山东省济宁市届高三生物下学期联考试题含解析

山东省济宁市2021届高三生物下学期联考试题〔含解析〕
一、选择题
1.以下关于细胞主要化学成分的表达，不正确的选项是〔〕
蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关
脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一
胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质
动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
【答案】D
【解析】
【分析】
蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关；脂质分为脂肪、
磷脂和固醇，固醇又分为胆固醇、性激素、维生素D；多糖有糖原、淀粉、纤维素，糖原是
动物中的多糖，淀粉和纤维素是植物中的多糖．
【详解】氨基酸的种类、数目、排列顺序与蛋白质的多样性有关，A正确；染色体主要是由
DNA〔脱氧核糖核酸〕与蛋白质组成，B正确；胆固醇、性激素、维生素D属于脂质中的固
醇类，C正确；动物乳汁中的乳糖属于二糖，D错误．
【点睛】此题的知识点蛋白质的多样性，脂质的分类，糖类的分类和分布，对相关知识点的记忆是解题的关键．
2. 以下活动与蛋白质无直接关系的是〔〕
接种乙肝疫苗预防乙肝
咀嚼馒头变得有甜味
构成细胞膜的根本骨架
植物矿质元素的吸收【答案】C
【解析】
试题分析：A、接种乙肝疫苗预防乙肝是让机体在没有患病的情况下获得抗体，而抗体是蛋
白质，属于蛋白质的免疫功能，A正确；
B、咀嚼馒头变得有甜味是唾液中的唾液淀粉酶把淀粉分解成了麦芽糖，属于蛋白质的催化
1
作用，B正确；
C、构成细胞膜的根本骨架的是磷脂而非蛋白质， C错误；
D、植物矿质元素的吸收依赖于细胞膜上的载体蛋白，属于蛋白质的运输功能，D正确．
应选：C．
考点：蛋白质在生命活动中的主要功能．
3. 流行于夏季的霍乱传染病，发病急骤，先泻后吐呈喷射性呕吐，早期无腹痛、体温不高。

除对患者给予相应药物治疗外，还应特别注意给予补充〔〕
A.水和K+
B.水
C.水和Na+
D.水和
Na+、K+【答案】C 【解析】
补液应该补充丧失的微量元素如钠离子，还要补充大量的水，
C正确。

【考点定位】无机盐
的功能。

4. 以下有关说法中，不正确的选项是〔〕
细胞学说证明了生物彼此之间存在着亲缘关系
自然界的生物都是细胞构成的
细胞学说是由德国科学家创立的
恩格斯把细胞学说列为19世纪自然科学的三大发现之一【答案】B
【解析】
细胞学说证明了生物彼此之间存在着亲缘关系，A正确；一切动植物都是由细胞构成，病毒
无细胞结构，B错误；细胞学说是由德国科学家施莱登和施旺共同创立的，C正确；恩格斯
把细胞学说列为19世纪自然科学三大发现之一，D正确。

【考点定位】细胞学说。

【名师点睛】细胞学说的根本内容：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，
并由细胞和细胞产物所构成；②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其
他细胞共同组成的整体的生命起作用；③新细胞可以从老细胞中产生。

2
有关以下图所示的四种不同生物的相关表达，正确的选项是
甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全水解
B.乙为低等植物细胞，细胞中的核糖体和叶绿体均含RNA
C.丙的遗传物质是单链RNA，其突变率远高于 DNA类病毒
丁细胞中无线立体但能进行有氧呼吸【答案】C
【解析】
甲图是水绵细胞结构图，水绵细胞细胞壁的主要成分为纤维素和果胶，而乙图蓝藻细胞细胞
壁的主要成分为肽聚糖，因此纤维素酶只能水解水绵细胞的细胞壁、不能水解蓝藻细胞的细胞壁，A错误；乙图所示生物为蓝藻，蓝藻是原核生物，其细胞中具有核糖体而无叶绿体，
B错误；丙图中的艾滋病病毒是RNA病毒，其体内只含有RNA一种核酸，其遗传物质是RNA，RNA中含有A、G、C、U四种含氮碱基，C正确；丁图中的变形虫为真核生物，其细胞中具有
线粒体，能进行有氧呼吸，D错误．
【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
【名师点睛】1、细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为 DNA〔脱氧核糖核酸〕和RNA〔核
糖核酸〕两种，构成DNA与RNA的根本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一
分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成．
2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的中的五碳
糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是
A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C．
3、细胞生物〔包括原核生物和真核生物〕的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是
遗传物质，非细胞生物〔病毒〕中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA．
以下图表示某生物膜的局部结构，图中A、B、C、D表示某些物质，a、b、c、d表示物质
跨膜运输方式。

