初中数学青岛版九年级上册高效课堂资料课件2.4解直角三角形(第1课时) (4)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
由各组小组长统一自学检测的答
案.
合作探究：
先独立思考这两个探究题，先不解题目重点想
解决问题的思路方法，然后起立组内交流解题 方法，最后个人整理解题过程。
当堂训练
认真规范完成训练题目，书写
认真，步骤规范，成绩计入小 组量化。
一路下来，我们学习了很多知识，也 有了很多的想法。你能谈谈自己的收获吗？ 说一说，让大家一起来分享。
1.通过思考和交流，总结直角三角形中角与角、
边与边、角与边之间的关系，并了解解直角三角 形的概念． 2.能根据具体问题，会运用锐角三角比的定义由 已知元素求出其他未知元素. 3.探索解直角三角形所需的最简条件，并能正确 选择适当的关系式解直角三角形．
昌乐外国语学校
1.通过思考和交流，总结直角三角形中角与角、
边与边、角与边之间的关系，并了解解直角三角 形的概念． 2.能根据具体问题，会运用锐角三角比的定义由 已知元素求出其他未知元素. 3.探索解直角三角形所需的最简条件，并能正确 选择适当的关系式解直角三角形．
自主学习
1.结合自学指导，独立思考. 2.独立完成自学检测. 3.记录在自学过程中的疑惑，以备在小组
案.
合作探究：
先独立思考这两个探究题，先不解题目重点想
解决问题的思路方法，然后起立组内交流解题 方法，最后个人整理解题过程。
当堂训练
认真规范完成训练题目，书写
认真，步骤规范，成绩计入小 组量化。
一路下来，我们学习了很多知识，也 有了很多的想法。你能谈谈自己的收获吗？ 说一说，让大家一起来分享。
1.通过思考和交流，总结直角三角形中角与角、
边与边、角与边之间的关系，并了解解直角三角 形的概念． 2.能根据具体问题，会运用锐角三角比的定义由 已知元素求出其他未知元素. 3.探索解直角三角形所需的最简条件，并能正确 选择适当的关系式解直角三角形．
昌乐外国语学校
1.通过思考和交流，总结直角三角形中角与角、
边与边、角与边之间的关系，并了解解直角三角 形的概念． 2.能根据具体问题，会运用锐角三角比的定义由 已知元素求出其他未知元素. 3.探索解直角三角形所需的最简条件，并能正确 选择适当的关系式解直角三角形．
自主学习
1.结合自学指导，独立思考. 2.独立完成自学检测. 3.记录在自学过程中的疑惑，以备在小组