人教版六年级数学上册第六单元 ：百分数的意义 编号0000

2 果园里有 100 棵桃树，150 棵梨树，梨树是桃树的百分之几？ ○
8、写出下面的百分数。
百分之三十五写作：_________ 百分之一百四十三写作：_________
Hale Waihona Puke 分数( 百分数() )
分数( 百分数(
) )
分数( 百分数(
) )
三、迁移运用。 应用题。 1 六年级有学生 100 人， 其中 20 人是三好学生， 三好学生占六年级学生的百分之几？ ○
7、读出下面的百分数。
5%读作：________________ 230%读作：________________ 76%读作：__________________ 60.33%读作：__________________ 百分之三点二五写作：_________ 百分之零点零七写作：_________
河北大名至诚学校课堂导学提纲
第六单元：
班级
编号:
SXTG—0000
二、深入学习
使用时间：2014-11-
编制人：陈仲江
百分数的意义
姓名 小组
1、判断（对的打“”，错的打“”）。
1、一条公路已修了 75%米。
43 2、 100
（ （ （ （
） ） ） ）
【学习目标】
1、感知和理解百分数的意义。
2、掌握百分数的读法和写法，明确百分数与分数在意义上的区别。 3、感受数学知识与日常生活的密切联系。
吨粮食可写成 43%吨。 读法相同，意义也相同。
15 3、15%和 100
4、一本书看了 30%，还剩 70%没有看。
2、用分数和百分数表示下列各表中的阴影部分。
教学重、难点：理解百分数的意义，理解百分数与分数的联系和区别。 【自主探究】
一. 了解感知
（一）自主预习 请同学们认真、快速浏览书本 82 页 83 页内容并将相关内容填在“_____”上 或者表格里。 1、 _____________________________________的数叫百分数， 也叫_____________ 或者 ______________ 。写出 5 个百分数： ________ 、 _________ 、 _________ 、 _________、 。 2、百分数通常不写成_________的形式，而是在原来的_______后面加上_______ 来表示； 百分号怎么写________； 读百分数时先读__________， 再读____________。 3、全班同学考试全部及格，用百分数表示是_______。 4、45%里面有_______个 1%。 5 、机床厂上月计划生产零件 100 台，实际生产了 112 台，相当于原计划的 _______%。 6、今年用电比去年节约 15%，今年用电相当于去年的_______%。