北师大版二年级数学上册课堂练习题-谁的得分高
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24＋30＋41＝ 95(分） 24 41
＋ 30
95 答：淘气共得了95分。
探究新知
课件PPT
算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？
23＋44＋29＝ 96(分）
23
67
＋ 44 ＋ 29
67
96
答：笑笑共得了96分。
探究新知
课件PPT
算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？
23＋44＋29＝ 96(分） 23 44 ＋ 29 96 答：笑笑共得了96分。
2008 年一共获 得奖牌多少枚？
提示：求一共有多少，用加法。
学以致用
课件PPT
5.下表是我国运动ຫໍສະໝຸດ 在近几届奥运会上获 得的奖牌数。2008 年一共获 得奖牌多少枚？
51+21+28=100（枚）
课堂小结
大家有什么 收获？
课件PPT
要注意些什么？
1.列竖式时相同数位要对齐，从个位加起。
2. 个位加完的结果要放在个位上，十位 加完的结果放在十位上。
课件PPT
课件PPT
1.计算 36+21=
解题思路：
一定要注意相同数位对齐， 从个位加起，算对了，别 忘了横式写答案。
典题精讲
1.计算 36+21= 57
36 ＋2 1
57
课件PPT
易错提醒
计算 33+43=67
（3 3） ＋（4 3）
（6 7）
课件PPT
易错提醒
计算 33+43= 错解分析：
课件PPT
个位相加放在个位上，十 位相加放在十位上。
易错提醒
计算 33+43= 76
课件PPT
33 +43
76
（3 3） ＋（4 3）
（6 7）
学以致用
1.投飞镖比赛。
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奇思和妙想谁获胜
提示：先计算总分，总分 高的获胜。
学以致用
1.投飞镖比赛。
课件PPT
解答： 35+23+30=88(分) 40+26+20=86（分）
24＋30＋41＝ 95(分）
20＋30＋40＝90 4＋1＝5 90＋5＝95
答：淘气共得了95分。
探究新知
课件PPT
算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？ 24＋30＋41＝ 95(分）
24 ＋ 30
54
54 ＋ 41
95
答：淘气共得了95分。
探究新知
课件PPT
算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？
典题精讲
课件PPT
1.三（1）班和三（2）班一共有 多少人？
典题精讲
课件PPT
1.三（1）班和三（2）班一共有多少 人？
解题思路：
用加法计算，注意相 同数位要对齐，从个 位加起。
典题精讲
课件PPT
1.三（1）班和三（2）班一共有多少人？
35＋32＝67（人） 十个 35
＋3 2 67
典题精讲
答：奇思获胜。
学以致用
2.三个小组一共有多少人？
提示：把3组人数加在一起。
学以致用
2.三个小组一共有多少人？
课件PPT
解答：
17+36+11=64（人） 答：三个组一共有64人。
学以致用
3.列竖式计算。
课件PPT
学以致用
4.蝴蝶后面是数字几
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学以致用
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5.下表是我国运动员在近几届奥运会上获 得的奖牌数。
第1单元 加与减
1
课件PPT
谁的得分高
学习目标
课件PPT
1.掌握连加的运算顺序和竖式计算的 书写方法。 2.培养工整书写，认真计算的好习惯。
3.培养学生发现数学信息，解决问题 的能力。
情景导入
课件PPT
从表中知道了哪些数学信息？
探究新知
谁说得对？
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探究新知
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算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？
＋ 30
95 答：淘气共得了95分。
探究新知
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算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？
23＋44＋29＝ 96(分）
23
67
＋ 44 ＋ 29
67
96
答：笑笑共得了96分。
探究新知
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算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？
23＋44＋29＝ 96(分） 23 44 ＋ 29 96 答：笑笑共得了96分。
2008 年一共获 得奖牌多少枚？
提示：求一共有多少，用加法。
学以致用
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5.下表是我国运动ຫໍສະໝຸດ 在近几届奥运会上获 得的奖牌数。2008 年一共获 得奖牌多少枚？
51+21+28=100（枚）
课堂小结
大家有什么 收获？
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要注意些什么？
1.列竖式时相同数位要对齐，从个位加起。
2. 个位加完的结果要放在个位上，十位 加完的结果放在十位上。
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1.计算 36+21=
解题思路：
一定要注意相同数位对齐， 从个位加起，算对了，别 忘了横式写答案。
典题精讲
1.计算 36+21= 57
36 ＋2 1
57
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易错提醒
计算 33+43=67
（3 3） ＋（4 3）
（6 7）
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易错提醒
计算 33+43= 错解分析：
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个位相加放在个位上，十 位相加放在十位上。
易错提醒
计算 33+43= 76
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33 +43
76
（3 3） ＋（4 3）
（6 7）
学以致用
1.投飞镖比赛。
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奇思和妙想谁获胜
提示：先计算总分，总分 高的获胜。
学以致用
1.投飞镖比赛。
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解答： 35+23+30=88(分) 40+26+20=86（分）
24＋30＋41＝ 95(分）
20＋30＋40＝90 4＋1＝5 90＋5＝95
答：淘气共得了95分。
探究新知
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算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？ 24＋30＋41＝ 95(分）
24 ＋ 30
54
54 ＋ 41
95
答：淘气共得了95分。
探究新知
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算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？
典题精讲
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1.三（1）班和三（2）班一共有 多少人？
典题精讲
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1.三（1）班和三（2）班一共有多少 人？
解题思路：
用加法计算，注意相 同数位要对齐，从个 位加起。
典题精讲
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1.三（1）班和三（2）班一共有多少人？
35＋32＝67（人） 十个 35
＋3 2 67
典题精讲
答：奇思获胜。
学以致用
2.三个小组一共有多少人？
提示：把3组人数加在一起。
学以致用
2.三个小组一共有多少人？
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解答：
17+36+11=64（人） 答：三个组一共有64人。
学以致用
3.列竖式计算。
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学以致用
4.蝴蝶后面是数字几
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5.下表是我国运动员在近几届奥运会上获 得的奖牌数。
第1单元 加与减
1
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谁的得分高
学习目标
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1.掌握连加的运算顺序和竖式计算的 书写方法。 2.培养工整书写，认真计算的好习惯。
3.培养学生发现数学信息，解决问题 的能力。
情景导入
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从表中知道了哪些数学信息？
探究新知
谁说得对？
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算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？