生物-八年级上《资源与评价》答案

生物-八年级上《资源与评价》答案
八年级上册生物学科部分检测题参考答案
第五单元生物的生殖、发育与遗传
第14章生物的生殖与发育
第一节生物的无性生殖
1．不经过两性生殖细胞的结合由母体直接产生新个体无性生殖
2．⑴A⑵ C ⑶ C ⑷①芽接枝接A是接穗B是砧木② D ③ C
3．⑴在无菌条件下，从叶片上取出叶的细胞或组织接种到含有多种营养物质和植物激素的培养基上，形成愈伤组织，分化成幼苗，逐渐发育成完整的植物体。

①接种叶的细胞或组织②愈伤组织③分化成幼苗⑵
无菌⑶在短时间内生产大批植物；防止植物病毒的侵害；培养新品种
第二节植物的有性生殖
1．有性2.传粉自花传粉异花传粉3． C 4．B 5.C 6.C 7.B
8．（1）雄人工授粉⑵花粉柱头花粉管花粉管柱头花柱子房胚珠精子卵细胞受精
卵胚⑶果皮子房壁；果实子房；种子胚珠。

6．当雄花盛开，大部分雌穗花丝露出后，选择晴朗无风天气，先采品种不同的花粉，然后装在授粉器内，把花粉授在花丝上。

可连续进行两、三次。

第三节昆虫的生殖与发育
1．蛹完全变态不完全变态2．有性3． B 4． B 5． A 6． C
7．⑴①蛹②幼虫③卵④成虫⑵③②①
④形态结构生活习性完全变态⑶ C ⑷春蚕
丝尽并没有死而是形成了蛹，“春蚕化蛹丝方尽”8．蝉的外壳（外骨骼）是坚硬的，不能随着蝉的生长而扩大。

当产生长到一定阶段时，蝉的外骨骼限制蝉的生长，蝉将原来的外骨骼脱去，这就是蜕皮。

9．（１）消灭蚊子生存环境，及时清理垃圾，不要留死水。

（２）关上门窗，在窗前放置一个盆子，盆中加点混合洗衣粉的水，第二天，水盆中就会有一些死去的蚊子。

人们根据苍蝇复眼的构造，仿制了“蝇眼”照相机；苍蝇的眼睛能看见紫外线，但人和其他热敏元件却看不见紫外线。

所以，人们又仿制了“紫外眼”，这种“紫外眼”在国防上有重要作用。

苍蝇的嗅觉很灵敏，人们又根据苍蝇的这个特点仿制了气体检验仪器，用来检测各种气体。

第四节两栖类的生殖与发育
1． D 2． C 3．B 4．D 5．C 6．B 7． A 8． C 9．⑴受精卵⑵ D ⑶ C
⑷环境的变迁破坏了两栖动物的生殖和发育所需的环境，使其不能正常地进行能够生殖和发育，导致种群的数量减少。

⑸参考答案：由于化肥农药等的广泛使用，造成水体污染是青蛙畸形的外界因素；蝌蚪在水中用鳃呼吸，青蛙虽然水陆两栖，但是主要还是依靠裸露的皮肤进行呼吸，这是导致青蛙畸形的内因。