以下说法错误的选项是〔〕
3
A.假设是癌细胞的细胞膜，那么物质D比正常细胞少
B.假设是肝细胞的细胞膜，那么b、c运输的气体分别是02、C02
C.假设是肠腺细胞膜，那么胰蛋白酶以d方式分泌
D.假设是小肠绒毛上皮细胞膜，那么甘油以b方式进入细胞
【答案】C
【解析】
假设是癌细胞的细胞膜，那么糖蛋白比正常细胞少，使得癌细胞容易扩散和转移，A正确；O2、
CO2进出细胞的方式为自由扩散，O2是运输进入细胞，CO2是运输出细胞，B正确；胰蛋白酶
的化学本质是蛋白质，以胞吐的方式分泌，表达细胞膜的流动性，C错误；D表示糖蛋白，
只分布在细胞膜外侧，甘油进入细胞的方式是自由扩散，即b，D正确。

【考点定位】生物膜的流动镶嵌模型
【名师点睛】1、位于细胞膜外侧面的糖蛋白形成糖被，它是识别图中细胞膜内外侧的标志。

2、载体蛋白属于嵌入或贯穿磷脂双分子层的蛋白质。

载体具有饱和现象，当细胞膜上的载
体全部参与物质的运输时，细胞吸收该物质的速度不再随物质的浓度增大而增大。

3、磷脂双分子层数、生物膜层数与磷脂分子层数：磷脂双分子层数 =生物膜层数=磷脂分子
层数的一半。

7. 以下有关胰腺细胞中物质运输的途径，可能存在的是〔〕
A.吸收葡萄糖：细胞膜→细胞质基质→线粒体
B.合成的细胞膜蛋白：高尔基体→核糖体→细胞膜
C.转录的mRNA：细胞核→细胞质基质→高尔基体
D.合成的DNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核
【答案】D
【解析】
无论在哪种细胞中,葡萄糖都不会进入线粒体,而是先经糖酵解生成丙酮酸才进入线粒体的，
4
A错误；细胞内所有的蛋白质都是先在核糖体中合成,而非高尔基体， B错误；转录的mRNA 在细胞核中合成,最后的归宿是在核糖体中 ,翻译蛋白质的,而不会进入高尔基体，C错误；DNA聚合酶也是一种蛋白质,先在核糖体合成后通过细胞质基质进入细胞核， D正确。

【考点定位】物质运输过程
用差速离心法别离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器，测定其中三种有机物的含量如
图所示。

以下有关表达正确的选项是( )
A.葡萄糖进入甲分解为CO2和H2O
B.乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关
C.丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色
D.酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙
【答案】C
【解析】
【分析】
此题以“反映某动物细胞的三种细胞器中的三种有机物的含量柱形图〞为情境，综合考查学
生对细胞器的化学组成、结构和功能的理解能力。

【详解】柱形图中的三种细胞器均来自于动物细胞。

细胞器甲主要含有蛋白质和脂质，此外
还含有少量核酸，说明甲为线粒体，葡萄糖分解为丙酮酸发生在细胞质基质，丙酮酸入甲分
解为CO2和H2O，A错误；乙只含有蛋白质和脂质，说明具有膜结构，可能是内质网或高尔基
体或溶酶体，溶酶体与分泌蛋白的加工修饰无关，B错误；细胞器丙含有蛋白质和核酸，不
含有脂质，说明无膜结构，说明丙是核糖体，核糖体中合成的蛋白质与双缩脲试剂发生作用，
产生紫色反响，C正确；酵母菌与该细胞均为真核细胞，共有的细胞器有甲、乙、丙等，D
错误。

