体器官短缺问题）
O型 A型 B型 AB型
B型
现学现用：连线并说出所属免疫应用类型
免疫治疗 免疫预防 免疫诊断
三、器官移植
1.概念 用_正__常__的器官置换_丧__失__功_能__的
器官，以_重__建_其_生__理__功_能__的技术； 2.现状
器官移植已经成为治疗多种重要疾病的有效手段， 主要依赖于__器__官_保__存__技_术__和_外__科__手__术_方__法_等的不断改 进，以及高效__免_疫__抑__制__剂_的陆续问世。
5.疫苗的种类（了解）
原理
免疫类型 优点
缺点
腺 是指把病毒的基 体液免疫、 技术相对成熟，研发
病 因序列放入特定 细胞免疫 进程快；安全性比较
毒 的无害病毒(作
高；生产成本低，产
载 为载体，无复制
能高；储存条件方便
体 能力)，注射入
灵活，时间长；免疫
疫 体内后该病毒会
效应比较强
苗 表达出抗原蛋白
该疫苗以5型腺病毒作载体， 但绝大多数人成长过程中曾 感染过5 型腺病毒，体内可 能存在能中和腺病毒载体的 抗体，从而可能攻击载体， 降低疫苗效果。
尽量使运用免疫抑制剂的病人避免接触病原体 ，或通过适当的锻炼，提高自身免疫力
3.器官移植失败的原因 进行器官移植手术后，免疫系统会把来自其他人的
器官当做_“_非__己__”__成_分__进行_攻_击__（即存在_免__疫_排__斥___）， 这就是器官移植容易失败的原因 为什么会出现免疫排斥？
4.免疫排斥的原理
④患免疫缺陷的儿童能否接种疫苗，尤其是减毒 活疫苗？为什么？
一般情况下，不建议患免疫缺陷病的儿童接种疫苗，特别是 减毒活疫苗。这是因为这些儿童的免疫力较低，接种疫苗相当 于受到外为止，疫苗仍是人类发明的对抗传染 病的一件有效的武器，而且对某些疾病来讲， 注射疫苗可能是唯一有效的预防措施。
5.疫苗的种类（了解）
原理
免疫类型 优点
减 获得毒性减弱 体液免疫、 能在体内繁殖，有抗
毒 或基本无毒的 细胞免疫 原性，免疫应答效应
活 病原体注入接
强，一般对健康没有
疫 种者体内
影响
苗
灭 用理化方法灭 活 活（一般使用 疫 一定浓度的福 苗 尔马林或化学
试剂处理）
体液免疫
制备方法简单；只保 留了抗原性，不能在 体内繁殖，比较安全
但是，器官移植依然面临很多问题
阅读83-84页材料，回答下列问题： ①最初进行的器官移植，为什么总是不成功呢？
可能主要是因为没有考虑到免疫排斥问题
②在进行器官移植或骨髓移植时，为什么都要先 进行配型（即检查供体和受体之间的组织相容性） 呢？
这是因为受体和供体的组织相容性抗原越一致 ，在进行移植时发生免疫排斥的可能性就越低， 移植的器官就越容易存活；
每个人的_细_胞__表__面_都带有一组与别人_不_同__的蛋白质— _组__织_相__容__性__抗_原__，也叫_人__类_白__细__胞_抗__原_，简称__H_L_A_；
它们是标明细胞身份的标签物质,每个人的白__细__胞_都 认识这些物质,因此正常情况下_不__会_攻击自身的细胞；
如果将别人的器官或组织移植过来,白细胞就能识别 出_H_L_A_不_同___而发起攻击；
免疫抑制疗法
使用免疫抑制剂，抑制免疫系统的功能，用来 治疗类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等疾病
3.免疫诊断
（1）概念
根据抗原和抗体反应的高度特异性，将免疫学技术和制剂用 于临床诊断
（2）具体应用实例
检测病原体
检测肿瘤标志物（如甲胎蛋白AFP）
（3）具体检测方法
凝集反应 沉淀反应
如ABO血型的鉴定、菌种鉴定 如可溶性抗原与抗体结合，形成沉淀
标记技术
如免疫荧光法
了解：如何通过免疫学方法来测定血型？
个体表现型 A型
红细胞表面 A抗原 抗原类型 血清中抗体 抗B抗体 类型
B型 B抗原
抗A抗体
O型
AB型
无A抗原、 既有A抗原、 无B抗原 又有B抗原
即有A抗体、 无A抗体、 又有B抗体 无B抗体
结果分析：
抗A抗原的抗体 抗B抗原的抗体
样品：自身指血 材料：无菌采血针、载玻 片、碘酒棉球等
产生抗体
苗产能。
条件，这是一个很大的挑战。
D 将抗原蛋白DNA 体液免疫、 在细胞中能稳定表达 需要进入细胞核中表达，难
N 直接注入人体内，细胞免疫 抗原蛋白质，能扩大 度大，可能会引起基因突变
A 利用人体细胞产
抗原的免疫性，甚至 或者细胞癌变。
疫 生抗原蛋白，刺
诱生杀伤性的T细胞，
苗 激人体产生抗体
②接种多种疫苗很麻烦，设计一种用来预防多种 疾病的疫苗，可行吗?
