淮南市九年级上学期化学第三次月考试卷

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

淮南市九年级上学期化学第三次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共10题;共20分)
1. (2分) (2019九上·江都期中) 下列过程没有涉及化学变化的是()
A . 酒精燃烧
B . 钢铁生锈
C . 光合作用
D . 干冰升华
2. (2分) (2018九上·镇江月考) 下列做法错误的是()
A . 焚烧垃圾,净化环境
B . 植树造林,防沙降尘
C . 回收金属,再生减污
D . 煤气泄漏,关阀开窗
3. (2分) (2015八上·青冈县期末) 日常生活中下列做法正确的是()
A . 正在给手机充电的充电器着火用水浇灭
B . 楼内卧室着火时要快速打开窗通风
C . 油锅着火时要用锅盖盖灭
D . 用明火检查液化气管线是否漏气
4. (2分)兰州牛肉面制作中通过添加蓬灰(主要成分K2CO3),使面条劲道有弹性.下列关于K2CO3的说法中不正确的是()
A . 该物质由K、C、O三种元素组成
B . 该物质属于化合物
C . 该物质由2个钾原子、1个碳原子和3个O原子构成
D . 取少量蓬灰滴加盐酸,有气体产生,且该气体能使澄清石灰水变浑浊
5. (2分) (2016九上·泗县期中) 如图为元素周期表的一部分(X元素信息不全).下列说法正确是()
A . 碳的相对原子量为12.01克
B . X表示N2
C . 氧原子的质子数8
D . 三种元素原子的核外电子数相同
6. (2分)物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,下列物质的性质与用途对应关系错误的是()
A . 金刚石硬度大﹣﹣切割玻璃
B . 氧气有氧化性﹣﹣供给呼吸
C . 生石灰能和水反应﹣﹣做食品干燥剂
D . 铜有导热性﹣﹣做电线
7. (2分) (2016九上·衢州期中) 如图所示,两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子,则从图示获得的信息中,不正确的是()
A . 分子的种类在化学反应中发生了改变
B . 该反应的反应类型为分解反应
C . 反应生成的丙物质属于单质
D . 一个乙分子中一定含有六个B原子
8. (2分)在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是()
A . 丙可能是单质
B . 该反应是化合反应
C . 丁一定是该反应的催化剂
D . 甲、乙的质量之和一定等于生成丙物质
9. (2分) (2017九上·扬州月考) 下列关于二氧化碳的说法错误的是()
A . 二氧化碳可用于制碳酸类饮料
B . 干冰可用于制造人造云雾
C . 常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体
D . 大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用
10. (2分)(2017·新乡模拟) 下列实验能达到实验目的是()
A . 分离Zn和Cu的固体混合物:加适量的Cu(NO3)2溶液,过滤
B . 除去CaCl2溶液中少量的HCl:加过量Ca(OH)2固体,过滤
C . 制备Cu(OH)2:将CuSO4溶液和适量Ba(OH)2混合溶液,过滤
D . 验证BaSO4中含有BaCO3:取样,加适量稀盐酸后观察是否有气体产生
二、填空题 (共1题;共6分)
11. (6分)酸雨主要是人工排放的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体造成的.目前,酸雨正从硫酸型向硫酸和硝酸复合型转化.化学在解决酸雨等环境问题中将发挥重要作用.请回答下列问题:
(1)氮元素的元素符号是________ .
(2)二氧化硫的化学式是________ .
(3)硫酸中氢元素(H)的化合价是________ .
(4)写出防治酸雨的一种措施________ .
三、实验题 (共1题;共4分)
12. (4分) (2019九上·吉林月考) 某校同学选用下列装置制备二氧化碳气体,请回答下列问题:
(1)在实验室里可用石灰石跟稀盐酸反应来制取并用向上排空气法收集二氧化碳。

①有关反应的化学方程式为________;
②组装完整的制取装置,除选择上图中的a、b、c、h、n、i外,还应选择上图所给仪器中的________。

(2)该校同学收集一瓶二氧化碳气体,然后取来一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入集气瓶中,如右图所示,可观察到的实验现象________。

(3)若选用与制取二氧化碳相同的发生装置制备氧气,其反应的化学方程式为________;
(4)若有12.5克石灰石,其中含碳酸钙质量分数为80%,则可制取二氧化碳________克。