【点睛】解答此题的关键是抓住“细胞器甲、乙、丙中的三种有机物含量〞这一解题的切入
5
点，围绕“细胞器的化学组成与结构和功能〞的相关知识明辨细胞器甲、乙、丙的具体名称，并与有氧呼吸过程、检测生物组织中的蛋白质等知识建立联系，进而分析判断各选项。

研究细胞器结构和种类,可采用差速离心法和显微观察法。

下面是从一个细胞中别离得到的几种细胞器,以下有关这几种细胞器的表达正确的选项是
A.能把光能转变成化学能的细胞器是 c
B.细胞进行细胞呼吸的场所是细胞器a,其是细胞的动力车间
细胞器b在该细胞中的作用之一是参与细胞膜的形成
细胞器d是细胞内蛋白质合成、加工的“车间〞【答案】A
【解析】
能把光能转变成化学能的细胞器是c即叶绿体，A正确；细胞进行细胞呼吸的场所是细胞质
基质和线粒体，是细胞的动力车间，B错误；细胞器b高尔基体在该细胞中的作用之一是参
与细胞壁的形成，C错误；细胞器d内质网是细胞内蛋白质加工的“车间〞，D错误。

【考点定位】细胞器的结构与功能。

【名师点睛】多角度比拟各种细胞器
植物特有的细胞器叶绿体、液泡
按分布
动物和低等植物特有的细胞器中心体
含DNA的细胞器线粒体、叶绿体
按成分含RNA的细胞器核糖体、线粒体、叶绿体
含色素的细胞器叶绿体、液泡
6
能产生ATP的细胞器线粒体、叶绿体
能自主复制的细胞器线粒体、叶绿体、中心体
与有丝分裂有关的细胞器核糖体、线粒体、高尔基体、中心体按功能
与蛋白质合成、分泌相关的细胞器核糖体、内质网、高尔基体、线粒体能发生碱基互补配对的细胞器线粒体、叶绿体、核糖体
与主动运输有关的细胞器核糖体、线粒体
1 0.以下关于细胞核及拟核的表达正
确的选项是〔〕
A .原核细胞的拟核除没
有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没
有差异
B .拟核位于细胞质内,其实质是一大
型环状的DNA分子
C .在电镜下观察分裂间期的
真核细胞
,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
D.真核细胞的核膜上有核孔,DNA等大分子物可以通过核孔进入细胞质
【答案】B
【解析】
原核细胞的拟核没有核膜、核仁
,也没有染
色体,A
错误;拟核和质粒均
为环状的
DNA
分子,B
正确;分裂间期的细胞中染色体以染色质的形态存在
,C错误;DNA不能通过核孔进入细胞
质,D错误。

【考点定位】细胞核的结构【名师点睛】细胞核的结构
①核膜是双层膜,有核孔,有核膜使细胞的核质分开；有核孔使细胞的核质之间能进
行物质交换,如信使RNA通过核孔进入细胞质．核膜是选择透过性膜,氨基酸、葡萄糖、离子和小分子
7
等可通透核膜．由于核膜上有大量的多种酶,可进行各种生化反响。

②核仁,核仁是细胞核中显著的结构 ,它折光性较强．在细胞有丝分裂过程中核仁呈现周期性
的消失和重建．核仁呈圆形或椭圆形颗粒状结构,没有外膜,是匀质的球形小体．核仁富含蛋白质和RNA 分子,核糖体中的RNA就来自核仁．核糖体是合成蛋白质场所,所以蛋白质合成旺盛的细胞常有较大和较多的核仁。

③染色质：此名词早在1882年提出,主要指细胞核内易被洋红或苏木精等碱性染料染成深色的物质,故叫染色质．其主要成分是DNA和蛋白质．在细胞有丝分裂间期：染色质呈细长丝状且交织成网状,在细胞有丝分裂的分裂期,染色质细丝高度螺旋、缩短变粗成圆柱状或杆状的染色体。

