2020年高中二轮复习：专题5第2讲 神经调节与体液调节

例2.
右图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是( ) A．结构①为神经递质与受体结合提供能量 B．当兴奋传导到③时，膜电位由内正外负变为内负外正 C．递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙 D．结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关
答案 D 解析 由图可知，①为线粒体，②为突触小泡，③为突触前膜，④为突触后 膜。结构①在突触小体中，而神经递质与受体的结合发生在突触后膜，结构 ①产生的能量不可能为神经递质与受体结合提供能量，A错误；当兴奋传导到 ③时，膜电位由外正内负的静息电位转变为外负内正的动作电位，B错误；神 经递质被②突触小泡包裹运输至③突触前膜，发生膜融合后通过胞吐将神经 递质释放至突触间隙，C错误；神经递质与④突触后膜上的特异性受体结合后， ④突触后膜离子通道开放，产生膜电位变化，D正确。
答案 (1)兴奋(动作电位、神经冲动) 单向 (2)大脑皮层(高级中枢) 分级 外正内负 解析 (1)膀胱充盈时，膀胱壁内的牵张感受器产生兴奋(动作电位、神经冲动)， 其在A、B间的传导是单向的。 (2)正常人在没有合适的时机或场所时能够憋尿，这是因为脊髓排尿中枢受大脑皮 层(高级中枢)的控制，这体现了神经系统具有分级调节的特点。这个过程中，神经 元释放的抑制性递质和突触后膜结合后，突触后膜电位表现为外正内负。
由验血报告单可知小王体内_________________________，推测其可能病变的器官是
____________。
项目名称
英文缩写 结果 参考值
促甲状腺激素
TSH
227 0.2～7.0
甲状腺激素
T＋
2.8 5.5～12
答案 (1)甲状腺激素 垂体 (2)a、b c (3)通过体液运输 甲状腺激素水平偏低，促甲状腺激素水平偏高 甲状腺 解析 (1)甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体控制，因此c是甲状腺激素；甲状腺 受垂体直接控制。(2)双缩脲试剂与蛋白质发生紫色反应，根据题中信息可知，a、 b都能与双缩脲试剂发生紫色反应；甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身所有细 胞。(3)激素随体液运输，因此可以通过抽取血样来检测激素的含量；根据表中数 据可知，小王体内甲状腺激素的含量少，而促甲状腺激素的含量高，说明甲状腺 可能发生病变。
答案 B 解析 神经递质的释放体现了细胞膜的流动性；血钙过高会降低神经系统的兴奋 性，引起肌无力；α ­银环蛇毒能与乙酰胆碱受体结合，中α ­银环蛇毒时，乙酰胆 碱无法与突触后膜受体结合，会导致肌肉舒张；若瞬间增大突触前膜对组织液中 Ca2＋的通透性，只会导致神经递质的释放量瞬间增加，但神经递质与突触后膜结 合发挥作用后立即失活，因此肌肉不会持续收缩。
例3：如图为人和高等动物体内存在的甲状腺激素的分级调节示意图。甲、乙、丙表
示不同的器官，a、b、c表示三种不同的激素。请据图回答下列问题：
(1)图中激素c是________，其分泌受________(填器官名称)分泌的激素a直接调节。
(2)经研究发现，促甲状腺激素释放激素为三肽化合物，促甲状腺激素为糖蛋白，向用
2．“三看”法判断反射弧结构 (1)看神经节：有神经节的是传入神经。 (2)看脊髓灰质结构：与前角(宽)相连的为传出神经，与后角(窄)相连的为传入神经。 (3)看突触结构( )：兴奋在突触处只能由突触前膜传向突触后膜，所以与“ ” 相连的为传入神经，与“ ”相连的为传出神经。
3．兴奋的产生、传导与传递 (1)兴奋产生机制：Na＋内流→膜电位由静息电位(外正内负)变为动作电位(外负内正)→ 兴奋产生。 (2)兴奋传导的方向：与膜内局部电流方向一致，与膜外局部电流方向相反。 (3)兴奋在神经元之间的传递方向：突触前膜→突触间隙→突触后膜，突触前膜一般是 上一个神经元轴突末梢的膜，突触后膜一般是下一个神经元的细胞体膜或树突膜。
例4. 排尿是受中枢神经系统控制的复杂反射活动，排尿的低级反射中枢位于脊髓。平 时，膀胱逼尿肌(位于整个膀胱壁)舒张，尿道括约肌收缩，膀胱内贮存的尿液不 致外流。如图为相关反射弧示意图，请回答下列问题： (1)膀胱充盈时，膀胱壁内的牵张感受器产生________，其在A、B间的传导是 ________(填“双向”或“单向”)的。 (2)正常人在没有合适的时机或场所时能够憋尿，这是因为脊髓排尿中枢受 ________的控制，这体现了神经系统具有__________调节的特点。这个过程中，神 经元释放的抑制性递质和突触后膜结合后，突触后膜电位表现为______________。
典例解析
例1.