这种想法是可行的，因为免疫反应具有特异性，不同疫苗可 以引发不同的免疫过程，产生不同的记忆细胞。理论上，制备 联合疫苗时要保证其中含有不同的有效抗原成分。
临床应用中已有不少联合疫苗，例如，百白破三联疫苗可以 同时预防百日咳、白喉、破伤风；
如果配型不合适，发生排斥的可能性就大，就 不适合移植。
阅读83-84页材料，回答下列问题： ③利用由自体干细胞培养出的组织、器官进行移 植，有何优点？
利用由自体干细胞培养出的组织、器官进行移植， 移植器官和受体的组织相容性抗原是相同的，移 植后发生免疫排斥的可能性很小
④在进行器官移植时，运用免疫抑制剂可以提高 成活率，但这些药物会使淋巴细胞减少，因而患 者容易患感染性疾病，这一问题该如何解决？
3.作用机理 疫苗的应用是人们根据_免__疫_反__应__的_规__律__来设计的：
当给机体输入_外_源__抗__原__时,免疫系统能够_产_生__反__应_,而 且这种反应具有_特_异__性__。除此之外,免疫系统还具有 _记__忆__性__，免疫力能维持_较__长__的时间。
4.实例
（1）_天_花__疫__苗_的发明，根除了天花； （2）人们还研制成功了卡__介__苗__（预防结核病）、 _脊_髓__灰__质_炎__疫__苗（即糖丸，预防脊髓灰质炎，可口服）、 _麻_疹__疫__苗（预防麻疹）等多种疫苗； （3）2006年，_人__乳_头__瘤__病_毒__（__H_P_V）__疫__苗__获得美国的 批准，该疫苗可以预防由HPV引起的几种_子__宫_颈__癌___， 是世界上_第__一_个__预__防_癌__症__的疫苗； （4）2018年5月,我国首个人和动物的_D_N_A疫__苗__获得 新兽药证书,用于预防某个亚型的_禽_流__感__，这是新型 的_基__因_工__程__疫苗，将有广阔的前景
思考： ③疫苗必须包含一个完整的病原体吗？
疫苗不必包含一个完整的病原体。一般情况下，引起免疫反 应的并不是整个病原体，而是病原体所含有的抗原。
因此，可以利用病原体的某些成分（如蛋白质、多糖荚膜类） 及其产物（类毒素等）制备疫苗。随着免疫学、生物技术和分 子生物学的发展，DNA疫苗也已经在临床中使用。
了解：巴斯德主要成就——巴氏消毒法、研制狂犬疫苗等
什么是疫苗？ 疫苗的作用是什么？ 疫苗的种类有哪些呢？
一、疫苗
1.概念 疫苗通常是用__灭__活__的或__减__毒__的__病__原__体_制成的
生物制品；
2.作用 接种疫苗后，人体内可_产_生__相__应__的_抗__体_（以及产生相
应的_记__忆_细__胞_），从而对_特__定_的__传__染_病__具__有__抵_抗__力____；
R 将抗原蛋白
体液免疫、 能不断地表达抗原蛋 mRNA本身不稳定，在环境
N mRNA直接注入 细胞免疫 白质，免疫效果好； 中易降解，疫苗制剂需要独
A 人体内，利用人
研发快速，相对简单； 特的包裹技术将其稳定递送
疫 体细胞产生抗原
节省细胞培养、扩增 到机体内；运输和储藏时可
苗 蛋白，刺激人体
的时间，大大提高疫 能需要非常严格且低的温度
重 通过基因工程 体液免疫 组 等方法，在体 蛋 外制备纯化的 白 病毒抗原蛋白， 疫 注入体内 苗
安全性高——由于疫 苗只有病原体的抗原 蛋白，所以不存在感 染风险；产能大，非 常适合大规模生产； 稳定性非常高
缺点
存在一定安全性问题(有可 能因发生逆行突变而在人体 内恢复毒力等）
