学校关爱留守儿童工作计划

学校关爱留守儿童工作计划
一、引言
随着我国城市化进程的加快，越来越多的农村劳动力涌向城市，造成农村留守儿童数量的增加。

留守儿童问题已成为社会关注的热点问题。

学校作为留守儿童成长的重要环境，有责任和义务关爱这群特殊的孩子，为他们提供良好的教育、生活环境和心理健康支持。

本工作计划旨在全面关爱留守儿童，促进他们健康成长。

二、工作目标
1. 建立健全关爱留守儿童的工作机制，确保工作落到实处。

2. 提高留守儿童的教育质量，关注他们的身心健康。

3. 增强留守儿童的社会适应能力，培养他们良好的行为习惯。

4. 加强与留守儿童的家长沟通，形成家校共育的良好局面。

三、工作措施
（一）建立健全关爱留守儿童的组织机构
1. 成立以校长为组长的关爱留守儿童工作领导小组，负责全校关爱留守儿童工作的组织、协调和监督。

2. 设立关爱留守儿童工作办公室，具体负责日常工作。

3. 配备专兼职工作人员，负责留守儿童的教育、管理和服务。

（二）加强留守儿童的教育教学
1. 关注留守儿童的学习成绩，制定个性化的辅导计划，提高他们的学习成绩。

2. 开设心理健康教育课程，提高留守儿童的心理素质。

3. 开展丰富多样的课外活动，培养留守儿童的兴趣爱好，提高他们的综合素质。

（以下为具体工作内容，字数约2000字）
1. 开展“一对一”帮扶活动
（1）组织教师与留守儿童结成帮扶对子，定期了解他们在学习、生活上的困难，给予关心和帮助。

（2）组织学生志愿者与留守儿童开展交流活动，帮助他们融入集体，增强自信心。

2. 加强心理健康教育
（1）定期开展心理健康讲座，提高留守儿童的心理素质，帮助他们解决心理问题。

（2）设立心理咨询室，为留守儿童提供专业的心理咨询
服务。

3. 丰富课外活动
（1）开展课外阅读活动，提高留守儿童的文化素养。

（2）举办各类比赛，激发留守儿童的潜能，培养他们的
兴趣爱好。

（3）组织户外活动，增强留守儿童的身体素质。

4. 加强家校沟通
（1）定期与留守儿童家长沟通，了解他们在家的生活情况，共同解决教育问题。

（2）开展家长学校活动，提高家长的教育水平，促进家
校共育。

5. 建立留守儿童档案
（1）详细记录留守儿童的基本信息、学习成绩、心理健
康状况等，为关爱工作提供依据。

（2）定期更新档案信息，确保关爱工作的连续性和有效性。

6. 加强政策宣传和落实
（1）宣传国家关爱留守儿童的政策，提高社会对留守儿
童问题的关注。

（2）落实相关政策，为留守儿童提供生活、学习等方面
的帮助。

四、工作保障
1. 加强组织领导，确保关爱留守儿童工作落到实处。

2. 提高关爱留守儿童工作的经费保障，确保工作顺利进行。

3. 加强师资培训，提高教师关爱留守儿童的能力。

4. 建立健全激励机制，鼓励教师积极参与关爱留守儿童工作。

五、工作总结
1. 定期对关爱留守儿童工作进行总结，分析工作中存在的问题和不足。

2. 及时调整工作计划，确保关爱工作取得实效。

3. 积极推广关爱留守儿童工作的经验和做法，为其他学校提供借鉴。

通过以上措施，我们相信学校的关爱留守儿童工作将会取得显著成效，为留守儿童的健康成长创造良好的条件。