2016年江苏省苏州市初中毕业暨升学考试语文模拟试卷(二)及答案

2016年苏州市初中毕业暨升学考试语文模拟试卷(二)
第一部分(26分)
1.根据汉语拼音写出汉字。

(4分)
(1) (shǔn)吸(2)联(mèi) (3) 无可比(nǐ) (4)(gǔ) 惑人心
2. 下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。

(4分)
语文用文字把五彩班斓的世界呈现在我们的面前:四季美景使人心犷神怡，科学世界令人心弛神往，美好情感让人感动回味。

一个疑问的提出，一句妙语的解读，都会带给我们快乐和收获。

让我们睁大善于发现的眼睛，走进奇妙的语文天地，去探寻无尽的宝藏，我们的心灵将在潜移墨化中接受美的熏陶。

3. 默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。

(10分)
(1) 征蓬出汉塞，。

(王维《使至塞上》)
(2) 不应有恨，? (苏轼《水调歌头》)
(3) 鸡声茅店月，。

(温庭筠《商山早行》)
(4) ，江入大荒流。

(李白《》)
(5) 晨兴理荒秽，。

(陶渊明《归园田居(其一)》)
(6) ，自将磨洗认前朝。

(杜牧《赤壁》)
(7) 山水之乐，。

(欧阳修《醉翁亭记》)
(8) ，霜叶红于二月花。

( 《山行》) 4. 名著阅读。

(5分)
(1)下列有关名著的说明，不正确的一项是( )
A. 冰心一生信奉“爱的哲学”，在《繁星》里，她不断唱出爱的赞歌。

歌颂大自然，
歌颂童心，歌颂母爱，成为诗歌主题。

B. 《西游记》构造了一个幻想世界，塑造了一群神话人物，“大闹天宫”“三打白骨
精”“误闯白虎堂”等情节读者也都耳熟能详。

该书被《英国大百科全书》誉为
“中国最珍贵的神奇小说”。

C. 《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的章回体小说，塑造了一大批栩栩如生的
人物形象。

作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，如同是
疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火暴的人物形象，但鲁智深粗中有细、豁达明理，
李逵头脑简单、直爽率真。

D. 《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部
小说生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

(2) 在“青春书会”活动中，文学社要求大家积极参与“名著里我印象深刻的青春
故事”读书交流活动，你想和大家分享谁的故事呢?请仿照例子填写表格。

5. 暑假中，王林从石家庄出发，先后游览了曲阜孔庙、苏州虎丘白公祠、成都杜甫草堂。

你能指出他抄录的三副对联分别来自哪处古迹吗?（3分）
(1)唐代论诗人，李杜以远，惟有几篇新乐府;苏州怀刺史，湖山之边，尚有三庙旧祠堂
（）
(2)诗史数千言，秋天一鹄先生骨;草堂三五里，春水群鸥野老心（）
(3)泗水文章昭日月，杏坛礼乐冠华夷（）
第二部分(44分)
(一) 阅读下面一首诗歌，完成6～8题。

(5分)
夜雨寄北
〔唐〕李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

6. 诗歌中“”字点明了季节，同时烘托了人物心情。

(1分)
7.诗中两次提及“巴山夜雨”，你分别是怎样理解的? (2分)
8. 下面对这首诗的赏析不正确的一项是(2分) ( )
A. 首句一问一答，一扬一抑，思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。

B. 第二句一个“涨”字，富于动态形象，既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又表现了
诗人愁思之绵重深长。

C. 最后两句写出了与友人的重逢，由以前的“未有期”到现在的“共剪西窗烛”，在
相聚的欢乐里夹杂着回忆的愁苦，使这愁苦成了重聚的话题。

D. 这首诗通过归期的询问和问答，抒发了诗人羁旅他乡对友人的思念之情。

(二) 阅读《邹忌讽齐王纳谏》，完成9～10题。

(6分)
①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

朝服衣冠。

窥镜，谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。

忌不自信，而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也? ”旦日，客从外来，与坐谈，问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。

