小学推普周活动方案样本(二篇)

小学推普周活动方案样本
一、指导思想：
全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建和谐校园和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

二、活动0___年___月___日至___日
三、活动主题:本届推普周宣传主题为：大力推广和规范使用国家通用语言文字。

四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步营造校园讲普通话、写规范字的氛围；培养师生们说好普通话、写好规范字的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：
（一）___领导
推普周工作领导小组，负责包括推普周的___、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

组长：
副组长：
组员：、年级组长及各班主任、各科任教师
（二）宣传动员，营造氛围
．大力宣传，营造氛围
（）推普周期间，利用学校宣传栏、电子屏、校信通张贴、发送本届推普周的活动时间（___月___日___月___日）、活动内容及推普周宣传主题，张贴宣传画等，积极营造活动氛围。

（）在校门口悬挂语言文字宣传横幅，扩大推普周的宣传力度。

（3）周一（___月___日）利用升旗仪式进行说好普通话，书写规范字的国旗下主题演讲。

．开展实践活动，提高推普周活动的实效性。

（）充分发挥学校少先队的作用，推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，将教师说普通话、写规范字作为评价教师教学水平的重要指标。

将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班___的基本条件。

（）开展社区志愿者推普实践活动。

三到六年级，每班成立支小小推普志愿队，利用___月___日、___日双休日时间，面向家长、社会介绍宣传说普通话，写规范字，开展规范用字啄木鸟行动，深入社区、街道、商店等地方，进行社会用字规范化调查。

要求：各班主任总负责，注意及时拍照、填写、留存活动影像、纸质资料，并在___月___日前，上交学校大队部）。

3．教师活动安排
（）开展教师基本功（钢笔字）展示活动。

___月___日下午例会，全体教师参加硬笔字比赛，书写内容为：在统一的纸上书写一首古诗词。

优秀作品由学校统一颁奖，获奖作品由教务处___月___日前制作展板在校门口展示。

）
（）各教研组对本级教师用字规范化情况进行一次自查、互查活动，确保教案书写、作业批改等用字的规范正确。

4．学生活动安排
（）一次国旗下讲话。

利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲。

（）一个主题班会。

___年级以我是中国娃爱说普通话为主题，三至六年级以讲普通话，写规范字，做文明人为主题的班会课。

（3）一次主题黑板报评比。

___年级以我是中国娃爱说普通话为主题，三至六年级以讲普通话，写规范字，做文明人为主题出一期黑板报，进行集中评比。

可结合教师节、中秋节、国庆节，把传统民俗教育、爱国主义教育等结合在内，___月___日为评比时间）
推广普通话人人有责，全校师生要从自身做起，让说普通话，写规范字的文明风尚在校园里不断延续下去。

小学推普周活动方案样本（二）
小学推普周活动方案
一、活动目标
推广普通话，提高学生的语言表达能力和沟通能力，培养良好的语言习惯和文明用语。

二、活动内容
1. 普通话宣传周启动仪式（时间：周一上午）
活动内容：
（1）学校领导致辞，宣读普通话宣传周的活动目标和意义。

（2）一位优秀学生代表进行普通话演讲比赛，宣扬普通话的重要性和禁用方言。

（3）学生代表进行宣誓，全体师生参与。

（4）普通话宣传周标志物派发。

活动要求：
仪式庄重、热烈，让学生和老师对普通话宣传周有强烈的认同感和参与欲望。

2. 普通话启蒙课堂（时间：周二至周五上午）
活动内容：
（1）普通话规范教学，教授基本发音、语调、语速等。

（2）普通话常用词汇教学，学习常用词汇的正确读音和用法。

（3）普通话日常用语教学，培养学生良好的日常对话习惯。

（4）普通话绕口令比赛，提高学生的口语表达能力和语感。

活动要求：
课堂生动有趣，老师要注重与学生的互动和激励，让学生产生学习普通话的兴趣。

3. 普通话风采大赛（时间：周三下午）
活动内容：
（1）演讲比赛，学生准备演讲稿，展示普通话口语表达能力。

（2）朗诵比赛，学生准备优美的诗歌或散文朗诵。

（3）普通话主持比赛，学生准备主持稿，模拟主持晚会的场景。

（4）竞技游戏比赛，学生进行普通话对话和问答练习。

活动要求：
比赛分级进行，设置初赛和决赛环节，评委由学校相关教师组成，评选出优秀学生并颁发奖品或奖状。

4. 普通话歌曲联唱（时间：周四下午）
活动内容：
（1）学生准备普通话歌曲，组织联唱活动。

（2）编排歌曲表演节目，加入舞蹈或小品等元素。

活动要求：
学生自愿参加，师生一起协作演出，增强班级凝聚力和团队合作意识。

5. 普通话有奖知识竞赛（时间：周五下午）
活动内容：
（1）组织普通话知识竞赛，包括普通话用法、成语故事、名言警句等。

（2）分级进行，设置初赛和决赛环节。

活动要求：
学生积极参与，根据学生年龄和能力设置适当的题目，奖励优秀学生。

三、活动方案说明
1. 活动时间：一周时间内进行，每天安排一项活动。

2. 活动教材：普通话教材、普通话绕口令、普通话口语教材、普通话歌曲教材等。

3. 活动准备：将所需教材提前复制，准备比赛的奖品和证书，邀请评委。

4. 活动宣传：制作宣传海报，宣传普通话宣传周的活动内容和时间，发放给学生和家长。

5. 活动总结：在活动结束后，组织学生和老师进行总结，收集活动意见和建议，进行评估。

6. 活动成果展示：组织学生制作普通话宣传板块，展示普通话宣传周的活动成果和学生的表现。

小学推普周活动方案结束。

以上是关于小学推普周活动方案的内容，希望能对你有所帮助。