湘教版高二地理选修国外名景欣赏)PPT课件
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四、美洲和大洋洲旅游景区
(一)美洲旅游景区 • 美洲旅游资源丰富,主要景观有美国的
科罗拉多大峡谷,它是世界陆地上最长 的峡谷之一,有“ 活地质史 教科书”的 美称。
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黄 石 国 家 公 园
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美洲旅游景区
黄石国家公园位于美国, 是世界上第一个最大的 国家公园,是世界上最 大的火山口之一,它拥 有世界上面积最大的森 林之一。
科 罗 拉 多 大 峡 谷
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美洲旅游景区
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科罗拉多大峡谷是“活地质史教科书”的原因
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斯
地上。这里奇花异草荟萃,
群
珍禽怪兽云集,被称为
岛
“生物进化活博物馆”。
群岛上现存有其他地区罕
见的多种动物。
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复 活 节 岛 国 家 公 园
问题探究:
亚洲旅游资源丰富的原因?
非洲名胜
非洲旅游景观的特色
• 迷人的自然生态风光
•
→世界最大的热带草原
• 壮观的自然旅游景观
•
→乞力马扎罗山、东非大裂谷
• 世界称奇的人文景观
•
→金字塔墓葬群等
自然生态风光
非 洲 热 带 草 原
自然旅游景观
东非大裂谷
乞力马扎罗山
人文景观
金字塔墓葬群遗址坐落于孟斐斯的周围
比利牛斯山脉是法 国与西班牙两国的 界山,是欧洲西南 部最大的山脉。该 地区有湖泊、瀑布、 裸露的岩层、冰川 和峡谷等多种地貌。 考古中发现,从旧 石器时代起,当地 就有人类生活的遗 迹,被列为世界文 化与自然双重遗产。
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三、欧洲旅游景区
意
大
希 腊
利 古
雅罗
典马
卫 城
斗 兽
场
历史旅游资源以希腊、意大利最为集中。
三、欧洲旅游景区
卢巴浮黎宫圣母院
法国以近代人文旅游资源丰富而享誉全球。
【方法技巧】 运用图示法记忆欧洲旅游资源 的特点和分布
阿波罗神庙:是人类 为纪念太阳神和拯救 人类的神——阿波罗 而建成的圣所,修建 于公元前5世纪中叶。 这里有人类迄今为止 发现年代最久远的科 林斯式柱头。
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美洲旅游景区
位于南美大陆以西1000公
里的太平洋面上,群岛面
积7500多平方公里,由海
海龟 底火山喷发的熔岩凝固而
成的小岛和岩礁组成。
加
群岛的多样性气候和火山
拉
地貌的特殊自然环境,使
帕
不同生活习性的动物和植
戈
物同时生长繁衍在这块土
亚洲名景
印 度 泰 姬 陵
亚洲名景
吴哥窟又称吴哥寺, 是辉煌的印度教建筑 群。位于柬埔寨,被 称作柬埔寨国宝,是 世界上最大的庙宇, 同时也是世界上最早 的哥特式建筑。
根据传说仿制 的特洛伊木马
亚洲名景
土耳其特洛伊考古区是 世界闻名的考古遗址, 1871年德国著名考古学 家H·谢里曼开始发掘。 遗址证明荷马史诗《伊 利亚特》所记载的公元 前13-前12世纪希腊人 用木马计攻陷特洛伊城 是历史事实。该遗址对 于了解欧洲文明的早期 发展具有重要意义。
孟斐斯是世界上最古老的城市之一,位于尼罗 河三角洲南部,是古埃及古王朝时期的首都。
胡夫大金字塔狮身源自人面像人文景观
肯尼亚山国家公园
肯尼亚山是非 洲第二高峰, 东非大裂谷中 最大的死火山。 森林地区生活 着多种濒危动 物。
三、欧洲旅游景区
1.欧洲为什么是世界上最活跃的旅游区?
欧洲气候温和湿润,自然风光优美,文化历史悠 久,旅游资源丰富。同时,又是资本主义发展最早 的地区,经济发达,海、陆、空交通方便,因而是 世界上最活跃的旅游区。
一、亚洲名景 二、非洲名胜 三、欧洲旅游景区 四、美洲和大洋洲旅游景区
一、亚洲名景
亚洲名景有什么? 印度泰姬陵 吴哥窟 土耳其特洛伊考古区
泰姬陵
位置 历史由来 建筑材料
景观特色
印度北部北方邦阿格拉
莫卧儿皇帝沙贾汗为纪念他 的爱妃蒙泰姬于1632~1654年 在阿格拉兴建的
白色大理石
代表了莫卧儿建筑成就的高峰, 是印度穆斯林艺术的瑰宝,该 建筑在不同的时间和光线中显 现不同的特色,创造了叹为观 止的奇迹
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国外名景欣赏
世界遗产:指被联合国教科文组织和世界遗产 委员会确认的人类罕见的、目前无法替代的财 富,是全人类公认的具有突出意义和普遍价值 的文物古迹及自然景观。
2
世界遗产
世界遗产分为五类:
文物
文化遗产 建筑群
自然遗产
遗址 地质和生物结构的自然面貌
濒危动植物生态区
天然名胜
文化与自然遗产
世界遗产
三、欧洲旅游景区
南欧有阳 光明媚的地 中海海岸, 是欧洲人理 想的度假区
三、欧洲旅游景区
中部的阿 尔卑斯山是 冬季滑雪运 动胜地,又 是夏季避暑 休闲的好去 处。
三、欧洲旅游景区
冰冰岛岛的峡的地湾冰热温川泉
北欧旅游区地处高纬 度地区,极昼、极夜 和极光现象独特;有 幽静的峡湾,星罗棋 布的冰蚀湖;茂密原 始针叶林;冰岛的地 热温泉及冰川等丰富 的自然旅游资源。
园林和公园景观
文化景观遗产 有机进化的景观(人类历史演变的物证)
关联性文化景观
文化景观"是包含于"文化遗产"中的一个特殊类型
世界遗产
人类口头和非物质遗产代表作
① 口头传说和表述,包括作为非物质文化遗产媒 介的语言;
② 表演艺术; ③ 社会风俗、礼仪、节庆; ④ 有关自然界和宇宙的知识和实践; ⑤ 传统的手工艺技能。