”明日，徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。

暮寝而思之，曰:“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。

”
②于是入朝见威王，曰:“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王:由此观之，王之蔽甚矣。

”
③王曰:“善。

”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

9. 下列句子中加点词意义相同的一项是(2分) （）
A.邹忌修．八尺有余乃重修．岳阳楼 (《岳阳楼记》)
B.期．年之后陈太丘与友期．行(《陈太丘与友期行》)
C.朝．服衣冠有时朝．发白帝(《三峡》)
D.时时而间．进中间．力拉崩倒之声(《口技》)
10.第②段是邹忌上朝时对威王说的一段话，邹忌要告诉威王的是什么?我们从中可以得到
怎样的启示?(4分)
(三) 阅读下面一则文言短文，完成11～12题。

(7分)
亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。

遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。

躬耕于野，不求闻达。

时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。

亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。

及魏武帝①南征，荆州刘琮举州委质②，而备失势，众寡③而无立锥之地。

亮时年二十七，乃建④奇策，身使孙权，求援吴会⑤。

权既宿服仰备，又睹亮奇雅，
甚敬重之，即遣兵三万人以助备。

备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷。

江南悉平。

后亮助备又西取益州。

益州既足，以亮为军师。

将军备称帝号，拜亮为丞相。

(选自晋·陈寿《进〈诸葛亮集〉表》) 【注】①魏武帝:曹操。

②举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。

③众寡:人数少。

④建:提出。

⑤吴会:吴国。

11. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(4分)
(1) 容貌甚伟，时人异焉。

(2) 躬耕于野，不求闻达。

12.为报先帝知遇之恩，诸葛亮自述“遂许先帝以驱驰”。

请结合选段分条概述诸葛亮“许
先帝以驱驰”的具体内容。

(每条不超过10个字) (3分)
(四) 阅读下面一篇文章，完成13～15题。

(8分)
会呼吸的建筑
①当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时，当你远途旅行却发现“千城一面”时，越来越多的建筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感受和人性化的使用方式努力改变着我们的生活，其中仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物，就是“仿生建筑”。

②仿生建筑的类型十分丰富，有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形，而且还像自然界的生物一样“呼吸”着，拥有无与伦比的生命力和创造力，大大缩短了人与自然的距离。

它们中有的能够像向日葵花盘一样旋转，有的能够像仙人掌一样开花，有的能够
像盛开的马蹄莲一样迎风招展。

③众所周知，向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间，其叶子和花盘会一直追随着太阳的位置以获得最充足的阳光。

向日葵式的仿生建筑也能够随时跟踪太阳的方向进行旋转，太阳落山以后，控制程序会让房屋自动恢复初始位置。

其旋转的动力全都来自于自身的“光合作用”，即由屋顶的太阳能光电板和小型的太阳能电动机提供动力，十分节能。

加上其外表面安装了大量的太阳能光电板，它每天生产的电能远远大于旋转所消耗的，于是住户便将多余的电能存入社区电网，冬天或者阴天时再拿出取用，剩余的还能卖钱。

“向日葵建筑”
中还拥有众多“葵花子
．．．”，比知客厅电灯、浴室加热器等，它们的能量都．来自于屋顶的太阳能光电板。

阳光下，“向日葵”就像璀璨的宝石一样闪闪发光，周围植物的影子由玻璃透到室内去，光影纵横，仿佛置身于树荫之下;黑夜里，“葵花子”们熠熠生辉，五彩斑斓，十分动人。

④仙人掌一般生长在干旱的沙漠里，每次降雨，仙人掌都会竭尽全力吸收、储存水分。

城市“仙人掌建筑”也是如此，住户们将各种植物种植在自己大面积的户外阳台上，整个建筑就像一座小型的光合作用工厂，能够吸收城市中的有害气体，并且释放新鲜的氧气，缓解城市的热岛效应，为住户提供清新、优雅的居住环境。

每当花朵盛开的时候，红、黄、蓝、绿等色彩交相辉映，在白色建筑表面的映衬下，犹如一幅美丽的百花图，加上天光云影的点缀和追逐嬉戏的飞鸟，其中的住户宛如身处自然森林之中，十分惬意。

