高考物理第二轮题专复习方案课件力学综合问题共43页文档
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2．能量方法：根据动能定理、机械能守恒定律、能量守 恒定律和二、研究对象的选取 首先看研究对象是单个物体，还是多个物体组成的系统． 有时还要把其中一个或几个物体从系统中分离出来，作为研究
对象．这是因为某一规E律va对lu整a个tio系n统o不nl成y.立，但对其中一个或 eat几e个d 二物w是体ith分却A析成s物立po理．se过.S程li．de一s方fo面r能.N把E复T 杂3.的5 C物l理ien过t程P分ro解fil为e几5.2.0
是对涉及未知领域的探E究v问alu题a更ti具on优o越n性ly．. eated3．w整ith体A与s隔po离s的e.思Sl想id：es一fo个r复.N杂E的T 物3.理5 问Cl题ie中nt通P常ro出fi现le多5.2.0
个物体，选Co整p体yr还ig是ht选2择0其19中-2某0一19个A物s体po为s研e P究t对y 象Lt，d.涉及研
究对象的整体与隔离的思想；一个复杂的物理过程通常是由多 个过程组合而成的，解题时是对全过程还是对其中的某一过程 列式，涉及过程的整体与隔离的思想．通常的做法是能整体考 虑的优先选整体，然后再隔离．
专题七 │ 主干知识整合
4．等效思想：等效法是物理学研究问题的重要方法，它是
根据物理量、物理现象E或v物alu理a过ti程on的o等n效ly性. ，把复杂问题变换 ea为简等te简、．d单化w问变ith题 为CoA的不ps方变pyro法．igs，如eh.t利变S2l力用i0d的等1e9s功效-f2o率法0r恒可1.N9定以EA时使Ts用问p3o.“题5Pst化eC”等lP难iet效为yn代t易LtP换、dr.变o化f力i繁le的为5功.2.0
专题七 │ 要点热点探究
(3)相互作用的一对滑动摩擦力做功的代数和Wf＝－
f·Δs(Δs为两个物体之间的相对路程)，在一对滑动摩擦力做功 的过程中，不仅有相互摩擦物体间机械能的转移，还有机械能
转化为内能，转化为内E能va的lu量a等tio于n系o统nl机y.械能的减少量． eated(4w)大it小h 不As变p而os方e.向Sl改id变es的f滑or动.N摩E擦T力3做.5功C问lie题n可t P转ro换f为ile恒5.2.0
专题七 │ 主干知识整合
主干知识整合
一、求解力学问题E的va途lu径ation only. eat动类e规抛d 1律体w．结运it运hC合动动oA，)．p与s适py力ro用igs的e于h方.tS匀法2li变0d：1e速牛9s直-f顿2o线0r运1运.动N9动E定A、Ts律p圆3与o.周5s直eC运线lP动iet运yn、动tL抛tP、d体r.曲o运f线il动e运(5.2.0
间时，一般选用于动力学方法解题； (2)当涉及功、能和位移时，一般选用动能定理、机械能守
恒定律、功能关系或能量守恒定律解题，题目中出现相对路程 时，应优先考虑能量守恒定律；
专题七 │ 主干知识整合
(3)当涉及细节并要求分析力时，一般选用牛顿运动定律，对 某一时刻的问题只能应用牛顿第二定律求解；
综合(4解)复题杂．问题的分析一Ev般a需lu选at用io能n 量on的ly观. 点、运动与力的观点 eated四w、i解th决A力sp学o问se题.S常lid涉e及s 的fo思r .想N方ET法3.5 Client Profile 5.2.0
个简单的C物o理p过yr程ig，ht化2难01为9易-2；01另9一A方sp面o又se可P挖ty掘L隐td含. 条件，
找出联系不同阶段的“桥梁”． 三是分析研究对象的受力与运动情况．针对不同的对象，
分析它们在各个过程的受力情况与运动情况，同时分清内力和 外力，注意各力的特点，以便合理选取物理规律．
专题七 │ 主干知识整合
