【最新】苏教版四年级数学下册第六单元《运算律简便计算》专题练习 (2)

四年级数学下册简便计算专题辅导
【知识篇】
1、加法交换律：两个加数交换位置，和不变。

这叫做加法交换律。

用字母表示：a+b=b+a
2、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。

这叫做加法结合律。

用字母表示：（a+b）+c= a +( b+c)
3、乘法交换律：两个因数交换位置，积不变。

这叫做乘法交换律。

用字母表示：a×b=b×a
4、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。

这叫做乘法结合律。

用字母表示：（a×b）×c= a ×( b×c)
5、乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。

这叫做乘法分配律。

用字母表示：
（a+b）×c= a×c+b×c a ×( b+c) =a×b+a×c
拓展：
（a-b）×c= a×c-b×c a ×( b-c) =a×b-a×c
6、减法的性质
1：一个数连续减去两个数，可以减去这两个减数的和。

用字母表示： a-b-c= a -( b+c) a -( b+c) = a-b-c
2：一个数连续减去两个数，可以先减去第二个减数，再减去第一个
减数。

用字母表示：a-b-c= a-c-b
7、除法的性质
1：一个数连续除以两个数，可以除以这两个除数的积。

用字母表示：a÷b÷c= a ÷( b×c) a ÷( b×c) = a÷b÷c
2：一个数连续除以两个数，可以先除以第二个除数，再除以第一个除数。

用字母表示：a÷b÷c= a÷ c ÷ b
【方法篇】
◆加减法◆
一、加法：
1.利用加法交换律
例如：254+158+246
我们首先观察发现254与246相加可以凑成整百，于是交换158和246两个加数的位置，变成254+246+158。

2.利用加法结合律
例如：365+458+242
我们发现后两个加数可以相加成整百数，于是变成365+（458+242）。

3.拆分加数
例如：568+203
我们发现203距离200较近，于是将203拆分成200+3,算式变成568+200+3。

例如：289+198
我们发现198距离200较近，于是将198改写成200-2，算是变成
289+200-2。

二、减法：
1.交换减数位置：
例如：452-269-152
我们发现452-152能得整百数，于是交换减数位置，算式变成452-152-269。

连续减去两个数等于减去两个数的和：
例如：562-236-164
我们发现两个减数236与164的和能凑成整百，于是算式变成562-（236+164），注意括号里要变成两数相加。

2.拆分减数：
例如：313-102
我们发现减数102距离100较近，可以拆分成100+2，但是在减法算式里要变成313-100-2。

例如：521-298
我们发现减数298距离300较近，可以拆分成300-2，但是注意在减法算式里要变成521-300+2。

三、加减混合：
1.加减换位：
例如：526—257+274
可以将算式改为526+274—257。

减去两个数的和等于分别减去这两个数：
例如：568—（254+168）
我们可以打开括号，注意括号里的加号在打开括号后要变成减号，于是算式变成
568—254—168，然后调整减数位置，因为568先减去168可以凑成整百数，于是算式变成568—168—254。

2、综合运用：
例如：57+68—57+68
很多同学盲目地写成（57+68）—（57+68）是错误的，我们发现第二个57前面是减号，可以和第一个57合并成57—57，而第二个68前面是加号，只能和第一个68合并成68+68，所以算式应变成（57—57）+（68+68）。

例如：628—（254+128+146）
有些时候我们在同一道题中运用多种方法，总之一个原则，但不改变运算结果的前提下尽可能的使运算更加简便。

如上题，我们发现628先减去括号里的128比较简便，余下两个数254与146恰好相加是整百，于是算式变为（628—128）—（254+146）。

◆乘除法◆
一、乘法：
1.因数含有25和125的算式：
例如①：25×42×4
我们牢记25×4=100，所以交换因数位置，使算式变为25×4×42. 同样含有因数125的算式要先用125×8=1000。