免疫应答比较弱，一般只会 引起体液免疫，不会引起细 胞免疫；病毒的蛋白质外壳 容易在人体内被降解，所以 通常需要接种多次 该疫苗只用病原体的一部分 蛋白作为抗原，因此免疫性 较弱
随着免疫学、生物化学的发展以及生物技术 的不断改进，疫苗的研制和应用已扩展到许多 非传染病领域，而且已经出现了治疗性制剂
接种疫苗属于免疫学应用中的免__疫_预__防_ 除此之外，免疫学应用还有免__疫_诊__断_和_免_疫__治_疗_
二、免疫学三大应用
1.免疫预防
（1）概念
患病前的措施； 即根据特异性免疫原理，采用人工方法将抗原或抗体制成各 种制剂，接种到人体内，使人体产生对特定传染病的抵抗能力 （抗体及记忆细胞），达到预防某些疾病的目的。
（2）鼓励更多的人_自__愿__捐_献__器__官_（解决供体器 官短缺问题）
拓展应用一：
巴斯德将感染了狂犬病的兔的神经组织制成匀浆，每天取样给家兔 注射。开始几天被注射的家兔都会发病，但随着匀浆放置时间的延 长，家兔发病的反应越来越弱：放置10-14天的匀浆失去使家兔患 病的作用。这时，如果再给这些没有发病的、被注射了“过期病兔 神经组织匀浆”的家兔注射新鲜病兔的神经组织匀浆，家兔也不会 发病了。1885年，巴斯德将匀浆注射给一个9岁的被疯狗咬伤的小 男孩，连续注射十几天后，小男孩活了下来。这位小男孩就是世界 上第一位狂犬病疫苗的注射者。后来，巴斯德制成了狂犬病疫苗， 即过期病兔的神经组织匀浆。 （1) 据上述资料推测，巴斯德所制作的狂犬病疫苗的本质是什么？
*因此，器官移植的成败，主要取决于： ____供__者__与_受__者__的__HL_A_是__否__一_致__或__相_近______
事实上，除了_同_卵__双__胞__胎___，要在世界上找到 HLA完全一致的人几乎是不可能的；
非同卵双胞胎就不能进行器官移植了吗？
只要供者与受者的主要HLA有一半以 上相同，就可以进行器官移植
某同学在流感开始大规模流行前接种了流 感疫苗，可是没过一两个月，她患流感了； 而她听说接种过一次麻疹疫苗，终生就不 会得麻疹了。她对此很困惑：这到底是什 么原因呢？
讨论： 为什么注射的流感疫苗没起到预防作用呢？
流感病毒极易发生变异； 该同学注射的流感疫苗所预防的流感与她所患的流感可能不是 同一个类型的，所以没有起到预防作用。
在人类的历史上，传染病守去了无数人的生 命，而免疫学正是在人类与传染病斗争的过程 中发展起来的。现随着人类对免疫系统认识的 深人，免疫学得到了越来越广泛的应用。
疫苗的发明和应用，就是典型的例证。
接种牛痘
巴斯德
我国是世界上_最__早_用_免__疫_的方法预防传染病的国家； 法国科学家__巴_斯__德__有关疫苗的研制，开创了_科__学__地 进行_免__疫_接__种___的新时期。
曾寄生于兔神经组织的狂犬病病毒 （2) 为什么要对小男孩连续注射十几天呢？
需要进行微量叠加 （3) 现在用的狂犬病疫苗与巴斯德制作的疫苗有区别吗？
清除病毒感染细胞和
肿瘤细胞；可与其他
免疫因子联合使用。
思考： DNA疫苗或RNA疫苗在机体内表达产生的蛋白质是 抗体吗？
不是抗体，是抗原
课本思考题： ①为什么接种疫苗可能会有轻微的反应？
疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品，接种 的疫苗作为外来抗原可激发机体发生免疫反应，有些疫苗尤其 是减毒疫苗引发的免疫反应相对强烈，能引起可感知的反应
（2）分类
减毒活疫苗
主动免疫
灭活疫苗 类毒素
抗原
新型疫苗
被动免疫
抗毒素 免疫球蛋白
抗体
2.免疫治疗 （1）概念