力做功求C解o，p如yr物ig体ht在2大01小9为-2f0不1变9的A滑sp动os摩e擦P力ty作L用td下. 做曲
线运动，摩擦力对其做的功为Wf＝－fs. 2．摩擦生热：摩擦生热指物体之间相对滑动时，物体消耗
械能的相C互o转p移yr(ig静h摩t 2擦0力1起9-着20传1递9 机As械p能os的e作Pt用y)L，td而. 没有内
能产生． (2)相互作用的一对静摩擦力做功的代数和为零，在静摩擦
力做功的过程中，只有机械能的转移(静摩擦力起着传递机械能 的作用)，没有机械能转化为其他形式的能，即不产生内能；
1．守恒Co的p思yr想ig：ht寻2求0过19程-2中0守19恒A量s以po及se应P用t守y L恒td规.律解决
问题是一重要的物理思想，如机械能守恒定律、能的转化与守 恒定律、电荷守恒定律等．在解决问题时如果存在守恒量，应 优先应用守恒规律，这样可以简化解题过程．
专题七 │ 主干知识整合
2．能量的思想：物理过程由物体不同的运动形式组成，其 中伴随着能量的传递与转化，若物理过程中出现多种形式能量 间的转化时，应用能的转化与守恒定律解题方便、快捷，尤其
专题七 │ 要点热点探究
要点热点探究
► 探究点一 摩擦生热问题
1．摩擦力做功的特点
(1)单个摩擦力(包括Ev静al摩ua擦t力io和n 滑on动ly摩. 擦力)可以做正功， eat也e可d 以w做ith负A功s，po还se可.S以li不de做s功fo；r静.N摩E擦T 3力.做5 C功li的en过t程P，ro只fil有e机5.2.0
三、解题方法的选择 解决力学问题可用运动与力的方法，也可用动能定理、机 械能守恒定律、能量守恒定律和功能关系．当题目不涉及运动
过程的细节及加速度等Ev问al题ua或t过io程n 中on受ly变. 力作用及物体做曲线 eate运的d动瞬(w1时时)i当t，作hC物应用oA体p首时spy受，先ro到igs考一eh恒虑般.tS力用要2li作0d能用1e用量运9s发-f观动2o生0r点与1运.解力N9动E题的AT状s；观p3态当点o.5的s题解eC改目题lPi变et涉：yn而及tL且tP加d又r速.o涉f度il及e或时5力.2.0
对象．这是因为某一规E律va对lu整a个tio系n统o不nl成y.立，但对其中一个或 eat几e个d 二物w是体ith分却A析成s物立po理．se过.S程li．de一s方fo面r能.N把E复T 杂3.的5 C物l理ien过t程P分ro解fil为e几5.2.0
是对涉及未知领域的探E究v问alu题a更ti具on优o越n性ly．. eated3．w整ith体A与s隔po离s的e.思Sl想id：es一fo个r复.N杂E的T 物3.理5 问Cl题ie中nt通P常ro出fi现le多5.2.0
个物体，选Co整p体yr还ig是ht选2择0其19中-2某0一19个A物s体po为s研e P究t对y 象Lt，d.涉及研
究对象的整体与隔离的思想；一个复杂的物理过程通常是由多 个过程组合而成的，解题时是对全过程还是对其中的某一过程 列式，涉及过程的整体与隔离的思想．通常的做法是能整体考 虑的优先选整体，然后再隔离．
专题七 │ 主干知识整合
4．等效思想：等效法是物理学研究问题的重要方法，它是
根据物理量、物理现象E或v物alu理a过ti程on的o等n效ly性. ，把复杂问题变换 ea为简等te简、．d单化w问变ith题 为CoA的不ps方变pyro法．igs，如eh.t利变S2l力用i0d的等1e9s功效-f2o率法0r恒可1.N9定以EA时使Ts用问p3o.“题5Pst化eC”等lP难iet效为yn代t易LtP换、dr.变o化f力i繁le的为5功.2.0
专题七 │ 要点热点探究
(3)相互作用的一对滑动摩擦力做功的代数和Wf＝－
f·Δs(Δs为两个物体之间的相对路程)，在一对滑动摩擦力做功 的过程中，不仅有相互摩擦物体间机械能的转移，还有机械能