例如②：25×32
此时我们要根据25×4=100将32拆成4×8，原式变成25×4×8。

例如③：72×125
我们根据125×8=1000将72拆成8×9，原式变成8×125×9。

重点例题：125×32×25
=（125×8）×（4×25）
2.因数含有5或15、35、45等的算式：
例如：35×16
我们根据需要将16拆分成2×8，这样原式变为35×2×8。

因为这样就可以先得出整十的数，运算起来比较简便。

3.乘法分配率的应用：
例如：56×32+56×68
我们注意加号两边的算式中都含有56，意思是32个56加上68个56的和是多少，于是可以提出56将算式变成56×（32+68）
如果是56×132—56×32
一样提出56，算是变成56×（132-32）
注意：56×99+56
应想99个56加上1个56应为100个56，所以原式变为56×(99+1)或者56×101-56
=56×（101-1）
另外注意综合运用，例如：
36×58+36×41+36
=36×（58+41+1）
47×65+47×36-47
=47×(65+36-1)
4.乘法分配率的另外一种应用：
例如：102×47
我们先将102拆分成100+2
算式变成（100+2）×47
然后注意将括号里的每一项都要与括号外的47相乘，算式变为：100×47+2×47
例如：99×69
我们将99变成100-1
算式变成（100-1）×69
然后将括号里的数分别乘上69，注意中间为减号，算式变成：100×69-1×69
二、除法：
1.连续除以两个数等于除以这两个数的乘积：
例如：32000÷125÷8
我们可以将算式变为32000÷（125×8）=32000÷1000
2.例如：630÷18
我们可以将18拆分成9×2
这时原式变为630÷（9×2）
注意要加括号，然后打开括号，原式变成630÷9÷2=70÷2
三、乘除综合：
例如6300÷（63×5）
我们需要打开括号，此时要将括号里的乘号变为除号，原式变为6300÷63÷5
【例题篇】
一、记住四个乘法算式
25×4=100 125×8=100025×8=200125×4=500
二、常见乘法简便计算例子
1、加法交换律简算例子：
2、加法结合律简算例子：50+98+50 488+40+60
＝50+50+98 ＝488+（40+60）
＝100+98 ＝488+100
＝198 ＝588
3、乘法交换律简算例子：
4、乘法结合律简算例子：25×56×4 99×125×8
＝25×4×56 ＝99×（125×8）
＝100×56 ＝99×1000
＝5600 ＝99000
5、含有加法交换律与结合律的简便计算：
65+28+35+72
＝（65+35）+（28+72）
＝100+100
＝200
6、含有乘法交换律与结合律的简便计算：
25×125×4×8
＝（25×4）×（125×8）
＝100×1000
＝100000
7、乘法分配律简算例子：
分解式合并式
25×（40+4） 135×12—135×2 ＝25×40+25×4 ＝135×（12—2）＝1000+100 ＝135×10
＝1100 ＝1350
特殊1 特殊2
99×256+256 45×102
＝99×256+256×1 ＝45×（100+2）＝256×（99+1）＝45×100+45×2 ＝256×100 =4500+90
＝25600 =4590
特殊3 特殊4
99×26 35×8+35×6—4×35 ＝（100—1）×26 ＝35×（8+6—4）
＝100×26—1×26 ＝35×10
＝2600—26 ＝350
＝2574
8、连续减法简便运算例子：
528—65—35 528—89—128 528—（150+128）=528—（65+35） =528—128—89 =528—128—150
=528—100 =400—89 =400—150
=428 =311 =250
9、连续除法简便运算例子：
3200÷25÷4
=3200÷（25×4）
=3200÷100
=32
10、其它简便运算例子：
256—58+44 250÷8×4
=256+44—58 =250×4÷8
=300—58 =1000÷8
=242 =125
【技巧篇】
一、交换律（带符号搬家法）
当一个计算题只有同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