患病后的措施； 即通过对人体输入抗体、胸腺激素、细胞因子、免疫抑制剂 等某些药物或生物制剂等，调整病人的免疫功能，从而达到治 疗疾病的目的；
（2）分类
免疫增强疗法
针对免疫功能低下者，输入抗体、胸腺激素、 细胞因子等，增强患者免疫能力
免疫抑制剂的应用，大大提高了器 官移植的成活率
5.器官移植所面临的问题 （1）存在_免__疫_排__斥___的问题；
（2）_供__体__器官_短__缺_
6.器官移植所面临的问题的解决办法 （1）利用由__自__体_干__细__胞__培养出相应的_组__织__、 _器__官___进行移植（既解决免疫排斥问题，又解决 供体器官短缺问题）
O型 A型 B型 AB型
B型
现学现用：连线并说出所属免疫应用类型
免疫治疗 免疫预防 免疫诊断
三、器官移植
1.概念 用_正__常__的器官置换_丧__失__功_能__的
器官，以_重__建_其_生__理__功_能__的技术； 2.现状
器官移植已经成为治疗多种重要疾病的有效手段， 主要依赖于__器__官_保__存__技_术__和_外__科__手__术_方__法_等的不断改 进，以及高效__免_疫__抑__制__剂_的陆续问世。
5.疫苗的种类（了解）
原理
免疫类型 优点
缺点
腺 是指把病毒的基 体液免疫、 技术相对成熟，研发
病 因序列放入特定 细胞免疫 进程快；安全性比较
毒 的无害病毒(作
高；生产成本低，产
载 为载体，无复制
能高；储存条件方便
体 能力)，注射入
灵活，时间长；免疫
疫 体内后该病毒会
效应比较强
苗 表达出抗原蛋白
该疫苗以5型腺病毒作载体， 但绝大多数人成长过程中曾 感染过5 型腺病毒，体内可 能存在能中和腺病毒载体的 抗体，从而可能攻击载体， 降低疫苗效果。
尽量使运用免疫抑制剂的病人避免接触病原体 ，或通过适当的锻炼，提高自身免疫力
3.器官移植失败的原因 进行器官移植手术后，免疫系统会把来自其他人的
器官当做_“_非__己__”__成_分__进行_攻_击__（即存在_免__疫_排__斥___）， 这就是器官移植容易失败的原因 为什么会出现免疫排斥？
4.免疫排斥的原理
④患免疫缺陷的儿童能否接种疫苗，尤其是减毒 活疫苗？为什么？
一般情况下，不建议患免疫缺陷病的儿童接种疫苗，特别是 减毒活疫苗。这是因为这些儿童的免疫力较低，接种疫苗相当 于受到外为止，疫苗仍是人类发明的对抗传染 病的一件有效的武器，而且对某些疾病来讲， 注射疫苗可能是唯一有效的预防措施。
5.疫苗的种类（了解）
原理
免疫类型 优点
减 获得毒性减弱 体液免疫、 能在体内繁殖，有抗
毒 或基本无毒的 细胞免疫 原性，免疫应答效应
活 病原体注入接
强，一般对健康没有
疫 种者体内
影响
苗
灭 用理化方法灭 活 活（一般使用 疫 一定浓度的福 苗 尔马林或化学
试剂处理）
体液免疫
制备方法简单；只保 留了抗原性，不能在 体内繁殖，比较安全
但是，器官移植依然面临很多问题
阅读83-84页材料，回答下列问题： ①最初进行的器官移植，为什么总是不成功呢？
可能主要是因为没有考虑到免疫排斥问题
②在进行器官移植或骨髓移植时，为什么都要先 进行配型（即检查供体和受体之间的组织相容性） 呢？
这是因为受体和供体的组织相容性抗原越一致 ，在进行移植时发生免疫排斥的可能性就越低， 移植的器官就越容易存活；
每个人的_细_胞__表__面_都带有一组与别人_不_同__的蛋白质— _组__织_相__容__性__抗_原__，也叫_人__类_白__细__胞_抗__原_，简称__H_L_A_；