以下过程中，不属于胞吐作用的是
浆细胞分泌抗体到细胞外的过程
mRNA从细胞核到细胞质的过程
分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程
突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程【答案】B
【解析】
试题分析：胞吞是细胞把大分子颗粒依附细胞膜的外表，然后内陷形成由膜包裹的泡；胞吐
那么是细胞内由高尔基体形成的分泌泡，然后和细胞膜内外表结合，通过膜的运动，把包裹的
物质释放到细胞外面，胞吞和胞吐与物质的跨膜运输无关，与细胞膜的结构的流动性有关．
解：A、浆细胞分泌抗体到细胞外是胞吐作用，A错误；
B、mRNA通过核孔，从细胞核到细胞质的过程，不是胞吐作用，B正确；
C、分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程是胞吐作用，C错误；
D、突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程是胞吐作用， D错误．
应选；B．
A.考点：胞吞、胞吐的过程和意义．
以下关于酶的表述中，错误的一项为哪一项
化学反响前后，酶的化学性质和数量不变
一旦离开活细胞，酶就失去了催化能力
8
C.绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA
酶的催化效率易受温度和酸碱度的影响【答案】B 【解析】
酶属于催化剂，催化剂在化学反响前后，其化学性质和数量保持不变，
A正确；只要有适宜
的条件，酶在体外也能发挥作用，
B错误；酶大多数是蛋白
质，少数是
RNA，其根本
单位多
数为氨基酸，C正确；酶在高温、过酸、过碱的条件下活性
都会丧失，D正确。

【考点定位】酶的特性；
酶的概念
【名师点睛】酶属于催化剂，是活细胞内产生的一类具有催化活性的有机物，
大多数是蛋白
质，少数是具有催化活性的
RNA，酶在化学反响前后，化学性质和数量保持不变，只要有适
宜的条件，酶在体外也能发挥作用，酶在高温、过酸、过碱的条件
下活性都会丧失。

图为绿色植物光合作用过程示意图〔物质转换用实线表示，能量传递用虚线表示，图中
a～g为物质，①～⑥为反响过程〕。

以下判断错误的选项是〔〕
图中a物质主要吸收红光和蓝紫光，绿色植物能利用它将光能转换成活泼的化学能储存在c中。

图中①表示水分的吸收，③表示水的光解
C.将b物质用8O标记，最终在〔CHO〕中能检测
到放射性
1
8
2
D.在g物质供给充足时，突然停止光照，C3的含量将迅
速下降
【答案】D
【解析】
【分析】
光合作用过程如下图：
9
因此，题图中a～g分别表示为叶绿体重的色素、2+2
O、ATP、ADP、NADPH、NADP、CO，
①～
⑥分别表示植物吸收水，光能转化为活泼的化学能，水的光解，CO2的固定，C3复
原，产生
糖类等有机物的过程。

【详解】A、叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光，光合作用能将光能转变为ATP中活泼
的化学能，A正确；
B、据分析，图中①表示水分的吸收，③表示水的光解，B正确；
C、将O2用18O标记，18O2参与有氧呼吸第三阶段，形成H218O，18O转移过程可用表示为：
C6H12O66H218O 6O26C18O212H2O,
6C18O212H2O C6H1218O66H218O 6O2,故最终在有机物中能检测到放射性，C正
确；
D、突然停止光照，光反响停止，[H]和ATP大的含量下降，故在 CO2供给充足时，C3被复原
的量减少，C3含量会迅速上升，D错误。