适用于加法交换律和乘法交换律。

例：256+78-56=256-56+78=200+78=278
450×9÷50=450÷50×9=9×9=81
二、结合律
（一）加括号法
1.当一个计算题只有加减运算又没有括号时，我们可以在加号后面直接添括号，括到括号里的运算原来是加还是加，是减还是减。

但是在减号后面添括号时，括到括号里的运算，原来是加，现在就要变为减；原来是减，现在就要变为加。

（即在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变号，括号前是减号，括号里要变号。

）
例：345-67-33=345-（67+33）=345-100=245 789-133+33=789-（133-33）=789-100=689
2.当一个计算题只有乘除运算又没有括号时，我们可以在乘号后面直接添括号，括到括号里的运算，原来是乘还是乘，是除还是除。

但是在除号后面添括号时，括到括号里的运算，原来是乘，现在就要变为除；原来是除，现在就要变为乘。

（即在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是除号，括号里要变号。

）
例：510÷17 ÷3=51÷（17×3）=510÷51=10
1200÷48×4=1200÷（48÷4）=1200÷12=100
（二）去括号法
1.当一个计算题只有加减运算又有括号时，我们可以将加号后面的括号直接去掉，原来是加现在还是加，是减还是减。

但是将减号后面的括号去掉时，原来括号里的加，现在要变为减；原来是减，现在就要变为加。

（现在没有括号了，可以带符号搬家了哈) （注：去括号是
添加括号的逆运算）
2.当一个计算题只有乘除运算又有括号时，我们可以将乘号后面的括号直接去掉，原来是乘还是乘，是除还是除。

但是将除号后面的括号去掉时，原来括号里的乘，现在就要变为除；原来是除，现在就要变为乘。

（现在没有括号了，可以带符号搬家了哈) （注：去掉括号是添加括号的逆运算）
三、乘法分配律
1.分配法括号里是加或减运算，与另一个数相乘，注意分配。

例：45×（10+2）=45×10+45×2=450+90=540
2.提取公因式注意相同因数的提取。

例：35×78+22×35=35×(78+22)=35×100=3500 这里35是相同因数。

3.注意构造，让算式满足乘法分配律的条件。

例：45×99+45=45×99+45×1=45×（99+1）=45×100=4500
四、借来还去法
看到名字，就知道这个方法的含义。

用此方法时，需要注意观察，发现规律。

还要注意还哦 ,有借有还，再借不难。

例：9999+999+99+9=10000+1000+100+10-4=11110-4=11106
五、拆分法
顾名思义，拆分法就是为了方便计算把一个数拆成几个数。

这需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，2和25，4和25，8和125等。

分拆还要注意不要改变数的大小。

例：32×125×25=8×4×125×25=（8×125）×（4×25）=1000×100=100000 125×88=125×（8×11）=125×8 ×11=1000×8=8000 36×25=9×4×25=9×（4×25）=9×100=900 综上所述，要教好简便计算，使学生达到计算的时候又快又对，不仅正确无误，方法还很合理、样式灵活的要求。

