数学四年级上三位数乘两位数因数中间末尾有0的乘法

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人教版 数学 四年级 上册
第四单元 三位数乘两位数
因数中间或末尾 有0的乘法
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比一比,看谁算的又对又快
45×2=90 130×6=780 26×5=130 14×6=84
18×5=90 220×4=880 19×5=95 250×3=750
列竖式计算。
32×20= 640 32
× 20 64 0
做一做。
2260
3
9 6 00
做一做。
360 × 25
3
18 0 72 900
58 0
× 12 1 11 6 58
6 96
指出下面计算中的错误,并改正过来。
104
× 13 42 14 56
改正:
因数中间的0也要乘。
104 × 13
3 12 104
1352
算一算 305×50
人教版 数学 四年级 上册
第四单元 三位数乘两位数
谢谢您的聆听
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46 3 2 84 2 7 4 2030 5
50
46×75=3450
35 7 1122028 4 6183042 6
42 2 357×46= 16422
填空。
(1) 320×20,先算( 32 )×( 2 )=( 64 ),然后 在积的末尾添( 2 )个0,得( 6400 )。
(2) 根据算式28×17=476,可以280×17=( 4760 ), 28×170=( 4760 ),280×170=(47600)。
先算5乘5。
305
×
50
15 2 5 0
算一算 240×22
240 × 22
48
48 5280
这节课你们都学会了哪些知识?
因数末尾有0的乘法
160×30=4800
106×30=3180
1 60 × 130
4 8 00
106
×
30
1
3180
先算16×3,再在积 的末尾添2个0。
因数中间的0也要乘。
竖式计算:
16 0 × 30
1
4 8 00
先算16×3,再在积的末尾添2个0。
练一练:列竖式计算。 210×40= 8400
21 0 × 40
84 00
你能用自己的话复述 竖式计算的过程吗?
思考:怎样计算106×30?并展示你的解答过程。 106×30= 3180
口算: 可以这样想: 106×3=318, 318×10=3180 所以106×30=3180
59×30= 1770
59 × 30 177 0
思考:怎样计算160×30?并展示你的解答过程。
160×30=4800
口算:可以这样想: 16×3=48 10×10=100 48×100=4800 所以160×30=4800
思考:怎样计算160×30?并展示你的解答过程。
160×30= 4800
思考:怎样计算106×30?并展示你的解答过程。
106×30= 3180
竖式计算:
106
×
30
1
3180
因数中间的0也要乘。
练一练:列竖式计算。
203×40=8120
203 × 1 40
8120
你能用自己的话复述竖 式计算的过程吗?
你知道吗?
15世纪意大利的一本算术书中介绍了一种“格子乘法”。 你能仿照下面的例子算出“357×46”的积吗?
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