孝敬父母三阶段四环节主题班会设计方案
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
在教师引领下达成个人或班级目标
培养学生意志力并使认同目标在课下能够有效落实。
3.课后阶段
④
自主行动
每天为父母做一件力所能及的事。
同学和家长监督，根据每周的表现，评选班级“敬老孝亲”小标兵，并给予表扬。
具体措施和机制
落实行为目标，培养良好行为，促进知行合一。
班会反思
孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理，通过这节课我们对如何孝敬父母也有了深刻的认识。
“三阶段四环节”主题班会设计(实施)方案
班会背景
“敬老孝亲”是中华民族的传统美德。但随着时代的发展，现在很多家庭中都是独生子女，他们集万千宠爱于一身，变得焦躁，蛮横。把父母对自己的爱当成是理所当然，贪婪地索取，却不懂得要回报，孝敬父母。为了培养学生“敬老孝亲”的好习惯，我班决定召开“百善孝为先”三阶段四环节主题班会。
促进班主任专业成长
三、养成良好的生活习惯，注意起居饮食，保持身体健康。
四、养成良好的学习习惯，用功学习，努力向上。
五、随时让父母知道自己的活动内容。有事在外必须向父母做好交待。要诚实，杜绝撒谎的行为，不在外面做违犯纪律的事。
六、外出时要和家长道别，回家时先向父母问好，吃饭时，先请父母入座，替父母盛好饭菜。
七、小学生不仅要孝敬父母，更要孝敬祖父母和外祖父母，放学回家先到祖父母房间问安，帮他们做一些点烟递茶的小事，给他们讲一些校园里的所见所闻，吃饭时，先扶他们入座，恭恭敬敬地递上碗筷。
交流自己对父母做的过分的事情并谈谈日后的打算。
交流搜集的关于孝敬父母的名言和故事。
小组合作同伴分享
分享观点，同伴教育，价值引领，达成共识。
③自定目标
1.教师带领学员进行总结，认识到孝敬父母的必要性
2.对孝敬父母观念达成共识，自觉遵守。
3.设定自己的目标。
一、要听从父母的教诲，不辜负他们的期望。
二、帮助父母分担力所能版及的家务；父母有时身体权不适，作子女应该尽心尽力地照顾他们。
2.观察父母，你发现了什么？
3.反思自己的行为，对父母做过哪些过分的事儿。
4.收集有关孝敬父母的故事、名言。
5.你以后打算怎么对父母。
自主学习
学生自我教育过程
2.课中阶段
②同伴分享
1.小组合作学习，每组对每一个问题确定一个最佳选择，ห้องสมุดไป่ตู้于班内同伴分享。
畅谈自己成长过程中的感人故事。
通过观察自己的父母，你发现了什么。
班会主题
传统美德教育——孝敬父母篇 主题班会
班会目标
1.通过学习懂得为什么要孝敬父母。
2.激发学生从小要孝敬父母，尊敬长辈的情感。
3.懂得怎样用实际行动孝敬父母，尊敬长辈。
班会过程
阶段
内容
呈现形式
设计意图
1.课前阶段
①
自我认知
请同学们做以下几个方面的思考，并准备在班会上分享。
1.访父母，了解自己在成长中发生的一些感人故事；
培养学生意志力并使认同目标在课下能够有效落实。
3.课后阶段
④
自主行动
每天为父母做一件力所能及的事。
同学和家长监督，根据每周的表现，评选班级“敬老孝亲”小标兵，并给予表扬。
具体措施和机制
落实行为目标，培养良好行为，促进知行合一。
班会反思
孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理，通过这节课我们对如何孝敬父母也有了深刻的认识。
“三阶段四环节”主题班会设计(实施)方案
班会背景
“敬老孝亲”是中华民族的传统美德。但随着时代的发展，现在很多家庭中都是独生子女，他们集万千宠爱于一身，变得焦躁，蛮横。把父母对自己的爱当成是理所当然，贪婪地索取，却不懂得要回报，孝敬父母。为了培养学生“敬老孝亲”的好习惯，我班决定召开“百善孝为先”三阶段四环节主题班会。
促进班主任专业成长
三、养成良好的生活习惯，注意起居饮食，保持身体健康。
四、养成良好的学习习惯，用功学习，努力向上。
五、随时让父母知道自己的活动内容。有事在外必须向父母做好交待。要诚实，杜绝撒谎的行为，不在外面做违犯纪律的事。
六、外出时要和家长道别，回家时先向父母问好，吃饭时，先请父母入座，替父母盛好饭菜。
七、小学生不仅要孝敬父母，更要孝敬祖父母和外祖父母，放学回家先到祖父母房间问安，帮他们做一些点烟递茶的小事，给他们讲一些校园里的所见所闻，吃饭时，先扶他们入座，恭恭敬敬地递上碗筷。
交流自己对父母做的过分的事情并谈谈日后的打算。
交流搜集的关于孝敬父母的名言和故事。
小组合作同伴分享
分享观点，同伴教育，价值引领，达成共识。
③自定目标
1.教师带领学员进行总结，认识到孝敬父母的必要性
2.对孝敬父母观念达成共识，自觉遵守。
3.设定自己的目标。
一、要听从父母的教诲，不辜负他们的期望。
二、帮助父母分担力所能版及的家务；父母有时身体权不适，作子女应该尽心尽力地照顾他们。
2.观察父母，你发现了什么？
3.反思自己的行为，对父母做过哪些过分的事儿。
4.收集有关孝敬父母的故事、名言。
5.你以后打算怎么对父母。
自主学习
学生自我教育过程
2.课中阶段
②同伴分享
1.小组合作学习，每组对每一个问题确定一个最佳选择，ห้องสมุดไป่ตู้于班内同伴分享。
畅谈自己成长过程中的感人故事。
通过观察自己的父母，你发现了什么。
班会主题
传统美德教育——孝敬父母篇 主题班会
班会目标
1.通过学习懂得为什么要孝敬父母。
2.激发学生从小要孝敬父母，尊敬长辈的情感。
3.懂得怎样用实际行动孝敬父母，尊敬长辈。
班会过程
阶段
内容
呈现形式
设计意图
1.课前阶段
①
自我认知
请同学们做以下几个方面的思考，并准备在班会上分享。
1.访父母，了解自己在成长中发生的一些感人故事；