首先要求教师熟知有关内容并绰绰有余，其次对教材还要像导演使用剧本一样，都有一个创造的过程，做探求教法的有心人。

在练习设计上除了做到内容要精选，有层次，题形多样，还要有训练智力与非智力技能的价值。

【训练篇】
【基础训练】
（1）a＋b ＝b＋a
88＋56＋12 178＋350＋22 56＋208＋144
（2）(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)
（23＋56）＋47 286＋54＋46＋4 582＋456＋544
（3）a×b＝b×a
25×37×4 75×39×465×11×4125×39×16
（4）(a×b)×c＝a×(b×c)
19×75×862×8×253×15×6 41×35×2
（5）a×(b＋c) ＝a×b＋a×c
136×406＋406×64 702×123＋877×702246×32＋34×492
（6）a×(b－c) ＝a×b－a×c
102×59－59×2456×25－25×56
43×126－86×13101×897－897
（7）a－b－c＝a－(b＋c)
458－45—155 2354－456－544 68547－457－123－420
4235－4067＋76 3569＋526－1569 45682－7538＋14318
（9）a÷b÷c＝a÷(b×c)
4500÷4÷7516800÷8÷25
248000÷8÷1255200÷4÷65
（10）a÷b×c＝a×c÷b
4500×102÷903600÷80×2
125÷20×8250÷75×30
429－293 1587－689
8904－1297 87905－388
（12）a－b＝a－(b－c)－c
2564－302 25478－9006 5024－502 1251－409
（13）a＋b＝a＋(b＋c)－c
254＋489 5021＋897 654＋793 654＋4999
（14）a＋b＝a＋(b－c)＋c
124＋4005 1235＋607 248＋803 2005＋45687
（15）综合
254＋246＋744＋1054 5897＋568－897＋432
45627－258－742－162 775×32×12565×16×125
321×46－92×27－67×46 360÷（18× 4）
32×105 598＋735 99×38＋38 98×34 25＋75－25＋75 48×125 540÷45103×56
【综合训练】
1. 125 ×（17 ×8）×4
2. 25 ×16 ×125
3. 75000 ÷125 ÷15
4. 150 ×40 ÷50
5. 7900 ÷4 ÷25
6. 27000 ÷125
7. 210 ÷42 ×6 8. 56000 ÷（14000 ÷16）
9. 5600 ÷（25 ×7）
10. 13 ×99
【答案详解】
1. 125 ×（17 ×8）×4 = 125×8×4×17
=1000×68
=68000
2. 25 ×16 ×125
=25×2×8×125
=50000
3. 75000 ÷125 ÷15
=75×1000÷125÷15
=75÷15×1000÷125
=5×8
=40
4. 150 ×40 ÷50
=150÷50×40=3×40
=120
5. 7900 ÷4 ÷25 =7900÷(4×25)
=79
6. 27000 ÷125 =27×1000÷125
=27×8
=216
7. 210 ÷42 ×6 =210÷7÷6×6
=30
8. 56000 ÷ （14000 ÷16）=4×16
=64
9. 5600 ÷（25 ×7）
=56×100÷25÷7
=56÷7×100÷25=32
10. 13 ×99 =13×(100－1) =1300－13
=1287
【提高训练】
1. 67 ×21 ＋18 ×21 + 85 ×79
2. 375 ×480 + 6250 ×48
3. 321 ×81 + 321 ×19
4. 222222 ×999999
5. 333333 ×333333
6. 654321×909090+654321
×90909
7.34×3535－35 ×3434
8. 345345 ÷15015
9. 75 ×45 + 17 ×25
10.（48 ×75 ×81）÷（24 ×25 ×27）
【答案详解】
1. 67 ×21 ＋18 ×21 + 85 ×79 =21×(67+18)+85×79
=21×85+85×79
=85×(21+79)
=8500
2. 375 ×480 + 6250 ×48
=480×(375＋625)
=480000
3. 321 ×81 + 321 ×19
=321×(81+19)
=32100
4. 222222 ×999999
=222222×(1000000－1)
=222222000000－222222
=222221777778
5. 333333 ×333333
=111111×999999
=111111×(1000000－1)
=111111000000－111111
=111110888889
6. 654321 ×909090 +654321×90909
=654321×999999
=654321×(100000－1)
=654321000000－654321
=654320345679
7. 34 ×3535 －35 ×3434
=34×35×101－35×34×101
=0
8. 345345 ÷15015
=345×1001÷(15×1001)
=345÷15×1001÷1001
=23
9. 75 ×45 + 17 ×25
=25×3×45+17×25
=25×(135+17)
=25×152
=25×4×38
=3800
10. （48 ×75 ×81）÷（24 ×25 ×27）=48÷24×75÷25×81÷27
=2×3×3
=18
【考试篇】
一、仔细想，认真填。