应选D。

【点睛】识别题图字母和数字表示的不同含义并能分析出不同元素的细胞内的转移过程是关键。

以下图所示为甘蔗叶肉细胞内的系列反响过程，以下有关说法正确的选项是
A.过程①产生，过程②消耗，过程③既产生也消耗
过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体基质
过程①消耗C02释放02，过程③消耗02释放C02
10
假设叶肉细胞内过程②的速率大于过程③的速率，那么甘蔗的干重必然增加【答案】A
【解析】
A．由题图可知，过程①为光合作用光反响阶段，产生 [H]用于过程②三碳化合物的复原，过
程③是细胞呼吸，有氧呼吸的第一、二阶段产生[H]，用于第三阶段与氧气发生反响，因此
③既产生也消耗[H]，A正确；
B．由题图可知，②过程是暗反响，只发生在叶绿体基质，③过程是细胞呼吸．发生在细胞
质基质和线粒体中，B错误；
C．过程①为光合作用光反响阶段，分解 H2O释放O2，过程②消耗CO2；过程③消耗 02释放
C02，C错误；
D．甘蔗干重增加与否是由植物体的光合作用与细胞呼吸共同决定的，某一个细胞光合作用
大于细胞呼吸，甘蔗的干重不一定增加，D错误；
答案选A。

[点睛]：此题考查光合作用、呼吸作用过程中的物质变化和能量变化的知识，意在考查考生
识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，解题关键是对图示内容的解读：图①
为光反响中光能转化为ATP的过程，同时产生O2和[H]，发生在类囊体薄膜上；②是ATP和
为三碳化合物的复原过程供能、供氢合成有机物的过程，发生在叶绿体的基质中；③是有机物氧化分解释放能量的过程，发生在细胞质基质和线粒体中。

15.很多实验必须先制作装片，然后在显微镜下观察。

下面的实验步骤错误的选项是〔〕
脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察
质壁别离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
叶绿体形态分布观察：取黑藻小叶→制片→观察
【答案】B
【解析】
【分析】
高中生物实验中，有需要借助显微镜实验会涉及到玻片的制作，如脂肪鉴定的实验，观察
线粒体和叶绿体的实验，观察质壁别离及复原实验，观察有丝分裂的实验，需掌握实验的操
作步骤。

11
【详解】A、脂肪鉴定试验的操作步骤为：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察，
正确；
B、观察有丝分裂实验的步骤为：解离根尖→漂洗→染色→制片→观察， B错误；
C、观察质壁别离实验的步骤为：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→
观察，C正确；
D、观察叶绿体形态分布的实验步骤为：取黑藻小叶→制片→观察， D正确；
应选B
【点睛】熟悉重要的高中实验步骤是关键。

16. 以下实验中，选材恰当的是〔〕
常用鸡成熟红细胞研究细胞膜的结构
利用韭黄提取并别离四种叶绿体色素
用蛙红细胞观察细胞的无丝分裂
用洋葱鳞片叶表皮细胞观察有丝分裂
【答案】C
【解析】
鸡的红细胞含有细胞核和其它具膜细胞器，故不能用于提取细胞膜，A错误；韭黄不含叶绿
素，不能用于提取并别离四种叶绿体色素，B错误；蛙红细胞的细胞分裂为无丝分裂，C正
确；洋葱鳞片叶表皮细胞为高度分化的细胞，不再进行细胞分裂，不能用于观察有丝分裂，
D错误。

【考点定位】实验材料
17. 实验过程中不需要细胞始终保持存活状态的是〔〕
观察细胞中叶绿体的形态
观察细胞中线粒体的分布
观察植物细胞的质壁别离
观察有丝分裂过程中的染色体形态变化【答案】D
【解析】
观察细胞中叶绿体的形态、观察细胞中线粒体的分布以及观察植物细胞的质壁别离时，均需
12
保持细胞的活性，而在观察有丝分裂过程中的染色体形态变化时，细胞在解离时已经死亡，D正确。

【考点定位】实验现象的观察。

图中①图表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶的活性与处理时间的关系，②图表
示某生物体内酶的活性与外界环境温度的关系。

以下表达不正确的选项是〔〕
①图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变
①图中甲酶的根本组成单位可能是核糖核苷酸
②图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶
②图表示酶的活性不随环境温度的变化而变化，说明酶已经失活
【答案】D
【解析】
①图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变，A正确；①图中甲酶为RNA，其根本组成单位可能是核糖核苷酸，B正确；②图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶，C正确；
②图表示酶的活性不随环境温度的变化而变化，原因是机体可维持内环境的相对稳定，D错
误。