学生可以通过饲养蝌蚪，选用某种常用的农药或化肥，研究它们对蝌蚪发育的影响，得出相应的结论。

探究方案略。

⑹略
第五节鸟类的生殖与发育
1．晚成，早成 2.①是晚成鸟，发育不充分，眼还没有睁开，身上的绒羽很少。

②是早成鸟，刚从卵壳中孵化出来，眼已经睁开，全身有稠密的绒羽。

3．略 4．有性 ,筑巢, 孵卵,育雏，成活率。

5．C 6．Ｃ7．（1）［1］卵白，水分（2）［2］卵黄，营养物质（3）［3］胚盘，胚胎发育，发育 8．不能，因为是未受精的卵。

9． 1.人类的非法捕杀 2.由于环境改变导致鸟类没有栖息地或食物锐减。

第十五章生物的遗传和变异
第一节DNA是主要的遗传物质
1．亲代与子代子代个体2．细胞核3.染色体；
4.××√√√
5.Ａ
6.Ｂ
7.Ａ
8.Ｃ
9.Ａ
10.Ｄ
11．⑴细胞核遗传信息⑵染色体 c 23对 DNA 蛋白质蛋白质⑶DNA 双螺旋基因⑷c a b 基因
12．⑴遗传⑵ C ⑶不对是染色体异常，第13对染色体多了一条不是是遗传，是变异
13.略 14.略
人的性状和遗传
1. ××××√√ 2．D 3．A 4．Ｂ 5．A 6．C 7．D 8．D
9．⑴遗传性状相对性状遗传⑵略⑶略
⑷亲代DD × dd Dd × dd
生殖细胞 D d D d d
子代Dd Dd dd
双眼皮双眼皮单眼
皮
10．⑴dd ⑵略11．略
第三节人的性别决定
1. √×××√√√ 2．D 3．A 4．C 5．A 6．A 7．C 8．C
9．Ｄ 10．B 11．⑴ 23对 1 22 ⑵A XY B XX ⑶略⑷22条常染色体和X、Y两条性染色体
12．⑴1X 2Y 3X 4XX 5XY 6XX 7XY ⑵X Y ⑶恒定父方母方父母双方
⑷50% 13．略
第四节遗传病和优育
1．B 2．A 3．A 4．5．A 6．C 7．D
8．（1）不合适。

（2）林黛玉是贾母的外孙女，贾宝玉是贾母的孙子，贾宝玉和林黛玉是表兄妹属于三代以内的旁系血亲，如果他们结婚后，所生育出的子女遗传病的发病率高。

9．（1）遗传病
（2）近亲结婚所生育出的子女遗传病的发病率高。

禁止近亲结婚。

10．对。

（点拨：控制红绿色盲的基因位于性染色体的
X染色体上，小华是个男性，性染色体中的X染色体来自于他的母亲）
第五节生物的变异
1． B 2．A 3．A 4．B（点拨：双胞胎为异性，属于异卵双生） 5．C 6．C 7．B
8．（1）（×）（2）（×）（3）（×）（4）（√）（5）×（6）×（7）√（8）√
9．D （点拨：双胞胎分同卵双生和异卵双生，同卵双的双胞胎最初来源与同一个受精卵）
10．乙（点拨：遗传物质受到核电辐射后是可以发生有关变异的，但甲的儿子的病是位于X染色体上隐性基因控制病，而这条染色体是甲的爱人传递给儿子的，虽然甲的爱人没有这种病，但且这种病是隐性基因控制的，不能说明甲的爱人传递给儿子的这条染色体上具有这种致病基因。

乙的女儿的病是常染色体上的显形基因控制的，如果正常遗传，他们夫妇一定有一方或都有这种病。

但事实上他们夫妇都未患病，可以推断乙女儿的病可能是由于乙在核电厂工作期间受到核辐射造成基因突变引起的。

）
11．（1）携带者
（2）答案：色盲是属于伴性遗传病，从理论上分析，应该生女孩，因为生女孩一定是健康的，而生男孩儿有50%的可能性是色盲患者。

（参考下面的图解B正常基因，b隐性致病基因）。

受精卵
后
代性别： 女
男
其中X B X B 、X B X b 均为正常女孩，但是X B X b 致病基因携者，X B Y 为正常男孩，而X b Y 为色盲患者。

12．只要说出与问题相关的内容即可，但一定要求学生说出信息的来源，培养尊重他人知识产权的意识。

第五单元综合测试题
一、选择题
1．C 2．C 3．A 4．B 5．B 6．D 7．C 8．A 9．A 10．C 11．D 12．A 13．A 14．C 15．A 16．C 17．B 18．A 19．B 20．D
21.
22.（1）①X ②Y ③XX ④XY （2）1：1
23.（1）雌蕊雄蕊昆虫（2）柱头花粉管（3）果实种子胚果皮
24.（1）白兔 Aa （2）白兔或灰兔 Aa或aa （3）白兔 AA或Aa
25.（1）卵幼虫蛹成虫（2）变态发育（3）蛹（4）幼虫
26．（1）相对性状（2）变异遗传（3）是（提示：同种生物不同个体之间，或同一家系中的不同个体之间也存在一这的差异，这都是生物界存在的变异现象27．（1）无性繁殖。