四、流程题 (共1题;共5分)
13. (5分)(2017·兴化模拟) 汽车使用是人类进步的标志,但生产汽车的材料、使用的能源等是人们关注并需解决的问题.
(1)制造汽车的材料以钢铁为主,写出在高温下一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式________.
(2)有些汽车新型排气系统中,使用抗腐蚀性能好的钛合金材料.生产钛(Ti)的部分工艺流程图如下:
回答下列问题:
①二氧化钛中钛元素的化合价为________价.
②写出镁与四氯化钛(TiCl4)发生反应的化学方程式________;该反应类型属于________.上述反应需在氩气环境中进行,理由是________.
五、科学探究题 (共2题;共7分)
14. (2分) (2015九上·忻城期末) 小明利用硫酸铜进行趣味实验,将浸泡了蓝色硫酸铜溶液的滤纸在酒精灯火焰上点燃
观察到滤纸颜色变白,由湿变干后燃烧,在燃烧后的灰烬中出现红色固体,他很好奇,进行了相关探究,请你参与并填写有关空白.
(1)①提出问题:
红色固体是什么物质?它是如何产生的?
②查阅资料:
a.温度达200℃时,CuSO4开始分解生成CuO和另一种氧化物;此反应前后各元素化合价保持不变.
b.温度超过1000℃,CuO才分解生成氧化亚铜(Cu20);Cu20呈红色
③作出猜想:
红色固体①可能是Cu;②也可能是Cu20:③还可能是________的混合物.
(2)①实验探究:
a.取红色固体观察,呈亮红色;
b.取少量红色固体于试管中,加入稀硫酸,同体不溶解,溶液仍为无色
②分析推理:
a.小明请教老师后得知,如有Cu20存在,加入稀硫酸会发生如下反应:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O结合实验探究的现象,确定亮红色固体为________,同时也说明滤纸燃烧时的温度低于1000℃.
b.滤纸主要是由碳、氢、氧三种元素组成的,经分析,产生红色固体的原因可能是滤纸在燃烧过程中产生的碳与分解产生的CuO发生反应,生成亮红色固体和二氧化碳.
(3)交流讨论:
a.用酒精灯点燃没有硫酸铜溶液的滤纸,刚开始不能燃烧,是因为________.
b.此实验中,CuS04受热分解生成CuO和________(填化学式).
15. (5分) (2019九上·渝中期中) 在元且联欢晚会上,化学老师表演了“吹气生火”的魔术,用棉花将淡黄色的过氧化钠(Na2O2) 固体包在其中,将一根长玻璃管插入棉花团中吹气,棉花团剧烈燃烧起来。

为了揭开魔术
的秘密,同学们进行了如下探究。

[提出问题]过氧化钠与人呼出的哪种气体发生反应?
[查阅资料]
①人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2 和水蒸气等。

②NaOH溶液能与CO2反应但与O2不反应。

③CO2不能燃烧,也不能支持燃烧。

[作出猜想]
①过氧化钠与人呼出的N2反应并生成O2
②过氧化钠与人呼出的水蒸气反应并生成O2
③过氧化钠与人呼出的CO2反应并生成O2
[进行实验]
[解释与结论]
(1)实验1中,观察到________可判断猜想①不成立。

(2)实验3中,B装置所盛试剂是________其作用为________
(3)根据上述3个实验现象可判断,猜想①②③中,猜想________成立。

(4)实验2中,水能与过氧化钠反应,同学们对生成物进行了激烈的讨论。

小明同学认为有碳酸钠生成,老师否定了小明同学的想法,老师说水和过氧化钠不可能生成碳酸钠。

老师这样说的理由是________。

六、计算题 (共1题;共2分)
16. (2分)(2018·雁江模拟) 牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。

已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不与稀盐酸反应)。

为了测定摩擦剂中CaCO3的质量分数,通过实验测得如图数据:
(1)生成CO2的质量为多少g;
(2)求摩擦剂中CaCO3的质量分数为多少。

参考答案一、单选题 (共10题;共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、填空题 (共1题;共6分)
11-1、
三、实验题 (共1题;共4分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
四、流程题 (共1题;共5分)
13-1、
13-2、
五、科学探究题 (共2题;共7分) 14-1、
14-2、
14-3、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
六、计算题 (共1题;共2分)
16-1、
16-2、。

相关文档
最新文档