《机械CADCAM》课程教学大纲(8月30日)

《机械CAD/CAM》课程教学大纲
课程名称：机械CAD/CAM/Mechanism CAD/CAM
课程编码：303、0314008403、课程类型：学科专业课
503
总学时数/学分数：48/3 实验(上机)学时：16
适用专业：机械制造工艺教育、机械设计制造及其自动化
先修课程：工程制图与计算机辅助绘图、计算机文化基础、微型计算机原理、机械设计、机械制造技术基础制订日期：2005年6月
一、课程的性质、任务和教学目标
《CAD/CAM技术》是机械制造工艺教育专业和机械设计制造及其自动化专业的一门主干专业课，一般在第7学期开课。

主要是通过各个教学环节的学习，使学生了解CAD/CAM技术的发展历史和发展趋势，以及在先进制造领域中的地位和应用情况；理解CAD/CAM技术的基本概念和理论；掌握CAD/CAM系统的软硬件环境和一些关键技术；掌握1～2两种CAD/CAM软件的应用；了解CAD/CAM集成的技术方法。

并通过计算机辅助设计、计算机辅助数控加工、计算机加工仿真及其后置处理，初步掌握从三维CAD到CAM的计算机处理过程和技能，为今后从事工程技术工作，提高产品设计开发和创新能力打下基础。

二、课程教学内容及要求
三、实验内容及要求
上机实验是学生学好本课程的重要实践环节。

实验课中，要求教师首先演示实验内容，将相关理论知识点指明，做到实验环节同理论教学融会贯通，培养学生在理论指导下的实践能力。

每个学生一台计算机，学生了解实验内容后，独立完成实验内容。

本课程共开设10个上机实验，实验内容如下。

实验一：数表的文件化处理
实验二：图形变换（必做）
实验三：零件的二、三维线框建模（必做）
实验四：零件的曲面建模
实验五：零件的实体建模（必做）
实验六：零件的特征建模
实验七：产品装配及仿真
实验八：零件的有限元分析
实验九：计算机辅助数控编程
实验十：CAD/CAM软件综合应用（综合设计性实验）
CA TIA软件应用（一）
①应用CATIA软件构造零件的三维线框模型；
②应用CATIA软件构造零件的实体模型。

CA TIA软件应用（二）
①用CA TIA软件构建曲面；
②应用CATIA软件进行曲面修改。

CA TIA软件应用（三）
①利用CATIA软件特征造型技术建立零件模型；
②应用CATIA软件完成零件自动数控编程；
③CATIA软件装配仿真。

实验四：MASTERCAM软件应用（一）
①MASTERCAM软件基本操作；
②用MASTERCAM软件构建零件模型；
③用MASTERCAM软件构建曲面模型；
④用MASTERCAM软件构建线框模型刀具路径（加工仿真）。

实验五：CAD/CAM软件综合应用
①用CAD/CAM软件完成零件数控加工编程并模拟加工过程；
②综合应用CAD/CAM软件针对某个零件进行设计与制造。

实验教学要求见实验教学大纲。

四、学时分配表
五、教学方法和手段
本课程采用多媒体课件教学，服从于教学大纲、文字教材、音像教材，主要采取讲解、提问、讨论、答疑等方式，通过重点、难点等知识点的学习，掌握CAD/CAM技术的理论知识。

全部课程在多媒体教室完成，实验课在CAD/CAM机房进行。

习题课采取集体答疑形式。

六、考核方式
本课程为考试课。

期末笔试占总成绩的80%，平时作业、小测验占总成绩的10％，实验占总成绩的10%。

笔试和实验成绩都应合格才能获得学分。

七、建议教材及教学参考书
教材：1. 计算机辅助设计与制造，姚英学、蔡颖主编，高等教育出版社，2002年
参考书：1. CATIA V5机械设计，尤春风等，清华大学出版社，2002年
2. CATIA V5机械设计从入门到精通基础篇，曾洪江等，中国青年出版社，2004年
大纲撰写人：田美丽。