七年级生物上册3.3《绿色植物与生物圈的水循环》导学案1(无答案)(新版)新人教版

第三章绿色植物与生物圈的水循环
学习目标：
1、说出根毛对植物吸水的意义，说明水分在植物体内的运输途径〔C层〕。

2、能描述出绿色植物叶片的根本构造〔重点、B层〕能解释气孔控制水蒸汽和二氧化碳进出叶片的机制〔难点、A层〕
3、认同绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈水循环的意义，初步形成保护森林的意识〔C层〕学习过程：
一、植物对水分的吸收和运输
1、根主要靠哪个部位吸收水分和无机盐？_______。

该部位有何显著特点？______。

2、看课本上109页的观察与思考，思考：水分在茎内的运输途径是怎样的？
3、导管是由许多_____________的细胞所组成的，这些细胞没有____________，上下细胞间的____________已经消失，形成了一根中空的管道，
重点点拨：根尖的成熟区是吸收水分的主要部位。

成熟区有大量的根毛，大大增加了根的吸水面积，提高了吸水效率。

二、植物的蒸腾作用
1、你知道吗？一株生长旺盛的玉米一天要吸收几千克水，比你一天喝的水还多。

植物为什么需要这么多水呢？原来植物吸收的水分绝大局部用于蒸腾作用。

2、什么叫蒸腾作用？蒸腾作用就是水分从活的植物体________以_________状态散失到大气中的过程。

蒸腾作用主要通过_____________进展。

3、看课本上110—111的实验，了解制作叶片横切面的临时装片的方法步骤。

4、观察课本112页“叶片的构造示意图〞，认识叶片的构造。

〔1〕叶片的构造由_____、________、_______三局部组成，
〔2〕表皮是由一层______________的细胞组成的，在表皮上分布有________。

〔3〕什么叫气孔？___________________________，它是由________________围成的，气孔既能_____也能__________。

〔4〕在叶片的构造中，进展光合作用的主要部位是________，因为它的细胞内含有大量的___________。

5、气孔控制气体进出叶片的机制
阅读112页的小资料，思考：气孔为什么能张开和闭合？
构成气孔的保卫细胞内、外壁厚薄不均，外壁_______，不易_________；内壁_______，较易__________。

细胞吸水膨胀时，内壁_____________，牵动外壁向内凹陷，使气孔
__________；当细胞失水收缩时，内外壁都_____________，使气孔__________。

6、蒸腾作用对植物自身有什么意义？〔看课本113页上面〕，
一方面___________________________，另一方面_________________。

三、绿色植物参与了生物圈的水循环
观察113页图“生物圈的水循环〞，
1、了解水循环的过程。

2、思考：绿色植物在水循环中起到了什么作？
〔1〕植物通过蒸腾作用，提高________________，增加__________。

〔2〕植物体的茎叶能承接___________，减缓________________________，防止水土流失。

〔3〕植物的枯枝落叶能吸纳_________________，补充_________________，含蓄水源。

能力提升
为什么说“大树底下好乘凉〞？
【自我检测】
1、移栽植物时，最好在阴天或黄昏进展，这是为了_________________。

2、据科学家实验：一棵25年生天然树木每小时可吸收150毫米降水，22年生人工水源林每小时可吸收300毫米降水。

树木能吸收大量降水的主要部位是________, 该部位与吸水相适应的构造特点是_____________________。

3、通过对橡胶树割皮能获得橡胶制品的原料—白色乳汁状的液体，你认为白色乳汁的液体是由哪里流出来的？〔〕
A．形成层 B．木质部 C．筛管 D．导管
4、把幼嫩的植物茎掐断，从茎的断面上渗出的汁液主要来自〔〕
A．树皮 B．筛管 C．筛管和导管 D．导管
5、科学家为了检测有机物运输的部位及方向，做了如下实验：他们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳，由叶片进展光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖。

一段时间后，先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖。

此实验证明运输有机物的部位及方向分别是( )
A．导管、由上向下 B．导管、由下向上
C．筛管、由上向下 D．筛管、由下向上
6、某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径〞后，得出了如下结论，你为不正确的选项是〔〕
A．根尖吸水的主要部位是成熟区
B．根、茎、叶的导管是连通的
C．导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶〞
D．筛管能运输水和无机盐
7、高大的杨树，水分也能到达顶端，其动力来自〔〕
A．光合作用 B．呼吸作用
C．蒸腾作用 D．吸收作用。