【考点定位】酶的本质及特性。

19.以下有关呼吸作用的说法正确的选项是〔〕
产物中无水生成的呼吸方式可能不是无氧呼吸
B.乳酸菌的发酵过程和玉米无氧呼吸第一阶段都产生丙酮酸和[H]
C.光合作用产生的[H]与有氧呼吸产生的 [H]，前者复原C5，后者复原O2
D.有氧呼吸放出的CO2中的氧全部来自丙酮酸
【答案】B
【解析】
【分析】
13
1、光合作用过程图解：
2、呼吸作用过程图解〔包括有氧呼吸和无氧呼吸〕：
【详解】A、有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，由于水的生成发生在有氧呼吸第三阶段，产
物中无水生成的呼吸方式一定是无氧呼吸，A错误；
B、乳酸菌的发酵过程是产生乳酸的无氧呼吸，玉米的无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，这两
种无氧呼吸方式的第一阶段都是葡萄糖分解，产生丙酮酸和[H]，释放少量的能量，B正确；
C、光合作用产生的[H]复原C3，有氧呼吸产生的[H]复原O2，C错误；
D、有氧呼吸第二阶段放出的CO2中的氧来自丙酮酸和水，D错误。

应选B。

【点睛】理解光合作用和呼吸作用的过程，此题要求区分每一阶段产物的来源和去路。

14
20.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的 O2时，其产生的酒精和CO2的量如下图。

以下据图中信息推断正确的选项是( )
A.氧浓度为a时酵母菌只进行有氧呼吸
当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸的方式相同
当氧浓度为c时，葡萄糖的2都用于酒精发酵
5
D.a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都产生[H]、ATP、CO2
【答案】D
【解析】
【分析】
无氧呼吸：酒精发酵：
酶
能
量；
C6H12O62C2H5OH
2C
O2
有氧呼吸：C
6H12O6
酶
能
量；
6CO26H2O6CO2
12
H2O
产物中如果有CO2产生，那么有两种可能：有氧呼吸或酒精发酵；
有氧呼吸过程中，分解葡萄糖：产生的二氧化碳=1：6；
无氧呼吸过程中，分解葡萄糖：产生的二氧化碳：酒精=1：2：2。

【详解】分析曲线可知：
A、当氧气浓度为 a时，产生酒精的量和释放二氧化碳的量相等，说明酵母菌只进行无氧呼吸，没有进行有氧呼吸，A错误；
B、当氧气浓度为 b时，产生二氧化碳的量多于产生酒精的量，此时酵母菌既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸；氧气浓度为d时，不产生酒精，说明该点只进行有氧呼吸不进行无氧呼吸，
B错误；
C、设氧气浓度为
c时，有氧呼吸消耗的
葡萄糖是
x，无氧呼吸消耗的
葡萄糖为
y，由
曲线可
得关系式：
2
y6
，解
得3
，所以酒精发酵的葡
萄糖只占
2，C错
误；
6
x2y
1
5x3
15
D、由于酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都产生CO2，所以在 a、b、c、d不同氧浓度下，都有有
机物的分解，所以细胞都产生[H]、ATP和CO2，D正确。

【点睛】解答此题要熟练掌握有氧呼吸和无氧呼吸的化学反响方程式。

21. 以下图是探究酵母菌进行呼吸作用类型的装置〔底物为葡萄糖〕，下面能够说明酵母菌进
行无氧呼吸的是〔〕
装置一中的液滴左移
装置一中的液滴右移
装置二中的液滴左移
装置二中的液滴右移
【答案】D
【解析】
假设酵母菌进行无氧呼吸，此时有CO2的释放，假设有NaOH溶液的存在，那么装置一中的液滴不动，装置二中的液滴右移，D正确。

【考点定位】细胞呼吸的方式探究。

22. 以下图表示干细胞的三个发育途径，有关说法正确是〔〕
A.A→B经过有丝分裂，B具有多项分化潜能
B.A→C经过细胞分化，C的遗传信息发生改变
C.A→C经过细胞分化，此过程在生物体内是可逆的
C→D不受基因调控，C的细胞结构不发生改变
16。