因为“多莉”羊不是经过受精作用，产生受精卵而发育来的。

（2）克隆羊“多莉”最像提供细胞核的“母亲”。

28．（1）细胞核遗传信息（2）染色体 23 DNA 蛋白质（3）DNA（4）细胞核染色体 DNA
期中测试题
一、选择题
1．B 2．D 3．C 4．B 5．D 6．A 7．D 8．D 9．A 10．C 11．D 12．C 13．D 14．A 15．A 16．A 17．D 18．A 19．B 20．D 21．B 22．A 23．D 24．D 25．A 26．C 27．C 28．B 29．C 30．C 31．C 32．A 33．C 34．D 35．A 36．D 37．D 38．A 39．D 40．D 二、判断题
1．√ 2．× 3．√ 4．√ 5．× 6．√ 7．× 8．×9．√ 10．×
三、填空题
1．自花传粉异花传粉 2．胚珠 3．体外受精体内受精 4．成对显性隐性 5．大增加
四、识图分析
1．（1）雄蕊雌蕊（2）花药花粉（3）⑨子房⑧胚珠
2．（1）
XX
XY
（2）23 44+XY 44+XX 22对常染色体性染色体XY XX
（3）50%
（4）50% (5)略
五、知识应用
1．嫁接要使接穗与砧木的形成层紧密结合 2．家蚕工蜂蜂王传粉不完全变态 3．雄蛙晚成鸟幼虫蛹细胞核 4．遗传变异 5．基因可遗传
16 章动物的运动
第一节动物运动方式的多样性
1．D 2．A 3．C 4．A 5．D 6．A 7．A 8．A 9．D 10．
a鸵鸟①游泳
b白暨豚A水中
c狼②奔跑
d袋鼠B陆地
e蓝鲸③跳跃
f蝙蝠C空中
g鲫鱼④飞行
11．①斧足——( 河蚌) ②刚毛——( 蚯蚓)
③伪足——(变形虫) ④翼膜——( 蝙蝠)
⑤四肢——( 河马) ⑥纤毛——(变形虫)
⑦膜翅——( 蜜蜂) ⑧腕足——( 乌贼)
⑨翼——( 大雁 ) ⑩鳍——（鲤鱼）
12.乌龟爬行、蜗牛爬行、青蛙跳跃
13.游泳、跳跃
14.略
15.略
16.(1)鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子（2）游泳、行走、奔跑、飞行
第二节动物运动的能量来源
1．B 2．D 3．C 4．C 5．D 6．C 7．A 8．C 9．D 10．B
11．（1）√（2）×（3）×（4）×（5）√ (6)√ (7)√ (8)√ (9)√ (10)×
12．（1）消化吸收（2）呼吸作用 ATP 释放能量（3）B
13．（1）肱二头肌肱三头肌（2）收缩舒张（3）舒张收缩
14. 探究鸡脚的构造
（1）保护（2）骨骼肌氧气、养料（3）活动（4）运动、协调
探究脊椎动物运动系统的组成和功能
（1）骨、骨骼肌、关节（2）牵拉、收缩（3）肌腱（4）屈肘（5）骨、关节
15．E D C B A
第十七章动物的行为
第一节动物行为的主要类型
1．适应性 2．同种生殖 3．D 4．C 5．B 6．D 7．C 8．A 9．①生殖②防御③觅食 10．A 11．C
12. A. 蜜蜂采蜜-----觅食行为 B. 蚁后-----产卵
乌贼喷墨-----防御行为兵蚁-----保卫蚁穴
家燕南飞-----迁徙行为雄蚁-----与雌蚁交配
家鸽产卵-----繁殖行为工蚁
-----筑巢、喂养幼蚁
13．D 14．C 15．(1) 繁殖 (2)两性的 (3)降低蝌蚪密度利于捕食和呼吸，对青蛙的生存和种族的延续是十分有益的 16.(1) 嗜甜性 (2)气味用触角碰撞其它蚂蚁(3) 社群17．略
第二节：动物行为的生理基础
1．先天性后天性 2．生来遗传物质生活经验学习 3．外界刺激神经系统内分泌系统解决问题生活环境4．A 5．D 6．B 7．B 8．A 9．B 10．A 11．C 12．C 13．A 14．D 15．D 16．A 17．D 18．D 19．(1)C (2)B (3)D
20. (1) 雄鼠的冲突行为从行为获得途径来看属于先
天性行为。