转化为内能，转化为内E能va的lu量a等tio于n系o统nl机y.械能的减少量． eated(4w)大it小h 不As变p而os方e.向Sl改id变es的f滑or动.N摩E擦T力3做.5功C问lie题n可t P转ro换f为ile恒5.2.0
专题七 │ 主干知识整合
主干知识整合
一、求解力学问题E的va途lu径ation only. eat动类e规抛d 1律体w．结运it运hC合动动oA，)．p与s适py力ro用igs的e于h方.tS匀法2li变0d：1e速牛9s直-f顿2o线0r运1运.动N9动E定A、Ts律p圆3与o.周5s直eC运线lP动iet运yn、动tL抛tP、d体r.曲o运f线il动e运(5.2.0
间时，一般选用于动力学方法解题； (2)当涉及功、能和位移时，一般选用动能定理、机械能守
恒定律、功能关系或能量守恒定律解题，题目中出现相对路程 时，应优先考虑能量守恒定律；
专题七 │ 主干知识整合
(3)当涉及细节并要求分析力时，一般选用牛顿运动定律，对 某一时刻的问题只能应用牛顿第二定律求解；
综合(4解)复题杂．问题的分析一Ev般a需lu选at用io能n 量on的ly观. 点、运动与力的观点 eated四w、i解th决A力sp学o问se题.S常lid涉e及s 的fo思r .想N方ET法3.5 Client Profile 5.2.0
个简单的C物o理p过yr程ig，ht化2难01为9易-2；01另9一A方sp面o又se可P挖ty掘L隐td含. 条件，
找出联系不同阶段的“桥梁”． 三是分析研究对象的受力与运动情况．针对不同的对象，
分析它们在各个过程的受力情况与运动情况，同时分清内力和 外力，注意各力的特点，以便合理选取物理规律．
专题七 │ 主干知识整合
力做功求C解o，p如yr物ig体ht在2大01小9为-2f0不1变9的A滑sp动os摩e擦P力ty作L用td下. 做曲
线运动，摩擦力对其做的功为Wf＝－fs. 2．摩擦生热：摩擦生热指物体之间相对滑动时，物体消耗
械能的相C互o转p移yr(ig静h摩t 2擦0力1起9-着20传1递9 机As械p能os的e作Pt用y)L，td而. 没有内
能产生． (2)相互作用的一对静摩擦力做功的代数和为零，在静摩擦
力做功的过程中，只有机械能的转移(静摩擦力起着传递机械能 的作用)，没有机械能转化为其他形式的能，即不产生内能；
1．守恒Co的p思yr想ig：ht寻2求0过19程-2中0守19恒A量s以po及se应P用t守y L恒td规.律解决
问题是一重要的物理思想，如机械能守恒定律、能的转化与守 恒定律、电荷守恒定律等．在解决问题时如果存在守恒量，应 优先应用守恒规律，这样可以简化解题过程．
专题七 │ 主干知识整合
2．能量的思想：物理过程由物体不同的运动形式组成，其 中伴随着能量的传递与转化，若物理过程中出现多种形式能量 间的转化时，应用能的转化与守恒定律解题方便、快捷，尤其
专题七 │ 要点热点探究
要点热点探究
► 探究点一 摩擦生热问题
1．摩擦力做功的特点
(1)单个摩擦力(包括Ev静al摩ua擦t力io和n 滑on动ly摩. 擦力)可以做正功， eat也e可d 以w做ith负A功s，po还se可.S以li不de做s功fo；r静.N摩E擦T 3力.做5 C功li的en过t程P，ro只fil有e机5.2.0
三、解题方法的选择 解决力学问题可用运动与力的方法，也可用动能定理、机 械能守恒定律、能量守恒定律和功能关系．当题目不涉及运动
过程的细节及加速度等Ev问al题ua或t过io程n 中on受ly变. 力作用及物体做曲线 eate运的d动瞬(w1时时)i当t，作hC物应用oA体p首时spy受，先ro到igs考一eh恒虑般.tS力用要2li作0d能用1e用量运9s发-f观动2o生0r点与1运.解力N9动E题的AT状s；观p3态当点o.5的s题解eC改目题lPi变et涉：yn而及tL且tP加d又r速.o涉f度il及e或时5力.2.0