它们是标明细胞身份的标签物质,每个人的白__细__胞_都 认识这些物质,因此正常情况下_不__会_攻击自身的细胞；
如果将别人的器官或组织移植过来,白细胞就能识别 出_H_L_A_不_同___而发起攻击；
免疫抑制疗法
使用免疫抑制剂，抑制免疫系统的功能，用来 治疗类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等疾病
3.免疫诊断
（1）概念
根据抗原和抗体反应的高度特异性，将免疫学技术和制剂用 于临床诊断
（2）具体应用实例
检测病原体
检测肿瘤标志物（如甲胎蛋白AFP）
（3）具体检测方法
凝集反应 沉淀反应
如ABO血型的鉴定、菌种鉴定 如可溶性抗原与抗体结合，形成沉淀
标记技术
如免疫荧光法
了解：如何通过免疫学方法来测定血型？
个体表现型 A型
红细胞表面 A抗原 抗原类型 血清中抗体 抗B抗体 类型
B型 B抗原
抗A抗体
O型
AB型
无A抗原、 既有A抗原、 无B抗原 又有B抗原
即有A抗体、 无A抗体、 又有B抗体 无B抗体
结果分析：
抗A抗原的抗体 抗B抗原的抗体
样品：自身指血 材料：无菌采血针、载玻 片、碘酒棉球等
产生抗体
苗产能。
条件，这是一个很大的挑战。
D 将抗原蛋白DNA 体液免疫、 在细胞中能稳定表达 需要进入细胞核中表达，难
N 直接注入人体内，细胞免疫 抗原蛋白质，能扩大 度大，可能会引起基因突变
A 利用人体细胞产
抗原的免疫性，甚至 或者细胞癌变。
疫 生抗原蛋白，刺
诱生杀伤性的T细胞，
苗 激人体产生抗体
②接种多种疫苗很麻烦，设计一种用来预防多种 疾病的疫苗，可行吗?
这种想法是可行的，因为免疫反应具有特异性，不同疫苗可 以引发不同的免疫过程，产生不同的记忆细胞。理论上，制备 联合疫苗时要保证其中含有不同的有效抗原成分。
临床应用中已有不少联合疫苗，例如，百白破三联疫苗可以 同时预防百日咳、白喉、破伤风；
如果配型不合适，发生排斥的可能性就大，就 不适合移植。
阅读83-84页材料，回答下列问题： ③利用由自体干细胞培养出的组织、器官进行移 植，有何优点？
利用由自体干细胞培养出的组织、器官进行移植， 移植器官和受体的组织相容性抗原是相同的，移 植后发生免疫排斥的可能性很小
④在进行器官移植时，运用免疫抑制剂可以提高 成活率，但这些药物会使淋巴细胞减少，因而患 者容易患感染性疾病，这一问题该如何解决？
3.作用机理 疫苗的应用是人们根据_免__疫_反__应__的_规__律__来设计的：
当给机体输入_外_源__抗__原__时,免疫系统能够_产_生__反__应_,而 且这种反应具有_特_异__性__。除此之外,免疫系统还具有 _记__忆__性__，免疫力能维持_较__长__的时间。
4.实例
（1）_天_花__疫__苗_的发明，根除了天花； （2）人们还研制成功了卡__介__苗__（预防结核病）、 _脊_髓__灰__质_炎__疫__苗（即糖丸，预防脊髓灰质炎，可口服）、 _麻_疹__疫__苗（预防麻疹）等多种疫苗； （3）2006年，_人__乳_头__瘤__病_毒__（__H_P_V）__疫__苗__获得美国的 批准，该疫苗可以预防由HPV引起的几种_子__宫_颈__癌___， 是世界上_第__一_个__预__防_癌__症__的疫苗； （4）2018年5月,我国首个人和动物的_D_N_A疫__苗__获得 新兽药证书,用于预防某个亚型的_禽_流__感__，这是新型 的_基__因_工__程__疫苗，将有广阔的前景