⑤花梗是马蹄莲的中轴部分，除了作为结构主体，还作为整株植物的主要能量传送带，可以将水分、养分及时地在根、花、果实之间运输。

“马蹄莲建筑”的塔楼作为整支“马蹄莲”的花梗，在其底部设有集热棚，利用温室效应加热空气，将热量通过中心烟囱的内部气流，源源不断输送给整座建筑。

此外，塔楼主体的外表面并不平整，像折过的纸张一样，这样能够保证经过气流的最大化，从而最大限度地利用风能。

而且，为了提高顶部风力发电机组的效率，“花”被设计成双弧形截面，将风速提高到环境风速的4倍之多。

风儿吹过，“马蹄莲建筑”迎风招展，散发着蓬勃的生机。

⑥其实大自然还有很多神秘之处，蕴藏着无限可能，启发着建筑师的设计灵感。

13. 简要说明第③段加点文字的语言特点。

(3分)
14. 第⑤段画线句运用了作比较的说明方法，有何作用? (2分)
15. 下列说法不符合文意的一项是(3分) ( )
A. 仿生建筑就是“会呼吸的建筑”。

B. “向日葵建筑”能够随时跟踪太阳的方向进行旋转。

C. “仙人掌建筑”可以缓解城市的热岛效应。

D. 塔楼是“马蹄莲建筑”的结合主体。

(五) 阅读下面一篇文章，完成16～20题。

(18分)
冬夜
何君华
离家还有七八里路的时候，中巴车还是抛锚了，像一个突发心肌梗塞的老人，趴在寂静的山村公路上再也不肯动弹。

乘客早就质疑这破车不行，叮儿当啷的，路上肯定要出问题。

但当时司机叼着烟说：“坐不坐？不坐拉倒，哪那么多废话？”
乘客们没办法，只得一个一个上去了，徐刚也跟着上去了。

因为除了这辆破车，镇上实在看不到任何别的车辆。

果不其然，半路车坏了。

司机又叼起一支烟，冲车里仅剩的四个乘客喊道：“都下去走吧，车动不了了。

”
徐刚只得拎着行李疲倦地走下车，漫天飞舞的大雪依然在跳跃，大地早已被染成了白色，白茫茫一片，分外耀眼。

村庄霍地胖了一圈。

已经是除夕夜的十点钟了，不会再有任何一辆车来，徐刚只能拎着行李往家的方向走。

这个年，徐刚本来是不打算回来的，他在电话里对娘说：“娘，我过年不回来了，工地不放假。

”
说：“儿，回来吧。

”
隔了一天徐刚又给娘打电话：“娘，火车票不好买。

我去了车站一趟，没买着。

”
说：“儿，回来吧。

”
娘反反复复就是这一句话，徐刚只好决定回来。

包工头跑了，徐刚一年白干了，这个年怎么过？
徐刚的心情如同这寒冷的冬夜一样荒凉，他一个人慢吞吞地走在乡村公路上，心里盼望着早点到家，又盼望着永远走不到家。

一年到头，两手空空，怎么面对娘呢？
或许是雪压断了电线，公路穿过的村庄竟没有一户人家亮着灯，徐刚的心情也降到了冰点。

徐刚茫然地朝前走着，没有一个人知道他此刻正走在回家的路上，除了娘。

此刻娘一定站在屋门口等他，想到这里，徐刚赶紧加快了脚步。

所有的鸟都躲了起来，四周一片寂静，只有徐刚踩在雪地上的脚步声嘎吱作响。

终于，他走到了青石桥头。

过了青石桥头就是家，徐刚没有加快步伐，反而减慢了步子。

他又犹豫起来：“怎么面对娘呢？”
这时，桥头的一座白色雕像突然开口：“是我的儿吗？”
徐刚吓了一跳，但马上听出那是娘的声音，娘在青石桥头站成了一座白色的雕像。

“娘，是我。

”徐刚连忙扔下行李，掸掉落在娘头上和身上的雪花。

“娘，怎么不在家里等？”徐刚责问道。

18．联系上下文，品味下列句中加点的词语，说说其表现了人物怎样的心理。

(4分)
(1)徐刚茫然
．．地朝前走着，没有一个人知道他此刻正走在回家的路上，除了娘。

(2)终于
．．，他走到了青石桥头。