（每空1分，共25分）
1、用字母ɑ、b、c表示下面运算定律：
（1）加法交换律：_______________；（2）乘法分配律：_______________；
（3）乘法交换律：_______________；（4）加法结合律：_______________；
（5）乘法结合律：_______________。

2、任意两个相乘，交换两个因数，积不变，这叫_________。

3、任意三个数相加，先把_________相加或先把_________相加，和不变，这叫加法结合律。

4、两个数的_________与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数_________，再相_________，结果不变，这叫_________。

5、一个数连续减去两个减数，等于用这个数减去这两个减数的_________。

6、一个数连续除以几个数，任意_________除数的位置，商不变。

即ɑ÷b÷c=_________.
7、45×（20×39）＝（45×20）×39 这是应用了_________律。

8、用简便方法计算376＋592＋24，要先算_________，这是根据_________律。

9、根据运算定律，在□里填上适当的数，在○里填上适当的运算符号。

（1）a+（30+8）＝（□+□）+8
（2）45×□＝32×□
（3）25×（8－4）＝□ ×□ ○□ × □
（4）496－120－230=496－（□ ○□ ）
（5）375－（25+50）=375－□ ○ □
二、对号入座。

（把正确的答案的序号填在括号里）（10分）
1．49×25×4＝49×（25×4）这是根据（）。

A．乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律 D.加法结合律2．986－299的简便算法是（）。

A．986-300-1 B．986-300＋1 C．986-200-99 D．986－（300＋1）3．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41）这是根据（）。

A．加法交换律B．加法结合律C．加法交换律和结合律 D.乘法结合律
4．下面算式中（）运用了乘法分配律。

A．42×（18＋12）＝424×30
B．a×b＋a×C＝a×（b－C）
C．4×a×5＝a×（4×5）
D.（125－50）×8=125×8－50×8
5、125÷25×4的简便算法是（）
A、125÷（25×4）
B、125×4÷25
C、125÷5×5×4
D、125÷5÷5×4
三、判断。

（对的在括号里面打“√”，错的打“×” ）（10分）
1、25×（4＋8）=25×4＋2×58……………………（）
2、（32＋4）×25=32+4×25 ………………………………（）
3、180÷5÷4=180÷（5×4）………………………………（）
4、125×4×25×8=（125×8）+（4×25）……………（）
5、52+83+48=83+（52+48）这一步计算只运用了加法交换律。

（）
6、31＋23＋77=31＋100………………………………………（）
7、136－68＋32=136－（68＋32）…………………………（）
8、412＋78＋22=412＋（78＋22）…………………………（）
9、17×99＋1=17×100………………………………………（）
10.450×8÷100=450×100÷8…………………………………( )
四、用简便方法计算下面各题（12×3=36分）
（1）94＋38＋106＋62 （2）125×15×8
（3）25×32×125（4）125÷25×8
（5）125×48（6）989－186－14
（7）4600÷25÷4（8）136×101－136
（9）32×37＋47×37＋21×37（10）99×77＋77
（11）99×8（12）78×37－37×68
五、解决问题，能简便的就简便计算。

（19分）
1、同学们去军区演出，四年级去113人，五年级去272人，六年级去87人。

三个年级一共去多少人？（3分）
2、粮店运进一批大米，大、小袋各16袋，大袋每袋50千克，小袋每袋25千克。

一共运进大米多少千克？（4分）
3、一个工程队要用一个月的时间挖一条长2670米的水渠，已知上旬挖了1016米，中旬挖了984米。

要想按期完成任务，下旬需要挖多少米？（4分）
4、学校要做4800面彩旗，把这个任务交给25个班，每个班有4个小组，平均每个小组要做多少面彩旗？（4分）
5、一座大楼有25层，每层有24个窗口，每个窗口有4块玻璃，这座大楼一共有多少块玻璃？（4分）。