(2)上述动物行为的发生与雄性激素有关；雄性激素是由动物的内分泌系统分泌的。

(3)动物的行为除了受上述系统调控外，还受神经系统调控。

第六单元单元练习题
1.神经系统能量
2. 运动空间位置生存延续
3.食物觅配偶敌害种族
4.D
5.C
6.D
7.C
8.B
9.C 10.B 11.A 12.D 13.A 14.B
15.A 16.D 17.C 18.C 19.A 20.D 21.B 22.D 23.B 24.(1)（√）(2)（×）(3)（×）(4)（√）(5)（√）(6)（√）(7)（×）
25.(1)材料一、材料二说明的都是动物的觅食行为。

(2) “材料一”猴子洗红薯的行为是属于后天性行为；这种行为是在积累生活经验和“学习”的过程中获得的；这种行为可以使动物大大提高适应复杂环境的能力。

(3) “材料二”所表达的黄面兀鹫的行为属于动物的
先天性行为；这种行为是由体内遗传物质决定的，是动物的本能。

26.（1）①爬行②游泳步足游泳足（2）捕食防御
27．(1)盐和糖
(2)应放入多只蚂蚁进行实验如：10只
(3)排除偶然性，使实验更科学
(4)作出假设：蚂蚁可能爱吃小昆虫。

实验设计：在一个培养皿的两端分别放上少许软的食物和少许死去的小昆虫，把10只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为。

预期结果：蚂蚁都聚集在放小昆虫的一端觅食。

）
得出结论：蚂蚁爱吃小昆虫。

第七单元健康地生活
十八章疾病与免疫
第一节传染病
1.病原体传染性流行性传染源传播途径易感人群
2．D 3.D 4．A 5．C 6．C 7．C 8． A 9．B 10．D 11．B
12. 控制传染源切断传播途径保护易感人群 13.传染性流行性14. 传染源传播途径易感人群15．血液传播性传播母婴传播
16.D 17.略
第二节威胁健康的主要疾病
1．心脏血管 2.C 3.A 4.高脂肪饮食运动5.A 6.B 7．D 8.肺癌胃癌白血病 9.B 10. 物理；化学；病毒 11.外科疗法化学疗法放射疗法
第三节免疫
1．C 2．D 3．D 4．淋巴细胞抗体抗原 5．B 6．B 7．B 8．C 9．C 10．B 11．C 12.B 13．结核病；脊髓灰质炎疫苗；百日咳、白喉、破伤风； 4月25日 14．D
15. 特异性免疫得过天花的人不会再得天花
体液中的溶菌酶能使细菌溶解
注射了乙肝疫苗后不会患乙肝
非特异性免疫呼吸道黏膜上的纤毛能清扫异物
16.（1）甲肝病毒爸爸（2）消化道妈妈
（3）甲肝病毒甲型肝炎球蛋白
（4）特异性人工免疫（5）消化道
17.略。

18.略
第十九章珍爱生命
第一节远离烟酒
1.中枢神经系统
2.C
3.A
4.C
5.A
6.A
7.B
8.√×√× 9．烟焦油一氧化碳 10.不对。

被动吸烟者比吸烟者吸入的一氧化碳量高出一倍，所以吸烟不仅危害自身，也损害他人健康 11.略 12.略
第二节拒绝毒品
1．鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因等2．A
3．B 4．D 5．C 6．A 7．B 8．C 9.6月26日10．人脑中有一种类吗啡肽物质，吸毒后，外来吗啡肽进入人体，抑制体内吗啡肽分泌，这样人只能依靠摄入外界吗啡肽维持人体的正常生理活动。