思考： ③疫苗必须包含一个完整的病原体吗？
疫苗不必包含一个完整的病原体。一般情况下，引起免疫反 应的并不是整个病原体，而是病原体所含有的抗原。
因此，可以利用病原体的某些成分（如蛋白质、多糖荚膜类） 及其产物（类毒素等）制备疫苗。随着免疫学、生物技术和分 子生物学的发展，DNA疫苗也已经在临床中使用。
了解：巴斯德主要成就——巴氏消毒法、研制狂犬疫苗等
什么是疫苗？ 疫苗的作用是什么？ 疫苗的种类有哪些呢？
一、疫苗
1.概念 疫苗通常是用__灭__活__的或__减__毒__的__病__原__体_制成的
生物制品；
2.作用 接种疫苗后，人体内可_产_生__相__应__的_抗__体_（以及产生相
应的_记__忆_细__胞_），从而对_特__定_的__传__染_病__具__有__抵_抗__力____；
R 将抗原蛋白
体液免疫、 能不断地表达抗原蛋 mRNA本身不稳定，在环境
N mRNA直接注入 细胞免疫 白质，免疫效果好； 中易降解，疫苗制剂需要独
A 人体内，利用人
研发快速，相对简单； 特的包裹技术将其稳定递送
疫 体细胞产生抗原
节省细胞培养、扩增 到机体内；运输和储藏时可
苗 蛋白，刺激人体
的时间，大大提高疫 能需要非常严格且低的温度
重 通过基因工程 体液免疫 组 等方法，在体 蛋 外制备纯化的 白 病毒抗原蛋白， 疫 注入体内 苗
安全性高——由于疫 苗只有病原体的抗原 蛋白，所以不存在感 染风险；产能大，非 常适合大规模生产； 稳定性非常高
缺点
存在一定安全性问题(有可 能因发生逆行突变而在人体 内恢复毒力等）
免疫应答比较弱，一般只会 引起体液免疫，不会引起细 胞免疫；病毒的蛋白质外壳 容易在人体内被降解，所以 通常需要接种多次 该疫苗只用病原体的一部分 蛋白作为抗原，因此免疫性 较弱
随着免疫学、生物化学的发展以及生物技术 的不断改进，疫苗的研制和应用已扩展到许多 非传染病领域，而且已经出现了治疗性制剂
接种疫苗属于免疫学应用中的免__疫_预__防_ 除此之外，免疫学应用还有免__疫_诊__断_和_免_疫__治_疗_
二、免疫学三大应用
1.免疫预防
（1）概念
患病前的措施； 即根据特异性免疫原理，采用人工方法将抗原或抗体制成各 种制剂，接种到人体内，使人体产生对特定传染病的抵抗能力 （抗体及记忆细胞），达到预防某些疾病的目的。
（2）鼓励更多的人_自__愿__捐_献__器__官_（解决供体器 官短缺问题）
拓展应用一：
巴斯德将感染了狂犬病的兔的神经组织制成匀浆，每天取样给家兔 注射。开始几天被注射的家兔都会发病，但随着匀浆放置时间的延 长，家兔发病的反应越来越弱：放置10-14天的匀浆失去使家兔患 病的作用。这时，如果再给这些没有发病的、被注射了“过期病兔 神经组织匀浆”的家兔注射新鲜病兔的神经组织匀浆，家兔也不会 发病了。1885年，巴斯德将匀浆注射给一个9岁的被疯狗咬伤的小 男孩，连续注射十几天后，小男孩活了下来。这位小男孩就是世界 上第一位狂犬病疫苗的注射者。后来，巴斯德制成了狂犬病疫苗， 即过期病兔的神经组织匀浆。 （1) 据上述资料推测，巴斯德所制作的狂犬病疫苗的本质是什么？
*因此，器官移植的成败，主要取决于： ____供__者__与_受__者__的__HL_A_是__否__一_致__或__相_近______
事实上，除了_同_卵__双__胞__胎___，要在世界上找到 HLA完全一致的人几乎是不可能的；
非同卵双胞胎就不能进行器官移植了吗？
只要供者与受者的主要HLA有一半以 上相同，就可以进行器官移植