2019高中生物 专题1 基因工程 1.1 DNA重组技术的基本工具2教案 新人教版选修3
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
复习导入
三、推进新课
1、载体需要的条件:
⑴有一至多个限制酶切点
⑵对受体细胞无害
⑶在宿主细胞中能保存下来并大量复制
⑷有特殊的标记基因,便于筛选
2、常用运载体:⑴质粒
⑵噬菌体的衍生物或某些动植物病毒
3、基因工程中常用的载体——质粒
(1)特点:质粒是一种裸露的、小型、双链、环状DNA分子。
(2)本质:质粒是独立于细菌拟核DNA之外的小型DNA分子,不是细胞器。
亲爱的同学:这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光……
1.1 DNA重组技术的基本工具2
教学目标
基因工程载体需要具备的条件 Nhomakorabea重点基因工程载体需要具备的条件
难点
基因工程载体需要具备的条件
教学过程
时间
设计意图
个人备课
一、检查预习
检查世纪金榜自主预习【1】完成情况。
二、导入新课
4.载体的作用:
(1)作为运输工具,将目的基因导入受体细胞。
(2)质粒携带目的基因在受体细胞内大量复制。
5、重组DNA分子的模拟操作
四、课堂训练
【例】在基因工程中用来修饰改造生物基因的工具是()
A.限制酶和DNA连接酶B.限制酶和水解酶
C.限制酶和载体D.DNA连接酶和载体
【解析】选A
五、课堂小结
六、作业和预习
1、完成世纪金榜课时检测区P4
2、预习基因工程的基本操作程序
3
1
30
6
4
1
检查预习情况,为讲解新课铺垫。
导入新课,口述学习目标
讲授分析,掌握基因工程载体需要具备的条件
当堂训练,检测知识运用
总结本课学习内容,学生记忆相关知识点。
布置下节课的预习任务
教学反思
三、推进新课
1、载体需要的条件:
⑴有一至多个限制酶切点
⑵对受体细胞无害
⑶在宿主细胞中能保存下来并大量复制
⑷有特殊的标记基因,便于筛选
2、常用运载体:⑴质粒
⑵噬菌体的衍生物或某些动植物病毒
3、基因工程中常用的载体——质粒
(1)特点:质粒是一种裸露的、小型、双链、环状DNA分子。
(2)本质:质粒是独立于细菌拟核DNA之外的小型DNA分子,不是细胞器。
亲爱的同学:这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光……
1.1 DNA重组技术的基本工具2
教学目标
基因工程载体需要具备的条件 Nhomakorabea重点基因工程载体需要具备的条件
难点
基因工程载体需要具备的条件
教学过程
时间
设计意图
个人备课
一、检查预习
检查世纪金榜自主预习【1】完成情况。
二、导入新课
4.载体的作用:
(1)作为运输工具,将目的基因导入受体细胞。
(2)质粒携带目的基因在受体细胞内大量复制。
5、重组DNA分子的模拟操作
四、课堂训练
【例】在基因工程中用来修饰改造生物基因的工具是()
A.限制酶和DNA连接酶B.限制酶和水解酶
C.限制酶和载体D.DNA连接酶和载体
【解析】选A
五、课堂小结
六、作业和预习
1、完成世纪金榜课时检测区P4
2、预习基因工程的基本操作程序
3
1
30
6
4
1
检查预习情况,为讲解新课铺垫。
导入新课,口述学习目标
讲授分析,掌握基因工程载体需要具备的条件
当堂训练,检测知识运用
总结本课学习内容,学生记忆相关知识点。
布置下节课的预习任务
教学反思