一旦停止吸毒，人的生理活动就会出现紊乱，产生剧烈痛苦。

只有继续吸毒供给吗啡肽才能解除痛苦，这就是所谓“上瘾”。

11．(1) √ (2) √ (3) × (4) √
12．青少年要积极参加各种有益活动，对不健康的娱乐活动、不良影视、书刊有一定的抵制力。

同时，也需要社会来关爱青少年，创造良好有益的文化娱乐氛围，给青少年一个健康向上的活动场所。

聚沙成塔: 行动起来我们能做到的是
（1）召开主题班会，做吸烟有害的调查，开展坚决不吸第一支烟的宣誓活动等。

（2）观看电影“林则徐”，了解鸦片战争的历史，学习林则徐的爱国精神；
（3）参观禁毒展览，了解我国目前打击制毒、贩毒的情况，使学生对禁毒有深刻的认识。

第三节关注健康
1．E 2．药品质量用药安全说明书 3．B 4．A 5．C
6．①②③⑤⑥⑦ 7．医生医生 8．人工呼吸 9．C
10．B
11．不是。

健康包括：躯体健康、心理健康、社会适应良好、道德健康四个方面；小强虽然躯体健康，但他在其它方面欠缺。

12．略
第七单元测试题
一、选择题
1．D 2．C 3．D 4．B 5．B 6．D 7．C 8．D 9．A 10．C 11．C 12．D 13．D 14．D 15．D 16．D 17．D 18．A 19．A 2 0．E 21．D 22．D 23．B 24．B 25．D 26．A
二、填空题
1．病原体 2．传染源传播途径易感人群 3．特殊蛋白质抗原 4．非特异性免疫特异性免疫5．心脏血管传染病 6．高脂肪运动 7．白血病8．中枢神经酒精 9．内服药外用药医用器具处方药非处方药 10．类吗啡肽吗啡肽类吗啡肽吗啡肽 11．人工呼吸 120
三、判断题
1．√ 2．× 3．√ 4．√ 5．× 6．× 7．√8．√ 9．× 10．√ 11．√ 12．√
四、材料分析题
1．（1）特异性绵羊体内产生抗体 (2)对照 (3)抗原
（2）免疫抗体
（3）经常开窗，保证教室内空气流通。

2．（1）这是一种西药
（2）6 0.9 0.15 这个病人每天应该服该药2次,每次应服1/4-1/2粒
（3）说明书中还缺少注意事项、不良反应等
3．男性的标准体重（kg）＝身高（cm）-105
女性的标准体重（kg）＝身高（cm）-100
超过标准体重10%为偏重，超过20%为肥胖
4.参考答案：烟草烟雾中含有3 000多种物质，其中烟草中的致癌物有４０余种，促癌物１０余种。

其它有毒物质还有尼古丁、焦油、一氧化碳、氮氢化合物、氢氰酸砷及其他氢氰化合物、铅、汞等。

期末试题
一、选择题
1．A 2．D 3．B 4．A 5．D 6．B 7．C 8．D 9．C 10．B 11．D 12．D 13．C 14．B 15．D 16．C 17．A 18．D 19．B 20．C 21．B 22．B 23．B 24．A 25．A 26．A 27．A 28．B 29．D 30．A 31．A 32．C 33．A 34．D 35．D 36．C 37．D 38．B 39．C 40．A
41．D 42．B 43．A 44．D 45．D 46．C 47．C 48．D 49．A 50．D
二、填空题
1．幼虫、成虫 2．传粉 3．骨、骨骼肌 4．蛋白质、DNA、DNA 5．传染性、流行性 6．受精卵 7．切断传播途径 8．人工呼吸 9．4月25日
三、判断题
1．√2．×3．×4．×5．√6．× 7．×8．× 9．×10．√
四、材料分析
1．（1）性状（2）遗传、变异（3）dd 、25% 2．（1）遗传物质、本能行为（2）工蜂、蜂王、社群行为（3）传粉、ATP
3．（1）黑色（2）细胞核是遗传物信息的中心(遗传物质主要存在于细胞核中)
4．（1）
（2）免疫、抗体、开窗通风
五、知识应用
（1）实用性、急救性
（3）
略。