19．从记叙的顺序看，写徐刚本来是不打算回来的，可娘反反复复让儿子回家这一情节属于哪种顺序?有什么作用? (3分)
20．“冬夜”作为小说的标题，意蕴丰富。

请结合全文谈谈你的理解。

(5分)
第三部分(60分)
21. 作文。

（60分)
李健《温暖》歌词中唱道：“花开云落流转里，有你陪伴，分享所有的快乐，还有忧伤，装点我寂寞的世界，不再黯淡。

”每个人的生命旅程中都会有朋友亲人相伴，有自己珍爱的事物相随，有了他们的陪伴，成长才不孤单；有了他们的陪伴，生命才绚烂；有了他们的陪伴，心灵才开阔……请不要等到失去了，才懂得珍惜。

请以“陪伴”为题，写一篇文章。

要求:①除诗歌、剧本以外文体不限;②不要少于600字;③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

参考答案
1.(1)吮 (2)袂 (3)拟 (4)蛊
2.
3.(1)归雁入胡天 (2)何事长向别时圆 (3)人迹板桥霜
(4)山随平野尽渡荆门送别 (5)带月荷锄归 (6)折戟沉沙铁未销
(7)得之心而寓之酒也 (8)停车坐爱枫林晚杜牧
4.(1) B
(2)示例一:《简·爱》简·爱出身卑微，相貌平凡，却能不断追求自由与尊严，最终获得幸福。

示例二:《钢铁是怎样炼成的》保尔在战场上英勇战斗，伤残退伍后坚持创作。

5.(1)苏州虎丘白公祠(2)成都杜甫草堂(3)曲阜孔庙
6.秋
7.第一个“巴山夜雨”是实写,描写秋雨连绵，渲染凄清寂寥的情调;第二个“巴山夜雨”
是虚写,是想象未来和友人团聚时回忆今日巴山夜雨的情景,实托眼下的孤寂和思念情深。

8. C
9. C
10.威王(您)受了很重的蒙蔽。

启示示例:一个人位高权重的时候，就有可能受蒙蔽而不明
真相(或:有时候因为种种原因，你听到的不一定是真话)。

11.(1)面容相貌十分伟岸，当时人们认为他与众不同。

(2)亲自在田间耕种，不求扬名显达。

12.①“身使孙权，求援吴会”(或:出使东吴，结成孙刘联盟);②“(助备)大破魏军，江南
悉平”(或:赤壁之战取胜，平定江南);③“助备西取益州”(或:西取益州，治理成功)。

13. 把客厅电灯、浴室加热器等比喻成“葵花子”，体现了说明文语言生动的特点;“都”从
范围上进行限制，说明了“向日葵建筑”中家用电器的能量全都来自屋顶的太阳能光电板，体现了说明文语言准确、严密的特点。

14.把双弧形截面的风速与环境风速进行比较，突出了双弧形截面设计能提高顶部风力发电
机组的效率。

15. A
16．(1)徐刚心灰意冷，当走到青石桥头时，发现娘早已等候在那里，已变成了一个雪人。

(2)徐刚和娘回到家里，徐刚向娘反复说着自己的遭遇，娘只有一句话“儿，吃饺子”。

17．交代故事发生的背景；渲染除夕夜徐刚回家路上的凄：京氛围；衬托徐刚谋生的艰难和内心的孤寂、难过。

18．（1）“茫然”本意是没有目的，没有方向，不知怎么办好。

这里形象地表现了徐刚在外白干了一年，没拿到工钱，感到无颜回家见娘的愧疚心理。

(2)“终于”本意是表示经过种种变化或等待之后出现的情况，这里表现了徐刚费尽周折，好不容易来到了青石桥头，心灰意泠，急于回家见到娘，但又不知该如何面对娘的复杂心理。

19．插叙：交代徐刚不愿回家的原因，为下文写徐刚回家时感到无颜见娘作铺垫。

20.示例：①题目表明小说发生的时间和环境；②暗示出徐刚在打工、返乡途中的遭遇或者暗示出徐刚在打工、返乡途中痛苦无助的心情；③冬夜是母亲在门前守候儿子的背景（寒冷的冬夜与微弱温暖的灯光形成对比），更好地突出了小说母爱的主题。

21.略。