下列关于动物激素的叙述，错误的是( ) A．机体内、外环境的变化可影响激素的分泌 B．切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降 C．通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量 D．血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素
答案 D 解析 激素的分泌是以细胞代谢为基础的，因此机体内、外环境的变化可通过影 响细胞代谢而影响激素的分泌，A正确；生长激素是由垂体分泌的，切除动物垂 体后，血液中生长激素的浓度下降，B正确；蛋白质类激素的合成过程包括转录 和翻译，因此通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量，C正确；胰岛素 是由胰岛B细胞分泌的，胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的，D错误。
(2)膜电位峰值变化的判断
①K＋浓度只影响静息电位
K＋浓度升高→电位峰值升高 K＋浓度降低→电位峰值降值升高 Na＋浓度降低→电位峰值降低
(3)巧记神经递质的释放、性质及作用效果
一种 两种 一个
突触前膜以胞吐形成释放到突触间隙 可使突触后膜兴奋，实现后膜由外正内负变为外负内正 可使突触后膜抑制，导致负离子（Cl-）进入突触后膜强化外 正内负局面
例2.
甲状腺激素是人体中的重要激素，回答下列相关问题： (1)通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会升高。 在这个过程中，甲状腺激素分泌的调节是分级的，其中由____________分泌促甲状 腺激素释放激素，由________分泌促甲状腺激素。 (2)甲状腺激素的作用包括提高____________的速率，使机体产热增多，影响神经 系统的________________，甲状腺激素作用的靶细胞是____________________。 (3)除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有________(答出一点即可)。
技巧归纳
(1)理清膜电位变化曲线模型 ①a点之前——静息电位：神经细胞膜对K＋的通透性大，对Na＋的 通透性小，主要表现为K＋外流，使膜电位表现为外正内负；运输方 式为协助扩散。 ②ac段——动作电位的形成：神经细胞受刺激后，Na＋通道打开， Na＋大量内流，导致膜电位迅速逆转，表现为外负内正；运输方式 为协助扩散。 ③ce段——静息电位的恢复：Na＋通道关闭，K＋通道打开，K＋大 量外流，膜电位恢复为静息电位。
例3.
下图是神经肌肉接点，又称突触。当兴奋传导至突触前膜时，突触间隙中的Ca2＋通 过突触前膜上的Ca2＋通道内流，导致突触小泡与突触前膜融合，释放乙酰胆碱。细 胞外钙浓度降低，对钠内流的抑制屏障作用减弱，使神经细胞兴奋性增高。下列有 关叙述正确的是( ) A．神经递质的释放体现了细胞膜的选择透过性 B．肌肉收缩需要钙离子，但是血钙过高却会引起肌无力 C．α ­银环蛇毒能与乙酰胆碱受体结合，中α ­银环蛇毒时，会导致肌肉收缩 D．若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2＋的通透性，将使肌肉持续收缩
典例解析
例1.
下列与神经细胞有关的叙述，错误的是( ) A．ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B．神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C．突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP D．神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP
答案 B 解析 神经元可进行有氧呼吸，其中第三阶段在线粒体内膜上完成，并产生 大量ATP，A正确；神经递质经扩散通过突触间隙，不消耗ATP，B错误；蛋 白质的合成均需消耗ATP，C正确；神经细胞兴奋后恢复为静息状态过程中， 将Na＋排出细胞，为逆浓度梯度的主动运输，消耗ATP，D正确。
1．理清激素的来源及相互关系
提醒 (1)甲状腺激素在正常情况下缓慢地调节代谢，进而影响体温；肾上腺素在 应急状态下快速调节代谢，进而迅速影响体温，因此又有“应急激素”之称。 (2)生长激素和甲状腺激素都有促进生长发育的作用，但作用不同，甲状腺激素主 要促进发育，生长激素主要促进生长。 (3)胰腺分为内分泌部和外分泌部：外分泌部分泌含多种消化酶的胰液；内分泌部 即胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素。
答案 (1)下丘脑 垂体 (2)细胞代谢 发育和功能 几乎全身所有的细胞 (3) 高效 解析 (1)促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素分别是由下丘脑、垂体分泌的。 (2)甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性、提高细胞代谢速率，增加产热量，此 外还可影响神经系统的发育和功能，甲状腺激素作用的靶细胞为几乎全身所有的 细胞。(3)激素的作用方式特点主要包括：微量和高效、通过体液运输、作用于靶 器官、靶细胞。
专题5 生命活动的调节 第2讲 神经调节与体液调节
2018年高考二轮复习
考点透视
考点1 通过神经系统的调节
1．“三看”法判断条件反射与非条件反射
一看
遗传获得，先天性→非条件反射 后天生活中训练形成→条件反射
二看
大脑皮层不参与→非条件反射 大脑皮层参与→条件反射
三看
终生存在，不消退→非条件反射 可消退，可建立→条件反射
3．理解激素分泌的分级调节和反馈调节
(1)分级调节：激素的分级调节一般要经过下丘脑→垂体→相关腺体三个等级。 (2)反馈调节：相应激素对下丘脑和垂体分泌活动的调节过程，作用是保持相应 激素含量维持在正常水平。
4．牢记激素调节的3个特点 (1)微量和高效；(2)通过体液运输；(3)作用于靶器官、靶细胞。 提醒 (1)激素不组成细胞结构、不提供能量、不起催化作用，属于信息分 子，只起调节作用。 (2)激素运输无定向性，通过体液运输到全身各处，与特定受体结合后才发 挥作用。 (3)激素分子只能识别特定靶细胞，因为只有靶细胞具有能和激素分子结合 的特异性受体。 (4)激素受体的部位有细胞膜表面和细胞内部。